初中英语新目标八年级(下册)Unit 8 知识清单

一、重点单词1.treasuren.珠宝；财富2.islandn.岛ontheisland在岛上3.introduce...(to...)v.(向......)介绍......4.technologyn.科技，工艺5.actuallyadv.真实地，事实上(=infact)6.markv.做记号，打分n.迹象，记号，分数highmarks 高分；lowmarks低分markern.记号笔7.towards...prep.朝......，对着...... 8.abroadadv.在国外9.successn.成功succeed(indoing)v.成功（做某事）successfuladj.成功的successfullyadv.成功地10.record/ˈrekɔːd/n.唱片/rɪˈkɔːd/v.录制二、重点短语1.befullof...满是…的；（有）大量的......；（有）丰富的......2.atleast...至少......；atmost...至多......3.hurryup赶快4.can’twaittodosth.迫不及待地做某事5.cometorealize...逐渐意识到......6.eversince...自从...... 7.suchas...例如......8.belongto...属于......(belongtome)9.dueto...  由于；因为......10.oneanother互相三、重点词法1.hurry vt.&n.匆忙①hurryup赶快②hurryto+地点赶紧去某地③inahurry立即，迅速课文原文链接：Youshould hurryup.Thebookreport isdueintwoweeks.你要赶快了，读书报告两周后就到了该交的时间了。 2.make v.使得①makesb+adj.使某人怎么样②makesb+n.使某人成为…③makesb+do.让某人做(动词不定式不带to）课文原文链接：Thebeast made thebeauty stay withhim,andhewantedto make her hiswife.This made thebeauty verysad.野兽让美女陪着他，他想让美女成为他的妻子。这让美女很伤心。3.else adj.其他的①接在疑问词和不定代词后 ②近义词：other(其他的)other+名词课文原文链接：Whoelse isonmyisland?在我的岛上还有其他什么人？4. another adj.&n.另一，又一，再一①another+名词单数：（很多个中的）另外一个；②another+数词（>1）+名词复数：又，再，还；③辨析：“其他的”another/theother(s)/other(s)another+单数名词，表示“许多个中的另外一个”；theother+单数名词，表示“两者中的另外一个”；theother+复数名词=theothers，表示“其他的（特指）”；other+复数名词=others，表示“其他的（泛指）”。常见搭配：one…,theother… 一个......另一个...... some…,others…  一些......另一些...... 课文原文链接：SoIwillnot giveup andIwillwaitfor anothership.所以我不会放弃，我会等待另一艘船。四、重点语法—现在完成时（表过去的动作对现在的影响）1.定义：过去发生的动作对现在造成的影响。2.基本结构：have/has+done(动词过去分词)  3.句型：①肯定句：主+have/has+done+其他.②否定句：主+haven’t/hasn’t+done+其他.③一般疑问句：Have/Has+主语+done+其他?回答：Yes,主语have/has.No,主语haven’t/hasn’t.④特殊疑问句:特殊疑问词+have主语+done+其他?⑤缩写：havenot=haven’thasnot=hasn’thehas=he’sIhave=I’ve例句：①Ihavefinishedreading TreasureIsland.我已经读完了《金银岛》。②Ihaven’tfinishedreading TreasureIsland.我还未读完了《金银岛》。③--Haveyoufinishedreading TreasureIsland? --你读完了《金银岛》么？ --Yes,Ihave.--是的，我已经读完了。-No,Ihaven’t.-不，我还没读完。④Whathaveyoufinishedreading?你读完了什么？4.动词过去分词形式（规则变化）：①一般动词，在词尾直接加“ed”。②以“e”结尾的动词，只在词尾加“d”。visit---visited---visitedlive---lived---lived③以“辅音字母+y”结尾的动词，将"y"变为"i"，再加“ed”。study---studied-studiedstay---stayed---stayed④重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母时，双写末尾字母，再加“ed”。stop---stopped---stopped5.时间标志词：just:刚刚（放句中have后面）already:已经（放句中have后或句尾）yet：尚未/已经（放在句末，用于一般疑问句或否定句当中）