高考语文复习专题之成语新题型15道含答案

【模考新题】阅读下面的文字，完成下题。春秋战国的玉器精工巧作，奇美无比，是高古玉器工艺水平的代表。清代的＿＿＿的大型玉山子和“乾隆工”的玉雕件，则是中国古玉器在气势上发展的顶峰。当代的玉雕工艺更是＿＿＿，美不胜收。主要的流派有北京作、扬州作、苏州作。据专家考证，推测在4500年前的良渚文化时期就已经有了用以加工玉器的机械。中国的玉雕工艺＿＿＿，传承有序，这一切都是世界任何一个国家和民族所没有的。5．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）答案：阅读下面的文字，完成下题。当埃博拉疫情肆虐西非，坚守到底的中国医疗队，彰显出中国人民同非洲人民的决心；当亚丁湾海域海盗出没，中国海军护航编队挺身而出，10年护航让“最危险海域”重新成为“黄金航道”……一次次挺身而出，见证中国人民对世界人民的大爱。中国的人类情怀，体现在对世界和平发展的责任担当上。世界银行报告显示，“一带一路”倡议可加快数十个发展中国家的经济发展与减贫，倡议全面实施可使3200万人摆脱中度贫困。既各美其美又，中国不搞成果独享，求的是“百花齐放春满园”，乐意于各国人民搭乘中国发展的“快车”“便车”。6．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）答案：阅读下面的文字，完成下题。古人很早就体会到了赏荷所带来的美妙感受，并且自己对荷花的喜爱。这从大量的古诗词中可以看出。譬如那首汉朝乐府“江南可采莲，莲叶何田田”，描述了在茂盛的莲叶间采莲之乐趣。又如南宋诗人杨万里的名句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，道出了荷花之美在于色彩的映衬，在于成片的气势而非。最直接表达这种喜爱之情的，莫过于宋人周敦颐的那篇《爱莲说》，直接以《爱莲》二字写入篇名。荷花还是传统国画的重要题材，在现代作家朱自清的名篇《荷塘月色》中，清华园里月色下的荷塘美景被展现得。7．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）答案：阅读下面的文字，完成下题。 未名湖，是北京大学校园内最大的人工湖，位于校园中北部，形状呈U形。湖畔，东可观湖光塔影，西可看湖山林木，南可望钟亭落霞，北可览层楼幢影，处处都充满了。在未名湖东南，有一座十三级密檐宝塔倒映在碧波之中，此塔是1924年为了向全校供水而建，曾命名“博雅塔”。塔作为校园供水不可缺少的构筑物，如果处理不当，很可能，而这个水塔则利用制高地形，在风景区内用一种特殊处理方式，对构筑物采取巧妙的建筑造型，化不利为有利，成为使用功能、艺术造型、环境协调三方面高度统一的杰作。顺螺旋梯向上还可直达塔顶，极目远望，北京西山秀色便可尽收眼底，令人；向下观又可见澄湖如镜，塔影毕现，随清波则能荡漾出无穷的诗意。8．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）答案：阅读下面的文字，完成下题。雪有柔媚之姿、慧洁之质。由于这些自然特质，冰雪世界一直是古往今来的文人雅士所钟爱并竞相描绘的景致。宋代的雪景山水画堪称一座高峰。宋朝画家皆以不同的方式展现着各自内心的雪景寒林，他们在雪景寒林的造境中运用水墨手法的典范，如王诜的《渔村小雪》、宋徽宗的《寒江雪棹图》、梁楷的《雪景山水图》、马远的《雪景图》等。范宽笔下的《雪山萧寺图》，给观者的第一印象便是画境稳健，深蕴中正、平允之态。画中严谨细致而又不取繁饰的描绘，或许难以让人联想到“抒情”二字，但这种的生命力量，正是源自画家纵览山川、含毫命素之际的审慎态度，以及对自然山水的无限热爱与深沉敬畏。他笔下的寒山紧密相连，以一种、无以撼动的姿态见证着人世沧桑。9．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）答案：阅读下面的文字，完成下题。甲骨文大家都听说过，但是能认会写的人无疑是；表情包大家也见得多了，但是像甲骨文表情包这么有文化味儿的“古风表情包”，确实很少见。