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安徽省安庆市第一中学2021-2022学年高一数学下学期期中试题(Word版附解析)
安徽省安庆市第一中学2021-2022学年高一数学下学期期中试题(Word版附解析)
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安庆一中2021-2022学年度第二学期高一年级期中考试数学试卷总分:150分考试时间:120分钟命题人:审题人:一、单选题(本大题共8小题,共40.0分)1.设复数z满足(1+i)z=2i,则∣z∣=()A.B.C.D.2【答案】C【解析】【分析】求出即得解.【详解】解:由题意可得,所以,所以.故选:C2.已知点是正方形的中心,点为正方形所在平面外一点,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】分别在和中利用向量加法的平行四边形法则就可得出答案.【详解】因为点是正方形的中心,所以分别为,的中点,所以在中,,同理,在中,,所以.故选:.3.已知不重合的直线m、n、l和平面,下列命题中真命题是() A.如果l不平行于,则内的所有直线均与l异面B.如果,,m、n是异面直线,那么n与相交C.如果,,m、n共面,那么D.如果l上有两个不同的点到平面的距离相等,则【答案】C【解析】【分析】根据点、线、面的位置关系并结合图形即可判断答案.【详解】对于A,当l与相交时,在平面内且过交点的直线与l都是共面的,故A错;对于B,如图1,可能是,故B错;对于C,这是线面平行的性质定理的等价说法,故C正确;对于D,如图2,由于直线l与相交时,也可以有两点到的距离相等,故D错.故选:C.4.已知在中,,则的形状为()A.等边三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.等腰三角形或直角三角形 【答案】D【解析】【分析】利用正弦定理与二倍角公式化简,再根据三角形的内角范围分析即可【详解】由正弦定理有,因为,故,故,即,又,故或,即或,故的形状为等腰三角形或直角三角形故选:D5.如图,在下列四个正方体中,P,R,Q,M,N,G,H为所在棱的中点,则在这四个正方体中,阴影平面与PRQ所在平面平行的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】延拓过点三点的平面,再根据平面与平面的判定定理,即可容易判断选择.【详解】由题意可知经过P、Q、R三点的平面即为平面,如下图所示: 对选项:可知N在经过P、Q、R三点的平面上,所以B、C错误;对:MC1与是相交直线,所以A不正确;对:因为//,,//,又容易知也相交,平面;平面,故平面//平面故选:.【点睛】本题考查面面平行的判定,属基础题.6.已知是平面上不共线的三点,是的重心,动点满足:,则一定为的A.重心B.边中线的三等分点(非重心)C.边中线的中点D.边的中点【答案】B【解析】 【详解】如图所示:设的中点是,是三角形的重心,在边的中线上,是中线的三等分点,不是重心故选B7.日晷是中国古代用来测定时间的仪器,利用与晷面垂直的晷针投射到晷面的影子来测定时间.把地球看成一个球(球心记为O),地球上一点A的纬度是指OA与地球赤道所在平面所成角,点A处的水平面是指过点A且与OA垂直的平面.在点A处放置一个日晷,若晷面与赤道所在平面平行,点A处的纬度为北纬40°,则晷针与点A处的水平面所成角为()A.20°B.40°C.50°D.90°【答案】B【解析】【分析】画出过球心和晷针所确定的平面截地球和晷面的截面图,根据面面平行的性质定理和线面垂直的定义判定有关截线的关系,根据点处的纬度,计算出晷针与点处的水平面所成角.【详解】画出截面图如下图所示,其中是赤道所在平面的截线;是点处的水平面的截 线,依题意可知;是晷针所在直线.是晷面的截线,依题意依题意,晷面和赤道平面平行,晷针与晷面垂直,根据平面平行的性质定理可得可知、根据线面垂直的定义可得..由于,所以,由于,所以,也即晷针与点处的水平面所成角为.