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冀教四下教案Unit 2 Lesson 11 How is the weather today?

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Lesson11Howistheweathertoday?◆教材分析通过对天气的描述的引出本课内容,结合“——Howistheweathertoday?——Itis+天气类形容词”句型学习本课课文,让孩子们整体把握句型“——Howistheweathertoday?——Itis+天气类形容词”的用法。◆教学目标【知识目标】1、学习本课新单词;2、理解句型“——Howistheweathertoday?——Itis+天气类形容词”;3、通过学习句型“——Howistheweathertoday?——Itis+天气类形容词”如何询问及其回答天气。【能力目标】通过孩子结合自己的生活经验和已学的英语知识,能用句型:“——Howistheweathertoday?——Itis+天气类形容词”,有条理地与同学交流。【情感目标】通过对本课的学习,让学生懂得使用本课重点句式与同学们进行交流,教会学生用使用句型“——Howistheweathertoday?——Itis+天气类形容词”,培养学生对天气表达的应用能力。 ◆教学重难点◆【教学重点】(1)天气类形容词(2)句型“——Howistheweathertoday?——Itis+天气类形容词”【教学难点】天气类形容词◆课前准备◆Taperecorder,Multimedia◆教学过程Step1.Greetingsandwarm-upactivitiesPleasedescribewheretheyarewith“——Howistheweathertoday?——Itis+天气类形容词”——Howistheweathertoday?——Itisrainy.——Howistheweathertoday?——Itiswindy.Step2.LearnthetextListenandwatchStep3.Watchthecartoonandanswerthequestions T:Doyouknowhowtoexpresstheweather?(课文导入)Questions:(1)Whatdayisit?(2)Howistheweathertoday?(3)HowistheweatherinDecember?(4)HowistheweatherinJuly?Step4.ReadandretellT:________________,LiMing?LiMing:ItisTuesday.T:Howistheweathertoday?Li____________________T:____________________________Li:Itiscoldandsnowy.T:HowistheweatherinJuly?Li_____________________Step5.Canyoudescribethemwith“——Howistheweathertoday?——Itis+天气类形容词”?Showsomepicturesofweather,anddescribethemwith“——Howistheweathertoday?——Itis+天气类形容词” Step6.PracticeShowsomepicturesofweather,anddescribethem.Step7.Let´sdoitPairwork.Lookandtalk,describethemwith“——Howistheweatherin+地点?——Itis+天气类形容词”Step8.Lettersandsounds(1)Showthewordshowtoread(2)Trytoreadsomewords.Step9.Homework1.Recitethetextandwords.2.Practicethesentence“——Howistheweathertoday?——Itis+天气类形容词”◆教学反思略。

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所属: 小学 - 英语
发布时间:2023-02-23 14:01:02 页数:4
价格:¥3 大小:28.49 KB
文章作者:U-344380

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