简阳市阳安中学2022-2023学年高二语文上学期12月月考试卷（Word版含答案）

简阳市阳安中学高二上12月月考语文试卷一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题（9分）。①《红楼梦评论》第三章《红楼梦之美学上之价值》，集中论述了《红楼梦》的悲剧性，并探讨了中国传统文学有无“悲剧”的问题。王国维认为，在《红楼梦》之前，中国文学没有悲剧，至少没有“像样的”悲剧。他认为“吾国之文学中”，仅剩《红楼梦》一书，为“大背于吾国人之精神”的“彻头彻尾之悲剧”。王氏论据有二：一是作者“不敢自署其名”；二是代表“吾国人之精神”的戏曲小说皆以大团圆收场。②曹顺庆、涂慧在《王国维〈红楼梦评论〉之得失》一文中指出，王氏立论依据存在问题。针对王氏论据一，曹、涂二人提出一条驳论：小说这种文体是伴随着市民阶层的兴起而发展起来的，在儒家传统文化熏染下成长起来的文人视小说为小道末流而不愿意署名，是十分正常之事，并举《金瓶梅》作者至今不明作为旁证。③但笔者认为，作者“不敢自署其名”最根本的原因，并非曹、涂二人所指出的文体偏见，而是小说内容的政治敏感性。《红楼梦》中虽将“真事隐去”，仅留“假语村言”，且一再声称“大旨谈情”，但其中仍保留不少自传色彩，“伤时骂世之旨”亦随处可见。清朝文字狱极盛，曹雪芹有所顾虑，只得将作者之位拱手“让”于“石兄”“空空道人”，应在情理之中。④针对王氏论据二，曹、涂二人的批驳更切中要害：王国维仅仅将戏曲、小说作为国人精神代表是有失偏颇的，这并不符合中国文学的事实。众所周知，中华民族是诗歌的国度，西方的悲剧意识主要体现在戏剧、小说等叙事性文类上，而中华民族的悲剧意识则主要体现在诗歌这一抒情性文类上，并逐渐延伸至“词”及产生较晚的戏曲、小说之中。⑤曹、涂二人充分认识到，导致中西方悲剧表现形式差异的根本原因，是中西方文学的主导文类不同。西方文学以戏剧体诗引领风骚，中国古典文学则以抒情诗见长，代表“吾国人之精神”的文类，非“诗”莫属。就叙事文学而言，史传、古小说等叙事散文起源甚早，其中亦不乏富有悲剧色彩的佳作，只是古人往往以“子史”看待，未归入狭义“文学”范畴的“集部”。实际上，以戏曲和白话小说作为“吾国人之精神”的“代表”，是近代以来受西方文学史观影响的产物。在此基础上否定千年中华文学丰富的悲剧性，这必然背离文学史实。⑥另外，中国传统文学中戏曲、白话小说的“乐天”结局，也与其文类定位有着密不可分的关系。应市民阶层消遣需求而兴起于勾栏瓦肆的戏曲与白话小说，本质上是一种商业性质的 通俗文学，而非寄情托志的严肃文学，因而势必要迎合市民阶层消费者的心理需求。晚明戏曲家李渔名剧《风筝误》中有一首收场诗，诗中“唯我填词不卖愁，一夫不笑是吾忧”一句直接点明戏曲创作是为观众的喜好所决定的，戏曲创作家不得不努力去迎合他们的口味，此诗也道出了戏曲文类定位及其团圆结局的成因。可见戏剧在西方文学史中所扮演的角色，相应在中国历来是由诗，而绝非戏曲小说来承担的，不能简单地两相比附。显然，王氏“中国无悲剧”说站不住脚。⑦再看《红楼梦》的文体渊源。笔者认为，从外形上看，《红楼梦》确是一部白话章回体小说；但从美学内核看，《红楼梦》深受诗体影响，实为一部“抒情诗化”的文人小说。换言之，《红楼梦》创作的根本目的，与当时文艺市场上一般说部迥异，并非供人消遣，而是抒情言志。书中虽然极尽精细地再现了一个逼真的经验世界，但作者的最终目的是要表现自我，传达内心理念。因此，《红楼梦》从根本上是抒情性的，而传统“小说”文类一般都是叙述性的。这是《红楼梦》不落俗套，独以悲剧收场的一大原因。后人不解曹雪芹深意，仍习惯性地按“小说”文类规套予以期待，自然会对悲剧结局感到不满。于是纷纷续貂，为之补足一个团圆的结局。这一现象，充其量也只能说明“小说文类的精神”，并不足以扩展至所有文类乃至“吾国人之精神”。（摘编自林婧《论王国维〈红楼梦评论〉之得失》1、下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是()A.王国维认为《红楼梦》是一部真正意义上的悲剧，在《红楼梦》之前，我国没有“像样的”悲剧。B.之所以《红楼梦》作者“不敢自署其名”，本文作者认为这与当时的政治环境密切相关。C.中西方的悲剧意识是借不同的体裁体现出来的，西方偏重小说、戏剧，而我国偏重诗歌。D.本文作者认为《红楼梦》能够体现“小说文类的精神”，但不能够体现“吾国人之精神”。2、下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()A.