浙江省北斗联盟2022-2023学年高一历史下学期期中联考试题（Word版附解析）

绝密★考试结束前北斗联盟2022学年第二学期期中联考高一年级历史试题考生须知：1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。1.某教师采用沉浸式教学教授古代世界文明史时，通过3D虚拟现实技术为学生提供一个接近真实的学习环境，让学生身临其境，感受历史的魅力。学生可以通过3D虚拟现实技术（）A.看到苏美尔人在用60进制计算粮食产量B.欣赏古埃及人在莎草纸上书写的楔形文字C.在尼罗河边婆罗门祭司正在进行宗教仪式D.在爱琴海边与哲人苏格拉底夜读《罗摩衍那》【答案】A【解析】【详解】本题是单项类单项选择题。据题干“学生可以通过”，可知本题是正向类选择题。据题干“某教师采用沉浸式教学教授古代世界文明史时，通过3D虚拟现实技术为学生提供一个接近真实的学习环境，让学生身临其境，感受历史的魅力”，结合所学知识可知，60进制是古代苏美人的文明成就，A项正确；结合所学知识可知，莎草纸是古代埃及人的发明，而楔形文字是两河流域苏美尔人的文字，B项说法错误，排除B项；婆罗门祭司是恒河、印度河流域的文化，而非尼罗河流域的文化，排除C项；《罗摩衍那》是古代印度文学的重大收获,集中地反映了古代印度的社会生活和文学成就，而非希腊雅典文化，排除D项。故选A项2.《汉谟拉比法典》前言中说“安努与恩利尔为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱，使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地”，这体现了（） A.强调公平公正B.宣扬了君权神授C.维护奴隶主利益D.体现了人文主义【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古巴比伦时期（世界）。依据材料“安努与恩利尔为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比……”可知，材料强调国王汉谟拉比的权力来自神灵，因此法典的典型特征是君权神授，B项正确；材料未涉及维护公平正义，排除A项；材料强调汉谟拉比的权力，无法体现奴隶主的利益，排除C项；人文主义强调人的作用，而材料强调神的作用，排除D项。故选B项。3.印度种姓制度四个种姓的职业是世袭不变的，异姓通婚是被禁止的，他们在经济上、政治上、社会上、宗教上的权利和义务都不同，都有严格的区别，很难越雷池一步。这说明该制度A.实质上是一种严格的等级制度B.成为统治阶级维护统治的工具C.严重阻碍了古代印度社会发展D.加强了国家的统一和民族团结【答案】A【解析】【详解】根据材料分析可知，四个等级之间贵贱分明职业世袭法律地位不平等，体现了种姓制度的实质是一种森严的等级制度，A项正确；B项不是材料主旨，从材料本身也无法说明统治阶级维护统治的问题，排除B项；C项在材料中没有反映，排除；种姓制度不利于国家统一和民族团结，排除D项。故选A项。4.亚历山大帝国由著名征服者亚历山大开创，下列对亚历山大帝国建立与扩张的表述不正确的是（）A.兴起于伊朗高原，迅速征服了包括两河流域等广大地区B.宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身C.地方实行行省制，任用波斯人和希腊人担任主要职务D.建立起地跨欧亚非三大洲的帝国【答案】AC【解析】【详解】本题是多项选择题。时空是公元前336年至前323年西方。据所学可知，亚历山大帝国是在马其顿王国的基础上扩张而成，并非兴起于伊朗高原，A项错误，符合题意，选择A项；亚历山大帝国地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，不是任用波斯人担任主要职务，C项错误，符合题意，选择C项；据所学可知，亚历山大帝国是地跨欧亚非三大洲的帝国，亚历山大宣布君权神授，将政治、军事等大权集于一身，B、 D项正确，不符题意，排除B、D项。本题选择AC项。5.关于文明的发展与交流，下列表述正确的是（）A.冶铁技术起源于古埃及，从那里扩散到希腊等地B.希腊字母和拉丁字母成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头C.西汉和罗马帝国之间建立了官方的直接往来D.中国的造纸术和指南针经奥斯曼人传入欧洲【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。据所学知识可知，阿拉马字母传入希腊，形成希腊字母，再演化出拉丁字母，成为今天欧洲几乎所有字母文字的源头，B项正确；冶铁技术起源于西亚，并非埃及，排除A项；西汉和罗马帝国没有建立直接的官方往来，排除C项；中国造纸术经由阿拉伯人传入欧洲，排除D项。故选B项。6.（罗马帝国和阿拉伯帝国）两大帝国的扩张，无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但也许横贯于亚欧大陆古道上的商队来往……对古代世界各地生产技术、文化知识的传播更为重要。下列关于两大帝国共同点的论述正确的有（）①都进行对外扩张，把整个地中海变成内海②都地跨欧亚非促进了东西方经济联系和文化交流③都继承了波斯帝国的基本制度，并推广希腊文化④地方都实行特辖领地制，各长官相互监督和制约A.1个B.2个C.3个D.4个【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。