学生心理健康教育

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学生心理健康教育主题教育班会（小学）年级：三年2班主持人：XX 问题导入：1.为什么我们要进行心理健康教育呢？2.怎能样才是健康的心理呢？3.你们害怕在很多人面前进行自我介绍吗？4.你们喜欢交朋友吗？目录01:认识基础情绪02:学习自我介绍03:社交你我他04:每周小任务认识基础情绪01 四种基础情绪”指盼望的目标达到和需要得到满足之后，随之而来的紧张感解除时的情绪体验。快乐程度可细分为：满意、愉快、欢乐、狂喜等。喜”① 四种基础情绪”指由于事物或对象再三妨碍和干扰，使个人的愿望不能达到或产生与愿望相违背的情景时，紧张感逐渐积累而产生的的情绪体验。愤怒可细分为：不满意、生气、怒、激愤、狂怒等。”②怒四种基础情绪”指所热爱对象的遗失、破裂以及与所盼望东西的幻灭相联系的情绪体验。悲哀可细分为：遗憾、失望、难过、悲伤、极度悲痛等。”③哀四种基础情绪”指所热爱对象的遗失、破裂以及与所盼望东西的幻灭相联系的情绪体验。悲哀可细分为：遗憾、失望、难过、悲伤、极度悲痛等。”④惧？？学习自我介绍02 小朋友们自己是怎样进行自我介绍的呢？关键词①关键词②关键词③关键词④说出你们自我介绍的关键词小结时刻：关键词①关键词②关键词③关键词④自信声音洪亮讲重点微笑社交你我他03 社交小游戏：1.夸夸我：每位同学都要在纸条上写出自己同桌的三个优点2.抱抱我：每位同学去拥抱一次自己的朋友，可以多次拥抱不同的人小结时刻：每个小朋友都希望自己有很多的小伙伴，但是怎样去交朋友，对于害羞的小朋友来说是有难度的，所以我们要鼓励他们勇敢的去交友。其他小朋友在社交时看到对方的有点时可以促进友谊长存的哟！课后小任务04 写下自己最想对好朋友说的一句或几句话在爸爸妈妈或家人面前进行一次自我介绍的尝试希望同学们每天都快乐的学习

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发布时间：2023-04-13 16:24:01 页数：17

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文章作者：Zabulon*

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