首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
试卷
>
高中
>
物理
>
浙江省宁波市2022-2023学年高二物理下学期期中联考试卷(Word版附解析)
浙江省宁波市2022-2023学年高二物理下学期期中联考试卷(Word版附解析)
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/25
2
/25
剩余23页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
2022学年第二学期宁波名校期中联考高二年级物理试题考生须知:1.本卷共8页满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上,写在试卷上无效。4.考试结束后,只需上交答题纸。一、单项选择题(本题共13题,每小题3分,共39分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不给分)1.下列物理量是矢量并且它的物理符号和在国际单位制中的单位正确的是( )A.电场强度E(V)B.冲量I(kg·m·s-1)C.电感L(H)D.磁通量Φ()答案:B解析:A.电场强度E是矢量,电场强度的单位为或,故A错误;B.冲量I是矢量,冲量的单位为或,故B正确;C.电感L是标量,故C错误;D.磁通量是标量,故D错误。故选B2.物理学发展源于生活,沉于理论,归于实验,下列关于物理学史的说法正确的是( )A.麦克斯韦通过实验得出了电磁场统一理论,为电磁学的发展奠定了基础B.楞次发现了电磁感应现象,并通过实验得出了产生电磁感应现象的条件C.奥地利物理学家开普勒在铁道旁散步时发现波源与观察者相互靠近或相互远离时,接收到波的频率都会发生变化,人们把这种现象称为开普勒效应D.惠更斯通过详尽的实验研究,发现单摆做简谐运动的周期T和摆长的二次方根成正比答案:D解析:A.麦克斯韦提出了电磁场统一理论,预言了电磁波的存在,为电磁学的发展奠定了基础,后来赫兹用实验证明电磁波的存在,选项A错误; B.法拉第发现了电磁感应现象,通过实验得出了产生电磁感应现象的条件,选项B错误;C.奥地利物理学家多普勒在铁道旁散步时发现波源与观察者相互靠近或相互远离时,接收到波的频率都会发生变化,人们把这种现象称为多普勒效应,选项C错误;D.惠更斯通过详尽的实验研究,发现单摆做简谐运动的周期T和摆长的二次方根成正比,选项D正确。故选D。3.下列情境中属于共振现象的是( )A.小红利用脱水机甩干洗完衣服上的水滴时,发现随着脱水机结束工作转速缓慢减小时,机器的摆动反而变得剧烈了起来B.小王和小张兄弟俩在荡秋千时,小王发现小张荡的比他高,马上通过调整姿势将秋干荡得比小张更高C.101大厦在台风来临之际,其内部的重锤开始随着高楼一起摆动,且摆动方向与高楼振动方向始终相反D.如图是扬声器的结构示意图,当人在说话时,带动膜片振动,最后通过扬声器的振动将声音以较高音量发出答案:A解析:A.小红利用脱水机甩干洗完衣服上的水滴时,发现随着脱水机结束工作转速缓慢减小时,机器的摆动反而变得剧烈了起来,这是由于机器的固有频率与脱水机转动的频率越来越接近,从而产生了共振引起的,选项A正确;B.小王和小张兄弟俩在荡秋千时,小王发现小张荡的比他高,马上通过调整姿势将秋干荡得比小张更高,该现象不属于共振,选项B错误;C.101大厦在台风来临之际,其内部的重锤开始随着高楼一起摆动,且摆动方向与高楼振动方向始终相反,重锤发生阻尼振动,该现象不属于共振,选项C错误;D .