文章采用驳论的方式进行论证，先摆出王国维的观点，然后有针对性地对其加以批驳。B.文章既阐述了曹顺庆、涂慧的观点，又发表了作者自己的看法，论述严谨而深入。C.文章第五段运用类比论证、举例论证等方法，论证了中西方悲剧的表现形式各有不同。D.文章引用李渔《风筝误》中的诗句点明戏曲创作与观众的关系，增强了文章的说服力。3、根据原文内容，下列说法正确的一项是()A.本文作者虽与曹顺庆、涂慧都不赞同王国维的观点，但本文作者与曹顺庆、涂慧的观点也是全然不同的。 B.曹顺庆、涂慧认为《金瓶梅》的作者深受儒家文化的熏染，将小说视为小道末流，因此不愿意自署其名。C.中国的戏曲、白话小说有追求“乐天”结局的文学传统，这种以大团圆收场的文学没有悲剧文学的成就高。D.本文作者认为《红楼梦》一方面迎合了市民阶层消费者的心理需求，另一方面是其作者在传达内心理念。（二）实用类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题（12分）。材料一：我国的人口老龄化有以下特点：第一，老龄人口规模大。2020年我国60岁及以上的人口为2.64亿人，65岁及以上的为1.91亿人。第二，老龄化速度快。从1953年到2010年的57年，我国65岁及以上的人口比例由4.41%增加到8.87%，增加了4.46个百分点;但从2010年到2020年短短10年间，该比例由8.87%增加到13.5%，增加了4.63个百分点。第三，城乡之间、东中西部和东北各区域的老龄化程度不均衡。例如，从全国看，乡村60岁65岁及以上老人的比重分别为23.81%、17.72%，比城镇分别高出7.98、6.61个百分点。总体而言，经济较不发达的农村、西部和东北地区的老龄化程度相对较高，但它们应对人口老龄化的能力相对较弱。从世界范围的经验看，仅靠促进生育的政策难以逆转人口老龄化进程，人口老龄化是我们国家今后较长一段时间内的基本国情。2021年《政府工作报告》提出：“积极应对人口老龄化，优化城乡养老服务供给，推动老龄事业和产业高质量发展”。由此可见，应对人口老龄化已上升为国家战略。(摘自2022年1月15日《中国纪检监察报》《积极应对人口老龄化挑战》)材料二：长期以来，居家养老是中国人最普遍的养老方式，家庭是社会的基本细胞，在家中养老是绝大多数老年人的基本意愿。弘扬“百善孝为先”“养亲”“敬亲”的传统美德，引导人们自觉承担家庭责任、树立良好家风、促进家庭老少和顺。探索推进家庭照护者培训、赡养老年人个人所得税专项扣除、照料假、喘息服务、住房和环境适老化改造等政策措施来促进和完善家庭养老方式。同时，政府正积极探索多层次的养老模式，建设以居家为基础、社区为依托、机构为补充的多层次养老服务体系，对非营利性养老服务业给予政策引导和资金支持。在政府主导的基础上，有效发挥市场作用，推动养老服务业和老龄产业发展壮大。积极培育社会组织，发 挥它们在社会化养老服务中的重要作用。(摘自2022年03月08日《人民日报》《健全养老服务体系》，有删改)材料三：优化生育政策，促进人口长期均衡发展,提高人口素质。制定人口长期发展战略，优化生育政策,增强生育政策包容性，提高优生优育服务水平，发展普惠托育服务体系，降低生育、养育、教育成本，促进人口长期均衡发展，提高出生人口和新增劳动力素质，降低人口老龄化导致劳动力供给总量下降的不利影响。积极开发老龄人力资源，发展银发经济，推动养老事业和养老产业协同发展。我国老年人口基数大、占比高、增速快，蕴藏着巨大的劳动力财富和消费潜力，亟待开发。要加快研究制定延迟退休方案，倡导终身发展理念，支持老年人力所能及发光发热、老有所为，积极参与经济社会活动，继续创造社会财富；要健全配套政策措施，支持大龄劳动者和老年人就业创业；要建立健全老年人社会保障体系，让老年人共享经济社会发展成果，推动完善内需体系；要树立新发展理念，紧跟老年消费需求变化，深化老年产品市场供给侧结构性改革。还要注意鼓励高新技术和先进适用技术广泛应用，促进养老与教育培训、健康、体育、文化、旅游、家政、康复辅具等产业融合发展，推动银发经济大发展，实现积极应对人口老龄化政策措施社会效益与经济效益相统一。（摘自2020年12月18日《光明日报》《实施积极应对人口老龄化国家战略》，有删改）4、下列对我国养老问题相关内容的理解，正确的一项是()A.近十年来，我国老年人口呈现基数大、增长速度快的特点，这说明我国已经进入老龄化社会，这也对我国的养老服务提出了巨大的挑战。B.我国老年人口基数大，蕴藏着巨大的消费潜力，应该鼓励老年人更新消费观念，拉动老龄群体的内需消费，推动银发经济大发展。