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部编九下历史第9课列宁与十月革命学案
部编九下历史第9课列宁与十月革命学案
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第9课列宁与十月革命导学案班级:姓名:学号:_________◆【认定目标】:1.掌握彼得格勒武装起义的经过、结果和巩固政权的措施。2.学会多个角度十月革命的历史背景和历史意义。3.比较中俄革命道路的不同,认识马克思主义是不断发展变化的。4.认识到领袖人物在推动历史前进中的重要作用。◆学习重点:理解十月革命的历史意义。◆学习难点:多角度分析十月革命的历史背景。【成功之路】:(拾级而上,超越自我!)◆巩固基础、构建知识体系1.1861年农奴制改革后,俄国______________发展起来。但同西欧、北美等国家相比,依然很落后。在第一次世界大战中,俄国接连失利,国内各种______________激化。1917年3月,俄国发生二月革命,推翻了_______________统治,建立了________________。2.二月革命后,资产阶级临时政府下令前线的俄军大举进攻,结果惨败。1917年的秋天,饥荒再度袭来,俄国_____________濒于全面崩溃。临时政府迫害_______________人。为此_____________年11月6日晚,______________秘密来到______________的起义总指挥部—斯莫尔尼宫,亲自领导起义,并取得胜利。这次革命因发生在俄历10月,被称为“______________”。3.1917年11月7日晚,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在斯莫尔尼宫正式开幕。大会宣布成立______________政府。通过了《______________》。政府成立后还采取了一系列措施:废除了旧的国家机器,创建了新的政权机关;废除了旧的常备军,组建了红军;将大工业,铁路和银行收归国有,建立______________;废除______________,没收地主、皇室和寺院的土地,分给农民耕种;废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约;退出第一次世界大战。4.十月革命是人类历史上第一次胜利的_____________革命,建立了第一个______________的国家,推动了国际_____________运动,鼓舞了____________人民的解放斗争。◆共同探究,让思考成为习惯1.比较二月革命和十月革命。2/2 1.马克思主义理论的发展过程第9课列宁与十月革命导学案◆巩固基础、构建知识体系1.资本主义;社会矛盾;沙皇专制;资产阶级临时政府。2.经济;布尔什维克党;1917年;列宁;彼得格勒;十月革命。3.苏维埃;和平法令;社会主义公有制;土地私有制。4.社会主义;无产阶级专政;无产阶级革命;殖民地半殖民地。2/2
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初中 - 历史
发布时间:2023-04-02 10:06:02
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文章作者:随遇而安
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