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第10课 门和窗
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赣美版五下教案10.门和窗
赣美版五下教案10.门和窗
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《门和窗》教案教学目标:1、以欣赏的形式,让学生初步了解门和窗镶嵌画的艺术特点。2、掌握利用套色剪纸制作窗花的方法,锻炼动手动脑的能力及创作能力。3、引导学生运用不同的颜色、材料来设计门和窗,在设计中,捕捉创作的灵感。教学重难点:1、掌握套色剪纸的方法,并学会运用套色剪纸来制作窗花。2、门和窗造型的设计及镂空的技法运用。教具学具:彩纸、剪刀、胶水、彩笔教学过程:一、组织教学:二、讲授新课:1、导入(1)欣赏门和窗镶嵌画图片。(2)小朋友说说这些图片的特点及给你的感觉。(从纹样、色彩上进行欣赏)(3)师对门和窗做简单的介绍:门和窗镶嵌画,早在罗马式时期就开始使用,一般使用于教堂,公元13—14世纪又得到长足的发展。教堂装饰中采用彩色镶嵌画和窗玻璃画,这种透光的画面在白天的阳光和夜晚的烛光下摇曳,闪耀不定,画上的圣像和五彩装饰图案,在光的照射下令人目眩神迷,非常吸引人。揭示课题:门和窗2、新授(1)欣赏书本图片,并请小朋友思考:如何用我们自己的方法来制作门和窗?(2)与学生交流讨论,从而引出镂空这种表现方法,师示范几种镂空的技法。(3)学生通过观察思考:老师设计的这些镂空的图案都有一个什么共同的特点?(对称,造型奇特)(4)欣赏做好的门和窗:老师是怎样套色的?为什么颜色会这么鲜艳呢?结论:在镂空的基础上,老师使用了不同颜色及纹样的手工纸来进行套色,从而做出了颜色鲜艳的门和窗。(5)欣赏一组窗户造型设计的图片,对学生在窗户的造型上做进一步引导。三、作业创作 1、作业:用彩色的手工纸拼帖门和窗。2、要求:造型奇特、色彩鲜艳。四、学生作业,教师辅导五、小结:表扬优秀作业六、收拾整理
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所属:
小学 - 美术
发布时间:2023-03-10 01:45:02
页数:2
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文章作者:U-344380
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