湖北省天门外国语学校2022-2023学年高二政治上学期12月月考试题（Word版带解析）

湖北省天门外国语学校2022-2023学年高二上学期12月月考政治试题一、选择题(本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1.“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜。”这首《采桑子·重阳》是毛泽东同志于1929年在上杭养病时所作，当时毛泽东处于革命生涯中短暂受到挫折的时期。这首词以传统“悲秋”的伤感基调起头，但内容却充满了革命的乐观主义精神。“悲秋”在毛泽东眼中却“不悲”表明（）①抒情主体可根据实践的需要自觉选择意识反映的对象②抒情主体主观世界不同,客观事物的本来面貌就不同③不同抒情主体的意识都是主观形式与客观内容的统一④不同抒情主体无法对同一客观事物作出一致真实反映A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】①③：从材料可知，革命实践虽然短暂受到挫折，但并没有改变乐观前景，毛泽东同志据此在词中表达了乐观精神，说明认识主体是根据实践的需要自觉选择意识反映的对象的，同时也说明意识不仅反映客观对象，也受到主观判断的影响，是主观形式与客观内容的统一，①③符合题意。②：客观事物的本来面貌具有客观性，不以人的意志为转移，客观事物的本来面貌不因抒情主体的主观世界不同而有所不同，②错误。④：意识对客观对象是否真实反映，取决于主观是否与客观相一致，而不取决于认识主体是谁，不同的认识主体只要做到主观符合客观，对同一客观事物是可以作出一致真实反映的，④错误。故本题选A。2.2022年7月6日，国家三部委下发《关于提升学校体育课后服务水平促进中小学生健康成长的通知》，引导支持体校、体育俱乐部等专业力量进入校园开展课后体育服务，促进“双减”政策落到实处，通过多方聚力促进青少年健康成长。下列哲理能够支撑国家三部委出台该通知的是（）①意识能指导人们的实践，实现改造世界的预期目标②学生成长规律是我们制定教育改革政策的依据 ③教育政策的调整促成了学生成长规律的发挥④意识活动具有目的性和能动创造性A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】②④：根据学生发展现状，出台促进中小学生健康成长的通知体现了学生成长规律是我们制定教育改革政策的依据，意识活动具有目的性和能动创造性，②④符合题意。①：正确意识能指导人们的实践，实现改造世界的预期目标，①错误。③：规律是客观的，不以人的意识为转移，所以该选项的说法错误，③错误。故本题选D。3.元宇宙概念的走红，背后有看相应的技术支撑和社会生活因素。一方面，经过多年的发展，虚拟现实、人工智能、区块链，5G通讯、可穿戴设备等底层技术的应用日渐成熟；另方面，因为疫情等原因，线上办公、线上课程逐渐普及，人们在虚拟空间的停留时间更长，线上生活所占的比例不断升高。这反映了（）①任何事物都与周围其他事物相联系②部分功能的变化影响事物整体功能③社会意识与社会存在的变化相适应④量的持续积累将推动客观事物发展A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：元宇宙概念的走红背后有着相应的技术支撑和社会生活因素，也和人们在虚拟空间的停留时间更长也息息相关，这说明任何事物都与周围其他事物有联系，社会意识与社会存在的发展相适应，①③正确。②：材料说明联系的普遍性，没有体现整体与部分的关系，②错误。④：量持续积累不一定发生质变，量变积累到一定程度才会发生质变，但质变的结果不一定就是发展，只有朝着积极方向的质变才是发展，④错误。故本题选B。4.做到扶持对象、项目安排、资金使用等“六个精准”，实行发展生产、易地搬迁、社会保障兜底等“五个一批”……中国减贫理论和实践的重大创新，是我们打赢脱贫攻坚战的重要法宝，这表明()①批判精神和创新意识是紧密相联的②理论与实践相互促进良性互动③矛盾的普遍性寓于特殊性之中④具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键A.①②B.①③C.②④D.③④ 【答案】D【解析】【详解】①：材料未体现批判精神和创新意识紧密相联的内容，①不符合题意。②：理论有正确错误之分，错误理论不能促进实践发展，②错误。③④：脱贫攻坚是共性，“精准扶贫”是个性，材料体现了矛盾普遍性寓于特殊性之中，具体问题具体分析，③④符合题意。故本题选D。5.“船到中流浪更急，人到半山路更陡。”要尽快打赢这场疫情防控攻坚战，需要坚定信心，保持清醒，付出更大努力。应该看到，目前这个阶段是疫情防控的关键时期，又是不进则退，非进不可的阶段。唯有咬牙坚持，一鼓作气，才能早日战胜疫情。