第12章人体的自我调节第1节神经系统与神经调节第1课时神经系统的组成及反射课件

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第1节神经系统与神经调节第1课时神经系统的组成及反射第12章人体的自我调节导入新课讲授新课课堂小结随堂训练七年级生物（下）（BS）教学课件枪声响起,刘翔第一个冲出起跑线赛场上姚明冲出重围，迅速投篮这些现象是由人体的哪些结构调控的呢？导入新课 1.描述神经系统的组成概况。2.说明神经元的形态结构特征，说出神经元的基本功能。3.说明反射的概念与反射弧的组成和功能。导入新课学习目标脊髓脊神经脑神经周围神经系统脑中枢神经系统神经系统的组成一讲授新课大脑小脑脑干大脑皮层是神经元细胞体高度集中的地方，是控制人身体活动的最高级中枢。讲授新课小脑：协调身体运动、维持身体平衡酒后驾车易出车祸酒后走路歪歪斜斜讲授新课脑干1.有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位2.受伤会导致人立即死亡脑干讲授新课肌肉细胞神经细胞人口腔上皮细胞观察比较几种细胞神经元的结构和功能二讲授新课胞体树突轴突神经元突起轴突末梢较短、分枝多，接受信息只有1个，较长，传导信息神经元是神经系统结构和功能的基本单位讲授新课神经元的功能：接受刺激，产生冲动、传导冲动_____将冲动传向胞体，_____则将冲动从胞体传出树突轴突讲授新课兴奋传导方向：树突细胞体轴突（接受刺激）（传导冲动）下个神经元的树突或细胞体…讲授新课传入神经元神经中枢传出神经元效应器感受器讲授新课反射是神经系统活动的基本方式三反射的结构基础反射弧感受器传入神经元神经中枢传出神经元效应器讲授新课感受器中间神经元传入神经元传出神经元效应器两神经元反射——膝跳反射讲授新课有刺激才能引起反射。反射弧必须是完整的才能完成反射。反射弧的任何一部分受损，反射都不能发生。特别提醒讲授新课活动：“握手——握手”反应测试测试次数12345678910全组人总时间/S平均每人时间/S讲授新课 1.你在活动中,体内发生了哪些主要事件?2.比较从第1次到第10次的测试数据,有怎样的规律?3.你认为影响反应完成时间的主要因素有哪些?4.学习生活也是反射的过程,测试实验的结论对你的学习有没有指导意义呢?分析讨论讲授新课神经系统的组成中枢神经系统周围神经系统：脑神经、脊神经神经元组成：胞体、突起功能：感受刺激、产生冲动、传导冲动反射弧:感受器→传入神经元→神经中枢→传出神经元→效应器神经系统与神经调节课堂小结脑脊髓大脑小脑脑干 A1.关于神经系统的组成，正确的叙述是（）A.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统B.神经系统由大脑、小脑和脑干组成C.神经系统由脊髓和脊神经组成D.神经系统由脑和脑神经组成2.人体感知外界环境的变化需要神经系统的参与，神经系统结构和功能的基本单位是（）A.反射弧B.脊髓C.神经元D.大脑C随堂训练 3.如图为反射弧结构模式图，请据图回答下列问题：(1)写出图中各部分结构的名称。①_________、②___________、③_________、④___________⑤________。(2)若此反射为人的缩手反射的反射弧模式图，请写出完成该反射的神经冲动传导路径：__________________（用数字和箭头表示）感受器①→②→③→④→⑤传入神经元神经中枢传出神经元效应器随堂训练

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所属：初中 - 生物

发布时间：2023-03-11 18:00:02 页数：20

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文章作者：随遇而安

第12章人体的自我调节第1节神经系统与神经调节第1课时神经系统的组成及反射课件

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