如图是扬声器的结构示意图,当人在说话时,带动膜片振动,这属于受迫振动;膜片振动带动线圈振动,使线圈切割永久磁体的磁场产生感应电流,经放大传给扬声器最后通过扬声器的振动将声音以较高音量发出,这不属于共振,选项D错误。故选A。4.物理规律往往有一定的适用条件,我们在运用物理规律解决实际问题时,需要判断使用的物理规律是否成立。如图所示,在光滑的地面上,人、车、锤一起向右在做匀速直线运动,现在为了使车能够停下来,车上的人用锤连续敲打小车,不计空气阻力,下列说法正确的是( )A.连续敲打可以使小车停止运动B.人、车、锤组成的系统机械能守恒C.人、车、锤组成的系统机械能不守恒,但水平方向的动量守恒D.人、车、锤组成的系统机械能不守恒,且任意方向的动量也不守恒答案:C解析:B.根据题意可知,在车上的人用锤连续敲打小车的过程中人体消耗了化学能,敲打过程产生了内能,因此人、车、锤组成的系统机械能不守恒,B错误;CD.锤子向下运动过程中有一段失重过程,因此人、车、锤组成的系统所受外力的合力不为0,则人、车、锤组成的系统的动量不守恒,但该系统在水平方向上所受外力的合力为0,则人、车、锤组成的系统水平方向的动量守恒,结合上述可知,人、车、锤组成的系统机械能不守恒,但水平方向的动量守恒,C正确,D错误;A.由于人、车、锤一起向右在做匀速直线运动,始总动量不为0,根据上述可知,由于人、车、锤组成的系统水平方向的动量守恒,则系统水平方向总动量始终不为0,即连续敲打不能使小车停止运动,A错误。故选C5.家庭用电是交流电,因为传输,变压比较方便,驱动电机也比较简单。但仍有不少家用电器设备使用直流电,如电视机,电脑,充电器等,其工作机制是在交流电输入后有一个专门的整流变压滤波电路,可以将正弦交流电变成如图所示的脉动直流电(每半个周期按正弦规律变化),则该脉动直流电电流的有效值为( ) A.B.C.D.答案:C解析:根据图像可知,整流变压滤波电路仅仅改变了正弦交流电的方向,每时每刻电流的大小仍然一定,即该脉动直流电电流的有效值与滤波前的正弦交流电的有效值相同,则有故选C。6.一个连同装备共有200kg的航天员,脱离宇宙飞船后,在离飞船60m的位置与飞船处于相对静止的状态。装备中有一个高压气源,能以50m/s的速度喷出气体。航天员为了能在1min内返回飞船,他在开始返回的瞬间需要一次性向后喷出的气体至少约( )A.3kgB.4kgC.5kgD.6kg答案:B解析:航天员获得速度后将做匀速直线运动,设位移,设喷出气体的速度为,喷出气体的瞬间,航天员获得的速度大小为,喷出的气体的质量为,航天员连同装备的质量为,则在高压气源喷出气体的瞬间,航天员和喷出的气体组成的系统动量守恒,取航天员运动的方向为正方形,由动量守恒定律可得另由匀速直线运动可得联立解得故选B。7. 在粒子物理研究中,带电粒子在云室等探测装置中的轨迹是非常重要的实验证据。根据对不同粒子轨迹的分析和比较,科学家可以得到粒子的带电情况、运动情况等许多信息,甚至可以发现新粒子。现将一粒子源装入放在匀强磁场的云室中(粒子源不固定,且云室中阻力忽略不计),粒子源不断向相反方向同时放出一对电荷量为pe,质量为km的正离子(p、k均为常量且都大于1)和电荷量为e,质量为m的电子,下列说法正确的是( )A.两种粒子的运动轨迹如图甲所示,且半径大的一定是电子B.两种粒子的运动轨迹如图乙所示,且半径大的一定是电子C.若正离子和电子速度之比为k,则粒子源不会移动D.若正离子和电子的速度之比为,则粒子源不会移动答案:D解析:AB.两种电性不同带电粒子在同一磁场中同时向相反的方向运动,根据左手定则可知,两粒子的轨迹在出发点相切,且互为内切圆;粒子在磁场中运动,洛伦兹力充当向心力,有可得则可知两粒子在磁场中运动的轨迹半径分别为可知正粒子和电子的半径比为由以上比值关系不能确定正粒子和电子轨迹半径大小关系,故AB错误; CD.