9.1生活需要法律课件

视频中“它”指的是什么？在你的生活中哪里可以见到“它”？运用你的经验 第九课法律在我们身边生活需要法律 目录法治的脚步02课堂练习04生活与法律息息相关01课堂小结03 PART01生活与法律息息相关 我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。你能再列举一些与我们生活密切相关的法律/法典吗？《宪法》；《民法典》；《未成年人保护法》；《消费者权益保护法》；《交通安全法》；《环境保护法》……如果没有法律，我们的生活会怎样？ 交通瘫痪 社会秩序混乱 生命健康受到威胁我们的生活会变得混乱不堪，我们的人身，财产安全得不到保障。 探究与分享观看视频:说一说《民法典》是一部怎样的法典？ 民法典回应时代需求，体现时代特征，既回应了人民的期待。通篇坚持以人民为中心，以保护人民群众的民事权利为出发点和落脚点，切实回应民事权利保护的方方面面。民法典对人进行了从生到死的全面规定，实现人的全面自由的发展。观看视频:说一说《民法典》是一部怎样的法典？结合《民法典》思考：为什么生活与法律息息相关？①法律都是应生活的需要而制定和分布的，又对生活加以规范和调整。②法律通过调整社会关系，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。③法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。权利即自由，多掌握一种权利，就多一份选择、多一种方法。义务即担当、责任，多明晰一些义务，就可能少一些纠纷。《民法典》第十六条：“涉及遗产继承、接受赠与等胎儿利益保护的，胎儿视为具有民事权利能力。但是，胎儿出生时为死体的，其民事权利能力自始不存在。”《民法典》第一千零八十二条规定：1周岁以内，婴儿的父亲不得向母亲提出离婚，但母亲提出离婚或者法院认为确有必要受理父亲离婚请求的，不在此限。《民法典》第十九条规定，八周岁以上的未成年人为限制民事行为能力人，实施民事法律行为由其法定代理人代理或者经其法定代理人同意、追认；但是，可以独立实施纯获利益的民事法律行为或者与其年龄、智力相适应的民事法律行为。《民法典》第二十条规定，不满八周岁的未成年人为无民事行为能力人，由其法定代理人代理实施民事法律行为。《民法典》第十七条规定：十八周岁以上的自然人为成年人。不满十八周岁的自然人为未成年人。课堂笔记 PART02法治的脚步 观看视频思考：法律的本质是什么？①法律是统治阶级意志的体现。②是用来统治国家、管理社会的工具。③也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。法治的脚步 法律产生之后，人类走上依法治国的道路了吗？为什么？探究与分享法律法治你期待的法治国家是什么样的？政府：法院：社会成员：……：依法行政。以法律为准绳，公平公正执法。法律意识较强，自觉遵纪守法。 法治内涵：法治依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上。法治要求：要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。法治地位：法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。课堂笔记 法制法治vs法律、制度的总称国家依法治理的一种状态相关链接 改革开放以来的法治进程●●●●●●●●●●●19781982199719992002200720102012201320142018颁布实施宪法提出法治要求提出依法治国建设法治国家依法治国载入宪法落实依法治国--全面建设小康加快建设法制国家法律体系形成提出全面依法治国提出建设法治中国目标全面推进依法治国全面依法治国委员会2020《中华人民共和国民法典》公布，开创了我国法典编纂立法的先河。相关链接 探究与分享结合视频：小组讨论我国实行法治的意义？①坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人们权利。②法治助推中国梦的实现。③是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 PART03课堂小结 生活与法律息息相关法治的脚步法律调整社会关系法律的起源和含义法治的意义法治的内涵、要求和地位法律与我们相伴一生生活需要法律法律渗透到社会生活 PART04课堂练习 1.党的十九届四中全会强调了中国国家制度和国家治理体系具有多方面的显著优势。下列属于这方面的显著优势有①坚持全面依法治国②制定《中华人民共和国宪法》③建设社会主义法治国家④切实保障社会公平正义和人民权利A.①②③B．①②④C．①③④D．②③④C 2.每晚7时许，广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是《卡路里》，那边是《小苹果》，各种音乐竞赛高音、舞队噪声，让周围居民苦不堪言。律师认为，在增强居民社会公德意识的同时，还需执法部门严格执法。从生活与法律的角度，材料说明①法律能解决生活中一切问题②日常生活中的矛盾还需要法律来调整③法律与我们的生活息息相关④法律调节社会关系，为人们生活服务A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④D 3.现代社会已进入“摄像头时代”，无处不在的监控摄像头，给公共安全治理带来便利的同时，也给公众隐私带来了风险。要处理好这一问题，我们应当持有的认识是①有关部门应该依法规范摄像头的使用②要实现自身利益就必然难以维护他人的利益③公共安全治理和公民隐私保护难以兼顾④法律规定的权利和义务为我们每个人提供自由生存和发展的空间A．②④B．①③C．③④D．①④D