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小学科学大象版六年级下册第五单元第4课《科技制作大比拼》课件(2023春)

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第五单元科技制作大比拼4.科技制作大比拼 参加科技制作大比拼。在介绍我们作品的时候,要认真听取其他同学的评价和建议。在其他小组介绍他们的作品时,要认真倾听,并给出适当的评价和建议。 探探:这是我们小组的作品一电动补给舰,它能用来给“军舰”运送物资,它能运载500克的物资……妙妙:我们的补给舰由舰体系统、控制系统、动力系统等构成……究究:我们的作品用到了浮力的知识和电机的知识,还涉及反冲运动的原理……奇奇:我们最后给舰体涂上了鲜艳的颜色,看上去很漂亮…… 超声波自动控制风扇功能它能在有人时打开,没人的时候自动关掉。原理用到了超声波发射和接收器。优点它可以更好地节约电能。 超声波测距的原理是利用超声波在空气中的传播速度为已知,测量声波在发射后遇到障碍物反射回来的时间,根据发射和接收的时间差计算出发射点到障碍物的实际距离。超声波是一种频率比较高的声波,指向性强。 二氧化碳感应智能风扇 功能结构测定教室里的二氧化碳含量,如果含量过高就会自动开启风扇。由传感器模块、控制模块、执行模块几个系统构成。 原理二氧化碳传感器负责测定环境的二氧化碳含量,把数据传递给控制模块;控制模块如果发现二氧化碳含量较高,就会向执行模块发出命令;执行模块接到命令,就会打开开关,控制风扇开始工作。 传感器有很多种,可以测量很多种环境物理量,比如温度、湿度、光照度、一氧化碳浓度、土壤湿度等。如果把执行模块换成继电器(一种自动控制开关),就能控制各种各样的用电器。所以传感器在自动控制领域有着广泛的应用。 反思评价我们小组表现得怎么样?其他小组的作品中,我们最喜欢哪些作品?从全班参赛的作品中,评选出“最佳设计奖”“最佳制作奖”“最佳功能奖”“最具应用前景奖”,给在展示过程中表现最好的小组授予“最佳表达奖”。

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所属: 小学 - 科学
发布时间:2023-03-04 21:15:01 页数:19
价格:¥1 大小:2.26 MB
文章作者:U-2009

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