由于,若正粒子和电子的速度之比为k,则正粒子和电子总动量之和不为零,则粒子源会移动;若正离子和电子的速度之比为,正粒子和电子总动量之和为零,则粒子源不会移动,故C错误,D正确。故选D。8.如图是回旋加速器的示意图,加速电场场强大小恒定,D1和D2是两个中空的半圆金属盒,它们之间有一定的电势差U。A处的粒子源产生的带电粒子,在两盒之间被电场加速。两个半圆盒处于与盒面垂直的匀强磁场中,所以粒子在磁场中做匀速圆周运动。经过半个圆周之后,当粒子再次到达两盒间的缝隙时,这时控制两盒间的电势差,使其恰好改变正负,于是粒子经过盒缝时再一次被加速,如此,粒子在做圆周运动的过程中一次一次地经过盒缝,而两盒间的电势差一次一次地改变正负,粒子的速度就能够增加到很大。则下列说法错误的是( )A.两盒间电势差的变化周期只与粒子的比荷有关B.粒子的最大速度与D形盒的尺寸有关C.带电粒子每运动一周被加速两次D.粒子第一次加速和第二次加速的半径之比为答案:A解析:A.回旋加速器正常工作时,电势差的变化周期等于粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期,即有可知,两盒间电势差的变化周期与粒子的比荷、磁感应强度有关,A错误,符合题意;B.令D形盒的半径为R,则有 ,解得即粒子的最大速度与D形盒的尺寸有关,B正确,不符合题意;C.由于回旋加速器正常工作时,电势差的变化周期等于粒子在磁场中做匀速圆周运动的周期,则带电粒子每运动一周被加速两次,C正确,不符合题意;D.粒子第一次加速有,粒子第二次加速有,解得D正确,不符合题意。故选A。9.如图所示,小王同学在实验室做“跳环实验”。他将闭合铝环套在可拆变压器的铁芯上,再将变压器的“0,1600(匝)”接线柱接220V的交流电源上。通电后,铝环跳起并悬浮在铁芯上方,则( )A.铝环中的电流与线圈中的电流大小相等B.若变压器改接220V直流电,则接通电源后铝环纹丝不动 C.若改用“0,800(匝)”接线柱,铝环跳起的高度会增加,同时线圈会有比较明显的发热现象D.铝环跳起的高度太低是由于铝环的电阻太大答案:C解析:A.线圈接交流电,在铝环中产生的是感应电流,与线圈中的电流大小不一定相等,选项A错误;B.若变压器改接220V直流电,闭合电键的瞬间,穿过铝环的磁通量增加,则铝环中会产生感应电流,从而会向上跳起。若保持电键闭合,则铝环的磁通量不变,环中没有电流,故要落回原处,选项B错误;C.若改用“0,800(匝)”接线柱,则匝数变小,线圈中电流会变大,铝环中产生的感应电流会变大,则铝环跳起的高度会增加,同时线圈会有比较明显的发热现象,选项C正确;D.铝环跳起的高度与铝环的质量、线圈中的电流、线圈的匝数等都有关系。铝环跳起的高度太低不一定是由于铝环的电阻太大造成的,选项D错误。故选C。10.如图所示,图甲是LC振荡回路中电荷量随时间的变化关系,若以图乙回路中上极板带正电荷为正,a、b、c、d均为电场能或磁场能最大的时刻,下列说法正确的是( )A.图乙中的a是电场能最大的时刻,对应图甲中的时刻B.图乙中的b是电场能最大的时刻,此后内电容器的上极板将充上正电C.图乙中的c是磁场能最大的时刻,对应图中的时刻D.图乙中的d是磁场能最大的时刻,此后电路中的电流方向为逆时针答案:A解析:A.图乙中的a是电场能最大的时刻,此时上极板带正电,电荷量为正,则对应图甲中的时刻,选项A正确; B.图乙中的b是磁场能最大的时刻,此时电容器放电完毕,此后内电容器的下极板将充上正电,选项B错误;C.图乙中的c是磁场能最大的时刻,此时电容器反向放电完毕,对应图中的T时刻,选项C错误;D.图乙中的d是电场能最大的时刻,此后电容器放电,电路中的电流方向为顺时针,选项D错误。故选A。11.