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三年级下册课件第三单元 开心一刻 编创 沪教版
三年级下册课件第三单元 开心一刻 编创 沪教版
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喊山 “喊山”是将登山与呐喊有机结合起来的一项运动,是贵州祖家的家族习惯,到祖佑这一代发挥到极致,也是当下不少人推崇的减压放松方式。可以宣泄人们心中的焦躁与烦恼,有利于身心健康。 武夷山茶农的喊山习俗。 你在山那边,我在山这边,回声荡在山坳间。请你唱一唱或者吹竖笛,模仿回声。 谢谢观赏 七个小音符 音符在简谱中,记录音的高低和长短的符号,叫做音符。而用来表示这些音的高低的符号,是用七个阿拉伯数字作为标记。它们的写法是:1234567唱名为:doremifasolasi多来米发梭拉西音名为:CDEFGAB音符是和音高紧密相连的,没有一个不带音高的音符。 识谱练习 音值下面列出了常用音符和它们的长度标记:音符后面的横线“—”叫增时线,是增加音符时值的,线越多,音持续的时间(时值)越长。四分音符的后面每加一条相当于增加了一个四分音符的时值;音符下面的线是减时线,横线越多,则该音符时间越短。音符名称写法时值全音符5———四拍二分音符5—二拍四分音符5一拍八分音符5半拍十六分音符5四分之一拍三十二分音符5八分之一拍如以四分音符为一拍 二、音乐的形式要素1.节奏:音乐的节奏是指音乐运动中音的长短和强弱。音乐的节奏常被比喻为音乐家的骨架。2.节拍:是音乐中的重拍和弱拍周期性地有规律地重复进行。我国传统音乐称节拍为“板眼”,“板”相当于强拍,“眼”相当于次强拍(中眼)或弱拍。掌握读谱,首先要掌握节奏,练习掌握节奏要能准确的击拍。击拍的方法是:手往下拍是半拍,手掌拿起有半拍,一上一下是一拍。节拍符号:前半拍后半拍。一拍为。节奏符号:用X表示,念da。熟悉节奏时,要求节拍,口念节奏一起进行练习。列如:2/4(注:上列中2/4是拍,表示以四分音符为一拍每小节二拍。x表示四分音符,既一拍;表示八分音符,既半拍,表示二分音符,既二拍) 拍子的强弱规律每一种拍子,它的强弱规律是不同,从下一览表中可以了解常用拍子的种类。以音5为例:注:强拍、弱拍、次强拍。 音符之间有很多不同的组合方式,能产生美妙的音律。 同学们来试着自由组合几个音符,并唱一唱。
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小学 - 音乐
发布时间:2023-05-12 03:00:04
页数:16
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文章作者:U-344380
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