山东省2023届新高考联合模拟（济南二模）考试历史试题（Word版附答案）

绝密★启用并使用完毕前2023年4月山东省新高考联合模拟考试历史试题注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上2.选择题答案必须使用2B铅笔(按填涂样例)正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.表1是两则取自《商君书》的材料。这反映了当时秦国表1《画策》“父遗其子，兄遗其弟，妻遗其夫，皆曰：‘不得(不打胜仗),无(勿)返《赏刑》“富贵之门必出于兵，是故民闻战而相贺，起居、饮食所歌谣者，战也”A.整体国家实力远超东方六国B.军队的战斗力及国家动员能力强大C.变法得到广大民众普遍拥护D.国家政策深刻影响社会心理和行为2.图1所示的路线应是图1A.秦始皇历次的巡行路线B.汉丝绸之路的主要商贸路线 C.秦统一六国的进军路线D.汉平定七国之乱的调兵路线3.表2为东汉军载语时期的户口数表(据当时官府户需统计所得约数)。影响其中数量变化的主要因素是表2时间户数口数东汉157年1067796056486856魏263年663423146642344328817672881蜀263年280000940000吴280年523000230000.0西晋280年240000016160000A.社会秩序的变动B.户籍制度的调整C.中央集权的消长D.人口的大量流动4.宋人庄季裕曾记载：“宋榷(专卖)茶之制，择要会之地，日江陵、日真州(江苏仪征)……初数户，后繁之。市中茶坊林立，徽人、晋人荟萃，五音杂语。……输之于边，数倍利之，骤富焉。”这说明当时A.坊市界限已被打破B.经济城镇兴起C.区域性商人群体形成D.边境贸易繁荣5.明太祖曾在宫门前铸了一块铁牌，上书“内臣不得干预政事，预者斩”,但明代仍出现了王振、刘瑾、魏忠贤等“权阉”;清朝设立了专门管理皇帝生活起居的机构一内务府，由专门官员执掌，终清一代宦官们“毋得任事”。这反映出A.官僚制度的渐趋完善B.中枢权力机构异化C.专制制度进一步发展D.中央集权得以强化6.19世纪中期，清政府编纂的中外交涉档案中多采用“夷务”一词；20世纪初，档案中改用“洋务”一词；20世纪二三十年代中外交涉中多出现“外交”词汇。这反映出当时中国A.国际地位不断提升B.近代国家观念逐渐觉醒C.近代外交体系形成D.社会主要矛盾发生变化 7.有史学家认为中国近代史上某一历史事件”体现了民族正义性和顽强的民族精神，同时又是恢复自然经济和维护传统文化秩序的保导心理的反映”,“从爱国主义出发而希望回到中世纪”。这一历史事件是A.太平天国运动B.洋务运动C.义和团运动D.辛亥革命8.20世纪40年代末，东北、华北地方人民政府给农民颁发土地执照、土地房屋执照。这一做法A.践行了党的民主革命纲领B.巩固了苏维埃政权C.废除了生产资料私有制D.维护了革命统一战线9.图2是1957年12月中国人民邮政发行的一套特种邮票，共计4枚。当时这套邮票的发行意在造林丰收耕作入社图2A.展现国民经济恢复的成果B.落实社会主义建设时期总路线C.推动农业生产关系的变革D.激励人民建设社会主义的热情10.20世纪八十年代，中国的农村地区出现了以某项专业的生产和经营为主的“专业户”,城镇地区出现了以个人及家庭为生产经营主体的“个体户”。这一现象的出现A.促进了多种所有制经济共同发展B.顺应了发展市场经济的需要C.缓和了城乡经济发展不均的矛盾D.说明城乡体制改革同步推进11.14世纪，英国约克郡一名丝绸商因拒绝行会检查官检查自己的秤砣，遂被行会到市长处控告其违反行会章程。