C.我国老龄化存在地域差异，经济因素与老龄化程度相关，越不发达的地区老龄化程度越高，应对人口老龄化的能力也越弱。D.一方面老年人口比重加速提高，另一方面新增人口难以逆转老龄化进程，不同年龄人口变化情况反映出我国老龄化问题较为严重。5、下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是()A.生育、养育、教育成本影响到人口出生率，从而影响到人口均衡发展，因此，提高优生优育服务水平，发展普惠托育服务体系显得尤为重要。B.我国近10年的老龄化速度相较建国以后近60年的发展速度更快。目前，老年人口数量还在 增长，中国的老龄化程度仍在不断加深。C.养老问题已经成为我国当前乃至更长一段时间内的重要社会问题，同时也是全球范围内各个国家共同面临的难题。D.“百善孝为先”“养亲”“敬亲”的传统美德潜移默化地影响着中国人的养老方式，从而使绝大多数老年人的意愿选择居家养老的方式。6、如何有效地解决我国日益突出的老龄化问题？请结合材料简要概括（6分）。（三）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成下面小题（15分）。文本一：齐老太太冯骥才齐老太太有滋有味地住在西城一个小院里。老头死了后，就一个念想——家别散了。她有三个孩子，两个儿子一个闺女。闺女老三没出嫁，两儿子老大老二虽然都成了家，但还全住在家里，守着老娘。老娘心里一幅幅画。一家人在这院子里春天栽花种草，夏天纳凉说话，秋天举竿打枣，冬天扫雪堆人。平时全家围着摆在堂屋正中一张方桌，一日三餐，虽无山珍海味，却有荤有素，有饭同吃，有福同享。闲时老太太叫来老三和两房儿媳妇陪她打打牌。孙男娣女们在院里玩耍。齐家人全都本分平和，彼此没斗过气、拌过嘴、红过脸。老太太说自己活在天堂里。可等到将来哪一天自己上了西天，想这个家，怎么办呢？说到这儿就掉眼泪了。打牌是老太太平生一大好。可是她七十岁后，打多了便要歇一会儿。几个孩子便在堂屋一角，给她支了一张软榻，她累了，就倚在榻上伸伸胳膊腿儿，有了精神招呼闺女媳妇接着再来。反正全家人对老太太一呼百应，只顺不呛，每天最后一把牌都要叫老太太胡。齐老太太的两房媳妇人都不错。平时都在家中料理杂事，一人一天轮流做全家的饭菜，还一起伺候婆婆，陪着玩牌。玩牌对谁都是乐事，一边玩，一边说闲话、吃零嘴、喝茶；玩牌不玩钱没劲，可这家人的钱都不多，赢输也不过三五个铜子儿，大半都“输”给了老太太。玩牌时，二儿媳特别，总把手上一个金戒指摘下来，放在一块手帕上，她怕洗牌时总磨这戒指。她是穷人家的闺女，这金戒指是她当年最金贵的陪嫁。天天打牌，这戒指天天放在她右手一边。可是一天，她抽空去灌暖瓶回来时，忽然“哟”一声，戒指没了。她找，别人帮她找，桌上地下找，一遍遍找，居然就找不着了。老太太说:“甭急，自己家还会丢东西，细找找。”二儿媳就这一件宝贝，丢了自然心急，还有火，忍不住冒出一句:“就出去灌水这一眨眼的功夫，光天化日的怎么会没，除非闹鬼了。” 大儿媳有点沉不住气，说:“哎哟二妹，我挨着你，你说闹鬼，可别是说我拿的。”二儿媳说:“你干嘛往你身上揽，我能说谁？只能怪我不该把这么值钱的东西撂在桌上。”话再说下去，就会呛起来。齐家从来没过这种事，最坐不住的是老太太。她脸色像张纸，忽然双手把桌子一推，这么大年纪，居然推出半尺远。她大声说:“现在谁也别出屋，你们给我翻箱倒柜地找，相互别客气，搜身！我不信找不出来。我不信我齐家——关着大门会丢东西！”老太太头一遭发火！大伙乖乖地按照老太太的话做。把屋里从明面到暗处，再到犄角旮旯，每一寸地界全都细细找过，连老太太歇身的软榻也拉出来，翻一个儿。姑嫂相互之间，头一次上上下下里里外外搜身。那一瞬，齐老太太把双眼闭上，好像死了一样；她心里觉得这个家该是好到头了，要毁了。无论这戒指在谁身上，一翻出来，全是给这家捅上一刀。可是奇怪的是，戒指还是没影儿。真还是应了二儿媳那句话——除非闹鬼了！闹不闹鬼不知道，反正一股阴气从此罩住了齐家。先前那股子劲没了。人人各有心事，相互之间没话，老太太的牌局还摆，却打不起劲儿来。一天老太太忽然“哗啦”一声把牌全推倒了，阴沉着脸说:“我气力不济了，打不下去了。”牌局一停，齐家冷清了一大半。老太太心里那些画儿，也就一幅幅扯下来。谁也不知该怎么把这局面掰回来，反正那金戒指找不回来，事情就过不去。可是一天晚饭后，老太太趁着全家都没离开饭桌，忽然对大家说：“我要跟你们说一件事。你们听好了！二媳妇那戒指的事你们别再瞎猜，戒指是我拿的！我有急用。你们也甭问我拿去干什么用了。