故选:B【点睛】本小题主要考查中国古代数学文化,考查球体有关计算,涉及平面平行,线面垂直的性质,属于中档题.8.如图所示,正方体中,点为底面的中心,点在侧面的边界及其内部移动,若,则异面直线与所成角的余弦值的最大值为()A.B.C.D.【答案】C【解析】【分析】建立空间直角坐标系,利用向量法得出异面直线与 所成角的余弦值的最大值.【详解】建立如下图所示的空间直角坐标系,设正方体的棱长为2,,,设,因为,所以,则在侧面内取一点,使得,则易知三角形为直角三角形,则设,对称轴为,则即故选:C二、多选题(本大题共4小题,共20.0分)9.下列命题正确的是()A.若为复数,则B.若为向量,则 C.若为复数,且,则D.若为向量,且,则【答案】AD【解析】【分析】根据复数运算、向量运算的知识对选项进行分析,从而确定正确选项.【详解】令,,,,,,,A对;,不一定成立,B错;,,,,,C错.将两边平方并化简得,D对.故选:AD10.在中,角、、的对边分别为,,,若,,则使此三角形有两解的的值可以是()A.5B.C.8D.【答案】BC【解析】【分析】根据三角形解的个数判断,即为锐角时,三角形有两解.【详解】当为锐角时,三角形有两解.,, 的值可以是,8,故选:BC.【点睛】本题考查三角形解的个数的判断,考查运算求解能力,属于基础题.11.点O在所在的平面内,则以下说法正确的有A.若,则点O为的重心B.若,则点O为的垂心C.若,则点O为的外心D.若,则点O为的内心【答案】AC【解析】【分析】逐项进行分析即可.【详解】解:选项A,设D为的中点,由于,所以为边上中线的三等分点(靠近点D),所以O为的重心;选项B,向量分别表示在边和上的单位向量,设为和,则它们的差是向量,则当,即时,点O在的平分线上,同理由,知点O在的平分线上,故O为的内心;选项C,是以为邻边的平行四边形的一条对角线,而是该平行四边形的另一条对角线,表示这个平行四边形是菱形,即,同理有,于是O为的外心;选项D,由得, ∴,即,∴.同理可证,∴,,,即点O是的垂心;故选:AC.【点睛】本题主要考查平面向量在三角形中的应用,考查向量的数量积,考查三角形的“五心”,属于中档题.12.如图,在菱形ABCD中,AB=2,,M为BC的中点,将△ABM沿直线AM翻折到△AB1M的位置,连接B1C和B1D,N为B1D的中点,在翻折过程中,则下列结论中正确的是()A.始终有AM⊥B1CB.线段CN的长为定值C.直线AB1和CN所成的角始终为D.当三棱锥B1﹣AMD的体积最大时,其外接球的表面积是【答案】ABD【解析】【分析】根据线面垂直、平行四边形、线线角、外接球等知识对选项进行分析,从而确定正确答案.【详解】由于四边形是菱形,,所以三角形是等边三角形,是的中点,所以,则在折叠的过程中,,由于平面,所以平面,由于平面,所以,A选项正确. 设是的中点,由于是的中点,所以,由于,所以,所以四边形是平行四边形,所以,在直角三角形中,为定值,,所以三角形是等边三角形,所以,也即直线AB1和CN所成的角始终为,C选项错误.三角形的面积不变,所以当平面平面时,到平面的距离最大,由于平面平面且交线为,平面,,所以平面,由于平面,所以.同理可证得平面,由于平面,所以,所以三棱锥B1﹣AMD的体积最大时,其外接球的球心为,,所以外接球的半径为,表面积为,D项正确.故选:ABD三、填空题(本大题共4小题,共20.0分) 13.若复数,且满足,则点所围成的图形面积为__________.【答案】【解析】【分析】在复平面中,表示复数对应点之间的距离.【详解】由可知到的距离为1,即点的轨迹为以为圆心,半径为1的圆,点所围成的图形面积为.故答案为:.14.在中,,,,为边上的高,为的中点,若,其中,,则等于___________.【答案】【解析】【分析】根据向量的加,减,数乘的法则,结合图形,求解的值.【详解】由条件可知,所以,,所以,,故答案为: 15.如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到处时测得公路北侧一山顶D在西偏北的方向上,行驶600m后到达处,测得此山顶在西偏北的方向上,仰角为,则此山的高度________m.