尽管该商人申辩自己是无辜的，12名陪审员仍然认定其有罪，随后市长、市议员和市政官便对该商人进行罚款处理。这反映了当时英国A.城市的司法权由行会掌控B.城市治理出现近代化趋向C.行会阻碍了城市商业的发展D.司法审判缺乏严格程序 12.1563年，英国伊丽莎白女王颁布了《学徒法令》,该法令对雇工工资进行管制，明确规定应根据物价水平来厘定工资标准，并对违反法令的劳资双方规定了严厉的惩罚措施。这一法案存续了二百多年，直到1813年，英国议会宣布废除了该法令。这反映了A.工人运动的蓬勃发展B.代议制民主的完善C.经济思想的转变D.启蒙思想的广泛传播13.19世纪，西方主流观点认为东方世界是世界历史的起点，而“西方绝对是历史的终点”。1918年西方学界出现了“西方文化必将走向没落和灭亡”的声音。这一转变是由于A.民族解放运动冲击了传统国际秩序B.十月革命开创了人类政治文明的新方向C.凡尔赛体系内部矛盾重重D.战争引发人们对西方文明的反思14.1941年6月苏德战争爆发，美国的参议员杜鲁门说：“如果我们看到德国占了上风，就应该援助俄国；如果俄国要赢了，就去帮助德国，这样才能让他们拼个够，尽管我可不希望看到希特勒获胜!”由此可见，杜鲁门希望美国A.坚持孤立主义外交政策B.抛弃意识形态偏见C.奉行功利主义外交原则D.继续推行绥靖政策15.表3是美国1960—1993年间科技研发经费来源结构的变化情况(%)。表中数据说明美国科技发展过程中表3年份1960197019761980198519901993政府64.656.951.047.145.840.636.3企业33.340.045.449.450.955.058.9大学1.11.82.12.12.12.93.1A.经费来源结构日趋合理B.市场的调节作用明显增强C.国际竞争压力越来越小D.政府的支持力度不断减弱 二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.(14分)荀子的刑法思想在先秦儒派学者中独树一帜，后世学者对此多有关注与研究。阅读材料，回答问题。荀子的刑法思想材料一“人之性恶，其善者伪(通“为”,人为努力)也。”“圣人化性而起伪(为),伪起而生礼义，礼义生而制法度。”“故古者圣人以人之性恶……明礼仪以化之，起法正以治之，重刑罚以禁之，使天下皆出于治，合于善也。”“罪至重而刑至轻，庸人不知恶矣……罚不当罪，不祥莫大焉。”“赏不欲僭，刑不欲滥。赏僭则利及小人，刑滥则害及君子，若不幸而过，宁僭勿滥。”——《荀子》材料二甲荀卿则全是申韩(申不害、韩非，战国思想家),观《成相》一篇可见。他见当时庸君暗主战斗不息，愤闷恻怛，深欲提耳而诲之，故作此篇。然其要，卒归于明法制、执赏罚而已。他那做处粗，如何望得王通(隋代经学家)![宋]朱熹《朱子语类》卷第137乙荀子是先秦诸子中最后一位大师，他不仅集了儒家的大成，而且可以说是集了百家的大成的。公正地说来，他实在可以称为杂家的祖宗，他是把百家的学说差不多都融汇贯通了。郭沫若《荀子的批判》(1)根据材料一，概括荀子的主要刑法思想。(4分)(2)结合材料一的相关内容，选取材料二中的一种观点加以评述。(6分)(3)你认为对“荀子刑法思想”的研究有何价值?(4分) 17.(13分)阅读材料，回答问题。女学传习所材料图3为清末《星期画报》第二期(1906年8月)刊发的《女学传习所开学》。附录画中文字：顺治门外绳匠胡同，女学传习所，房屋均改成西式，于八月十三日开学。是早，门口挂龙旗一对。十点钟，考取的女学生一百三十名，陆续到学。另外有男女来宾五百多人。