小学科学教科版三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》课堂作业新设计（2023春）（附参考答案）

第三单元太阳、地球和月球1.仰望天空【选择题】1.在地球上看太阳和月球，它们的大小（）。A.太阳大很多B.差不多C.月球大很多D.无法判断2.太阳和月球中，与地球距离较远的是（）。A.太阳B.月球C.一样近D.无法判断3.在地球上看太阳和月球是差不多大的，这是因为（）。A.月球距离地球比太阳距离地球近B.月球距离地球比太阳距离地球远C.太阳和月球的质量差不多D.太阳和月球都能发光4.太阳和月球共有的特点是（）。A.会发光B.都是球体C.表面有环形山D.都有生命体存在5.实际上，太阳、和月球它们的大小（）。A.差不多B.月球大很多C.太阳大很多D.无法判断【判断题】6.太阳和月球大小相同，所以看起来一样大。()7.正如我们看到的，月球的实际大小和太阳的实际大小差不多。()8.月球和太阳一样，可以自己发光。()9.我们看起来太阳和月球差不多大，实际上月球比较大。()10.牛牛和小爱在白天抬头看到太阳，在夜晚看到月球，它们都属于球体。()2.阳光下物体的影子【选择题】1.某天上午9时，小明测得一棵大树在阳光下的影子长5米，1小时前测得的大树影子长度会（）。A.不变B.大于5米C.小于5米D.以上三种都有可能2.古代计量时间的仪器（）。A.指南针B.日晷C.时钟D.圭表3.牛牛发现从早上8点到下午5点，院子里桑树的影子会（）。A.由短变长再短B.由长变短再变长C.没有任何变化D.由长变长再变长4.某天下午2时，小红测得一棵树在阳光下的影子长2米，如果1小时后再测，树的影子长度会（）。A.不变B.大于2米C.小于2米D.3米5.上午8点，小明测得一物体的影子长度是1米，到了10点，小明再去测这一物体的影子，结果（）。A.影子小于1米B.影子没变C.影子大于1米D.影子长度为4米【判断题】6.一天中，阳光下同一物体的影子方向一直保持不变。()6 7.我国古代利用日影计量时间的仪器是日晷。()8.太阳、物体和影子一定在同一直线上。()9.制作日晷模型时，晷针和晷面要平行。()10.正午，太阳在我们头顶上，影子投向北方。()3.影子的秘密【选择题】1.日晷是古代测量（）的工具。A.速度B.温度C.时间2.下列说法不正确的是（）。A.影子的形成必须有光源、遮挡物和光屏。B.物体影子的变化与光源的照射角度有关。C.物体影子的变化与物体的摆放方式有关。D.只要有光源就能产生影子。3.如图，小明从三个不同角度照射木块，所产生的影子（）｡A.方向和长短相同B.方向不同，长短相同C.方向、长短都不同D.无法判断4.当光源不变，艺人把人物剪影慢慢靠近白色幕布，则影子会（）。A.变大B.不变C.变小D.无法判断5.我们的传统文化“皮影戏”就是利用了（）的变化来进行创作的。A.影子B.形态C.温度D.季节【判断题】6.一个正方体，无论从哪个方向照射，得到的影子都是正方形。()7.光源离遮光物越近，物体的影子就会越大。()8.我们在课堂上寻找影子变化的方法时，可以同时改变光线的照射角度和木圆柱摆放方式这两个因素，以此来研究是哪个变量对实验结果的影响。()9.产生影子的必要条件是两个，即光源和遮挡物。()10.影子产生的条件是光源、遮挡物和呈现影子的屏。()4.月相变化的规律【选择题】1.一个月的月相变化规律是（）。A.由圆到缺再到圆B.由缺到圆再到缺C.一直是圆的D.一直是缺的2.从农历初一到三十，月相变化的规律是（）。A.从缺到圆，再到缺B.从缺到圆C.从圆到缺，再到圆6 D.从圆到缺3.一个月内月相变化的规律，以下描述正确的是（）。A.由缺变圆，再由圆变缺B.由圆变缺，再由缺变圆C.由缺变圆，之后无变化D.无明显变化4.如图中的月相，一般出现在每月的（）。A.初五B.十五C.二十D.二十五5.一个完整的农历月，从农历初一开始的月相变化规律是（）。A.从缺变圆再变缺B.从圆变缺C.从圆变缺再变圆D.无明显变化【判断题】6.农历下半月的月相变化规律是由缺变圆，再变缺。()7.我们看到的月光和太阳没有关系。()8.月球绕地球一圈是一年，自转一圈是一天。()9.一个月中，只要是晴天，我们天天都能看到月亮。()10.月相的形成与地球、月球、太阳都有关。()5.月球——地球的卫星【选择题】1.实验中观察到的现象，描述不正确的是（）｡A.坑有大有小B.坑有深有浅C.所有的坑都是一样的D.坑有扁有圆2.以下哪个星球是地球的天然卫星（）。A.木星B.金星C.月球D.太阳3.下列属于月球特点的是（）。A.有引力B.有海洋C.年龄约为15亿年D.有空气4.关于月球的说法错误的是__________。A.中国月球探测器“嫦娥五号”采集月壤样本返回地球B.