根据所学知识可知，进行对外扩张，把整个地中海变成内海是罗马帝国，继承波斯帝国的基本制度并推广希腊文化的是亚历山大帝国，在地方上实行特辖领地制的是俄国沙皇伊凡四世，说法①③④并非罗马帝国和阿拉伯帝国的共同点；罗马帝国和阿拉伯帝国都是地跨欧亚非三洲大帝国，均促进了东西方经济联系和文化交流，都创造了灿烂辉煌文化成就，为世界文化做出贡献，说法②是其共同特点，A项正确；因而四个说法中有一个正确，三个不正确，排除BCD三项。故选A项。7.该城市扼黑海门户，是欧亚交通要冲，战略地位十分重要，是古代“欧洲最大最重要的城市”。该城市曾是下列古代帝国的首都（）A.亚历山大帝国和拜占庭帝国B.拜占庭帝国和阿拉伯帝国C.阿拉伯帝国和奥斯曼帝国D.拜占庭帝国和奥斯曼帝国 【答案】D【解析】【详解】材料中扼黑海门户，位处欧亚交通要冲，古代“欧洲最大最重要的城市”，指的是拜占庭帝国首都君士坦丁堡，拜占庭帝国灭亡后，君士坦丁堡改名为伊斯坦布尔，成为奥斯曼帝国首都，D项正确；亚历山大帝国以巴比伦为首都，排除A项；阿拉伯帝国先后以大马士革和巴格达为首都，排除B项、C项。故选D项。8.俄罗斯与乌克兰爆发冲突以来，俄乌关系引发世界关注。下列关于中古时期俄罗斯的说法，不正确的是（）A.发端于9世纪建立的基辅罗斯B.13世纪上半期，被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属C.16世纪中期，以莫斯科公国为中心的统一国家建立D.到17世纪末，成为地跨欧亚两大洲的庞大帝国【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是反向题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界（俄罗斯）。结合所学可知，16世纪初期，以莫斯科公国为中心的统一国家建立，而不是16世纪“中期”，C项符合题意，故选C项；俄罗斯发端于9世纪建立的基辅罗斯，A项不符合题意，排除A项；13世纪上半期，被蒙古征服，成为金帐汗国的臣属，B项不符合题意，排除B项；到17世纪末，成为地跨欧亚两大洲的庞大帝国，D项不符合题意，排除D项。故选C项。9.高尔基称它为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”，“表现了东方各民族——阿拉伯人、波斯人、印度人——美丽幻想所具有的豪放的力量”。高尔基称赞的“它”应是（）A.《吉尔伽美什》B.《罗摩衍那》C.《天方夜谭》D.《荷马史诗》【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，《天方夜谭》是由阿拉伯及其附近地区的各国人民集体创作而成，因其内容丰富，规模宏大，被高尔基誉为世界民间文学史上“最壮丽的一座纪念碑”，C项正确；根据所学知识可知，《吉尔伽美什》讲述的是两河流域的史实，排除A项；B.根据所学知识可知，《罗摩衍那》讲述的是古印度的史实，排除B项；根据所学知识可知，《荷马史诗》涉及的是古希腊文明，排除D项。故选C项。10.646年1月1日，孝德天皇颁布《改新之诏》规定：召集群臣盟誓“天覆地载，帝道唯一”，效仿唐朝制度实行“八省百官”制和“国郡里”制，对官吏实行“食封”和“俸 禄”。这表明(　　)A.树立了天皇的绝对权威B.建立了完备的中央集权行政体制C.全面效仿唐朝政治制度D.王室积极谋求中日国家对等关系【答案】B【解析】【详解】由材料“八省百官”制、“国郡里”制、“食封”“俸禄”等信息可知，日本仿效唐朝中央集权官僚体制，建立了完备的中央集权行政体制，故选B；A项并非材料的主旨，排除；C项“全面效仿”说法绝对化，排除；材料无法体现王室对中日关系的立场和态度，排除D。11.下图为佛兰德尔地理学家格哈杜斯·墨卡托绘制的世界地图。该图的绘制时间应不早于（）A.12世纪B.14世纪C.15世纪D.16世纪【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题设问词可知是推断题。据题干可知主要结论：该欧洲地理学家绘制的世界地图包括了世界主要大洲分别是欧洲、亚洲、非洲和美洲、南北极州，并且绘制的地球是圆形的。结合所学可知，新航路开辟的主要标志是15世纪达▪伽马从欧洲绕过非洲到达东方和哥伦布发现美洲、16世纪初麦哲伦船队完成环球航行。因此该幅世界地图绘制时间不早于16世纪。D项正确；12世纪、14世纪是欧洲中世纪时期，人们还没有形成真正意义上的世界观念，排除A、B项；15世纪后期新航路的探险活动才开始，因此也不能说该地图绘制时间不早于15世纪，排除C项。故选D项。12.美国历史学家克罗斯比提出“生态帝国主义”的概念，指出欧洲人之所以在南北美洲、澳大利亚、新西兰等广大地区成功殖民，其中一个因素是他们带去了旧大陆的动物、植物和 疾病，这些生物挤占了各地土生土长的动植物的生存空间，许多物种甚至民族，惨遭灭绝。