人教版七年级地理上册第三单元《天气与气候-降水的变化与分布》PPT课件

天气与气候部编版七年级地理上册授课老师：XX第三单元3.3降水的变化与分布 1．知道常见的降水形式、降水的不同等级。3．初步学会阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。2．学会运用降水量资料，绘制降水量柱状图，并说出降水量随时间的变化特点。学习目标 降水的变化降水的概念1．雾、霜、露水属不属于降水？2．你生活的地区有哪些降水形式？主要的降水形式是什么？从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。P58新课引入想一想 雾、霜、露水属不属于降水？我们所看到的雾、霜、露等不属于降水，降水是从大气中降落下来的液态或固态的水，而霜、露都是近地面大气层中的水汽直接凝结于物体上形成的。雾是空气中水汽的凝结物，与地面相连，悬浮在近地面的大气中，没有降落到地面。所以，它们都不是降水。但是要作为降水统计于降水量中。降雨是降水的主要形式新知探究 降雨的等级级别小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时降水量（mm）<10.010.0～24.925.0～49.950～99.9100.0～249.9>250.0小雨中雨大雨暴雨日降水量在气象上通常用某一段时间内降水量的多少来划分降水强度。最常用的对降雨的分类方法是按降水量的多少来划分降雨的等级。新知探究 判断降水强度小雨：中雨：大雨：暴雨：雨滴下降清晰可辨；地面全湿，但无积水或积水形成很慢。雨滴下降连续成线，雨滴四溅，可闻雨声；地面积水形成较快。雨滴下降模糊成片，四溅很高，雨声激烈；地面积水形成很快。雨如倾盆，雨声猛烈，开窗说话时，声音受雨声干扰而听不清楚；积水形成特别快，下水道往往来不及排泄，常有外溢现象。新知探究 降水量的测量测量降水量的仪器：降水量的单位：人工测量：雨量器和量杯。一般每天在8时和20时各记录一次，这两次记录的降水量之和就是这一天的日降水量。毫米。P59新知探究 月降水量、年降水量、多年平均降水量把一月内每日的降水量相加即为月降水量。通常所说的年降水量，是指多年平均降水量。把一年内每月的降水量相加即得到年降水量。新知探究 降水与我们（讨论时间）降水的形式、降水量的多少与人们的生产、生活有什么关系？人类的活动能否影响降水呢？请举例说明。降水影响人类的农业、工业、商业、交通，以及衣、食、住、行、游等活动。新知探究议一议 降水过多风调雨顺江南水乡的砖墙斜顶屋吐鲁番晾制葡萄干的晾房新知探究 新疆北部雪灾南方水灾降水过多、过少都会造成一定的灾害。西南旱灾甘肃舟曲山洪泥石流新知探究 人工消雹排放温室气体，导致气候变化，降水异常。人工增雨新知探究 新知探究以下这种降水状况可能给人类生产和生活带来的影响田里积水，庄稼停止了生长，农业减产；存放的衣物受潮，河水暴涨，人们出行不便。地面龟裂，庄稼枯萎，河湖水位下降乃至干涸，在农业上形成旱灾，空气干燥，对人类健康有害，工业生产受到限制，人民生活用电紧张。阴雨连绵一个月。有近两个月没有下雨。 新知探究道路积雪很深，影响车辆的行进，容易堵塞交通，步行的人步履艰难，电线易断，管道冻裂，容易形成断电、断水等现象。某城市下了大雪。 新知探究说一说你对“风调雨顺，五谷丰登”这句话的理解降水与农业的关系。降水适时适量，对农业生产非常有利,雨水适当，粮食丰收，形容地区气候适宜，物产丰厚。 降水的时间变化例如：北京的年降水量多年平均最大（1959年）最小（1869年）644毫米1406毫米242毫米降水的年际变化降水的季节变化北京多年平均各月降水量数据月份123456789101112降水量36817296192442172单位：毫米新知探究 绘制降水量柱状图（比一比，谁画得快又好？）根据北半球某地多年月平均降水量资料，完成该地各月降水量柱状图。月份123456789101112降水量/毫米10522477181135169112572412P59新知探究 绘制降水量柱状图（比一比，谁画得快又好？）17410月份降水量/毫米02550751001251501752001.绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1-12月，标出月份。2.绘出纵坐标，根据最大和最小降水量的数值，确定纵坐标的取值范围为0-200毫米，以25毫米为单位刻度平分纵坐标；3.在坐标图的相应位置，逐月标出降水量的高度，画出各月降水量柱画状图。绘制降水量柱状图的步骤北半球某地降水量柱状图新知探究 降水量柱状图的判读（“明察秋毫”）1.该地哪几个月份降水量较多？2.该地哪几个月份降水量较少？3.该地的年降水量大约是多少毫米？4.该地降水的季节变化有什么特点？5~10月11月~次年4月大约740毫米夏季降水多，冬季降水少。P60新知探究 降水量柱状图的判读（“方法总结”）看“极值”，对“月份”即看降水量最大值、最小值，及其出现的月份。算“差值”，说“变化”即计算降水量最大值与最小值的差，描述该地降水量的季节变化大小。2.看“差值”，说“变化”1.看“总量”，说“多少”新知探究即观察、估算年降水总量，对该地年降水量进行定性描述为“多”、“较多”、“较少”或“少”。 降水季节变化的地区差异AB新知探究观察A、B两地降水量的季节分配有何不同？ 降水季节变化的地区差异（“举一反三”）全年多雨全年湿润冬季多雨全年少雨试说明图中各地降水的季节变化特点。新知探究 降水的分布想一想：等高线、等温线是如何定义的？等降水量线P60新知探究 新知探究将同一时间内降水量相同的各点连成的线称为等降水量线。ADBC 世界年降水量的分布P60新知探究 世界年降水量的分布1．赤道附近各地的年降水量大多在多少毫米以上？两极地区的年降水量大多在多少毫米以下？2．从赤道到两极，年降水量变化的特点是什么？4．南、北回归线附近，大陆东岸的年降水量大约是多少毫米？大陆西岸的年降水量是多少毫米？3．在中纬度地区，从沿海到内陆年降水量有什么差别？5．世界的“雨极”和“干极”是哪里？P61新知探究观察 世界年降水量分布图根据P60读图：赤道降水多，两极降水少，大陆东岸从赤道向两极降水越来越少大陆东岸降水多，中部、西岸降水少沿海降水多，内陆降水少从沿海向内陆降水越来越少世界雨极：乞拉朋齐世界干极：阿塔卡马沙漠新知探究 新知探究你知道乞拉朋齐为什么降水多吗？ 新知探究位于太平洋东岸的智利阿塔卡马沙漠，是世界上降水量最少的地区，平均年降水量小于0.1毫米，从1845年～1936年的91年间未下雨，被称为“世界干极”。印度东北部的阿萨母邦，有一个叫乞拉朋齐的小山村，打破了一项世界降雨记录：它的年降水量达到20447毫米，荣获了“世界雨极”的称号。世界雨极：世界干极：P60 世界、中国降水的极值降水最多的地方降水最少的地方世界印度的乞拉朋齐智利的阿塔卡马沙漠中国台湾火烧寮8000多毫米新疆托克逊59毫米新知探究 世界年降水量分布的一般规律1.赤道附近地带降水多；两极地区降水少；2.由赤道向两极，大体的趋势是年降水量逐渐减少；3.南、北回归线附近，大陆东岸降水较多，大陆西岸降水较少；4.在中纬度地区，大陆内部降水较少，沿海地区降水较多。P60新知探究 降水降水量的测量降水的分布降水的季节变化1.测量工具：雨量器和量筒2.测量结果：日降水量月降水量年降水量1.赤道附近地区降水多，两极地区降水少。2.南北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。3.中纬度沿海地区降水多；内陆地区降水少。1.全年多雨2.全年少雨3.夏季多雨4.冬季多雨5.全年湿润降水的形式雨、雪、冰雹等课堂小结 课堂练习1.降水的形式：从大气中降落的、、等，统称为降水，其主要形式是。2.降雨的划分依据：单位时间内的多少等级分类：小雨、、大雨、等基本仪器：。单位：。雨雪冰雹降雨降水量中雨暴雨雨量器毫米 课堂练习3.降水量的测量4.降水对人类的有着重要影响。5.通常用各月用来表示一个地方一年内降水的季节变化。6.表示方法：通常用来表示，在同一条等降水量线上，各点的降水量。生产和生活等降水量线图相等降水量柱状图 课堂练习7.赤道地区降水，两极地区降水。回归线附近大陆东岸降水，西岸降水。温带地区，大陆内部降水，沿海地区降水。8.世界雨极，干极。9.影响因素：因素、因素、因素.多少多多少少乞拉朋齐阿塔尔马沙漠纬度海陆地形分布规律 天气与气候部编版七年级地理上册授课老师：XX第三单元课程结束