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第六单元数据的表示和分析第2课时栽蒜苗(一)(1)课件
第六单元数据的表示和分析第2课时栽蒜苗(一)(1)课件
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义务教育北师大版四年级下册第2课时栽蒜苗(一)(1)第六单元数据的表示和分析 www.youyi100.com情境导入14天前我们栽的蒜苗生长得如何了呢? www.youyi100.com探究新知将每个人记录的蒜苗生长情况在小组内交流,并说说准备如何整理数据。我们把每个人栽的蒜苗长了有多高放在一起看一看。 www.youyi100.com将组内同学记录的蒜苗14天后的高度填入统计表中。小组蒜苗14天后的高度统计表姓名蒜苗高/厘米第一周*秋王*敏刘*强张*晨李*鸣赵*微1291821159还可以把蒜苗从第1天到第14天的生长记录情况制作成条形统计图。 www.youyi100.com在下图中完成条形统计图。小组蒜苗14天后的高度统计图周*秋王*敏刘*强张*晨李*鸣赵*微12345768一格表示1厘米不够用怎么办?一格表示2厘米也不够用。第一一格表示3厘米,够用了。 www.youyi100.com在下图中完成条形统计图。小组蒜苗14天后的高度统计图第一周*秋王*敏刘*强张*晨李*鸣赵*微12345768 www.youyi100.com在下图中完成条形统计图。周*秋王*敏刘*强张*晨李*鸣赵*微3691215211824小组蒜苗14天后的高度统计图第一 www.youyi100.com从统计图中你发现了什么?张*晨的蒜苗长的最高,是21厘米。小组中最高的蒜苗与最矮的蒜苗高度相差12厘米。(合理即可) www.youyi100.com练一练1.你经常在家里做一些力所能及的家务吗?(1)和同伴交流怎样得到并整理班级同学家务劳动情况的数据。(课本第86页第1题) www.youyi100.com完成下面的条形统计图。说一说,你用1格表示多少人?(2)下面是四⑴班同学家务劳动情况统计表。2468101214161820用1格表示2人。发现:扫地的同学最多,洗袜子的同学最少。(答案不唯一) 2.下面是四(2)班同学最喜欢吃的水果的调查结果。把统计的结果分别在下面用条形统计图表示出来。水果种类草莓梨苹果猕猴桃人数4253第一组:全班:水果种类草莓梨苹果猕猴桃人数1761211 人数第一组同学最喜欢的水果统计图草莓梨苹果猕猴桃水果种类012345678910 人数02468101214161820全班同学最喜欢的水果统计图草莓梨苹果猕猴桃水果种类 www.youyi100.com课堂总结通过这节课的学习活动,你有什么收获?条形统计图的特点:条形统计图能够清晰地表示出数量的多少。观察统计图时,可以用横向、纵向对比的方式来读图,并从中获取更多的信息。
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所属:
小学 - 数学
发布时间:2023-06-06 14:15:03
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文章作者:随遇而安
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