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沪科版数学七年级下册 8.1.1 同底数幂的乘法 课件
沪科版数学七年级下册 8.1.1 同底数幂的乘法 课件
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8.1幂的运算1.同底数幂的乘法第8章整式乘法与因式分解 问题引入我国国防科技大学成功研制的“天河二号”超级计算机以每秒33.86千万亿(3.386×1016)次运算.问:它工作103s可进行多少次运算? (1)怎样列式?3.386×1016×103我们观察可以发现,1016和103这两个幂的底数相同,是同底数的幂的形式.(2)观察这个算式,两个乘数1016与103有何特点?所以我们把1016×103这种运算叫做同底数幂的乘法. (1)103表示的意义是什么?其中10,3,103分别叫什么?=10×10×103个10相乘103底数幂指数(2)10×10×10×10×10可以写成什么形式?105忆一忆同底数幂相乘 1016×103=?=(10×10×…×10)(16个10)×(10×10×10)(3个10)=10×10×…×10(19个10)=1019=1016+3.(乘方的意义)(乘法的结合律)(乘方的意义)议一议 (1)25×22=2()1.根据乘方的意义填空,观察计算结果,你能发现什么规律?试一试=(2×2×2×2×2)×(2×2)=2×2×2×2×2×2×2=27.(2)a3·a2=a()=(a﹒a﹒a)(a﹒a)=a﹒a﹒a﹒a﹒a=a5.75 同底数幂相乘,底数不变,指数相加5m×5n=5()2.根据乘方的意义填空,观察计算结果,你能发现什么规律?=(5×5×5×…×5)m个5×(5×5×5×…×5)n个5=5×5×…×5(m+n)个5=5m+n.猜一猜am·an=a().m+n注意观察:计算前后,底数和指数有何变化? 如果m,n都是正整数,那么am·an等于什么?为什么?am·an(个a)·(a·a·…·a)(个a)=a·a·…·a(个a)=a().(乘方的意义)(乘法的结合律)(乘方的意义)mnm+nm+n证一证=(a·a·…·a) am·an=am+n(m,n都是正整数).同底数幂相乘,底数,指数.不变相加同底数幂的乘法法则:归纳总结结果:①底数不变②指数相加注意条件:①乘法②底数相同 典例精析(1)(-3)7×(-3)6;(2)(3)-x3·x5;(4)b2m·b2m+1.解:(1)原式=(-3)7+6=(-3)13.(2)原式=(3)原式=(4)原式=例1计算:-x3+5=-x8.b2m+2m+1=b4m+1.提醒:计算同底数幂的乘法时,要注意算式里面的负号是属于幂的还是属于底数的. 判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”):(1)x4·x6=x24()(2)x·x3=x3()(3)x4+x4=x8()(4)x2·x2=2x4()(5)(-x)2·(-x)3=(-x)5()(6)a2·a3-a3·a2=0()(7)x3·y5=(xy)8()(8)x7+x7=x14()√√××××××对于计算出错的题目,你能分析出错的原因吗?试试看!练一练 a·a6·a3=类比同底数幂的乘法公式am·an=am+n(m、n都是正整数),am·an·ap=am+n+p(m、n、p都是正整数).想一想:当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也具有这一性质呢?用字母表示等于什么呢?am·an·ap比一比a7·a3=a10. 典例精析例2光在真空中的速度约为3×108m/s,太阳光照射到地球上大约需要5×102s.地球距离太阳大约有多远?解:3×108×5×102=15×1010=1.5×1011(m).答:地球距离太阳大约有1.5×1011m. 1.下面的计算对不对?如果不对,应当怎样改正?(1)b3·b3=2b3(2)b3+b3=b6(3)a·a5·a3=a8(4)(-x)4·(-x)4=(-x)16××××b3·b3=b6b3+b3=2b3a·a5·a3=a9(-x)4·(-x)4=(-x)8 (1)x·x2·x()=x7;(2)xm·()=x3m;(3)8×4=2x,则x=().23×2245x2m2.填空:=25 A组(1)(-9)2×(-9)3(2)(a-b)2·(a-b)3(3)a4·(-a2)3.计算下列各题:注意符号哟!B组(1)xn+1·x2n(2)(3)a·a2+a3=(-9)5=(a-b)5=-a6=x3n+1=a3+a3=2a3公式中的底数和指数可以是一个数、一个字母或一个式子.注意 (1)已知an-3·a2n+1=a10(a≠0,且a≠±1),求n的值;(2)已知xa=2,xb=3,求xa+b的值.公式逆用:am+n=am·an公式运用:am·an=am+n解:n-3+2n+1=10,n=4.解:xa+b=xa·xb=2×3=6.4.创新应用 同底数幂的乘法法则am·an=am+n(m,n都是正整数)注意同底数幂相乘,底数不变,指数相加am·an·ap=am+n+p(m,n,p都是正整数)直接应用法则底数相同时底数不相同时先变成同底数幂,再应用法则
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14.1.1 同底数幂的乘法课件
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所属:
初中 - 数学
发布时间:2023-03-29 21:18:01
页数:18
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文章作者:xihulunjian123
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