人教版七年级地理下册第二单元《我们邻近的地区和国家-印度2》PPT课件

我们邻近的地区和国家部编版七年级地理下册授课老师：XX第二单元2.3印度2 学习目标1.在地图上指出某国家地理位置领土组成和首都。2.根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。3.运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。4.根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。 在地图上指出印度的地理位置、地形分布和主要河流。运用图表资料，说出印度人口的增长特点，以及人口问题给资源环境、社会经济带来的影响。阅读资料，简单了解印度工业发展历程，举例说明印度高新技术产业对印度经济发展的促进作用。学习目标 青春、光荣和财富全都在时间的流水里逝去但愿这泰姬陵熠熠生光像是时间面颊上的一滴泪水。——泰戈尔情境导入 文明古国人口大国发展中的大国学习目录 新知探究传统农业大国(1)印度发展农业生产的有利条件有哪些？(2)印度的比中国陆地面积小，耕地面积为何多于中国？答案：(1)①地形平坦广阔，耕地面积广；②大多为热带季风气候，降水丰沛，雨热同期；③水源充足；④人口多，劳动力丰富；⑤印度政府实施了“绿色革命”，发展农业技术。 (2)印度地形以平原、高原为主，中国山地面积大；印度气候湿润，德干高原上可开发耕地，而中国的高原多位于干旱、半干旱区，不宜开发。新知探究 主要农作物印度是亚洲耕地面积最大的国家，水稻和小麦是印度的主要粮食作物，棉花、黄麻、茶叶是主要的经济作物，产量均居世界前列。新知探究 新知探究印度主要农作物的分布与地形、气候有什么关系？ 新知探究 农作物分布与地形、气候的关系水稻东北部，半岛沿海地区平原且降水充足。小麦德干高原西北部恒河上游地区小麦、棉花耐旱能力较强，棉花生长后期需晴朗的天气。这些地区地面起伏平缓、降水较少、日照充足棉花德干高原西北部茶东北部雨水充足，有排水良好的低山坡。黄麻恒河三角洲地势低平，气候湿热。 绿色革命印度人口众多，粮食消费量很大，再加上频繁的旱涝灾害，农业生产经常歉收，每年都要进口大量粮食。从20世纪60年代开始，印度积极推行“绿色革命”，引进优良的小麦和水稻品种，通过与本地小麦和水稻杂交，培育出生长期短、产量高的新品种，并在全国推广。同时，用化肥代替粪肥，兴修水利设施，推广农业机械化生产，基本上实现了粮食自给。此外，印度还相继实施了“白色革命”、“蓝色革命”和“黄色革命”，成为乳畜产品、渔业产品、蔬菜和水果的生产大国。新知探究 发展中的工业大国比较工业部门英国统治时期独立之后基础工业部门高新技术部门形成原因分析纺织业采矿业无殖民主义统治原子能、航天技术、计算机软件钢铁、机械、化工、棉麻引进外资和先进技术、重视教育新知探究独立后形成了部门齐全、规模较大、比较完整的工业体系 工业部门分布中心资源条件钢铁工业棉纺工业麻纺工业铁煤锰加尔各答孟买棉花加尔各答黄麻工业中心的分布与原料产地的关系？新知探究工业中心都接近原料产地，即就近原则。 全国第二大城市和最大的麻纺织工业中心加尔各答新德里印度的首都，全国的政治、文化中心孟买班加罗尔印度软件产业中心，被称为印度的“硅谷”全国最大的城市和港口，最大的商业、金融和棉纺织工业中心 新知探究班加罗尔是印度的信息产业中心。印度软件产业约占是世界软件市场份额的20%，成为仅次于美国的全球第二大计算机软件王国，产品大量销往北美洲、欧洲等发达地区。被称为“世界的办公室”。崛起的信息技术产业 课堂练习读图，完成1〜2题。1.图中阴影表示某种作物产区，该作物是（）A.水稻B.小麦C.黄麻D.棉花B 2.从20世纪60年代开始，该国开展了农业“绿色革命”且成效显著，但粮食问题仍是该国所要解决的首要问题，这是因为该国（）A.平原面积狭小B.人口数量大且增长快C.山地分布最广D.气候干旱，不利于农作物的生长B课堂练习 读印度工业区和工业城市分布图，完成3〜5题。3.印度的政治、文化中心是（）A.加尔各答B.孟买C.新德里D.班加罗尔C课堂练习 4.加尔各答是印度最大的（）A.软件产业中心B.棉纺织业中心C.港口城市D.麻纺织业中心5.印度最大的城市和港口是（）A.班加罗尔B.孟买C.伊斯坦布尔D.新德里DB课堂练习 印度传统的农业大国农作物的分布发展中的工业大国工业中心与主要城市课堂小结 我们邻近的地区和国家部编版七年级地理下册授课老师：XX第二单元课程结束