“天问一号”探测器着陆月球探测环形山C.月球对地球有引力，使地球上形成有规律的涨潮和退潮D.月球上没有空气5.关于月球，下列说法不正确的是（）。A.月球上有液态水B.月球上没有空气C.月球表面有环形山D.月球离我们太远无法确定【判断题】6.2019年，我国“嫦娥四号”探测器在月球背面成功登陆，进一步揭开了月球背面的神秘面纱。()6 7.太阳是地球的天然卫星。()8.月球表面坑坑洼洼的地形我们把它叫做环形山。()9.太阳和月球都会发光，月球是地球的卫星。()10.月球表面黑暗的部分是“月海”，说明月球上分布着许多海洋。()6.地球的形状【选择题】1.古时候人们在海边观望远处驶来的帆船，发现总是先看到（），后看到（），这也是地球是球体的有力证据。A.船身；船帆B.船帆；船身C.一起看到；一起看到D.都不能看到2.航海家麦哲伦带船队绕地球航行了一圈，证明了（）。A.地球上有很多水B.地球的北极很寒冷C.地球是圆的D.地球是方的3.哪位航海家绕地球一周回到出发点，用事实验证了地球是球形的假设。（）A.郑和B.爱迪生C.麦哲伦D.哥白尼4.下列证据中，不能支持“地球是球体”的是（）。A.太阳、月亮是球体，所以地球肯定也是球体B.麦哲伦航海C.远处驶来的船总是先看到桅杆顶部D.以上都不能证明5.不能证明地球是球形的信息是____________。A.太阳是球形的，月球是球形的，地球也应该是球形的B.麦哲伦的环球航海旅行C.月食时，地球投影在月球上的影子总是圆形的D.无法证明【判断题】6.航海家带领船队朝着一个方向航行，三年后船队回到了出发地，这表明大地不是方形的，也是圆盘子状。()7.在海边观察远方来的船，总是先看到帆顶，再看到船身。()8.陆地比海洋的面积要大。()9.人类探索地球的形状经历了漫长的过程。()10.麦哲伦航海的方向是不断变化的。()7.地球——水的星球【选择题】1.唯一适合人类居住的星球是（）。A.地球B.月球C.火星D.太阳2.地球上水的状态有（）。A.固态和气态B.液态和固态C.液态、固态和气态D.没有任何气体3.唯一适合人类居住的星球是（）。6 A.太阳B.月球C.火星D.地球4.地球上海洋和陆地的面积比例大致是（）。A.各占二分之一B.三分之二是陆地C.三分陆地，七分海洋D.全是陆地5.地球上海洋面积（）陆地面积。A.远远大于B.远远小于C.大小差不多D.各占一半【判断题】6.在我们生活的地球表面上，陆地面积大，海洋面积小。()7.地球上三分之二的面积都被水所覆盖。水不仅是生命之源，而且也是美的使者。()8.地壳是由各种岩石组成的。()9.地球是人类唯一的家园，我们要爱护地球，保护环境。()10.我们发现地球上陆地比海洋面积大得多。()8.太阳、月球和地球【选择题】1.我们看到的月球和太阳差不多大，这是因为（）。A.它们都是球体B.月球离地球近，太阳离地球远C.它们都离地球太远了D.无法确认2.制作一张关于地球的主题海报的正确步骤是（）。①确定主题颜色②收集资料③展示交流④制作海报A.①②④③B.②①④③C.④②①③D.②①③3.收集和选用资料的途径不正确的是（）。A.到图书馆查阅科学书籍B.到正规网站查阅C.自己编造材料D.手机查询4.下面说法正确的是（）。A.太阳和月球都会自己发光B.太阳和月球体积大小差不多C.太阳和月球都是球体D.太阳和月球都是有生命的5.月球上看上去明亮的部分是（）。A.高山B.平原C.环形山D.盆地【判断题】6.选用资料时，可以选择翻拍、扫描、下载、摘录等多种方式。()7.太阳是地球上最大的光源，给地球上的万物提供了光和热。()8.在制作星球主题海报时，需要收集和选用有关的图片和文字资料。()9.太阳和月球上还有很多奥秘，需要我们人类不断地去探索和发现。()10.太阳的诞生早于地球和月球。()6 附：参考答案1.仰望天空【选择题】1.B2.A3.A4.B5.C【判断题】6.太阳和月球大小相同，所以看起来一样大。()6.×7.×8.×9.×10.√2.阳光下物体的影子【选择题】1.B2.B3.B4.B5.A【判断题】6.×7.√8.√9.×10.√3.影子的秘密【选择题】1.C2.D3.C4.A5.A【判断题】6.×7.√8.×9.×10.√4.月相变化的规律【选择题】1.B2.A3.A4.C5.A【判断题】6.×7.×8.×9.×10.√5.月球——地球的卫星【选择题】1.C2.C3.A4.B5.A【判断题】6.√7.×8.√9.×10.×6.地球的形状【选择题】1.B2.C3.C4.A5.A【判断题】6.×7.√8.×9.√10.×7.地球——水的星球【选择题】1.A2.C3.D4.C5.A【判断题】6.×7.√8.×9.√10.×8.太阳、月球和地球【选择题】1.B2.B3.C4.C5.A【判断题】6.√7.√8.√9.√10.√6