从故宫文创的各种奇思妙想，到甲骨文表情包的爆红，其充满创意的设计带来了高附加值。此外，创意还体现在表达方式的创新上。把文化传承的话语体系切换到公众，尤其是年轻人喜闻乐见的“频道”——开公众号或官方微博、开发微信表情包等。但创意并不是随随便便卖萌，也不是开脑洞，尤其是在传统文化领域。一个优秀的文创产品必然是文化与创意的深度结合。如果有创意而没文化，甚至输出了错误的文化，那么这样的创意也还是有害的。比如有的古装影视剧和网游，不顾真实历史，怎么吸引眼球怎么来，这样 的“创意”必然遭到质疑。10．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）答案：阅读下面的文字，完成下题。改革开放见证着我国铁路的发展，加快了铁路建设的节奏，拉动国民经济稳步增长。反过来，铁路飞速发展又进一步加快了我国改革开放的步伐，这是个、共同成长的过程。在40年的改革开放的时代洪流中，经过中国人民，开拓创造，中国的发展浩浩荡荡，不可阻挡，我国铁路也逐渐由牙牙学语的稚童成长为能够独当一面、意气风发的少年。我国铁路运营里程由1978年的5．2万公里增长到2017年底的12.7万公里，路网的现代化建设一日千里。我们有理由相信，在下一个40年里，我们必将迎来更伟大的新跨越、新辉煌！11．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）答案：阅读下面的文字，完成下题。毛笔——“文房四宝”之一，其起源可追溯到新石器时代，随着文化的发展，毛笔被赋予很多内涵。毛笔虽然是一种书写工具，但是它所衍生出来的毛笔文化，已经成为了中国传统文化的一部分，并体现在了“用笔之道”上。“用笔之道”便是“做人之道”，简单来讲，就是。毛笔的毛很软，蘸上墨后则要写出力度，要，这就叫以柔克刚。毛笔的毛是个柔软的东西，写出来的字却很有风骨，这是中国人的一种美学。把那么多柔软的毛集中在一起，体现了君子的文化理念。每个人都可以提出不同的意见，但是都朝着相同的目标努力前进，彼此尊重，形成合力。12．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）答案：阅读下面的文字，完成下题。南开大学徐文涛团队与美韩两国科学家合作,研发出了冠绝一时的柔性人造触觉神经,更智能的人造皮肤的出现____________。人类皮肤是极为复杂的系统,其中有成千上万个感受器用于感知压力、溫度、位置等信息。如果能让机器人拥有类似人类皮肤的触觉,可以感知温度、压力,甚至具有神经活动,那么它们将“解锁”更多新技能,进而令操作人员____________地进行操作。据介绍,这种柔性人造触觉神经能够很好地模拟人类皮肤触觉功能,能够与生物体神经信号兼容。研究人员已成功利用其与蟑螂腿实现的连接以及运动控制, 初步证实了这种兼容性。徐文涛称,这种人工神经触觉系统具有良好的生物兼容性、柔性和高灵敏度,它可应用于假肢中与人体神经系统相兼容，柔性轻质的结构将使相关产品具有很好的舒适性,这无疑是____________,对神经系统疾病治疗具有潜在意义。13．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）答案：阅读下面的文字，完成下题。在西安大雁塔南边的大唐不夜城中,游客________,他们扎堆在一个个临时搭建的工坊前,看得出神。麦草工艺工坊里,陕西渭南一位村民将麦草剪成细细的“牛毛”拼贴在画纸上,一幅牛耕图________,在日光下熠熠闪光,他的麦草工艺品已成为陕西“一村一品”特色产品……各具特色的工坊组成了本届匠人大会的核心活动—“守艺长安•大唐工坊”。活动以西安本地匠人展示为主,通过技艺工坊的形式与游客进行零距离互动,向来自世界各地的游客展示中国的匠人精神。秦始皇统一中国之前,吕不韦要求器物的制造者在产品上刻下己名,方便管理者检验产品质量、考核工匠技艺。这种制度客观上造就了中国工匠精益求精的精神,之后的历朝历代,不管工料、工艺如何________,不管是玉器、青铜器,还是瓷器丝绸,精益求精的匠心始终是匠人的初心。