回头我会想办法把这事圆上。”老太太这话像晴天打雷，全家脸对脸看着，不敢相信。可是，老太太一辈子没说过半句谎，她的话从来不会掺一点假。不论她说什么，大家全信。再说老太太的话也有道理，丢戒指那天，人人都搜了身，没搜身的只有老太太本人。当时谁也不会去搜她呀。如果不是她拿的，好好一个金戒指跑哪儿去了？如果是她拿了，怎么拿的？拿去干嘛用了？老太太不说，没人敢问，也没人敢议论。可是从此，不知不觉对老太太的感觉就变了，她怎么能偷自己儿媳妇的东西呢？想都不敢想。素来对老太太的敬意，自然少了几分。这一切，老太太嘴里不说，心里有数。虽然她把事情的真相撩开，彼此的猜疑和别扭没了，可是从此她在这家里老老少少眼中，脸上没光，说话差劲，身子矮了半截。人就一下子老下去许多。往后很少出屋了，吃饭都是叫老三把饭菜端到里屋，不愿别人看到她。她是不是没脸见人？ 一年多后，老太太过世。齐家办过丧事，整理正房。当拆掉堂屋一角的软榻清扫地面时，老三忽然发现地砖缝里有个东西亮闪闪，她有点奇怪，蹲下来，从头上拔下簪子把这东西拨出来一看，大声叫喊兄嫂，大家过来一瞧，全都大吃一惊！原来就是那只丢失的金戒指！在丢戒指那天，这地方也都找过，只是因为那时屋里没有阳光，自然看不到。现在一道阳光射进来，正好照在这砖缝之间，金戒指便灿然夺目地重回齐家。老三流着泪对着这戒指说:“你干嘛躲在这儿了，你要了我娘的命啊！”这家人想到老太太，不知不觉全都淌下泪来。（摘自《俗世奇人》，有删减）文本二：小说《俗世奇人》已经写了两本，缘何又写？因为这两本书为吾乡之奇人搭了一个台。再有奇人冒出，自然一个个蹦上来，都想在台上演一演自己得意的故事。这些人物个个标新立异，又执意太强，叫我不好谢绝。只好上来一个写一个，不觉间又是十八篇，于是有了这本《俗世奇人之三》。天津这地方自有特别之处，寻常百姓，茶余饭后，津津乐道者，往往就是乡土异士和市井奇人。他们不崇尚精英，偏爱活在身边的那些非凡的凡人。这些人物的身上也就融入此地百姓集体的好恶，地域性格因之深藏其中。（摘自《俗世奇人•前言》有删减）7、下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A.文本一提到齐老太太心里的一幅幅画及“老太太说自己活在天堂里”，表明齐老太太把天伦之乐看作最大幸福。B.文本一中戒指是小说矛盾冲突的焦点，推动着情节一步一步向前发展，也丰富了齐老太太的形象。C.文本一综合运用了心理描写、语言描写、外貌描写、神态描写等手法来刻画齐老太太的形象。D.文本二表明作者是从文化视角来塑造《俗世奇人》中的人物，并借此展现天津的地域性格。8、文本一结尾处戒指重现这一情节令人印象深刻，请赏析其妙处（6分）。9、文本二中说天津人偏爱“身边的那些非凡的凡人”，请结合文本一分析“齐老太太”有哪些“非凡”和“凡人”的特征（6分）。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题（19分）。    杜甫，字子美，少贫不自振，客吴越、齐赵间。李邕奇其材，先往见之。举进士不中第，困长安。天宝十三载，玄宗朝献太清宫，飨庙及郊，甫奏赋三篇。帝奇之，使待制集贤院，命宰相试文章，擢河西尉，不拜，改右卫率府胄曹参军。会禄山乱，天子入蜀，甫避走三川。肃宗立，自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得。至德二年，亡走凤翔上谒，拜右拾遗。与房琯为布衣交，以客董廷兰，罢宰相。甫上疏言：“罪细，不宜免大臣。”帝怒，诏三司亲问。宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。”帝乃解。甫谢，且称：“琯宰相子，少自树立为醇儒，有大臣体，时论许琯才堪公辅，陛下果委而相之。观其深念主忧，义形于色。臣叹其功名未就，志气挫衄，觊陛下弃细录大，所以冒死称述，涉近讦激，违忤圣心。”时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰窭，孺弱至饿死，因许甫自往省视。从还京师，出为华州司功参军。会严武节度剑南东、西川，往依焉。武再帅剑南，表为参谋、检校工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲至其家。武卒，崔旰等乱，甫往来梓、夔间。客耒阳，县令尝馈牛炙白酒，大醉，一昔卒，年五十九。甫旷放不自检好论天下大事高而不切少与李白齐名时号“李杜”数尝寇乱挺节无所污为歌诗伤时桡弱情不忘君人怜其忠云。   