下列对上述欧洲人所作所为的看法正确的是（）①客观上反映了历史的发展趋势②给被征服地区带来了深重灾难③体现了不同地区的文化交流④有利于欧洲资本主义的发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】B【解析】【详解】根据材料“带去了旧大陆的动物、植物和疾病，这些生物挤占了各地土生土长的动植物的生存空间”可知，欧洲殖民扩张导致生态入侵，客观上反映了历史的发展趋势，欧洲人所作所为使得“许多物种甚至民族，惨遭灭绝”可得出给被征服地区带来了深重灾难，结合所学知识，欧洲人的殖民扩张有利于欧洲资本主义的发展，B项正确；材料只体现了欧洲对外殖民扩张，没有体现不同地区的文化交流，排除A项；材料未体现“文化交流”，排除C项；材料反映的是欧洲对外殖民扩张伴随生态入侵，给被征服地区带来了深重灾难，没有体现不同地区的文化交流，排除D项。故选B项。13.读下面世界各大洲和中国的人口变化表，对表中数据变化解读正确的是（）年份欧洲非洲美洲中国世界总人口1650年18.3%18.3%2.4%22.9%5.45亿1750年19.2%13.1%1.6%30.9%7.28亿1850年22.7%8.1%5.1%35.1%11.71亿①欧洲资本主义经济的不断发展推动了人口的增长②黑奴贸易使非洲人口减少从而影响社会正常发展③早期殖民侵略和疫病导致美洲土著居民大量死亡④中国人口的增长主要取决于外来高产作物的传入A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是：1650年-1850年（世界）。根据材料数据并结合所学可知，1650年-1850年欧洲人口占世界人口的比重增长，反映欧洲资本主义经济的不断发 展推动了人口的增长，①正确；黑奴贸易导致大量非洲人口死亡或被掠卖，使得非洲人口占世界人口的比重缩小，②正确；殖民者的奴役和疾病传播导致美洲土著居民大量死亡，1650年-1750年美洲人口占世界人口的比重缩小，③正确；根据材料数据可知中国人口占世界人口的比重增加，结合所学可知，清朝前期和中期，经济发展，国家安定，促进了人口的增长，外来高产作物的传入不是主要原因，④错误。综上①②③符合题意，A项正确；④不符合题意，排除B、C、D项。故选A项。14.17世纪，新航路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性。下列项中，主要由葡萄牙经营的（）A.果阿—马六甲—澳门B.澳门—马尼拉—长崎C.伦敦—马六甲一长崎D.伦敦—马尼拉—果阿【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：17世纪西欧。葡萄牙人入居澳门后，很快便形成以澳门为主要中转站的海上贸易网络，贸易路线跨越大西洋、印度洋和太平洋。葡萄牙商人把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往印度果阿，再转运到欧洲各国，进行贸易，获取大量白银，A项正确；西班牙经营的横跨太平洋的贸易，主要在其两大殖民地菲律宾和墨西哥之间进行。坚固、快速和装备精良的西班牙武装商船“马尼拉大帆船”，运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银，再将这些白银运回马尼拉，排除B项；伦敦不是葡萄牙贸易中转路线的地方之一，排除CD项。故选A项。15.16世纪初，欧洲市场尚处于较为稳定的状态，然而经过一个世纪的发展，西班牙、法国、英国、荷兰等主要欧洲国家物价均出现大幅度上涨。这一现象产生的影响是A.促使全球航路的开辟B.导致欧洲黄金数量增加C.世界日益连为一个整体D.加速了西欧的社会转型【答案】D【解析】【详解】依据材料“经过一个世纪的发展”可知，时间是17世纪初；依据材料“西班牙、法国、英国、荷兰等主要欧洲国家物价均出现大幅度上涨”并结合所学可知，材料反映的是新航路开辟后引起的价格革命的表现，价格革命促进了西欧资本主义的发展和封建制度的衰落，加速了西欧的社会转型，D项正确；材料反映的是新航路开辟的影响，而非“全球航路的开辟”，排除A项；欧洲黄金数量增加是价格革命发生的原因，不是影响，排除B项；C项是新航路开辟对世界的影响，材料反映的是价格革命，因此C项与材料主旨不符，排除。故选D项。16.16至17世纪，欧洲自然科学研究取得重大突破，被称为“科学革命”。以下关于科学 革命的评价正确的是（）①形成了重视经验和事实的理性化思维方式②削弱了封建统治的精神支柱③推动了民族国家的形成④促进了思想解放和社会进步A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题是组合选择题，时空是16至17世纪的欧洲。结合所学知识可知，16至17世纪欧洲的科学革命，主要特点是重视实验和理性，人们对自然界的认识发生了革命性变化，形成了重视事实的理性化思维方式，削弱了封建统治的精神支柱，确立了发现自然规律的科学方法及促进了思想解放和社会进步，因此①②④符合题意，D项正确；王权高于教权，有利于推动了民族国家的形成，③错误，排除ABC项。故选D项。17.观察下面两张地图，对此解释正确的是（）A.左图反抗英国殖民统治；右图反抗普鲁士帝国专制B.左图的战争开始于萨拉托加；右图的最后一次战争结束于萨多瓦C.左图战争历经8年，由华盛顿领导；右图经历三次战争，由俾斯麦的“铁血政策”推动D.左图战后颁布《独立宣言》；右图战后颁布《德意志帝国宪法》【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：18-19世纪的世界。左图战争是北美独立战争，根据所学可得出，战争历经8年，由华盛顿领导，诞生了美国；右图是德国统一战争，经历三次战争，由俾斯麦的“铁血政策”推动，C项正确；右图是德国的统一战争，并不是要反抗普鲁士，排除A项；1775年4月，波士顿附近来克星顿的民兵与英军发生冲突，北美独立战争由此开始。