甘肃省兰州市等2地2022-2023学年高二历史上学期期末考试试题（Word版附答案）

兰州、金昌两地联考2022-2023学年上学期期末试题高二历史第I卷<选择题，共60分>一、选择题（每题3分，共60分）。1.据《史记》等文献记载，周武王临终前曾考虑到当时严峻的政治形势，意欲让周公旦继承王位，但周公旦最终却并未即位而是由年幼的成王(武王之子)登基，自己精心辅政，平定武庚、管蔡等人的叛乱，最后归政于成王。周公旦的举动(　　)A.加强了周天子对地方的统治B.利于统治集团内部的稳定C.说明当时王位继承秩序混乱D.促进了西周分封制的完善2.《左传》记载:(周)成王曾命齐侯“东至海,西至河,南到穆陵,北至无埭,五侯九伯,实得征之”。这主要反映了(　　)A.西周疆域的空前辽阔B.宗法制下的等级关系C.天子特许下的征伐权D.诸侯王的权利与义务3.有学者认为，早期中国从“猴山结构”的松散联邦，逐渐发展到西周的分封制，再经过春秋战国时期的政治变革，最终发展为秦汉中央集权大帝国。这反映出早期中国(　　)A.政权由松散趋向严密B.中央集权制度不断完善C.思想由多元趋向统一D.宗法血缘制度土崩瓦解4.唐朝时大理寺是全国最高审判机关,但关乎死刑判决等重大问题需由御史中丞(中央监察机关负责人)与刑部侍郎、大理寺卿一起,组成“三司推事”,类似近代的特别法庭，并把会审的结果报皇帝审批。这说明唐朝（）A.司法与监察有机结合B.大理寺权力已经旁落C.监察机构丧失独立性D.司法制度已经近代化5.北宋欧阳修曾上奏朝廷，指出科举制应“以谓王者无外，天下一家，故不问东西南北之人，尽聚诸路贡士，混合为一，而惟材是择”。据此可知他主张科举考试应(　　) A．体现地域差异B．严格等级出身C．统一选拔标准D．确保公平公正6.《明史·职官志》称:“巡按则代天子巡狩，所按藩服大臣、府州县官诸考察，举劾尤专，大事奏裁，小事立断。”这反映出明朝“巡按”（）A.可代替皇帝作出决策B.监察权力的不完整C.兼有少量大案裁决权D.凡事须向皇帝奏报7．《国史十六讲》评论北魏孝文帝改革的特点之一在于“原先胡人与汉人的差别，逐渐转化为士人与庶人（庶人：无官爵的平民）的差别”。以下直接推动此现象出现的措施是A．废除宗主督护制，实行三长制B．学说汉话，穿汉服，移风易俗C．采用官吏俸禄制度，整顿吏治D．改汉姓，确定鲜卑贵族门第高下8．“神宗既用王安石为参知政事，安石为帝言天下财利所当开辟敛散者，帝然其说，遂创立制置三司条例司”“以通天下之利”。这说明，王安石变法初期的改革重点在于A．分散宰相权力B．加强皇权C．加强军事实力D．增加财政收入9．明万历年间，神宗下令工部铸钱供内府用，内阁首辅张居正“以利不胜费止之”。神宗向户部索求十万金，张居正面谏力争，“得停发太仓银十万两”。这反映出当时A．内阁权势强大B．皇权受到严重制约C．社会经济凋敝D．君权相权关系紧张10．我国的古代改革对推动社会进步起了推动作用，但商鞅因变法而车裂，王安石因变法而革职，张居正因变法而死后被抄家。全科试题免费下载公众号《高中僧课堂》由此得出的最主要结论是：A．改革有助于社会进步，但改革者不会有好结果B．改革有风险，改革者应注意保护自己C．改革需要改革者的奉献和牺牲精神 D．改革应对反动势力进行彻底镇压11.1853年,英国财政部高级官员对英国政府的官吏状况进行了全面调查，撰写了著名的《关于建立英国常任文官制度的报告》。报告建议设立常任文官制度，包括考试、录用文官、重视文官的专业水平、提拔优秀文官等。这一报告出台的主要原因是()A.内阁地位发生根本变化B.工人阶级要求提高政治地位C.社会经济结构持续变动D.民众科学素养普遍得以提高12.资产阶级革命前英国官吏的任用一直沿用“恩赐官职”，革命后出现了所谓“政党分肥制”，导致腐败泛滥、行政效率低下。19世纪中叶，政府的管理职能急剧扩展，管理的事物日益复杂,改革官员录用制度的呼声不断高涨。1870年，英国颁布法令，规定多数重要文官职位必须通过公开竞争考试择优录用。至此，英国近代文官制度最终确立。由此可知，促成英国近代文官制度最终建立的重要推动力是()A.革命斗争B.工业革命C.政党政治D.思想解放13.美国1883年颁布的《文官制度条例》规定，对文官录用实行公开竞争的考试办法，择优录取;定期考核，按能力和政绩大小予以升降奖惩;文官常任,不与执政党共进退。