如图所示,平行光滑金属导轨(足够长)与水平面成37°角倾斜固定,两导轨间距为1m,上端接一标有“8V,80W”的灯泡,导轨间有方向垂直导轨平面向上、磁感应强度大小的匀强磁场,一质量、长度为1m的金属棒MN,放在两导轨平面上,且与导轨在同一平面内,现给MN一沿导轨向下的恒力F,MN达到平衡后,小灯泡恰好正常发光。不计导轨和金属棒MN的电阻,MN沿导轨滑动过程始终与导轨接触良好且无摩擦。取重力加速度大小g=,下列说法正确的是( )A.金属棒MN沿导轨运动的过程中通过小灯泡的电流方向为从b到aB.金属棒MN平衡时的速度大小为6m/sC.恒力F的大小为4ND.金属棒MN平衡时其受到重力的功率为80W答案:C解析:A.金属棒MN沿导轨运动的过程中,由右手定则可判断通过小灯泡的电流方向为从a到b,故A错误;B.由解得 故B错误;C.由受力平衡可得又联立解得故C正确;D.由公式解得故D错误。故选C。12.图示是某人设计电吹风电路图,a、b、c、d为四个固定触点,可动的扇形金属触片P可同时接触两个触点,触片P处于不同位置时,电吹风可处于停机、吹热风和吹冷风三种工作状态。和分别是理想变压器原、副线圈的匝数。该电吹风的各项参数如下表所示。热风时输入功率500W冷风时输入功率80W小风扇额定电压60V正常工作时小风扇输出功率68W 则下列说法正确的是( )A.当P与b、c接触时,吹热风B.小风扇的内阻约53ΩC.吹热风时,输入到小风扇的功率约占总功率的13.6%D.变压器原、副线圈的匝数比是11:3答案:D解析:A.触片P与触点b、c接触时,电路中只有电动机自己工作,电吹风机送出来的是冷风,选项A错误;B.小风扇消耗的功率转化为机械功率和线圈上的热功率,则小风扇的电流则解得小风扇的内阻是r=6.75Ω选项B错误;C.吹热风时输入功率500W,输入到小风扇的功率80W,约占总功率的选项C错误;D.根据变压器的原线圈、副线圈的匝数与电压的关系选项D正确。故选D。13.小张在探究磁场对电流作用的实验中,将长宽高分别为a、b、c的金属导体板放在沿y轴正方向的磁感应强度为B的匀强磁场中,给导体通上沿x轴正方向的电流I 时,发现在导体的某两个相对的面之间存在电压U。则下列说法正确的是()A.在上下两个面之间出现电势差,且上底面的电势更高B.电压U和电流成正比C.电压U与磁感应强度成反比D.电压U与c的长度有关答案:B解析:A.金属导体是电子的定向移动,则由左手定则可知,电子受洛伦兹力方向向上,则在上下两个面之间出现电势差,且下底面的电势更高,选项A错误;BCD.根据解得即电压U和电流成正比,与磁感应强度成正比,与c的长度无关,选项B正确,CD错误。故选B。二、不定项选择题(本题共2小题,每小题3分,共6分。在每小题给出的四个选项中,至少有一个选项正确,全部选对得3分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)14.如图所示,在光滑水平面上的两个小球A、B发生一维碰撞,两小球质量分别为m1和,右图为他们碰撞前后的x-t图像。已知,由此可以判断( ) A.碰前B做匀速直线运动,A做匀加速直线运动B.可以计算出C.碰撞过程为非弹性碰撞D.若两球碰撞后粘合在一起运动,则碰撞过程中损失的动能是1.8J答案:BD解析:A.由图像可知,碰前B处于静止状态,A做匀速直线运动,故A不符合题意;B.碰前m2的位移不随时间而变化,处于静止状态,m1的速度大小为方向只有向右才能与m2相撞,故题图乙中向右为正方向,由题图乙可求出碰后m2和m1的速度分别为碰后m2的速度方向为正方向,说明m2向右运动,而m1的速度方向为负方向,说明m1向左运动,根据动量守恒定律得m1v1=m1v′1+m2v′2代入解得m2=0.9kg故B正确;C.