17 我变成了一棵树第1课时教学课件

新课导入新课导入如果让你实现一个愿望，可以变成任意一个样子，你会变成什么？ 课文中有个小朋友，让自己变成了一棵树，还发生了许多奇妙的事情。我们一起去看看吧！ 第一课时 读完课题，你觉得这会是一个怎样的故事？用一两个词语来形容。奇妙、有趣…… 1.认识“痒、鳄”等6个生字，正确读写“状、狐”等12个字和“形状、狐狸”等16个词语。2.正确、流利地朗读课文，结合文中图片和文字内容，了解“我”变成一棵树后的奇妙经历。3.能发挥丰富的想象，说说如果自己会变，会变成什么，变化之后会发生什么奇妙的事。学习目标 1.轻声朗读课文，读准字音，读通句子。圈出生字词，标出自然段序号。2.找一找英英变成一棵树后，发生了哪些有趣的事，画出关键词。初读课文 菱形狐狸糖醋排骨嗵嗵椭圆形鳄鱼tuǒèlíng刺猬香肠巧克力丁零丁零cùcháng咕噜噜tōnglínglū字词学习这个故事的字词也十分有意思，读一读。 鳄鱼狐狸刺猬右边“瓜”最后一笔在竖提上起笔。右边“里”笔顺是“竖、横折、横、横、竖、横、横”。“狸”和“猬”要读轻声，再读一读。 咕噜噜饥饿馋嘴“零”是上下结构，雨字头，下面是“令”，不是“今”。丁零每个词都有自己的情绪，这个词你读出了什么？ 香cháng力qiǎokè糖醋排骨cù这些食物，有谁能读得更有味道？试一试。 初知大意菱形椭圆形鳄鱼狐狸刺猬香肠巧克力糖醋排骨嗵嗵丁零咕噜噜根据这些词，说说文中有哪些趣事？ 各种形状的鸟窝在枝头跳舞小动物们住进鸟窝妈妈给小动物们分食物英英饿得肚子咕噜噜叫，大树流口水多么有趣的事，多么丰富的想象，一起再来读一读。 将你们说的这些事连起来，说说英英变成树之后的故事吧！ 大树上长满了各种形状的鸟窝，它们会跳舞，各种小动物们住了进来。后来，妈妈背着大包也来了，从里面拿出香肠、巧克力、面包等好多东西分给了小动物们。英英的肚子也咕噜噜响起来，想到最爱的糖醋排骨，英英忍不住流出了口水。 感受表达大声朗读课文第1-4自然段，想一想：为什么英英想变成一棵树？找出相关的句子。 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。贪玩心理描写从这句话中，你知道英英是个怎样的小女孩？ 想象练习猎豹小鱼鸟儿当我们看到清澈的小溪流时，我们真希望自己变成……当我们抬头仰望天空时，我们真希望自己变成……当我们看到坏人就要逃走时，我们真希望自己变成…… 我们这是想象，可是英英的愿望成真了！ 我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。激动、兴奋yǎng动作描写你从这个动作描写中，体会到英英什么心情？ 我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。“冒”在这里是什么意思？你觉得“冒”字用得好吗？说说你的看法。就是“长”的意思，用“冒”表示英英感到很意外。 呀，我真的变成了一棵树！还有哪些地方可以看出英英很兴奋？找出来读一读。 我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！一起有感情地读一读。 模仿表达如果现在你也能像英英一样，变成自己想变的样子，试着模仿英英变成树的片段说一说。我真希望变成________，__________。我心里想着，________，低头一看,______________。呀，我真的变成了____________。 我真希望变成一只鸟，想去哪儿就能飞到哪儿。我心里想着，觉得手臂变重了，低头一看，我的脚变成了一对鸟的脚趾，手臂生出了一双翅膀。呀，我真的变成了一只鸟！ 总结学法这节课，你收获了什么？“有趣”的题目、字词，都会让故事显得更有趣。大胆的想象也会让故事更有趣，可以想象人物的动作、语言还有心理。