这些改革()A.有违民主选举的精神B.削弱了执政党的领导能力C.有利于良好政治环境的形成D.为科举制的发展提供借鉴14.1948年12月1日，在河北省石家庄市成立了中国人民银行，同时开始发行第一套统一的人民币。人民币发行后，逐步扩大流通区域，原各解放区的地方货币陆续停止发行和流通，并按规定比价逐步收回。第一套人民币的发行A.为战略反攻创造了条件B.结束物价连年暴涨局面C.打破了国民党的经济封锁D.适应了解放区建设需要15．布雷顿森林货币体系实际就是美元“绑架”全球，其基本特征是A．有最雄厚的工业实力和最丰富的黄金B．35美元等于1盎司黄金C．美元与黄金挂钩，资本主义国家货币与美元挂钩 D．包括中国在内的44个国家代表共同签订16．下表是美国官方黄金持有量和对外美元债务变化情况表(单位：10亿美元)年份世界官方黄金持有量美国官方黄金持有量美国尚未偿付的外国银行债务195133.522.98.9196838.710.938.5分析表格中数据的变化可以得出的结论是A．经济“滞胀”致使美国债务增长B．布雷顿森林体系瓦解C．美国抛售黄金以稳定美元汇率D．美国被迫放弃金本位制17．下列对于西周“敬天保民”思想的认识，正确的是(　　)A．是商周之际特定的历史条件下的产物B．从理论上为秦的统一做出了合理解释C．开启了资产阶级民主思想的先河D．是一种迷信和糟粕，没有实际价值18．春秋战国时期某学派代表人物“殆(几乎)仅知有政治，而不知有文化。仅知有国家，而不知有人生。仅知有君主，而不知有民众”。该学派代表人物应是(　　)A．孔子B．墨子C．韩非子D．老子19．先秦时期，儒家在治国方略上经历了孔子的“以德治国”、孟子的“仁政”和荀子的“君主的‘德’最重要”等主张。这反映了此时儒家(　　)A．反对法家的法治主张B．追求理想的人治政治C．缺乏治国的明确标准D．渴望人伦秩序的规范20.英国责任内阁制确立后的很长一段时期,胜选党派组阁，政府官职就由该党成员担任。1850年英国进行了文官制度改革，规定负责具体行政事务的官员不得参选议员,不能介入党派活动。这种变化说明（）A.议会被政党操控，阻碍民主政治发展B.文官制度是英国民主制改革的根本C.改革的目的是保证施政措施的连续性 D.责任内阁制不具备分权制衡的特征第Ⅱ卷<非选择题，共40分>二、非选择题(40分)。21．阅读下列材料，回答问题。材料一“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤。”——王安石王安石关于变法改制的全部构想，可以说都是合乎时势之发展趋向，应乎民众解除患苦的迫切需求的。——邓广铭《北宋政治改革家王安石》“中户以下大抵乏食……而州县之吏督迫青苗、助役钱不敢少缓，鞭笞缧绁惟恐不迨。”——司马光材料二社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力的发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。过去，只讲在社会主义条件下发展生产力，没有讲还要通过改革解放生产力，不完全。应该把解放生产力和发展生产力两个讲全了。——1992年邓小平南方谈话（节选）（1）依据材料一，结合所学说明王安石推行新法具有怎样的精神？并评述王安石变法的得失。（2）材料二中，邓小平阐释了社会主义本质的哪些内容？结合所学，说明南方谈话发表的重大意义。22．阅读下列材料，回答问题。材料一明初推行宝钞，禁用金银交易。后由于政府滥发宝钞，民间开始自发使用白银，官方赋役也逐渐改为白银上缴，白银逐渐成为流通领域中的主要货币。到16世纪中叶，明政府停发宝钞，并正式确立了白银的官方合法地位。但明朝银矿稀缺，国内开采的白银不足以应付政府开支。面对银荒危机，从16世纪中后期开始，明政府开放海禁。通过对外贸易，相当大部分美洲白银流入中国。作为当时世界上最大的经济体，中国以白银为主要货币，从而促使白银成为世界货币。围绕白银，形成了一个世界贸易网络。——摘编自万明《明代白银货币化：中国与世界连接的新视野》等材料二1816年英国在世界上首先实行金本位制，在19世纪70年代之后，各主要资本主义国家相继实行了金本位制，英镑成为国际货币体系的中心货币。英国在19世纪的国际货币关系中占有统治地位。二战后，国际货币体系再一次发生变迁。