教科版三年级科学上册第二单元《空气-空气和我们的生活》PPT课件

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教科版三年级科学上册授课老师：XX2.7空气和我们的生活第二单元空气空气猜谜语水冲不走，火烧不掉，吃了不饱，人人需要。新课引入做饭制作充气模型风力发电制作木工气钉枪空气可以帮助我们做那些事情？新知探究空气还可以帮助我们做许多事情？为飞机提供升力帮助燃烧传播声音供应呼吸新知探究实验：憋气20秒实验谈谈自己的感受新知探究实验：寻找动植物需要空气的证据鱼离开水后就会死。密封在钟罩里的植物过一段时间会死掉。新知探究总结：空气对生命体的生长有什么作用？新知探究我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为大气层。新知探究空气的分布在空中，地下和水中都有空气的踪迹。新知探究 1.用表格对比空气、水和石头的特征能否占据空间空间能否被压缩是否有质量是否会流动空气水石头占据空间占据空间占据空间能被压缩不能被压缩不能被压缩有质量有质量有质量会流动会流动不会流动知识小结 2.用气泡图表示空气的特征和作用能被压缩动植物呼吸发电帮助燃烧能被压缩动植物呼吸发电帮助燃烧有质量特征能占据空间空气作用知识小结 3.用短文来介绍空气空气的组成空气是一种混合物，由氧气，氮气，二氧化碳等组成，氮气大约占空气体积的78%，氧气大约占21%此外，还有少量的二氧化碳，水蒸气等，大约占空气体积的1％。空气的特点空气是一种物质气，地球生命离不开它。它无色无味可感知，没有形状能占据空间。可压缩，可扩张；有质量，但很轻；热空气，会上升；会流动，形成风。知识小结空气污染通常是指:由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。大气污染源就是大气污染物的来源，主要有以下几个：森林火灾产生的烟雾工业生活炉灶与采暖锅炉交通运输知识拓展减轻空气污染的方法。设计规划现代工业区大力使用新型能源绿化造林乘坐公共交通出行知识拓展教科版三年级科学上册授课老师：XX课程结束第二单元空气

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所属：小学 - 科学

发布时间：2023-04-06 00:24:01 页数：15

价格：￥8 大小：18.08 MB

文章作者：Zabulon*

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