两江总督端大人、礼部尚书戴大人、唐侍郎、宝阁学、刘太常、孟参议等人，皆在来宾之内。……端大人首先登台，演说西洋女学的文明，属着美国第一。咱们中国皇太后，现在打算设一座高等女学。将来你们学生，在此毕业后，升入高等女学，作皇太后的学生，有多们体面呢。其次还有几位大老演说。……到午后四点钟方散。图3提取材料信息，对画报描绘的女学传习所开学情形加以阐释。(13分)18.(12分)表4为学者关于马克思主义传入中国主要渠道的部分研究成果。阅读材料，回答问题。表4渠道一五四运动前后，中国早期马克思主义传播者陈独秀、李大钊、李达等人在日本留学期间逐步接触到马克思主义。中国知识分子主要通过译介日本期刊上有关研究马克思主义的文章，从而在中国进行马克思主义的传播。周恩来、蔡和森、陈延年等许多先进知识分子，在留学欧洲时，认真研读马克思主义经典著作，接受马克思主义教育，树立了马克思主义信仰，他们向国内志同道合者介绍马克思主义的基本观点。 渠道二十月革命的炮声把马克思主义送到了中国，1921年1月瞿秋白赴苏俄学习，学习期间他不但读到了马克思、恩格斯的著作，还直接接触到了列宁的思想，也是早期传播和研究马克思主义的重要学者。中国共产党成立后，先后派出了大批干部赴苏联学习，而且越往后，马克思主义通过这条传播途径所起的作用越大。1930年以后，俄文版马克思、恩格斯的著作就被大量地翻译成中文，传播到国内来了。摘编自俞樟华、俞扬、陈含英《民主革命时期马克思主义在中国传播与发展的主要特点概述》根据材料并结合所学知识，对马克思主义传入中国的主要渠道的变化做合理的解释。(12分）19.(16分)阅读材料，回答问题。从“世界革命”到“和平共处”材料一19世纪末20世纪初，列宁逐步形成了世界革命思想，认为俄国革命与欧洲革命要互相促进。十月革命后，列宁将这一思想确立为苏俄对外政策的首要目标，要在国际范围内推翻资本主义的统治，“建立统一的世界苏维埃共和国”。1918年3月，列宁在俄共(布)第七次代表大会上阐述，“十月革命利用了国际帝国主义的“暂时故障”才能够取得胜利。但从长远来看，如果俄国苏维埃始终孤立无援，那么前途是没有希望的，能够拯救俄国的是唤起“全欧洲的革命”,从一国的革命转变成世界革命。”1920年夏苏维埃政府曾尝试借苏波(波兰)战争来唤起世界革命，最终失败。——据杨泰龙《列宁世界革命理论的发展演进及其意义》等材料二1921年3月，苏波签订里加和约后，列宁对外战略发生明显转变，把与资本主义国家和平共处的问题提上日程。1921年5月，列宁在俄共(布)第十次全国代表会议上对国际形势进行分析，认为苏维埃政权在国际方面面临的主要困难时期已经过去，今后俄国共产党的主要任务是进行和平经济建设，提高人民的生活水平，要“通过我们的经济政策对国际革命施加我们的主要影响。”1921年，苏俄先后与英国、德国、意大利等国签订了贸易协定。1922年，苏俄政府参加了战后恢复欧洲经济问题的热那亚会议，使苏俄第一次在法律上被西方资本主义大国所承认。——陈杰军《从“唤起世界革命”到“和平共处”转变的时间和原因》依据材料并结合所学知识，谈谈你对列宁外交战略转变的理解。(16分) 济南市4月高考模拟考试历史试题参考答案及评分细则一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题目要求。1.D2.A3.C4.B5.C6.B7.C8.A9.D10.A11.B12.C13.D14.C15.B二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.