排除B项；1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，而材料中的时间已经是1777-1780年，时间不符，排除D项。故选C项。18.2020年，新冠肺炎疫情肆虐于美国各地，50个州一度全部进入“重大灾难状态”,面对 民众要求国家整合所有公共卫生资源、动员全社会力量应对的呼声，各州政府仍是各自为政，这让“合众国”被戏称为“散装美国”。造成这种状态的制度原因是（）A.三权分立的异化B.邦联制度的弊端C.联邦与地方分权D.两党制的局限性【答案】C【解析】【详解】题干所给材料“各州政府仍是各自为政，这让‘合众国’被戏称为‘散装美国’”体现了美国各州的权力较大，有一定的独立权，联系所学知识，这主要是因为美国实行联邦制和地方分权，C项正确；题干所给材料体现的是地方分权，不是三权分立的异化，排除A项；题干所给材料反映的是联邦制的弊端，而非邦联制，排除B项；结合所学知识可知，两党制是美国的政党制度，这与材料信息不符，排除D项。故选C项。19.“第十二条联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……”“第十七条建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝……”与上述条款相符合的是（）A.美国共和制B.英国君主立宪制C.法国共和制D.德国君主立宪制【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题，时空是19世纪70年代的德意志帝国。根据材料“联邦议会与帝国议会的召集、开会、延会、闭会之权属于皇帝……”及所学可知，叙述的是1871年德意志帝国宪法的内容，表明德意志皇帝权力巨大，这属于德国君主立宪制的特点，D项正确；美国共和制下，实行三权分立体制，总统是国家权力中心，排除A项；英国君主立宪制下，体现了“议会权力至上，国王统而不治”的原则，排除B项；法国共和制下，总统权力受到议会的制约，排除C项。故选D项。20.英国著名的人文主义者托马斯·莫尔在他的名著《乌托邦》里写道英国“羊吃人”时说：“你们的绵羊本来是那么驯服，吃一点点就满足，现在据说变得很贪婪、很蛮横，甚至要把人吃掉……”历史上的圈地运动（）①促进了英国海外市场的扩大②为英国工业革命提供了劳动力资源③是资本原始积累的重要手段之一④是生产者和生产资料分离的过程A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③【答案】C【解析】【详解】本题为多类型单项选择题。根据设问词可知，这是推断题、影响题。时空范围为15世纪的英国。根据材料“英国‘羊吃人’”、“圈地运动”并结合所学可知，英国的圈地运动 使得农民离开土地，进入城市，为英国工业革命提供了劳动力资源，是资本原始积累的重要途径，是生产者和生产资料分离的过程，②③④正确，C项正确，排除B项；促进了英国海外市场扩大的是英国的殖民扩张，不是圈地运动，①错误，排除含有①的组合A、B、D项。故选C项。21.在18世纪英国的一些法案文件中，工厂一词为“mill"，原意之一是指水车场。19世纪开始工厂一词逐渐变为“factory”。这一变化源于A.工厂规模的扩大B.大机器生产的普及C.工业革命的开始D.蒸汽机的逐渐使用【答案】D【解析】【详解】根据材料信息“工厂”一词最早为“mill”，水车场，说明工业革命最开始是以水力作为主要动力；伴随着蒸汽机的改良并广泛应用，“工厂”一词逐渐变为“factory”，D项正确；工厂规模的扩大并不能成为工厂一词演变的原因，排除A项；B项中“普及”一词不恰当，大机器生产的普及是在19世纪中期，排除B项；C项中工业革命的开始是在18世纪中期，排除C项。故选D项。22.如下图为1840—1900年英、法、美、俄商品出口总额示意图。其中①②③④代表的国家分别是A.英国、法国、美国、俄国B.英国、俄国、美国、法国C.美国、英国、法国、俄国D.美国、俄国、英国、法国【答案】A【解析】【详解】本题是组合选择题。时空是：近代（英国、法国、美国、俄国）。据所学知识可知，19世纪中期，英国率先完成第一次工业革命，加之其拥有大量的殖民地，所以在1850 年英国的商品输出总额在英、法、美、俄四个国家中占据首位，①为英国，法国第一次工业革命开始较早，占据殖民地数量仅次于英国，所以在1850年法国的商品输出总额在英国之后，在四个国家中占据第二位，②为法国，第二次工业革命期间，美国经济迅速发展，工业发展水平超过英国和法国，所以在第二次工业革命期间增长速度最快的是美国，③为美国，俄国在19世纪后期两次工业革命同时进行，所以第二次工业革命期间俄国增长也较快，但因为其保留了大量封建残余，整体工业生产能力落后于英国、法国、美国，④为俄国，A项正确；排除BCD项。故选A项。23.恩格斯在评价第二次工业革命时曾说：“蒸汽机教我们把热变成机械运动，而电的应用将为我们开辟一条道路，使一切形式的能——热、机械运动、电、磁、光——互相传播，并且在工业中加以利用”，不仅“生产力将因此得到极大的发展”，“到最后它终将成为清除城乡对立的最强有力的杠杆”。恩格斯在此从一个侧面说明了第二次工业革命的显著特点是（）A.几乎在主要欧美国家同时发生B.科学技术与生产的紧密结合C.各国因条件不同进程各具特色D.