赞曰：唐兴，诗人承陈、隋风流，浮靡相矜。至宋之问、沈佺期等，研揣声音，浮切不差，而号“律诗”。至甫，浑涵汪茫，千汇万状，兼古今而有之。他人不足，甫乃厌余。残膏剩馥，沾丐后人多矣。甫又善陈时事，律切精深，世号“诗史”。昌黎韩愈于文章慎许可，至于歌诗，独推曰：“李杜文章在，光焰万丈长。”（节选自《新唐书·杜甫传》）10.下列对文章画框的句子,断句正确的一项是( )A.甫旷放不自检/好论天下大事/高而不切/少与李白齐名/时号"李杜"/数尝寇乱挺节/无所污为歌诗/伤时桡弱/情不忘君/人怜其忠云B.甫旷放不自检/好论天下大事/高而不切/少与李白齐名/时号"李杜"/数尝寇乱挺节/无所污/为歌诗/伤时桡弱情/不忘君/人怜其忠云C.甫旷放不自检/好论天下大事/高而不切/少与李白齐名/时号"李杜"/数尝寇乱/挺节无所污为歌诗/伤时桡弱情/不忘君/人怜其忠云D.甫旷放不自检/好论天下大事/高而不切/少与李白齐名/时号"李杜"/数尝寇乱/挺节无所污/为歌诗/伤时桡弱/情不忘君/人怜其忠云11.下列对文中加粗词语相关内容的解说,不正确的一项是(  )A."第",科举考试的等级;科举考中称"及第",科举没考中称"落第"。B."天宝"是唐玄宗李隆基的年号,共计使用15年,是用干支纪年法来纪年的。 C."擢"是提拔官职。在古代,表示提升官职的字还有"拔""陟""升"等。D."陛下",本义是站在台阶下的侍者,后演变为臣子对帝王的尊称。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.杜甫积极入世,忠于朝廷。杜甫向玄宗献上三篇赋,被玄宗赏识,后来授予官职。肃宗即位后,杜甫想方设法投奔肃宗。B.杜甫仗义执言,看重友情。杜甫与房琯是布衣之交,房琯被罢免宰相官职,杜甫上疏为房琯辩解,唐玄宗大怒。C.杜甫晚年颠沛流离。杜甫与剑南节度使严武是世交,于是前往剑南依附严武。严武死后,杜甫漂泊于梓、夔之间。D.杜甫才华横溢,深得后世推崇。杜甫遗留下来的文学遗产让后人颇为受益,韩愈认为其诗可以和李白并驾齐驱。13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语（10分）。(1)肃宗立,自鄜州羸服欲奔行在,为贼所得。(2)甫家寓鄜,弥年艰窭,孺弱至饿死,因许甫自往省视。三、诗歌鉴赏阅读下面这首词，完成下面小题（9分）。风入松•听琴中弹樵歌张炎①松风掩昼隐深清。流水自泠泠。一从柯烂②归来后，爱弦声、不爱枰③声。颇笑山中散木④，翻怜爨下劳薪⑤。透云远响正丁丁。孤凤划然鸣。疑行岭上千秋雪，语高寒、相应何人。回首更无寻处，一江风雨潮生。【注】①张炎，是宋元之交的词人。②柯烂：斧柄朽烂。用晋王质伐木入石室山典，喻时间久远。③枰：棋盘。④散木：因无用而享天年的树木。⑤劳薪：旧时木轮车的车脚吃力最大，使用数年后，析以为烧柴。14、下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是()A.上阕以阳光被遮蔽、松林幽暗深邃象征阴暗的社会现实，有着压抑悲伤的情感色彩。B.作者使用“柯烂”典故，然后以“爱弦声、不爱枰声”评析，有着鲜明态度。C.词中一“笑”一“怜”写出了作者对“散木”“劳薪”的不同态度，体现了词人对人生的感慨。D.“孤”“高寒”二词表现了作者孤傲的性格、不染尘俗的坚守，抒发身世之感。 15、这首词的下阕是怎样写音乐的？请简要分析。四、默写题16、补写出下列句子中的空缺部分（6分）。（1）李白在《蜀道难》一诗中，通过摹写行人的动作神情来表现山势险峻的句子是“______，_____”。（2）荀子在《劝学》中，借用木、金被外界改变为例，是为了论证“______，_____”。（3）《琵琶行》中多次写到月亮而作用各不相同：描写月色，从侧面烘托琵琶女演奏技艺高超的是“__________”；而“__________”则浓缩了琵琶女的卖唱人生，感慨时光白白消磨。五、语言表达阅读下面的文字，完成下题（9分）。2022年初，改编自著名作家梁晓声的小说的电视剧《人世间》“火”了，好评不断，_____________。在春节期间作者梁晓声做客“学习强国”，与读者分享了自己的人生经历。对于《人世间》的创作初衷，他想让“八零后”至“零零后”的年轻一代知道爷爷辈们是怎样伴随着中国改革开放，_____________。他认为“改革开放不是嘉年华”，工人阶级用自己的肩膀扛起了时代重压，改革开放的车轮从他们缓缓弯下的脊背上驶过，所以说工人阶级是无上光荣的，也是经历过时代阵痛的。