碰撞过程中系统损失的机械能为碰撞过程为完全弹性碰撞,故C错误;D.若两球碰撞后粘合在一起运动,则 解得碰撞过程中损失的动能是故D正确。故选BD。15.在轴左右两侧存在两种不同的均匀介质,有两列持续传播的简谐横波沿轴相向传播,甲向右传播、乙向左传播,时刻的波形如图所示,甲波恰好传至处,乙波恰好传至处,已知波在负半轴的波速大小为,在正半轴的波速大小为,下列说法中正确的是( )A.时刻处质点与处质点的振动方向相反B.轴上第一个位移到的质点是横坐标为C.较长时间后处的质点是振动减弱点D.时刻处质点的位移为答案:BCD解析:根据题意,由图可知,甲在轴左测的波长为,则甲的频率为乙的波长为,则乙的频率为甲、乙频率相同,可以发生干涉现象A.根据题意,由同侧法可知,处质点与 处质点的振动方向都向下,相同,故A错误;B.根据题意可知,甲的波峰传到时,需要的时间为此时,乙的波峰传到处,它们在轴的中点在,由于波速相等,同时到达,两列波在此处叠加,使该点的位移为,故B正确;C.根据题意可知,时,处质点开始向上振动,处的质点开始向下振动,则距两处相等位置的质点,在较长时间后是振动减弱点,故C正确;D.根据题意可知,甲波在处的质点在时,振动周期,则位移为乙波在处的质点在时,振动周期,则位移为则时刻处质点的位移为故D正确。故选BCD。三、实验题(本小题共2小题,共14分)16.在“探究电磁感应的产生条件”实验中:(1)如图甲所示,线圈横卧在课桌上并与G表相连,将条形磁铁自左向右穿过线圈,已知插入时G表指针向左偏转,则拔出时G表指针_______(填“向左”或“向右”)偏转。(2)如图乙所示,将学生电源和开关、滑动变阻器、线圈A串联起来,将线圈B与G表连接起来。一般情况下,开关和A线圈应该与学生电源的_______(填“直流”或“交流”)接线柱相连。闭合开关瞬间,发现G表指针向左偏转。当闭合开关接通电源后,将变阻器滑动触头向右移动时,则G表指针_______(填“向左”或“向右”)偏转。闭合开关接通电源后,第一次将滑动变阻器从最大阻值滑移到某一较小阻值,第二次用比第一次大的速度将滑动变阻器从最大阻值滑移到同一较小阻值,则第二次G表偏转的角度较_______(填“小”或“大”)。 答案:①.向右②.直流③.向左④.大解析:(1)[1]将条形磁铁自左向右穿过线圈时,线圈中的磁通量增加,则根据楞次定律可知,线圈中产生的感应电流的磁场要阻碍原磁通量的增加,即线圈中产生的感应电流从左向右看为逆时针方向环绕,此时G表指针向左偏转;则拔出时,穿过线圈的磁通量要减小,则感应电流产生的磁场要阻碍原磁通量的减小,即线圈中产生的感应电流从左向右看为顺时针方向环绕,那么此时G表指针向右偏转。(2)[2]开关和A线圈应该与学生电源的直流接线柱相连,这样可以通过开关的通断和滑动变阻器阻值的改变从而控制电流的变化,以产生变化的磁场,进而研究感应电流产生的条件,而交流电的方向在发生周期性变化,实验过程若选择交流电就会同时有两个变量,因此选择直流电源;[3]当滑动变阻器滑动触头向右移动时,接入电路中的电阻减小,回路中产生的电流增大,从而产生的磁场增强,致使产生的感应电流增大,G表指针向左偏转;[4]第二次用比第一次大的速度将滑动变阻器从最大阻值滑移到同一较小阻值,这样的操作使电路中电流的变化率增大,从而使磁场的变化率增大,则产生更大的感应电流,则第二次G表偏转的角度较大。17.在“用单摆测量重力加速度的大小”的实验中(1)下列说法正确的是_______A.需要用天平称出小球的质量B.测量摆长时,要让小球静止悬挂再测量C.摆长一定的情况下,摆的振幅越大越好 D.必须使摆球在同一竖直面内摆动(2)测量周期时用到了秒表,长针转一周的时间为30s,表盘上部的小圆共15大格,每一大格为1min,该单摆摆动n次长短针的位置如图甲所示,所用时间=_______s。