——摘编自李晓耕《权力之巅：国际货币体系的政治缘起》（1）根据材料一并结合所学知识，说明白银货币化对中国经济发展的影响。（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出17—19世纪世界货币体系的变化并简析其原因。 （3）根据材料二并结合所学知识，指出二战后初期成立的国际货币体系有何积极作用。23．阅读下列材料，回答问题。材料一英国的文官制度萌芽于17世纪资产阶级革命时期。在此之间和之后的一段时间，政府官员的录用方法以封建色彩浓厚的“恩赐官职制”为主。进入19世纪，政党政治的兴起带来了文官任免的“政党分肥制”……英国政府于1855年和1870年以枢密院名义两次颁布法令,揭开了文官制度改革的序幕。首先，确立了文官考选制度。规定由独立于党派政治之外的文官委员会来主持文官考选事宜,采取公开竞争、择优录用的方式选拔文官;其次，文官作为从事具体的行政管理及法令实施工作的人员，不受选举与执政党更迭的影响,只要无过失就不受免职处分，可一直工作至退休。文官不得参加政治活动，不得兼任议员或政务官员,不得参加政党和营利性经济活动。并规定高级文官的考试科目分为必考科目和选考科目两种:必考科目有作文、英语、现代或基础经济、普通科学、辅助文字等5门;选考科目有文学、历史、哲学、经济、法律、经典、梵语、外文、政治、数学和自然科学等11门,任选6门。——摘编自范文超《英国文官制度变迁初探》材料二面对新的时代要求，建立于100年前的传统文官制度显得力不从心。1968年，英国政府对文官制度进行新的改革。首先,规定除常务次官外,各部增设一名政策顾问，负责研究部内的长期政策和计划，并保证现有政策的执行。其次，凡新录用的行政级文官须经两年的见习期，在文官学院学习两期为时20周的课程。第一期学经济、法律、公共行政等课程，第二期研究政策制定、财政管理等。30-40岁左右的文官都要学习决策程序、个人管理技术、电脑使用等课程。再次，变“封闭结构”为“开放结构”,取消“六等级制”，代之以职类为基础的“三类制”,即行政类、专家类、秘书类。最后，完善退休制度，严格掌握养老金的发放，奖励功绩优异者，惩处功绩不佳者。——摘编自施炜、朱诗华《国家公务员制度概论新编》(1)根据材料一、二，结合所学知识，分析英国两次文官制度改革的社会背景。(2)根据材料一、二，结合所学知识，分别概括英国两次文官制度改革的特点及其体现的共同价值取向。答案一、选择题（每题3分，共60分）。1-5BCAAC6-10BDDAC11-15CBCDC16-20CACBC二、非选择题(40分)。21.【答案】（1）精神：王安石以“三不足”的大无畏精神推行新法，冲破重重阻力，百折不挠。 得失：王安石变法取得了一定的成效，具有明显的进步意义。但在新法实行过程中也加重了贫苦百姓的负担。（2）内容：邓小平指出，社会主义的本质是解放生产力，发展生产力。意义：南方谈话，极大地解放了人们的思想，深化了改革开放，使“发展才是硬道理”的论断深入人心。22.【答案】（1）对中国的影响：推动商品经济的发展；缓解了通货膨胀；推动赋役制度的改革；推动中国加强与世界经济的联系。（2）变化：金本位制取代银本位制；英镑成为中心货币（英国在国际货币关系中占统治地位）。原因：工业革命使英国成为头号资本主义强国；殖民霸权的建立使英国拥有了大量的黄金储备；世界市场形成；清朝经济实力下降。（3）为世界货币关系提供了统一的标准和基础；有利于维持战后世界货币体系的正常运转；为世界经济的恢复和发展创造了条件。23.【答案】全科试题免费下载公众号《高中僧课堂》(1)背景：19世纪：历史因素:中国科举制度的影响；传统文官制度滋生贪腐且效率低下；现实因素:工业革命带来生产力发展，工业资产阶级壮大，政府职能扩大;资产阶级代议制民主政治的发展与完善;民主观念逐渐深入人心。20世纪：历史因素:原有文官制度忽视专业人才、内部流动性差、工作缺乏积极性和创造性。现实因素:第三次科技革命的推动,使经济发展越来越依靠新技术手段，科技成果日益广泛地应用于政府的日常管理工作;政府干预涉社会各个方面，战后英国国际地位下降;社会管理中越来越重视人的作用。(2)特点：19世纪:公开考试择优录取；文官常任、政治中立；突出通才。20世纪:行政管理更专业；人才选拔更开放；突出激励机制。共同的价值取向:公平与效率。