《人世间》通过笔下人物的刻画描写，对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现，在人物时代成长中体现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。梁晓声认为时代变迁不是断层，()。正如原著封面所题“于人间烟火处，彰显道义和担当；在悲欢离合中，抒写情怀和热望。”遵循着“光字片”周姓人家的命运轨迹，在五十年_____________的时代进程中书写了波澜壮阔的人民史诗，作品展现了一代代中国人对“时代”“好人”“奋斗”的价值追求，呈现了“中国故事”中的_____________，以及“最中国”的情感表达和广泛的文化认同、集体共识。17、依次填入文中横线处的词语，全都恰当的一项是()A.高潮迭起筚路蓝缕新旧嬗变市井气息B.跌宕起伏砥砺前行沧海桑田家长里短C.高潮迭起砥砺前行沧海桑田家长里短D.跌宕起伏筚路蓝缕新旧嬗变市井气息18、文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是()A.《人世间》通过笔下人物的刻画描写，对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现，在人 物时代变迁中展现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。B.《人世间》通过对笔下人物的刻画描写，对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现，在人物成长、时代变迁中体现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。C.《人世间》通过对笔下人物的刻画描写，对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现，在人物成长、时代变迁中展现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。D.《人世间》通过笔下人物的刻画描写，对这些人物日常生活的全方位、多维度的展现，在人物时代变迁中体现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程。19、下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是()A.新的一代也是父母的孩子，像南方的鱼鳞瓦片一样，和他们的父母一样身上也有时代的烙印。B.而是像南方的鱼鳞瓦片一样，新的一代也是父母的孩子，和他们的父母一样身上也有时代的烙印C.新的一代也是父母的孩子，和他们的父母一样身上也有时代的烙印，像南方的鱼鳞瓦片一样。D.而是像南方的鱼鳞瓦片一样，新的一代和他们的父母一样身上也有时代的烙印，他们也是父母的孩子。20、某先生同事的女儿考上了重点大学,他因有事不能参加贺宴,特编写了一条微信给同事,此微信有五处表达不得体,请找出并修改（5分）。  在高考成绩揭晓之际,惊悉小女在今年高考中蟾宫折桂,考取名校,谨表示衷心祝贺。因俗务缠身,不能参加贺宴,特惠赠霍金《时间简史》,祝她学习进步,万事如意,还望笑纳。如有空闲,一定莅临寒舍,当面致贺!21、在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20字。（6分）①____________________？它是利用人的生物特征实现个体区分的一种技术，一般包括图像采集、特征定位、身份的确认和查找三个环节。简单来说，②____________________，比如骨骼特征、眉毛高度等，通过比对输出结果。目前，③____________________，对于准确率要求极高的金融支付等领域更加谨慎。因此，在这个刷脸时代，人脸识别的创业者还有一段漫长的突围之路。六、作文22、读下面的材料,根据要求写一篇文章（60）。 火出圈的全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎曾经在两会上谈及他对教育真谛的认识。他说“好的教育应当是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者,给孩子们健全而优秀的人格,赢得未来的幸福,造福国家社会。”在唐校长提及的教育要培养的“终生运动者”“责任担当者”“问题解决者”“优雅生活者”中,哪一种你最认同?感触最深?请结合材料内容,并联系现实生活,写一篇文章,体现你的思考、权衡与选择。