(3)用多组实验数据作出-L图像,可以求出重力加速度g,已知三位同学作出的-L图线的示意图如乙图中的a、b、c所示,其中a和b平行,b和c都过原点,根据图线b求得的g值最接近当地重力加速度的数值。则相对于图线b,下列分析正确的是_________。A.出现图线a的原因可能是误将悬点到小球最下端的距离记为摆长LB.出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50次C.图线c求得的g值小于图线b求得的g值答案:①.BD##DB②.67.9③.B解析:(1)[1]A.单摆的周期与质量无关,则不需要用天平称出小球的质量,选项A错误;B.测量摆长时,要让小球静止悬挂再测量,选项B正确;C.摆长一定的情况下,摆角不超过5°,即并非摆的振幅越大越好,选项C错误;D.必须使摆球在同一竖直面内摆动,选项D正确。故选BD。(2)[2]秒表读数=1min+7.9s=67.9s。 (3)[3]A.由图像a、b可知,相同的T值时a图像对应的L值较小,则图线a的原因可能是误将悬点到小球最上端的距离记为摆长L,选项A错误;B.图像b、c比较,相同的L值图线c对应的T值较小,出现图线c的原因可能是误将49次全振动记为50次,选项B正确;C.根据可得图线c斜率较小,则求得的g值大于图线b求得的g值,选项C错误。故选B。四、计算题(共4小题,共41分)18.如图所示,将一交流发电机的矩形线圈abcd通过理想变压器外接电阻,已知线圈边长,,匝数匝,线圈电阻不计,理想交流电压表接在原线圈两端。变压器原、副线圈匝数比,线圈在磁感应强度B=0.2T的匀强磁场中绕垂直磁场的虚线轴以的角速度匀速转动,求:(1)从图示位置开始计时,线圈中产生的感应电动势瞬时值e的表达式;(2)交流电压表的示数U;(3)电阻R上消耗的电功率P。答案:(1)e=40cos200t(V);(2);(3)解析:(1)感应电动势的最大值为 解得故从图示位置开始计时,线圈中产生的电动势随时间变化的关系式为:e=40cos200t(V)(2)由于线圈电阻不计,所以电压表示数等于感应电动势的有效值,则有解得(3)根据解得则电阻R上消耗的电动率为解得19.如图所示,高的光滑斜面AB与长的水平面BC平滑连接,再与长的水平传送带DE紧密连接,传送带恒以的速度逆时针匀速转动。位于斜面顶端A处质量为的物体P(视为质点)以初动能沿斜面向下运动,在B处撞击质量同为的静止物体Q(视为质点),碰撞以后两物体粘合在一起,已知粘合体与水平面BC、传送带DE的动摩擦因数均为,视最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则:(1)碰撞以后粘合体的速度大小; (2)粘合体最终静止时与B点的距离;(3)要使粘合体最终能静止在粗糙水平面BC段,求A处给物体P初动能可能值中的最大值。答案:(1)6m/s;(2)0.4m;(3)94J解析:(1)A到BP、Q碰撞动量守恒(2)由能量关系所以物体最终静止在距离B处位置(3)若物体到达斜面顶端的A,则物体经传送带返回的速度为v没有从右侧滑出B到C碰撞前速度 B到C20.如图所示是一种粒子探测装置,半径为R的圆形区域内有垂直于纸而向外的匀强磁场,单位时间内有大量质量为m,电荷量大小为q,速度大小范围为的粒子从PM和QK间平行于PM射入圆形磁场区域,PM与圆心O在同一直线上,PM和QK间距离为0.5R。已知从M点射入的速度为的粒子刚好从O点正下方的N点射出圆形磁场区域。挡板ND与圆形区域相切于N点,到达N点的粒子均能进入下方,到达N点右侧的粒子均被挡板吸收,ND足够长。