【答案】【解析】【详解】试题分析:由题设可知在中,,由此可得,由正弦定理可得,解之得,又因为,所以,应填.考点:正弦定理及运用.16.为弘扬中华民族优秀传统文化,某学校组织了《诵经典,获新知》的演讲比赛,本次比赛的冠军奖杯由一个铜球和一个托盘组成,如图①,已知球的体积为,托盘由边长为4的正三角形铜片沿各边中点的连线垂直向上折叠而成,如图②.有下列四个结论:①经过三个顶点A,B,C的球的截面圆的面积为②异面直线AD与CF所成的角的余弦值为③直线AD与平面DEF所成的角为④球离球托底面DEF的最小距离为 其中正确的命题是__________请将正确命题的序号都填上【答案】②③④【解析】【分析】取中点N,M,利用给定条件证明平面判断③;证明,求异面直线夹角判断②;求出外接圆半径,结合球面的截面圆性质计算判断①,④作答.【详解】取中点N,M,连接,如图,因为正三角形,则,而平面平面,平面平面,平面,于是得平面,同理平面,即,,因此,四边形是平行四边形,有,同理,,外接圆半径,经过三个顶点A,B,C的球的截面圆是的外接圆,其面积为,①不正确;连接,因,则四边形是平行四边形, ,即有是异面直线AD与CF所成的角或其补角,,中,,,由余弦定理得:,②正确;因平面,则是直线AD与平面DEF所成的角,而,③正确;体积为的球半径,由得,由①知,球心到平面的距离,由①,同理可得点C到平面距离为,即平面与平面的距离为,所以球面上的点到球托底面DEF的最小距离为,④正确,所以正确的命题是②③④.故答案:②③④【点睛】易错点睛:异面直线所成的角的取值范围是,当求出角的余弦值为负时,要取其相反数作为异面直线夹角余弦.四、解答题(本大题共7小题,共84.0分)17.已知为虚数单位,复数.(1)若,求;(2)若为纯虚数,求.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)由虚部等于以及得出的值;(2)由实部等于,且虚部不等于得出的值.【详解】解:(1)由题知,即,解得; (2)由题知,即.18.中,点.(1)若四边形为平行四边形,求D点坐标.(2)若D在线段上,且,求.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)设出点,然后由,列出方程组即可求解;(2)根据得到,进而根据平面向量的运算法则,得到,结合点的坐标表示出,然后根据模长的坐标运算公式即可求解.【详解】(1)设,所以,由可得,即,解得,故;(2)因为,所以,则,又由,所以.19.在正方体中,棱长,M,N,P分别是,,中点. (1)直线交PN于点E,直线交平面MNP于点F,求证:M,E,F三点共线.(2)求三棱锥的体积.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)本意利用点线面位置关系的额相关知识,先证平面平面,再证平面PMN,平面;(2)利用转换顶点处理即.【小问1详解】证明:,,,则平面,平面MPN又,平面,又平面PMN,平面平面,平面,平面PMN,平面,点F在直线ME上,则M,E,F三点共线.【小问2详解】 解:,又,20.在①,②,③这三个条件中任选一个,补充在下面的横线上,并加以解答.已知的内角,,所对的边分别是,,,若______.(1)求角;(2)若,求周长的最小值,并求出此时的面积.【答案】(1);(2).【解析】【分析】(1)分别选三个条件,都可用正弦定理解出;(2)由余弦定理可得,利用基本不等式可求出的最小值,即可求出周长最小值,再利用面积公式求出面积.【详解】(1)选①,由正弦定理得,∵,∴,即,∵,∴,∴,∴.选②,∵,,由正弦定理可得,∵,∴,∵,∴. 选③,∵,由已知结合正弦定理可得,∴,∴,∵,∴.(2)∵,即,∴,解得,当且仅当时取等号,∴,周长的最小值为6,此时的面积.【点睛】本题考查正余弦定理的应用,考查基本不等式求最值,考查三角形面积公式,属于基础题.21.如图,在水平放置的直径与高相等的圆柱内,放入两个半径相等的小球球A和球,圆柱的底面直径为,向圆柱内注满水,水面刚好淹没小球(1)求球A的体积;(2)求圆柱的侧面积与球B的表面积之比.