从发展观上看，抗疫之路是（）①尊重科学和规律，坚持一切从实际出发之路②重视量的积累，积小胜为大胜坚持不懈之路③不前进则后退，切实推动局势向好转变之路④坚定必胜信念，坚持发扬艰苦奋斗拼搏之路A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】④：世界是发展的，发展具有普遍性，要坚持发展观。要尽快打赢这场疫情防控攻坚战，需要坚定信心，保持清醒，付出更大努力。事物发展前途是光明的，道路是曲折的，④正确。②：唯有咬牙坚持，一鼓作气，才能早日战胜疫情。事物发展从量变开始，量的积累达到一定程度必然引起质变，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。要重视量的积累，抓住时机，促成飞跃，②正确。①：尊重科学和规律，坚持一切从实际出发，属于唯物论范畴，①排除。③：前进与后退是对立统一的，双方在一定条件下相互转化，属于矛盾观范畴，③排除。故本题选D。6.2021年7月30日，中共中央政治局会议指出，当前全球新冠肺炎疫情仍在持续演变，外部环境更趋复杂严峻。同时指出，今年以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我们统筹国内国际两个大局、统筹新冠肺炎疫情防控和经济社会发展，有效实施宏观政策，经济持续稳定恢复、稳中向好。这一判断蕴涵的哲理是（）①主要矛盾的主要方面决定着事物的性质②事物发展是绝对运动和相对静止的统一③事物发展的状态是前进性与曲折性的统一 ④主要矛盾在事物发展过程中起决定作用A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】A【解析】【详解】①：国内经济持续稳定恢复、稳中向好，这说明虽受新冠肺炎疫情影响，但经济发展好的一面是主要的，故①符合题意。②：“稳中向好”中的“稳”体现了相对静止，“向好”体现了绝对运动，故②说法正确。③：事物发展的状态是量变和质变的统一，不是前进性与曲折性的统一，故③说法错误。④：材料是在判断经济发展形势，这体现的是矛盾的主要方面决定着事物的性质，不是主要矛盾影响事物发展进程，故④与题意无关。故本题选A。7.2022年以来，随着《广东省革命遗址保护条例》重磅出台，我省多措并举进一步加强对革命文物的系统性保护，以革命文物保护利用片区为重点，统筹抢救性与预防性保护、本体与周边保护、单点与集群保护，探索将做好革命文物工作和推进乡村振兴、旅游产业发展等工作结合起来，深化拓展革命文物的教育功能，讲好红色故事，赓续南粤红色文脉。材料蕴含的哲学道理是（）①统优化方法要求着眼于事物的整体性②系统优化方法是认识世界的根本方法③办事情要坚持重点论与两点论的统一④办事情要坚持共性与个性具体的历史的统一A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：以革命文物保护利用片区为重点，统筹抢救性与预防性保护，本体与周边保护，单点与集群保护，探索将做好革命文物工作和推进乡村振兴，旅游产业发展等工作结合起来，体现系统优化方法要求着眼于事物的整体性，以及办事情要坚持重点论与两点论的统一，①③正确；②：矛盾分析法是认识世界的根本方法，②错误；④：材料体现是多措并举进一步加强对革命文物的系统性保护，没有涉及共性与个性的统一，排除④；故本题选B。8.作为我国首位太阳专属“摄影师”的“羲和号”每天都在按照既定任务计划开展科学观 测。据了解，“羲和号”已成功实现了国际首次空间太阳Hα波段光谱扫描成像和国际首次在轨获取太阳Ha谱线等的精细结构。根据这些谱线的精细结构，可反演出高精度的全日面色球和光球多普勒速度场，进而研究太阳活动的物理过程。材料说明（）①把握客观规律才能正确利用规律②实践是有目的有意识的能动性活动③获取感性认识就能达到理性认识④从感性具体到思维抽象离不开科学思维A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①：材料体现的是我们可以利用科学仪器进行科学观测，没有体现把握客观规律才能正确利用规律，①不选。②④：在科学思维的指导下，我们进行了有目的、有意识的实践，通过“羲和号”去认识相关太阳活动的物理过程，体现了实践是有目的有意识的能动性活动，从感性具体到思维抽象离不开科学思维，②④入选。③：感性认识是理性认识的基础，但感性认识上升到理性认识是有条件的，而不是获取感性认识就能达到理性认识，③不选。故本题选D。9.北京时间2022年9月30日，我国成功实施问天实验舱转位。这是我国首次利用平面转位方式在轨实施大体量舱段转位操作，在国际上应该是第一次的。后续，空间站组合体将以“L”字构型在轨飞行，等待梦天实验舱发射、交会对接后，还将转位形成空间站三舱“T”字构型组合体。