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 参考答案1、答案：D解析：“本文作者认为《红楼梦》能够体现……”错误。曲解文意，原文说的是有人把《红楼梦》续写为大团圆式的结局，这最多能够体现“小说文类的精神”，不能够体现“吾国人之精神”。2、答案：C解析：“文章第五段运用类比论证、举例论证等方法”错误。文章第五段没有类比论证与举例论证。3、答案：B解析：A.“但本文作者与曹顺庆、涂慧的观点也是全然不同的”错，本文作者是赞同曹顺庆、涂慧对王国维第二条论据的批驳的。C.“这种以大团圆收场的文学没有悲剧文学的成就高”错误。原文的表述是“另外，中国传统文学中戏曲、白话小说的‘乐天’结局，也与其文类定位有着密不可分的关系”，选项于文无据。D.“迎合了市民阶层消费者的心理需求”错，本文作者认为《红楼梦》“并非供人消遣”。4、答案：D解析：A.“这说明我国已经进入老龄化社会”，结论于文无据；B.“应该鼓励老年人更新消费观念，拉动老龄群体的内需消费”与原文中“要树立新发展理念，紧跟老年消费需求变化”不一致，应是顺应老年人的消费而非改变其观念；C.“越不发达的地区老龄化程度越高”推断错误。文中是“不发达的农村、西部和东北地区的老龄化程度相对较高”。故选D。5、答案：D解析：D.“传统美德.……从而使。”强加因果。6、答案：①政策层面：将应对人口老龄化已上升为国家战略；制定人口长期发展战略，优化生育政策。②观念层面：弘扬传统美德，引导人们自觉承担家庭责任、树立良好家风，促进和完善家庭养老方式；倡导终身发展理念，支持老年人力所能及发光发热、老有所为。③实践层面：积极探索多层次的养老模式，发挥市场作用，推动养老服务业和老龄产业发展壮大；深化老年产品市场供给侧结构性改革，鼓励高新技术和先进适用技术广泛应用。7、答案：C解析:本题考查学生对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力。C.“外貌描写”错误。文中没有对齐老太太进行外貌描写。故选C.8、答案：①情节：使情节完整且有波澜。结尾处交代戒指的下落，使情节完整，同时结尾又与前文老太太“承认”拿了戒指的情节形成转折。②阅读效果：结尾的转折既在意料之外，又在情理之中，使情节生出波澜，更具震撼人心的力量。③人物：丰富人物形象，使齐老太太为 了家庭和睦忍辱负重，牺牲自己的形象得以突出。④主旨：凸显小说主旨，即以齐老太太为代表展示天津的地域性格和浓厚的家庭伦理观念。9、答案：凡人特征：①身份平凡。齐老太太是世俗的平凡之人，住在普通小院里，过着平凡日子。②性情平凡。齐老太太有平凡人对家庭和睦的渴求，会因家里丢东西而生气、担忧，有着平凡人的喜怒哀乐。非凡特征：③忍辱负重、独当家难、大仁大义。齐老太太将家庭和睦看得至高无上，为修补因丢戒指产生的家庭裂痕，独自承担“偷东西”的骂名。10、D;11.B;12.B;13（1）唐肃宗即位，（杜甫）从鄜州穿着破旧衣服想要投奔皇帝临时驻地，被寇贼捉住。13（2）杜甫家人寓居在鄜州，终年生活艰难贫穷，小儿子甚至被饿死，于是（皇帝）允许杜甫前往探视。解析：参考译文: 杜甫,字子美,少时家贫不能够养活自己,旅居于吴越、齐赵之地。李邕对他的才学感到惊奇,先前去见他。杜甫参加科举考试落第,困居长安。天宝十三年,唐玄宗朝拜献祭于 太清宫,祭祀天地和祖宗,杜甫进献了三篇赋。皇上对这几篇赋感到惊奇,让他在集贤院等待诏命,命令宰相考试文辞,提拔为河西尉,杜甫没有接受任职,后来改为右卫率府胄曹参军。适逢安禄山叛乱,天子入蜀,杜甫避乱奔走于泾、渭等三江流域。唐肃宗即位,(杜甫)从鄜州穿着破旧的衣服想要投奔皇帝的临时驻地,(中途)被寇贼捉住。至德二年,杜甫逃往凤翔拜谒唐肃宗,被授右拾遗的官职。杜甫和房琯是平民之交,房琯因为受他的门客董延兰(牵累),被罢黜了宰相职务。杜甫上疏说:“罪行小,不应该罢免大臣。”唐肃宗大怒,召见三司来质问。宰相张镐说:“如果让杜甫抵罪,这是在断绝言路。”唐肃宗(怒气)才缓解。杜甫谢罪说:“房琯,是宰相的儿子,年轻时就建立有远大理想要成为纯儒,有大臣的体器。时人认为房琯有三公之才。陛下果然委以宰相一职。我看他深切地为陛下担忧,形色中显出大义。我感叹他功名没成,志气被挫败,非分地希望陛下您弃小错取大德,所以冒着死罪称述,我直言激怒、违背了圣意。”当时杜甫所在的地方到处是盗寇抢掠,杜甫家眷寓居在鄜州,生活终年艰难贫穷,小儿子甚至被饿死,于是(皇帝)允许杜甫自身前往鄜州探视。从京城回来,出任华州司功参军一职。