逐步出现技术进步的制度化【答案】B【解析】【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问“特点是”可知，这是推断题。时空范围为第二次工业革时期。根据题干材料“电的应用……使一切形式的能……互相传播，并且在工业中加以利用”“生产力将因此得到极大的发展”可知，恩格斯指出，电力技术运用于生产，促进了生产力发展，从一个侧面说明了第二次工业革命的显著特点是科学技术与生产的紧密结合，B项正确；材料没有提到主要资本主义国家进行第二次工业革命的时间，排除A项；各国进行第二次工业革命的差异性并未在材料中体现，排除C项；材料主旨是科技和工业革命之间的关系，而非技术进步的制度化发展，排除D项。故选B项。24.圣西门认为“劳动是一切财富的源泉，增加财富只有一个手段，那就是进行生产”。所以他认为一切人都要劳动，都要把自己看成是属于某一工场的工作者，他又说“尊重生产和生产者的原则，要比尊重财产和所有者的原则有益得多”。这反映了圣西门（）A.已接受了马克思主义B.主张自由放任的竞争C.客观认识了资本主义社会D.找到了实现理想社会的正确途径【答案】C【解析】【详解】本题是单项类单项选择题。据题干“这反映了”，可知本题是本质题。据题干“劳动是一切财富的源泉，增加财富只有一个手段，那就是进行生产”“尊重生产和生产者的原则，要比尊重财产和所有者的原则有益得多”，可得出圣西门认识到劳动创造价值，以及在资本主义社会劳动者是处于被剥削的地位，反映出他对资本主义社会已经有了客观的认 识，C项正确；材料没有涉及到马克思主义，排除A项；材料没有涉及自由放任，排除B项；材料中没有体现“找到了实现理想社会的正确途径”，排除D项。故选C项。25.“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲大陆徘徊。为了对这个幽灵进行神圣的围剿，旧欧洲的一切势力，教皇和沙皇、梅特涅和基佐、法国的激进派和德国的警察，都联合起来了。”这部发表于1848年的杰出著作的主要价值在于（）A.宣告了空想社会主义的破产B.促成了国际工人协会的成立C.推动了世界无产阶级的联合D.指明了无产阶级的斗争方向【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，1848年，欧洲大陆上的一切反动势力开始联合起来，围剿“共产主义的幽灵”，反映出马克思、恩格斯的杰出著作《共产党宣言》，指明了无产阶级的斗争方向，引起了反动统治阶级的恐慌，D项正确；《共产党宣言》针对的并非空想社会主义，而是人类社会的规律和前途，排除A项；《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生，其主要价值并非促成国际工人协会的成立，排除B项；推动了世界无产阶级联合是《共产党宣言》倡导的斗争方式，并非其主要的理论价值，排除C项。故选D项。26.“对德战争的失败及围城时期的痛苦，无产阶级的失业与小资产阶级的破产，群众对资产阶级及其政府的卖国行为的不满，工人对新的社会制度的朦胧向往——这一切便是推动巴黎人民举行革命的原因。”这次发生在巴黎的革命（）A.标志着无产阶级第一次登上了政治舞台B.在打碎资产阶级国家机器方面提供了有益经验C.使社会主义制度由理想变为现实D.是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命【答案】B【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1871年（法国）。据本题材料信息得出主要结论：普法战争中法国失败，社会矛盾激化，加之工人对新制度的向往，推动巴黎公社革命的兴起，结合所学，巴黎公社作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试被载入史册，它的实践丰富了马克思主义的学说，为国际工人运动的发展提供了宝贵的经验和教训，B项正确；据所学，标志着无产阶级第一次登上了政治舞台的是19世纪30-40年代欧洲三大工人运动，排除A项；据所学，使社会主义制度由理想变为现实的是俄国十月革命，排除C项；据所学，人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命是俄国十月革命，排除D项。故选B项。27.1938年9月30日凌晨，欧洲四国首脑背着当事国签署了一份协定，而后一直在隔壁房间里等候的当事国两名代表被带进会议厅，告之协定的内容。这份协定涉及的领土指的是 如图中的（）A.①处B.②处C.③处D.④处【答案】B【解析】【详解】根据所学并结合材料“欧洲四国首脑背着当事国签署了一份协定，而后一直在隔壁房间里等候的当事国两名代表被带进会议厅，告之协定的内容”，可知此协定是《慕尼黑协定》，把苏台德地区割让给德国，地图中的②是苏台德地区，B项正确；①是波兰，③是奥地利，④是捷克斯洛伐克，排除A项、C项、D项。故选B项。28.二战时期有一幅漫画，构图为自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔，在他们身后高举的带有镣铐的巨手是苏联的象征。该漫画表明（）A.世界反法西斯统一战线的正式形成B.英美开始商讨建立联合国C.不同意识形态的国家可以走向联合D.美国已经放弃了孤立主义外交政策【答案】C【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：二战时期（世界）。