“弘扬英烈精神，传承红色基因”主题班会教案

“弘扬英烈精神，传承红色基因”主题班会一、活动目的1、缅怀革命先烈，追忆他们所体现的精神,铭记致敬为建立新中国而牺牲的英雄们。2、传承英烈精神，进一步增强少先队员铭记历史，热爱祖国、传承红色基因的真挚情感。3、利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下树立远大理想信念，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长。二、设想与构思将革命精神、现实社会及学生的生活联系起来，首先，通过革命影片将学生带入革命战争的情景，感受革命先烈爱祖国、爱人民的情怀以及英勇无畏的精神；其次，通过不同形式的活动展示，让学生明白今天的幸福生活是革命先烈用鲜血和生命换来的，受到感染教育；然后，通过现实生活的事例，让学生知道今天的幸福生活也离不开时代英模的无私奉献。最后，联系自己，从小事做起传承发扬革命精神，从小立志勤奋学习，掌握科学文化知识，准备着为祖国、为人民贡献自己的力量。三、活动准备1、学生准备：搜集革命先烈的资料、图片等。2、教师准备：PPT课件、电影《二小放牛郎》视频、歌曲《二小放牛郎》视频、歌曲《少年，少年祖国的春天》视频。四、活动形式 问答、讨论、讲故事、合唱、诗朗诵。五、活动过程（一）活动开场两位主持人齐说：下面我宣布三年三班“弘扬英烈精神，传承红色基因”主题班会现在开始。女：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。男：当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。女：同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活?齐：是我们最敬爱的中国!男：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你们知道在过去的一百多年里，我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击，又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗?女：从中国共产党建立到今天，它经历了无数的风风雨雨，无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福。（二）追忆革命英雄1、观看视频：播放《二小放牛郎》片段，看了这样悲壮的画面，你想说……2、全班齐唱歌曲《二小放牛郎》。3、讲英雄故事女：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。同学们，能和大家说一说你都读了哪些英雄的故事吗? 学生分别讲述刘胡兰、董存瑞、邱少云、黄继光、狼牙山五壮士等英雄事迹。男：面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。（三）弘扬英烈精神1、小组讨论：如何传承革命精神，用行动报效祖国。2、全班交流：每组选一名代表在全班发言。3、诗朗诵女生朗诵：《忆秦娥·娄山关》西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。男生朗诵：七律·《长征》红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。全班朗诵：《沁园春·长沙》独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!（四）一脉相承，继往开来女：历 史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的发展。男：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁!铭记历史，开创未来，我们要传承红色基因，立志拼搏，实现中华民族的伟大复兴，实现伟大的中国梦！齐：下面让我们一起用歌声唱出我们的心声!齐唱：《少年，少年祖国的春天》（五）班主任总结男：下面请班主任对这次班会做总结。班主任：同学们，梁启超说过少年强则国强，少年富则国富，中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。希望你们从小事做起，继承先辈们的光荣传统，继往开来，将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶!女：谢谢班主任的寄语!齐：今天的“弘扬英烈精神，传承红色基因”的主题班会到此结束。六、活动效果活动中通过问答、讨论、讲故事、合唱、诗朗诵等形式激发全体学生对革命先烈的崇敬之情和缅怀之情；激发每个学生为建设新时代中国特色社会主义而努力奋斗的责任感和使命感。 通过此次活动，学生对革命先烈们英勇战斗的事迹有了更深刻的理解，对革命先烈们有了更加崇高的敬意，同时作为新时代的学生也要继承烈士们的光荣传统，以烈士为榜样来发奋学习。革命先烈们身上体现出的坚毅顽强、英勇不屈、不怕牺牲、前仆后继等精神使学生深受鼓舞，使学生坚定理想信念，继承先烈遗志，立志做社会主义事业建设者和接班人。