岭南版一下教案12.缤纷的涂色游戏

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉 举报

1/2

2/2

《缤纷的涂色游戏》教案教学目标：1、能认识原色，能利用线条和色彩进行造型，涂色游戏并能用文字语言给自己的作品起名字。2、在游戏活动中认识色彩涂色游戏。教学重点：感受线与色块交织后产生的效果。教学难点：学生想象、联想过程。教学过程：一、稳定情绪、组织程序并安排好学生用具。二、讲授新课：老师来给你们提个问题，你们平时爱玩些什么游戏？这节课，老师想跟同学们玩个新游戏――――涂色游戏板书课题：涂色游戏这个游戏，分两部分，第一部分为线条游戏，先选择一支你们喜欢的彩色笔，然后闭上眼睛，（教师示范游戏过程）用我们的耳朵听着音乐的快慢、高低，在纸上画出线条；笔不要抬起来，也不要停留在一个地方，直到音乐停止。现在就拿出你喜欢的笔，闭上眼睛，大胆想象，老师开始放音乐。1、播放音乐，学生绘画线条。2、音乐停止。请同学们放下笔，睁开眼睛，看看我们画的线条。评价作业，并修改画面中构图的不足。（给学生一分钟进行修改）3、用多媒体课件展示学生作品。接下来是游戏的第二部份：涂色游戏（1）出示一张线条画，请学生找找里面都藏着什么。（2）通过观察和想象找出千奇百怪的形状，并用语言表述自己的感受。（3）欣赏几张其他小朋友的画。（教师引导学生了解涂色的要求与方法。）学生可先想象线条里的物象，再进行涂色；也可以先图上色，再进行想象。三、学生作业：大家现在一起来玩涂色游戏，在画的时候别忘记给你的画起个名字，还可以编个小故事或儿歌，还可以给它配首歌曲。教师辅导，在学生作业过程中，对其学习行为，思维情况及时表扬或纠正。四、评价方法以游戏方式进行评价：1、分组评比。（每组设有展板，让组员的作业都展示上去，组员共同评价出最奇妙的、最美丽的作业各一到两张。）2、集体评价。（每组派代表上来介绍该组的作业，全班选出最守纪律、最爱动脑筋、发言最积极、还需努力的小组若干个，给予鼓励或奖励。）五、课堂小结与课后拓展。1、我们能在杂乱无章的线条中找到新的东西，并在寻找中得到快乐，那在我们的生活中一定能发现更多新的事物和乐趣。如我们的影子、天上的云朵，相信小朋友都有一双善于发现的眼睛去捕捉。2、结束工作，整理用具，准备下课。

版权提示

温馨提示：
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属：小学 - 美术

发布时间：2023-03-03 01:40:02 页数：2

价格：￥3 大小：28.50 KB

文章作者：U-344380

岭南版一下教案12.缤纷的涂色游戏

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。 侵权申诉 举报

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉举报