据材料“二战时期”“自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔，在他们身后高举的带有镣铐的巨手是苏联的象征”并结合所学可知，这幅漫画的寓意是由美、英两国共同去传承和维护世界的自由，美、英不仅会援助受到法西斯侵略的资本主义国家，也会援助社会主义的苏联，说明不同意识形态的国家可以走向联合，C项正确；世界反法西斯统一战线的正式形成于1942年1月1日，材料不能体现这一信息，排除A项；材料不能体现英美“开始”商讨建立“联合国”，而且图片中还有苏联，B项片面理解材料，排除B项；直至第二次世界大战全面爆发之后，美国的孤立主义外交原则才在富兰克林·罗斯福总统的努力之下逐渐发生变化，材料不能体现D项，并且材料不仅有美国，还有英国、苏联，D项片面理解材料，排除D项。故选C项。29.两次世界大战都极大改变了世界格局，并建立了新的国际秩序，下列属于凡尔赛－华盛顿体系与雅尔塔体系共同点的是A.事实上都承认和确立中国大国地位B.提倡不同社会制度国家的共处合作C.损害弱国利益带有强权政治色彩D.体现以欧洲为中心的国际政治格局【答案】C【解析】【详解】结合所学知识可知，凡尔赛－华盛顿体系与雅尔塔体系均体现的是大国主导，损害弱国利益带有强权政治的色彩，C项正确；巴黎和会践踏了中国的权益，排除A项；凡尔赛－华盛顿体系仇视社会主义国家，排除B项；雅尔塔体系是美苏按照自身利益对世界的瓜分，排除D项。故选C项。30.1945年5月，德国投降后，日本成为难一负隅顽抗的法西斯轴心国。反法西斯同盟国在德国波茨坦召开会议，重申了敦促日本无条件投降的几项重要原则。属于这些原则表现的是（）A.日本由美、苏、英、法分区占领B.在朝鲜半岛建立两个独立的国家C.对日本军国主义者实施宽大处理D.台湾及其附属岛屿必须归还中国【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，1945年反法西斯同盟国在波茨坦会议上，重申的敦促日本无条件投降原则包括，台湾及其附属岛屿必须归还中国，D项正确；日本由美国占领，并未被分区占领，排除A项；在朝鲜半岛建立两个独立的国家并非波茨坦会议的原则，排除B项；对日本军国主义者实施宽大处理与波茨坦会议、“敦促日本无条件投降”等不符，排除C项。故选D项。 非选择题部分本大题共3小题，第31题12分，第32题16分，第33题12分，共40分。31.西方近代人文精神经历了不断发展的过程。阅读材料，回答问题。材料一文艺复兴挣脱了神的统治，确立了人的尊严。但是那时教会势力仍很强大，人们是不敢公开提出反对基督教，否定上帝的口号的。所以马克思说，人们只能“战战兢兢地”请出古代的幽灵，来为自己壮胆，也就是“借古喻今”的意思。——叶延芳《十八世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》材料二宗教改革的动机原本是宗教性的，然而却结出了丰硕的世俗之果。它导致了凌驾于欧洲世俗权力之上达千年之久的基督教会的分裂，从而为西欧近代民族国家的崛起创造了条件。由于每个人都可以在信仰中直接与上帝发生联系，这样就使得宗教信仰成为个人的事情、内心的事情，从而使人在精神上获得了一种真正的自由：恪守“天职”、勤奋节俭的新教伦理则成为资本主义原始积累的重要精神前提；宗教宽容精神成为一种普遍的时代背景，这种新时代背景极大地促进了科学理性与民主政治的发展，并最终汇聚成启蒙运动的澎湃洪流。——摘编自赵林《人文主义与宗教改革》材料三由于受万有引力定律的影响，哲学家仍相信“自然法则”，它不仅如牛顿所说可以影响宇宙，而且可以影响人类社会。因此，与文艺复兴时期相比，17、18世纪资产阶级启蒙思想家们更为成熟。……孟德斯鸠声称，暴政和自由是不相容的，要达到自由就必须推翻暴政。他对其所生活的那个时代的习俗、教会和宫廷也进行了辛辣的批判。——庄锡昌《西方文化史》（1）结合所学知识，说明材料一“借古喻今”的含义。（2）根据材料二并结合所学知识，概括宗教改革结出“世俗之果”。（3）根据材料三并结合所学知识，以孟德斯鸠为例，谈谈你对启蒙思想家“更为成熟”的理解。【答案】（1）文艺复兴以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。（2）世俗之果：推动了欧洲近代民族国家形成；进一步解放思想，传播和发展了人文主义；有利于资本主义的发展；推动了启蒙运动的到来。（3）孟德斯鸠以理性主义为指导；主张自由平等，提出三权分立；把斗争矛头指向天主教会和封建君主专制制度；进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备。【解析】【小问1详解】本题是特点类材料分析题，主要时空是文艺复兴时期（西方）。据所学可知，文艺复兴时期的“借古喻今”中的古是指“古希腊、古罗马文化”；今是指当时资产阶级的文化，“借古喻 今”的意思是以学习和恢复希腊罗马古典文化为号召，实质上却是创立符合新兴资产阶级需要的新文化。【小问2详解】本题是特点类材料分析题，主要时空是宗教改革时期（西方）。由材料二“它导致了凌驾于欧洲世俗权力之上达千年之久的基督教会的分裂，从而为西欧近代民族国家的崛起创造了条件。”可知，推动了欧洲近代民族国家形成；由材料二“这种新时代背景极大地促进了科学理性与民主政治的发展，并最终汇聚成启蒙运动的澎湃洪流。”