14．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）答案：阅读下面的文字，完成下题。自微信开启“三天朋友圈可见”功能后,有朋友用实际行动支持着这一功能——把自己三天之前的生活隐藏起来,只向外界展示最近三天的内容。社会学里有“自我呈现”的理论:人们在社交网络里希望展现的自我和真实的自我不同。换个角度,__________去想:我有自己的隐私,不想透露给别人太多个人信息。更多人或出于现实的考虑,或与低调的性格有关,他们不愿意让外人看到自己生活更真实和全面的信息。他们会认为朋友圈是真的“朋友圈”,只有真正的朋友才能分享自己生活里的苦乐悲欣,其他人只是“外人”。他们设置“三天可见”是一种自我保护的行为,合情合理,____________。近年社交网络已经深入了我们的生活,尤其是年轻人对社交网络更为熟悉乃至依赖,平台也呈现“百舸争流”的发展局面。正因此,“三天朋友圈可见”的本质是在网络和现实生活趋于合流的前提下进行自我保护的方式。毕竟,几乎没人希望自己成为橱窗里展示的“模特”,成为并未深交的“朋友”__________的对象。 15．请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）答案：图片图片参考答案图片1.【答案】①顺理成章②难以言喻③迫不及待【解析】本题考查正确使用词语包括熟语的能力。这里考查在语句中恰当运用成语的能力，成语运用一般可以从语境角度，用逻辑关系与词语对应解题，还可以从词义的度，用提及语素与词义轻重的方法解题，还可以从用法角度用适用对象与感情色彩解题，另外还要看搭配对象、语法功能、使用对象等。这里主要采用根据上下语言环境来选择恰当的成语。第1处填“顺理成章”，表达自己做事情顺着条理就能做好。和大家一样，进照相馆照相。第2处用“难以言喻”，来描述照相时身处幽暗环境时，心情找不到恰当的语句或词语形容、说明或表达出来，同时照应后面的“牵动人心、令人神往”。第3处填“迫不及待”，前面照应“惦记着这件事，兴奋的晚上睡不着“，后文呼应“想看到照片上的自己而等待”。2.【答案】（1）天翻地覆（2）遥不可及（3）身临其境（4）尽收眼底【解析】第一处，由“与过去相比，今天的博物馆已经发生了……的变化”“有了科技的助力，……都已成为现实”可知，此处是说博物馆发生的巨大变化，修饰“变化”，且要体现“变化巨大”，由此可以想到“天翻地覆”；“天翻地覆”，形容变化巨大。第二处，结合“些往日因时空限制而……的事情”可知，此处是说因时空限制而远到无法触及，由此可以想到“遥不可及”；“遥不可及”，非常遥远而不可到达，意指非常遥远、难以得到的东西。第三处，结合“观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁，穿梭于楼台之间，泛舟于汴河之上，观两岸人来人往，看水鸟掠过船篷。沉浸其中”可知，此处是说借助高科技，人们会产生如同亲身面临那种境地，由此可以想到“身临其境”等词语；“身临其境”，亲自到了那个地方。第四处，结合“首都博物馆利用虚拟技术带领观众‘回到’妇好墓的考古发掘现场，上下6 层、深达7.5米的妇好墓葬……”可知，此处是说借助虚拟技术让妇好墓葬全部收入眼底，由此可以想到“尽收眼底”；“尽收眼底”，指可以把景物全部看在眼里。3.【答案】①不解之缘②秘而不宣③屡见不鲜（或司空见惯）【解析】第①处填“不解之缘”，体现科学家与航天事业密不可分的关系。第②处用“秘而不宣”，来描述在欧美国家潜地导弹技术的秘密性和独占性。第③处填“司空见惯”或“屡见不鲜”，突出在航天研发过程中失败是常见的，来反面突出科学家从不惧失败的顽强精神。4.【答案】①扣人心弦②循循善诱③热火朝天【解析】第一处，“这些”就是对前面奇特的、不可思议的现象的指代；“瞬间”强调时间的短暂性；“启发”阐述了这些现象的独特作用。可以用“扣人心弦”；扣住“课堂”或“表演”也可用“精彩绝伦”，同时与下文“思考”“回味”“兴趣盎然”相搭配。