初中英语中考复习同位语从句知识点归纳总结

中考英语同位语从句知识点一、用法一个名词（或其它形式）对另一个名词或代词进行修饰，限定或说明，这个名词（或其它形式）就是同位语。同位语与被它限定的词的格式要一致，并常常紧挨在一起。同位语从句即重复说明同一个称谓或事件的从句。1、名词作同位语MrWang,mychild’steacher,willbevisitingusonTuesday.王先生，我孩子的老师，星期二要来看我们。（在这里'mychild'steacher'做同位语修饰'MrWang')2、短语作同位语I,theoldestgirlinthefamily,alwayshadtocarefortheotherchildren.我，作为家里最大的女孩，总是要照料家中的其他孩子。3、直接引语作同位语Butnowthequestioncomestotheirminds，“Didshedieyoungbecauseshewasaclone?”但是现在他们不得不思考这样的问题：“多莉早死是因为它是一只克隆羊吗？”4、句子作同位语ThegirlsweresurprisedatthefactthatoceanshipscansailuptheGreatlakes.巨大的海轮可以开到五大湖，让表姐妹俩感到吃惊。二、固定用法同位语部分是个句子，就是同位语从句，这种用法比较"固定"。1、在复合句中用作同位语的从句叫同位语从句。它一般跟在某些名词后面，用以说明该名词表示的具体内容。Iheardthenewsthatourteamhadwon．我听到了我们队获胜的消息。2、可以跟同位语从句的名词通常有news，idea，fact，promise，question，doubt，thought，hope，message，suggestion，words（消息），possibility,decision等（一般的“抽象”名词都可用）。I’vecomefromMrwangwithamessagethathewon’tbeabletoseeyouthisafternoon．我从王先生那里来，他让我告诉你他今天下午不能来看你了。3、英语中引导同位语从句的词通常有连词that，whether，连接代词what，who。连接副词how,when,where等。（注：if不能引导同位语从句。）Hemustanswerthequestionwhetherheagreeswithitornot.他必须回答他是否同意这样一个问题。4、有时同位语从句可以不紧跟在说明的名词后面，而被别的词隔开。Thethoughtcametohimthatmaybetheenemyhadfledthecity．他突然想起敌人可能已经逃出城了。三、引导词同位语从句的引导词，引导同位语从句的词语通常有连词that，whether，连接代词和连接副词等。1、that引导that连接从句时从句为一个句意完整的陈述句。that不能省略，没有具体的意思，不充当句子成分，只起连接作用。（注：引导同位语从句的that不能省略）Theideathatyoucandothisworkwellwithoutthinkingisquitewrong.你认为不动脑筋就能做好这件工作的想法是完全错误的。（作idea的同位语）【注意1】在某些名词（如demand,wish,suggestion,resolution等）后面的同位语从句要用虚拟语气TherewasasuggestionthatBrownshouldbedroppedfromtheteam.2,有一项建议是布朗应该离队。【注意2】引导同位语从句的连词that通常不省略，但在非正式文体中也可以省去。HegrabbedhissuitcaseandgavetheimpressionhewasboardingtheTokyoplane.他拿起了手提箱，给人的印象是他要登上飞往东京的飞机了。2、whether引导（注：if不能引导同位语从句）Thequestionwhetherweshouldcallinaspecialistwasansweredbythefamilydoctor.我们是否请专家由家庭医生来定。【注意】whether可引导同位语从句，但if不能引导同位语从句。3、连接代词what,who,whom,whose引导1).Ihavenoideawhatsizeshoesshewears.我不知道她穿几号的鞋。（what作定语）2).Thequestionwhowilltakehisplaceisstillnotclear.（who作主语）4、连接副词when,where,how,why引导Wehaven’tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.到哪儿去度暑假，这个问题我们还没有决定。四、同位语从句与定语从句的区别1、意义的不同同位语从句是用来进一步解释或补充说明前面的名词，它与被修饰词语通常可以划等号；而定语从句是限制所修饰名词的，它的作用是将所修饰的名词与其他类似的东西区别开来。Wearegladatthenewsthathewillcome.听到他要来这个消息我们很高兴。(news的具体内容就是thathewillcome，故that引导的是同位语从句)Wearegladatthenewsthathetoldus.听到他告诉我们的这个消息我们很高兴。(that从句是限制thenews的内容的，即我们高兴只是因为他告诉的这个news而不是其他的news，故that从句为定语从句)2、引导词的不同what,how,if,whatever等可引导名词性从句，但不引导定语从句。3、引导词的功能上的不同that引导同位语从句时，它不充当句子成分，而引导定语从句时，它作为关系代词，要么充当定语从句的主语，要么充当定语从句的宾语。如上例thathetoldus中的that就充当told的宾语。4、被修饰词语的区别同位语从句所修饰的名词比较有限，通常有hope,wish,idea,news,fact,promise,opinion,suggestion,truth等，而定语从句所修饰的名词则非常广泛。另外，when和where引导定语从句时，通常只修饰表示时间和地点的名词，而它们引导同位语从句时却不一定；又如why引导定语从句，它通常只修饰名词thereason，而它引导同位语从句时则不一定。Ihavenoideawhentheywillcome.我不知道他们什么时候来。(同位语从句)I’llneverforgetthedayswhenIlivedthere.我永远不会忘记我住在那儿的日子。(定语从句)Wedon’tunderstandtheproblemwhythisisthebestchoice.我们不明白这个问题，为什么这是最好的选择。(同位语从句)Thereasonwhyhedidn’tcometothemeetingisthatheisill.他未能来开会，原因是他生病了。(定语从句)2