可知，推动了启蒙运动的到来；由材料二“从而使人在精神上获得了一种真正的自由：恪守“天职”、勤奋节俭的新教伦理则成为资本主义原始积累的重要精神前提”可知，有利于资本主义的发展；据所学可知，宗教改革时期，宗教改革的领袖反对天主教会的宗教信仰权威，普通民众有解析和阅读《圣经》的权利，人们的思想得到进一步发展，人文主义得到进一步传播。【小问3详解】本题是认识类材料分析题，主要时空是启蒙运动时期（西方）。关于对启蒙思想家“更为成熟”的理解，由材料三“由于受万有引力定律的影响，哲学家仍相信“自然法则”，它不仅如牛顿所说可以影响宇宙，而且可以影响人类社会。”可知，孟德斯鸠以理性主义为指导；由材料三“暴政和自由是不相容的，要达到自由就必须推翻暴政。他对其所生活的那个时代的习俗、教会和宫廷也进行了辛辣的批判。”可知，孟德斯鸠主张自由平等，提出三权分立；据所学可知，启蒙运动时期，启蒙思想家们已经勾画出对未来理想社会蓝图，并且将矛头直指封建社会制度。结合所学知识可知，孟德斯鸠的这些思想政治主张，进一步解放了人们的思想，为资本主义制度的建立作了理论准备。32.俄国的历史发展深刻影响了世界。阅读材料，回答问题。材料一国家的崛起是伴随着适应环境变化的制度创新基础发展起来的。16世纪的俄国在面对着外敌入侵、政局不稳、国内阶级矛盾尖锐、王权受到极大抑制、国力衰微的背景下进行的自上而下的改革……最重要的是在打击旧的封建王公势力，加强沙皇专制王权方面取得了很大成就，使俄国能够以一个统一强大的国家出现。——岳宗凤李宁娟《伊凡四世的改革对俄国崛起的影响探析》材料二在世界历史进入到帝国主义和无产阶级革命时代之后，怎样认识时代的特征？怎样认识帝国主义的本质？怎样认识帝国主义的矛盾？怎样对待帝国主义战争？……这些问题，是时代提出的新问题，必须作马克思主义的回答；回答这些新问题，就需要把马克思主义推向前进。不是别人，正是无产阶级革命导师列宁，适应时代的需要，……创立了列宁主义。——四川大学编《国际共运史讲座》材料三1929年被斯大林称为是大转变的一年：优先发展重工业的方针已定，“一五”计划开始实施；急风暴雨式的农业集体化运动全面展开；国有经济在工业产值中已经 占了绝对优势。随着新经济政策被抛弃，苏联模式开始形成。强调经济增长的高速度，不惜一切代价迅速增加国家经济实力和国防实力，但忽视效率。优先发展重工业和军事工业，20世纪60年代中期以后，苏联国民经济中农、轻、重之间的比例一直为2：2：6，直到苏联解体。——摘编自孙代尧《苏联模式的历史解读》（1）阅读材料一，结合所学简述伊凡四世改革的内容及其影响。（2）根据材料二，结合所学，请用一句话指出列宁主义与马克思主义的关系。概述列宁对帝国主义的认识。（3）根据材料三并结合所学知识，概括苏联发展模式的特点及其积极影响。【答案】（1）改革内容：颁布新法典；改组中央机关；镇压大贵族（实行“特辖领地制”）；巩固强化中央集权影响：打击旧的封建势力，加强沙皇专制；使俄国能够以一个统一强大的国家出现。（2）关系：列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。认识：帝国主义是资本主义发展的最高阶段；“是无产阶级革命的前夜”；“俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环”。（任答两点即可）（3）特点：高速度；重视国防；优先发展重工业；指令性强；公有制经济。（答出其中两点即可）积极影响：使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础；为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件；为苏联赢得了巨大的国际声誉。（任答两点即可）【解析】【小问1详解】本题是特点、影响类材料分析题，时空是16世纪的俄国。第一问内容，由材料一“16世纪的俄国在面对着外敌入侵、政局不稳、国内阶级矛盾尖锐、王权受到极大抑制、国力衰微的背景下进行的自上而下的改革……最重要的是在打击旧的封建王公势力，加强沙皇专制王权方面取得了很大成就”及所学可得出颁布新法典；改组中央机关；镇压大贵族（实行“特辖领地制”）；巩固强化中央集权。第二问影响，由材料一“重要的是在打击旧的封建王公势力，加强沙皇专制王权方面取得了很大成就”可得出打击旧的封建势力，加强沙皇专制；由材料一“使俄国能够以一个统一强大的国家出现。”可得出使俄国能够以一个统一强大的国家出现。小问2详解】本题是认识类材料分析题，时空是20世纪的俄国。第一问关系，由材料二“在世界历史进入到帝国主义和无产阶级革命时代之后，怎样认识时代的特征？怎样认识帝国主义的本质？怎样认识帝国主义的矛盾？怎样对待帝国主义战争？……创立了列宁主义。”可得出列宁主义是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。第二问认识，由材料二“怎样认识帝国主义的本质？怎样认识帝国主义的矛盾？怎样对待帝国主义战争？”及所学可知， 帝国主义是资本主义发展的最高阶段；“是无产阶级革命的前夜”；“俄国是帝国主义链条中最薄弱的一环”。【小问3详解】本题是特点、影响类材料分析题，时空是20世纪30年代的苏联。第一问特点，由材料三“优先发展重工业的方针已定，‘一五’计划开始实施”可得出优先发展重工业；指令性强；由材料三“强调经济增长的高速度，不惜一切代价迅速增加国家经济实力和国防实力”可得出高速度；重视国防；由材料三“国有经济在工业产值中已经占了绝对优势”可得出公有制经济。