第二处，因“天宫课堂”，王亚平航天员的身份向“科学课教师”转变，突出身份的变化，同时要展示科学课教师的特征，同时与下文“进行”“演示”“交流”等步骤相契合，填写“循循善诱”。第三处，根据“互动交流”和后句“大大激发……热情”，可填写“热火朝天”。5.【答案】①气势恢宏②百花齐放③薪火相传【解析】本题考查学生理解并正确使用词语的能力。第一处，应填写“气势恢宏”。气势恢宏：指气势磅礴，场面大气。根据后面的对象“大型玉山子”的“大型”和后句“气势上”“顶峰”的提示，可推测空格处陈述对象为“气势”，可填写“气势恢宏”“气势非凡”等。第二处，应填写“百花齐放”。百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩，比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。“当代的玉雕工艺”做主语，根据后文“主要的流派有北京作、扬州作、苏州作”可以看出各种形式并存，可以填写“百花齐放”。因为没有体现“争鸣”的内涵，不能用“百家争鸣”。第三处，应填写“薪火相传”。薪火相传：古时候比喻形骸有尽而精神不灭；后人用来比喻学问和技艺代代相传。“中国的玉雕工艺”做主语，重点突出“传承”，并与“传承有序”相衔接。没有强调“生长、繁殖”的含义，不能用“生生不息”。6.【答案】①患难与共②兼济天下③美美与共【解析】第一处，应填写“患难与共”。患难与共：共同承担危险和困难。与前面的语境“埃博拉疫情肆虐西非”“坚守到底的中国医疗队”相契合。 第二处，应填写“兼济天下”。“兼济天下”，兼顾帮助天底下所有的人。兼：同时涉及或所具有的不只一方面，兼顾；济：对困苦的人加以帮助。无论是“埃博拉疫情肆虐西非”，还是“亚丁湾海域海盗出没”都能看到中国人救济天下的身影，同时后文“人类情怀”也能与“兼济天下”相契合。第三处，应填写“美美与共”。美美与共：将各自之美和别人之美拼合在一起，就会实现理想中的大同美。与前文“各美其美”并列，又与后文“中国不搞成果独享”“百花齐放春满园”等相契合。7.【答案】①毫不掩饰②一枝独秀③淋漓尽致【解析】第一处，应填写“毫不掩饰”。毫不掩饰：完全不加以遮掩、矫饰。从空格处“自己对荷花的喜爱”，后文“譬如”“又如”的举例及“最直接表达这种喜爱之情的”的评论可以看出。第二处，应填写“一枝独秀”。一枝独秀：形容在同类事物中最为突出，最为优秀。从“而非”可以看出，空格处与前文“荷花之美在于色彩的映衬，在于成片的气势”中的“成片”相反。第三处，应填写“淋漓尽致”。淋漓尽致：形容文章、谈话表达得十分透彻，充分。也形容暴露得彻底。该处是说“荷塘美景”完全展现在朱自清先生的笔下。8.【答案】①诗情画意②大煞风景③心旷神怡【解析】第一处，应填写“诗情画意”。诗情画意：如诗的感情，如画的意境，指文学作品中所蕴涵的情趣；也指风景优美，耐人寻味，就像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。从语境东西南北的美景中可以看出。第二处，应填写“大煞风景”。大煞风景：指损伤美好的景致，比喻败坏兴致。前文是假设，后面是不好的结果，后文中“在风景区内用一种特殊处理方式”“成为使用功能、艺术造型、环境协调三方面高度统一的杰作”可以看出风景优美。第三处，应填写“心旷神怡”。心旷神怡：心境开阔，精神愉快。根据前文“塔顶”“极目远望”“尽收眼底”可以推测出“心旷神怡”。9.【答案】①比比皆是②呼之欲出③坚不可摧【解析】第一处，应填写“比比皆是”。比比皆是：到处都是，形容极其常见。与后面多处的列举相契合。第二处，应填写“呼之欲出”。呼之欲出：叫一声就像会出来似的，形容画像或者文学作品的描写生动通真。正符合绘画的语境。第二处，应填写“坚不可摧”。坚不可摧：形容非常坚固，摧毁不了。与“无以撼动”相对应。 10.【答案】①凤毛麟角②天马行空③舍本逐末【解析】第一处，应填写“凤毛麟角”。凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。前文“但是”的转折说明了“能认会写的人”很少。第二处，应填写“天马行空”。天马行空：天马，神马。