(14分)(1)以刑制“恶”；礼法并施(或隆礼重法)；罪罚相称(当)；慎用刑罚。(任答一点得2分，得满4分为止)(2)朱熹认为荀子思想中法家成分居多,对儒学贡献不大。(2分)这一观点有一定的合理性，但也有失偏颇。(2分)如荀子主张“性恶论”“隆礼重法”，但认为“礼义”是制定法度的基本依据，在继承传统儒学思想的基础上，使儒学更具兼容性和开放性，促进了儒学的发展。(2分)郭沫若认为荀子思想以儒学为基础糅合百家，具有杂家特点。(2分)这一观点较为科学地揭示了荀子思想的特点。(2分)如荀子重视“礼”的作用，同时主张“性恶论”“隆礼重法”，既继承了传统儒学思想，又带有明显的法家色彩。(2分)(3)从有利于全面了解荀子思想及先秦儒学发展轨迹的角度作答；从有利于弘扬中国优秀传统文化的角度作答；从有利于推动现代中国法治建设的角度作答。(从任一角度作答得2分，若从其它角度作答言之成理也可得分，共4分)17．(13分)(一)信息提取1906年；女学传习所开学、西式房屋、门口挂龙旗、来宾五百多人、两江总督等高官在内、端大人的演讲等。(二)历史阐释(1)从女学传习所开学的时代背景角度作答。如中国面临日益严重的民族危机；维新变法运动推动西方启蒙思想的传播；清政府对兴办女学的重视(或：清末新政的实施)；近代新式学堂建立的影响等。(任答一点得2分，共4分)(2)从女学传习所开学情形的认识角度作答。如女学传习所盛大开学、西式房屋、端大人倡言美国等西洋女学文明，以及门口挂龙旗、端大人强调作皇太后的学生等两个层面的信息，反映了中国传统教育在进一步转轨的过程中，既吸纳西方先进教育思想，又固守传统的政治体制和纲常观念。(全面认识，新旧角度各2分，共4分)(3)从女学传习所开学的评价角度作答。如女学传习所开学反映了社会转型时期新旧递嬗的时代特点；(1分)有助于提高女子的整体素质，促进中国传统教育的近代化；但在当时也不可避免要受缚于保守的体制与观念。(正反角度各2分，共4分)(只列举信息的不给分；若从其它角度阐释并言之成理，也可酌情给分)18.(12分)五四运动前后以由欧日(西方)传入为主。(1分)中日两国地缘相近，马克思主义研究成果丰硕；欧洲是马克思主义的发源地；欧洲工人运动蓬勃发展；大量中国留学生赴欧日学习。(任答一点得2分，共6分) 20世纪20年代开始转为以由苏俄(联)传入为主。(1分)十月革命胜利，苏俄(联)社会主义政权建立与巩固；共产国际所在地，是国际工人运动中心；中国共产党成立，中苏两党关系密切，积极学习苏联经验。(任答一点得2分，共4分)19.(16分)从树立“世界革命”战略的原因角度作答。20世纪初，资本主义国家进入了帝国主义阶段，资本主义政治经济发展不平衡性加剧；“一战”削弱了帝国主义力量，为世界革命创造了有利的条件；俄国十月革命后走上社会主义道路，面临帝国主义国家的武装干涉，俄国与帝国主义国家关系紧张；“一战”后德国等国家爆发了无产阶级革命(无产阶级的壮大或斗争)；列宁继承发展马克思和恩格斯的思想。(任答一点得2分，共6分)从确立“和平共处”战略的原因角度作答。欧洲无产阶级革命浪潮的消退，世界革命尝试的失利；苏俄政府工作重心转向经济建设(或：新经济政策的实施)；“一战”后帝国主义国家之间矛盾仍然存在，为分化帝国主义之间的关系，实现和平共处创造了条件。(任答一点2分，共4分)从列宁外交战略转变的认识与评价角度作答。列宁外交战略的转变是根据国内外局势的变化做出的调整，体现了与时俱进的精神。(认识，2分)它发展了马克思主义理论；缓和了国际关系；为苏维埃政权的巩固和新经济政策的实施创造了和平的国际环境；为世界各国处理国际关系问题提供了借鉴。(评价，任答一个得2分，共4分)