第二问积极影响，由材料三“优先发展重工业和军事工业，20世纪60年代中期以后，苏联国民经济中农、轻、重之间的比例一直为2：2：6”及所学可得出使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础；结合所学可知，苏联工业化建设为后来取得卫国战争的胜利创造了物质条件；为苏联赢得了巨大的国际声誉。33.阅读材料，回答下列问题。材料一20世纪初，欧洲列强间的合纵连横更趋白热化，联合、遏制、威逼、妥协，外交上的阴谋、阳谋迭出。围绕着巴尔干地区以及海外殖民的争夺，逐渐形成了英、法、俄三国协约和德、奥、意三国同盟。两大阵营的对峙、博弈暗含了各种矛盾与相互仇恨，其中令法兰西上下彻骨痛恨的，就是踩着法国迈向欧洲大国之巅的近邻德意志。虽然在1905年和1911年两次摩洛哥危机中，法兰西第三共和国都从德皇威廉二世那里占了些便宜，但对法国而言，这只是复仇的序曲罢了。1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被刺杀，使老皇帝约瑟夫一世悲痛欲绝。奥匈帝国立即向自己窥视已久的塞尔维亚宣战，俄国、德国先后加入，法国也找到了报仇的良机。马恩河激战，法国由败转胜大大增强了协约国的信心，而德国则面临东西两线作战的不利局面。1916年，西线又相继发生凡尔登战役和索姆河战役，双方均投入巨大兵力，伤亡极其惨重。——摘编自吴广伦等《老漫画中的法国史》材料二第一次世界大战结束不久，协约国就紧锣密鼓地召开了巴黎和会及华盛顿会议，签订了一系列条约并成立了一个维护战后和平的国际性组织国际联盟，从而确立了战后国际新格局凡尔赛—华盛顿体系。在两次世界大战之间发生的重大国际事件，无不直接或间接地与凡尔赛—华盛顿体系相关联。该体系的确立，目的是为了维护战后的和平与安宁，但是从其形成的第一天起就酝酿着新的更加激烈的争夺，埋下了另一次世界大战的祸根。——摘引自赵文亮、崔美《这才是真实的一战历史》材料三列宁说：“......靠凡尔赛和约来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山上的”丘吉尔在《第二次世界大战回忆录》中曾把凡尔赛体系称为“胜利者的蠢事情”。——摘自《普通高中教科书.历史.中外历史纲要（下）》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出第一次世界大战爆发的原因。（2）根据材料二并结合所学知识，指出构成凡尔赛—华盛顿体系的主要条约，并用一句话概括该体系的实质。（3）根据材料三，谈谈你对上述观点的共同认识。【答案】（1）原因：帝国主义列强瓜分世界的争斗（资本主义国家政治经济发展不平衡，需要重新瓜分世界）；欧洲列强形成的不同利益集团加剧了局势的紧张；巴尔干地区矛盾尖锐；萨拉热窝事件刺激了奥匈帝国；法国与德国的深层次矛盾加剧了战争。（答出三点即可，其中第一点根本原因必写）（2）条约：《凡尔赛条约》和《九国公约》。实质：帝国主义在全球范围内建立的国际新秩序。（3）认识：战胜国对战败国的严惩，只会激起战败国的仇恨并激化彼此矛盾。【解析】【小问1详解】本题是背景类材料分析题。要求指出一战爆发的原因，根据材料一并结合所学知识，从根本原因、具体原因、导火线等角度作答即可，其中根本原因必答。首先，根据所学知识，一战爆发的根本原因在于帝国主义列强在瓜分世界上的争斗，19世纪末20世纪初，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，彼此之间政治经济发展不平衡，各自实力与拥有的殖民地之间不匹配、不相适应，需要重新瓜分世界；其次，由材料一中“20世纪初，欧洲列强间的合纵连横更趋白热化”“两大阵营的对峙、博弈暗含了各种矛盾与相互仇恨，其中令法兰西上下彻骨痛恨的，就是踩着法国迈向欧洲大国之巅的近邻德意志”，可知欧洲列强形成的不同利益集团，加剧了局势的紧张，以及法国与德国的深层次矛盾加剧了战争；再者，由材料一中“围绕着巴尔干地区以及海外殖民的争夺，逐渐形成了英、法、俄三国协约和德、奥、意三国同盟”，可知巴尔干地区矛盾尖锐；最后，由材料一中“1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被刺杀……奥匈帝国立即向自己窥视已久的塞尔维亚宣战，俄国、德国先后加入，法国也找到了报仇的良机”，结合所学可知，萨拉热窝事件成为一战导火线，这一事件刺激了奥匈帝国。答出三点即可，其中第一点根本原因必写小问2详解】本题是列举类、特点类材料分析题。第一小问列举条约，据所学知识，构成凡尔赛—华盛顿体系的主要条约有《凡尔赛条约》和《九国公约》。第二小问概括实质，由材料二中“该体系的确立，目的是为了维护战后的和平与安宁，但是从其形成的第一天起就酝酿着新的更加激烈的争夺，埋下了另一次世界大战的祸根”，结合所学知识，它是建立在宰割战败国和殖民地半殖民地人民的基础之上的，具有反动性和非正义性，如以“委任统治”的形式瓜分德国的海外殖民地，转让德国在中国山东的权益给日 本等，可知其表面是为了维护和平与安定，实际上是帝国主义在全球范围内建立的国际新秩序。【小问3详解】本题是认识类材料分析题。根据上述两则材料并结合所学知识，结合一战的爆发及战后新秩序的构建，按照以史为鉴、学以致用的思维，写出对一战的反思与理解即可。如：战胜国对战败国的严惩，只会激起战败国的仇恨并激化彼此矛盾。