天马奔腾神速,象是腾起在空中飞行一样。比喻诗文气势豪放。也比喻人浮躁，不踏实。与空格后的“开脑洞”相契合。第三处，应填写“舍本逐末”。舍本逐末：比喻轻重主次颠倒，做事不从根本的、主要的问题着手，而只在细枝末节上用力气。从语境看，“文创”中的文化很重要，“没文化，甚至输出了错误的文化”就是“舍本”，只追求创意就是“逐末”。11.【答案】①相辅相成②波澜壮阔③筚路蓝缕【解析】第一处，应填写“相辅相成”。相辅相成：指两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。此处是说“改革开放”与“铁路建设”“共同成长”，应填“相辅相成”。第二处，应填写“波澜壮阔”。波澜壮阔：原形容水面辽阔，现比喻声势雄壮或规模巨大。此处是指“改革开放的时代洪流”，应填“波澜壮阔”。第三处，应填写“筚路蓝缕”。筚路蓝缕：驾着简陋的柴车，穿着破烂的衣服去开辟山林道路。形容创业的艰苦。此处是说改革的开创性和艰难性，应填“筚路蓝缕”。12.【答案】①外柔内刚②入木三分③和而不同【解析】第一处，应填写“外柔内刚”。前文“做人之道”及后文“毛很软”“蘸上墨后则要写出力度”可以推测出“外柔内刚”。第二处，应填写“入木三分”。入木三分：书法极有笔力，也比喻见解、议论、分析、刻画深刻。后句成语“以柔克刚”，特别是“克”字，突出了“入木三分”的特点，该成语的使用对象就是书法。第三处，应填写“和而不同”。和而不同：和睦相处，不盲目苟同。前文“那么多柔软的毛集中在一起”强调了“多”，还有“君子”及“文化理念”的修饰，后文“每个人都可以提出不同的意见”，但是一转折，引出“都朝着相同的目标努力前进”，即可看出“和而不同”。13.【答案】①指日可待②随心所欲③锦上添花【解析】第一处，应填写“指日可待”。指日可待:(事情、希望等〉不久就可以实现。前文“研发出了冠绝一时的柔性人造触觉神经”为“更智能的人造皮肤的出现”提供了希望，不久就会实现，所以空格处填写“指日可待”。第二处，应填写“随心所欲”。随心所欲: 一切都由着自己的心意，想怎么做就怎么做。前面的“如果”提供了许多条件，给操作人员提供了便捷，所以操作起来就游刃有余。由于空格处受“地”修饰，只能填写作状语的成语，该处填写“随心所欲”最恰当。第三处，应填写“锦上添花”。锦上添花:比喻使美好的事物更加美好。从前面的“良好的生物兼容性、柔性和高灵敏度”相当于“锦”；“相兼容”以及“舒适性”相当于“花”。“锦上添花”形象地描绘了“这种人工神经触觉系统”重要作用。14.【答案】①络绎不绝②惟妙惟肖③推陈出新【解析】第一处，应填写“络绎不绝”。络绎不绝：(人、马、车、船等)前后相接，连续不断。后文中“扎堆”一词比较明显。第二处，应填写“惟妙惟肖”。惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。在这里说明“牛耕图”形象逼真，符合语境。不能用“呼之欲出”，呼之欲出：形容人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动；指某事即将揭晓或出现。这里是“牛耕图”，不是“人”。第三处，应填写“推陈出新”。推陈出新：去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展(多指继承文化遗产)。前面“历朝历代”是陈述对象，空格处是“工料、工艺”的发展，加上“如何”突出了后文中的“精益求精的匠心始终是匠人的初心”的内涵。15.【答案】①设身处地②无可厚非③评头论足【解析】第一处，应填写“设身处地”。设身处地:指站在别人的处境替别人着想。根据语境中“换个角度”及陈述对象“我”的变化提示,可知应用“设身处地”。第二处，应填写“无可厚非”。无可厚非:不可过分指摘,指说话做事虽有缺点,但还有可取之处,应予谅解。由语境中“合情合理”“是一种自我保护的行为”可判定,应选“无可厚非”。第二处，应填写“评头论足”。评头论足:泛指对人或事物随便议论,百般挑剔。由语境中“几乎没人希望自己成为橱窗里展示的‘模特’”可判断,应为“评头论足”。