适逢严武统辖剑南东西二川兵马,杜甫前往归附他。严武再次统领剑南时,表荐杜甫为参谋、检校工部员外郎。严武因为与杜甫是世交老友,对待杜甫非常友好,亲自到杜甫家探望。严武死后,崔旰等作乱,杜甫往来于梓州、夔州之间。于是客居耒阳,当地县令送给他牛肉和白酒,一天大醉后死去,时年五十九。杜甫为人旷达放荡不能自我约束,喜好谈论天下的大事,高谈而不贴合实际。年轻时与李白齐名,当时号称为“李 杜”。多次饱尝寇贼作乱的痛苦,坚持自己的气节不被玷污。做诗歌,感伤衰败的世事,忠诚不忘君主,人们爱他的忠义。 评价道:“唐朝兴起以来,诗人们继承南朝陈及隋朝的诗风余韵,崇尚浮华绮丽的文风并相互夸耀。到宋之问、沈佺期等人,研究揣摩音韵,做到平仄没有差池,称之为“律诗”。到了杜甫,他的诗歌雄浑开阔无比深广,融合千万风格为一体,古今诗体兼善。其他诗人不足之处,杜甫却能做到足足有余。即便是他所遗留下来的文学遗产,也让后人受益很多。杜甫又善于铺陈时事,对格律押韵的把握非常精深,世人称为“诗史”。昌黎韩愈对于(杜甫的)文章慎重地许可,至于诗歌,唯独推崇道:“李杜文章在,光焰万丈长。”14、答案：A解析：A.“象征阴暗的社会现实”错误，“阳光被遮蔽、松林幽暗深邃”指的是“松风掩昼隐深清”。结合下句“流水自泠泠”可知，“松风掩昼隐深清”是自然背景，说“象征阴暗的社会现实”，是对文意随意拔高的理解。故选A。15、答案：①正面描写。如写琴声直冲云霄，丁丁作响。②比喻。写琴声像凤凰划然鸣叫，清脆动听，这里是以声写声。③联想。琴声使诗人想到人在雪山行走的状况，以此表现音乐的特点。④侧面烘托。“一江风雨潮生”，是说作者思潮翻滚，写出了琴声对作者的影响。解析：由题干可知，考生需要到下阕中找出描写音乐的文字，可以是正面描写，也也可以侧面烘托。下阕写“透云远响正丁丁”，写琴声透过云彩直冲远方，发出丁丁作响的声音，这里直接描写琴声，属于正面描写。“孤凤划然鸣”，把优美的琴声比喻成凤凰清脆动听地鸣叫之声，此处运用比喻手法，以声写声，形象生动，引发读者的联想和想象，给人以鲜明深刻的印象。“疑行岭上千秋雪，语高寒、相应何人”，写琴声让诗人联想到人在雪山行走的情况。以此表现琴声的优美动听扣人心弦，此处运用联想的手法，由此及彼，让人从眼前的景象生发开去发散到另一点，富有画面感，引人深思。“一江风雨潮生”，是说作者面对此情此景，思绪翻涌，运用景物描写以景结情，写出了琴声对作者的影响，此处运用了侧面烘托的对作者的影响。16、答案：1.扪参历井仰胁息;以手抚膺坐长叹;2.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣;3.唯见江心秋月白;秋月春风等闲度17、答案：A解析：本题考查学生正确使用成语的能力。高潮迭起：比喻事物高度发展不断增高阶段。跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。本处是说《人世间》好评不断，不断出现新的高潮，所以选用“高潮迭起”。筚路蓝缕：形容创业的艰苦。砥砺前行：经历磨炼，克服困难，往前进步的意思。本处是说伴随着改革开放，爷爷辈们创业 的艰辛，所以选用“筚路蓝缕”。新旧嬗变：新旧更替。沧海桑田：比喻世事变化巨大，主要是变化久远。这里面是说时代的进程，说明是新代替旧，所以选用“新旧嬗变”。市井气息：呈现了当时社会的生活习俗和百姓的生活画卷，具有浓郁的生活味道。家长里短：指家庭日常生活琐事。这里指作品呈现出的当时百姓的生活习俗，所以选用“市井气息”。故选A。18、答案：C解析：画线句子有三处语病：①“通过笔下人物的刻画描写”成分残缺，“刻画描写”缺少相搭配的介词，应在“通过”的后面加上介词“对”。②“人物、时代成长”搭配不当，“成长”和“人物”可以相搭配，但和“时代”搭配不当，和“时代”相搭配的动词为“变迁”，可改为“人物成长、时代变迁”。③“体现作为独立个体的人在生活的磨砺中互相理解与依靠的过程”搭配不当，“体现”和“过程”搭配不当，应将“体现”改为“展现”。19、答案：B解析：所填的句子与上文中的“不是断层”相衔接，应使用“而是”与前面的“不是”呼应，构成“不是……而是……”的结构，排除AC；“新的一代也是父母的孩子”是“和他们的父母一样身上也有时代的烙印”的原因，应先交代原因，所以排除D。20、①“惊悉”改为“欣闻”②“小女”改为“令爱”③“惠赠”改为“敬赠”④“莅临”改为“前往”⑤“寒舍”改为“贵府”或者“府上”21、①什么是人脸识别②人脸识别就是从图像中提取面部特征关键点③人脸识别在技术上还存在较多漏洞22、略