不计粒子重力以及粒子间的相互作用,求:(1)圆形区域磁场的磁感应强度B的大小及带电粒子的电性;(2)从M点射入的速度为的粒子射出磁场后打在挡板上的点F(图中未标出),求NF的距离以及从M到F所用的时间t。(3)所有从PM到QK间射入的速度为的粒子出磁场时,这些粒子的速度方向与ND的夹角在什么范围内?答案:(1),正电;(2),;(3)解析:(1)速度为的粒子从M点射入,从N点射出,轨道半径为r,由几何关系可知得 由左手定则判断可得粒子带正电;(2)由题意得速度为的粒子轨道半径由几何关系可知,粒子再磁场中的偏转角度为M到G的过程中,水平位移竖直位移可知粒子出磁场后做匀速直线运动,GF与水平方向夹角为60°,可得得(或者在三角形ONF中M到G的过程中所用的时间G到F的过程中所用的时间 得总时间(3)由题意得,所有速度为的粒子均过N点;由M点入射的粒子出磁场时速度方向与ND的夹角为;由K点入射的粒子出磁场时速度方向与ND的夹角为;综上得夹角范围为。21.如图所示,两根光滑金属平行导轨放在水平面上,左端向上弯曲且光滑,右端水平部分足够长,导轨间距为,电阻不计。水平段导轨所处空间有竖直向下的匀强磁场,磁感应强度大小。质量为,电阻为的金属棒b垂直导轨放置其上,它与磁场左边界的距离为,现将质量为,电阻为的金属棒a从弯曲导轨上高为处由静止释放,使其沿导轨运动,两金属棒运动过程中不会相撞,最终两棒做匀速运动。设两金属棒运动过程中始终与导轨垂直且接触良好。重力加速度取,求:(1)金属棒a刚越过磁场左边界时,流过金属棒a的电流方向及它两端的电压大小;(2)金属棒匀速运动前,a棒上产生的焦耳热;(3)两金属棒匀速运动时,a、b两棒的间距是多大。 答案:(1)流过金属棒a的电流方向由指向,;(2);(3)解析:(1)金属棒a到达水平部分的过程,根据机械能守恒解得此时的电动势为根据右手定则,可知流过金属棒a的电流方向由指向。金属棒a两端电压为(2)两金属棒所受安培力大小相等、方向相反,两金属棒最终以相等的速度做匀速运动,两金属棒组成的系统满足动量守恒定律,则有解得设总焦耳热为,根据能量守恒可得a棒上产生的焦耳热为(3)安培力冲量为又对b棒,根据动量定理可得 解得则两金属棒匀速运动时,a、b两棒的间距为
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
浙江省宁波市金兰教育合作组织2022-2023学年高二语文上学期期中联考试卷(Word版附解析)
浙江省宁波市金兰教育合作组织2022-2023学年高二英语上学期期中联考试卷(Word版附解析)
浙江省宁波市金兰教育合作组织2022-2023学年高二化学上学期期中联考试卷(Word版附解析)
浙江省宁波市金兰教育合作组织2022-2023学年高二政治上学期期中联考试卷(Word版附解析)
浙江省宁波市三锋教研联盟2022-2023学年高二政治上学期期中联考试卷(Word版附解析)
浙江省宁波市五校联盟2022-2023学年高二政治上学期期中联考试卷(Word版附解析)
浙江省宁波市金兰教育合作组织2022-2023学年高二地理上学期期中联考试卷(Word版附解析)
浙江省宁波市五校联盟2022-2023学年高二地理上学期期中联考试卷(Word版附解析)
浙江省宁波市2022-2023学年高二地理下学期期中联考试卷(Word版附答案)
浙江省宁波市2022-2023学年高二化学下学期期中联考试卷(Word版附解析)
文档下载
收藏
所属:
高中 - 物理
发布时间:2023-05-20 20:45:02
页数:25
价格:¥2
大小:2.38 MB
文章作者:随遇而安
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划