部编七下历史第11课元朝的统治学案

第11课元朝的统治班级_______姓名________【学习目标】1.了解元朝的疆域概况和行省制度的实施；掌握元朝管理西藏的机构。 2.理解中华文明是各民族共同创造的。  教学重点：行省制度；元朝对西藏的管辖教学难点：认识元朝对巩固多民族国家的重大作用【学习过程】一、自主预习、自我检测(一)元朝的疆域1.地位:元朝是我国历史上第一个以　　　　　　　　为主建立的全国性的统一王朝,　　　　的版图是我国历史上最大的。 2.疆域:“北逾　　　　,西极流沙,东尽　　　　,南越海表”,超越汉朝和唐朝。 3.元朝时,　　　　(民族)形成。 (二)行省制度1.概况:元朝建立后,忽必烈逐步确立了君主专制的　　　　　　制度。 2.措施(1)在中央①由　　　　掌管全国的行政事务,下设吏、户、礼、　　　　、刑、工六部,分管各项政务。 ②设　　　　负责全国的军事事务,调度全国的军队。 ③设　　　　负责监察事务。 (2)在地方①把山东、山西和河北称作“　　　　”,直属于中央的中书省。 ②其他地区设置了10个　　　　。 ③在行省之下,设置路、府、　　　　、县。 3.影响:行省制度在历史上影响深远。(三)元朝对边疆地区的管辖1.目的:对辽阔的疆域进行有效的治理,根据各地区的情况,采取因地制宜的方式。2.措施(1)对台湾:在澎湖列岛设置了　　　　　　　,负责管辖澎湖列岛和琉球,这是历史上中央王朝首次在　　　　正式建立的行政机构。 (2)对西藏①元朝建立后,将西藏划为一个单独的行政区,由　　　　直接统领,掌管西藏的军民各项事务。 ②在当地设置地方机构,征收赋税,屯驻军队,实行完整而有效的管理。③西藏正式成为　　　　直接管辖下的一个地方行政区域。 二、合作探究、交流展示1.阅读问题,探究以下问题。材料一　行省……在中央统一政策的基础上,独立处理本省以内的政务。 ——陈长琦主编《中国政治制度史》材料二　行省官员一定时期内还要去觐见皇帝,尽述职之责。为保证行省官尽职,除由监察机构进行监督外,元廷还采取了省官互迁和奉旨宣抚的方法。——白钢主编《中国政治制度史》(下)材料三　元朝行省的划界原则,一改前代以山川形便为主的做法,明确以犬牙交错为主导,如河南行省统辖黄河以南和长江以北的广大地区,但在黄河下游则以沂蒙山南麓为界与中书省直辖区“腹里”相邻,无险可守。元朝的行省制是如何加强中央集权?2.阅读材料,回答问题。图一图二　元朝疆域图(局部)(1)图一反映了哪朝的政治制度?此政治制度是谁参照什么而确立的?(2)图一中的“枢密院”与“御史台”的职责分别是什么?在行省之下,还设置了哪些行政区划?(3)图二中的宣政院辖地体现了元朝对哪一地区的管辖?(4)“琉球”指的现在哪一地区?元朝设置了什么机构进行管理?(5)观察材料二,假如你生活在元朝时期,并生活在今北京地区,那么你将会受到图中哪个机构的管辖?三、课堂练习1.我国历史上第一个以少数民族贵族为主建立的全国性的统一王朝是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.秦朝B.隋朝C.西夏D.元朝2.下列关于元朝疆域的说法不正确的是(　　)A.疆域超越汉朝和唐朝B.台湾及南海诸岛都在元朝范围内C.南逾阴山,北越海表D.元朝的版图是我国历史上最大的3.我国省级行政区的设立,始于(　　)A.尧舜时禅让制B.西周的分封制C.秦朝的郡县制D.元朝的行省制4.据史料记载,1279年,天文学家郭守敬奉旨进行“四海观测”,共设立了27个观测点,其中南海观测点设在黄岩岛。当时给郭守敬下旨的是(　　)A.成吉思汗B.忽必烈C.赵匡胤D.朱元璋5.创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。我国古代之所以能创造出灿烂的中华文明,与不断的制度创新分不开。下列制度创立于元朝的是(　　)A.世袭制B.郡县制C.科举制D.行省制6.元朝设置澎湖巡检司,管理(　　)A.澎湖和西藏B.澎湖和琉球C.琉球和广州D.澎湖和泉州四、达标检测1.梁启超在1905年发表的文章中指出:“现今之中华民族自始本非一族,实由多民族混合而成。”中华民族中的回族形成于(　　)A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝2.《元史》记载:“掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。”“与都省为表里”的地方行政机构是(　　)A.三司B.行中书省C.中书省D.宣政院3.“夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。”这反映出元朝为有效统治全国而创立了(　　)A.分封制B.郡县制C.行省制D.内阁制4.下图中的A地区在元朝时隶属于(　　)A.云南行省B.江西行省C.四川行省D.湖广行省5.西藏成为我国正式的行政区,始于(　　)A.宋朝B.元朝C.明朝D.清朝6.元朝为了加强对全国的统治,建立了行省制度,并在中央设宣政院。下图中,宣政院辖地是(　　) A.①B.②C.③D.④7.阅读材料,回答问题。材料一　世祖皇帝建元中统以来,始末取故老诸儒之言,考求前代之前典,立朝廷而建官府,辅相者曰“中书省”,本兵者曰“枢密院”,主弹劾者曰“御史台”。……夫外之郡县,其朝廷远者。则镇之以行中书省。……若边徼之事者,则置宣尉司以达之。……举刺之事,则有行御史台领监察御史、肃政廉访司以治之。——引自《元文类》卷四十材料二　据史书记载,元朝统一全国后的疆域“北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表”,即北到西伯利亚,南到南海,西南包括今西藏、云南,西北至今新疆,东北到鄂霍次克海。其疆域之广,居中国各朝之冠。与汉、唐极盛时期的疆域相比,元朝不仅在面积上大大超过了它们,而且在控制程度上也远胜于它们。(1)材料一中的“中书省”是什么机构?管辖哪些地方?(2)以上材料记载的是元朝的什么制度?这一制度有何作用,对后世有什么影响?(3)与前代比较,元中央政府与西藏、台湾的关系发生了什么变化? 参考答案　一、自主预习、自我检测(一)1.少数民族贵族　元朝2.阴山　辽左3.回族(二)1.中央集权(1)①中书省　兵　②枢密院　③御史台　(2)①腹里②行省　③州(三)2.(1)澎湖巡检司　台湾地区　(2)①宣政院　③中央二、合作探究、交流展示1.行省首先要服从中央统一政策,然后才能独立处理本省事务;行省官员定期朝觐皇帝述职,接受监察,省官需互迁和奉旨宣抚;行省区划上的犬牙交错和以北制南的格局,使行省官失去称雄的地理条件。2.(1)元朝。忽必烈;中原历代王朝。(2)枢密院负责全国的军事事务,调度全国的军队;御史台负责监察事务。路、府、州、县。(3)西藏地区。(4)台湾地区。澎湖巡检司负责管辖澎湖和琉球。(5)中书省。三、课堂练习1.D　2.C　3.D　4.B　5.D　6.B四、达标检测1.C　2.B　3.C　4.D　5.B　6.B7.(1)“中书省”是全国最高行政机构,管辖全国的行政事务。(2)行省制度。行省制度有利于对全国的管辖,以后各朝基本沿续下来,我国的省级行政区的设立,始于元代。(3)西藏、台湾成为元朝正式的行政区。