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)根据圆柱的轴截面分析即可;(2)直接利用球表面积、圆柱的侧面积公式计算即可.【小问1详解】 设圆柱的底面半径为R,小球的半径为r,且,由圆柱与球的性质知,即,,球A的体积为【小问2详解】球B的表面积,圆柱的侧面积,圆柱的侧面积与球B的表面积之比为22.如图,在直角梯形ABCD中,ABDC,∠ABC=90°,AB=2DC=2BC,E为AB的中点,沿DE将△ADE折起,使得点A到点P位置,且PE⊥EB,M为PB的中点,N是BC上的动点(与点B,C不重合).(1)求证:平面EMN⊥平面PBC;(2)是否存在点N,使得二面角B﹣EN﹣M的余弦值?若存在,确定N点位置;若不存在,说明理由.【答案】(1)证明见解析;(2)存在,N为BC的中点.【解析】【分析】(1)根据题意,先证明EM⊥平面PBC,再利用面面垂直判定定理,证明结论;(2)以E为原点,EB,ED,EP分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,设PE=EB=2,设N(2,m,0),求出平面EMN的法向量,利用夹角公式求出m,得到结论. 【详解】解:(1)证明:由PE⊥EB,PE⊥ED,EB∩ED=E,所以PE⊥平面EBCD,又BC⊂平面EBCD,故PE⊥BC,又BC⊥BE,故BC⊥平面PEB,EM⊂平面PEB,故EM⊥BC,又等腰三角形PEB,EM⊥PB,BC∩PB=B,故EM⊥平面PBC,EM⊂平面EMN,故平面EMN⊥平面PBC;(2)假设存在点N,使得二面角B﹣EN﹣M的余弦值.以E为原点,分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,设PE=EB=2,设N(2,m,0),B(2,0,0),D(0,2,0),P(0,0,2),C(2,2,0),M(1,0,1),,,,设平面EMN的法向量为,由,令,得,平面BEN的一个法向量为,故,解得:m=1,故存在N为BC的中点. 【点睛】立体几何解答题的基本结构:(1)第一问一般是几何关系的证明,用判定定理;(2)第二问是计算,求角或求距离(求体积通常需要先求距离),通常可以建立空间直角坐标系,利用向量法计算.23.如图,四边形是圆柱的轴截面,点为底面圆周上异于,的点.(1)求证:平面;(2)若圆柱的侧面积为,体积为,点为线段上靠近点的三等分点,是否存在一点使得直线与平面所成角的正弦值最大?若存在,求出相应的正弦值,并指出点的位置;若不存在,说明理由.【答案】(1)证明见解析;(2)存在;点为两个半圆弧中点;正弦值为1.【解析】【分析】(1)由题意,∠APB=90°,即PB⊥PA,再由母线AD⊥底面圆O,得AD⊥PB,由直线与平面垂直的判定可得PB⊥平面PAD;(2)由已知求得圆柱底面半径为与母线长,在△PAD中,过A作AM⊥DP交DP于M,由(1)知PB⊥平面PAD,可得PB⊥AM,进一步得到AM⊥平面BDP.若M不与Q重合,∠AQM即为直线AQ与平面BDP所成角;若M与Q重合,且直线AQ与平面BDP所成角为90°,求得点P为两个半圆弧AB中点.由此可得当点P为两个半圆弧AB中点时,直线AQ与平面BDP所成角最大为90°,正弦值最大为1.【详解】解:(1)证明:因为是圆O的直径,点P是圆周上一点,所以,即,又在圆柱中,母线底面,底面,所以, 又,平面,平面,所以平面,(2)设圆柱底面半径为,母线为,则,解得,在中,过作交于点.由(1)知平面,因为平面,所以,又,所以平面.若与不重合,即为直线与平面所成的角.若与重合,直线与平面所成角为,设,由对称性,不妨设,则在中,,在中,,.于是当且仅当,即,时,等号成立.此时,,直线与平面所成的角为,正弦值为1,点为两个半圆弧的中点.【点睛】本题考查直线与平面垂直的判定,考查空间想象能力与思维能力,训练了空间中直线与平面所成角的最值的求法,属于中档题.
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