据此可知（）①实践发展决定了世界没有不可认识之物②随着实践发展，真理在运用中不断被推翻③人们可以在实践中认识真理、发展真理④认识受各种条件的限制使其具有反复性A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：我国成功实施问天实验舱转位，等待梦天实验舱发射、交会对接后，还将转位形成空间站三舱“T”字构型组合体，表明人的认识能力是无限的，人们可以在实践中认识真理、发展真理，①③正确。②：随着实践发展，真理也在深化发展，而不是被推翻，②说法错误。④：材料没有体现认识具有反复性，④排除。 故本题选B。10.2022年4月8日，习近平总书记在北京冬奥会、冬残奥会总结表彰大会上说到:“伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神推进伟大的事业。珍惜伟大时代赋予的机遇，共同创造胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。我们要大力弘扬北京冬奥精神，以更加坚定的自信、更加坚决的勇气。向着实现第二个百年奋斗目标奋勇前进，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。由此可见（）①人民群众直接创造人类的全部精神财富②北京冬奥精神体现中华民族共同的价值追求③以开放的心态推动民族精神的丰富④实践中形成的民族精神会深深打上时代烙印A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】②④：北京冬奥会、冬残奥会广大参与者在冬奥申办、筹办，举办的过程中，共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神，这一精神体现了中华民族共同的价值追求，同时也说明实践中形成的民族精神会深深打上时代烙印，②④符合题意。①：人民群众可以直接创造社会精神财富，也可以间接创造社会精神财富，因此，人类的精神财富并不都是由人民群众直接创造的，①错误。③：材料只是强调要弘扬北京冬奥精神，并未涉及开放的心态，因此，没有体现以开放的心态推动民族精神的丰富，③排除。故本题选C。11.2022年9月17日，第八届丝绸之路国际艺术节在西安开幕，原创音乐剧《丝路之声》作为开幕演出在西安浐灞保利剧院上演。本届艺术节以“共谱和平之曲，高唱丝路欢歌”为主题，分文艺演出、美术展览、线上展播三大板块。开展丝绸之路国际艺术节有利于（）①通过艺术形式筑牢人民理想信念②扩大中华文化在世界上的影响力③增强世界各国对中华文化的认同④彰显尚和合、求大同的思想理念A①②B.①③C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】①：开展丝绸之路国际艺术节与筑牢人民理想信念无关，①不选。 ③：对本民族文化要认同，对其他民族文化要尊重，因此，增强世界各国对中华文化的认同的说法错误，③不选。②④：第八届丝绸之路国际艺术节在西安开幕，本届艺术节以“共谱和平之曲，高唱丝路欢歌”为主题，这彰显尚和合、求大同的思想理念；也可以扩大中华文化在世界上的影响力，②④符合题意。故本题选C。12.2022年的东莞长安镇莲溪书香节“1+N”全民阅读大讲堂以“博学，多知”为核心，围绕文学、历史、艺术，时事热点等市民关注、喜爱的话题，邀请群众喜闻乐见的文化名家、一线名师做客长安讲学。此次活动带来的积极影响是（）①深入挖掘文化资源，丰富文化内涵②加强文化交流互鉴，推动文化创新③弘扬人文精神，提升市民综合文化素养④为人们积极向上向善提供价值引领A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：全民阅读大讲堂围绕市民关注、喜爱的话题，邀请文化名家、名师讲学有利于弘扬人文精神，提升市民综合文化素养，为人们积极向上向善提供价值引领，③④符合题意。①：此次活动的积极影响在于丰富人们文化生活，提升文化素养，并且文化的基本内涵是不变的，①排除。②：此次活动不涉及文化交流借鉴，②不符合题意。故本题选D。13.2022年8月，美国《通胀削减法案》签署生效，内容涉及医疗保障、清洁能源、税收等方面。尽管执政党民主党人声称该法案将使联邦赤字缩减约3000亿美元，却受到多方质疑。有分析指出，该法案更多的是盯着短期选举利益，很难真正缓解美国当前高通胀等经济困境。据此，以下说法正确的是（）①政党具有阶级性，代表了统治阶级的利益②政党通常是以执政为主要目标的政治团体③美国的国家政策不能代表广大人民的意志④美国执政党不会出台缓和阶级矛盾的措施A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】C【解析】 【详解】①：政党代表一定的阶级或利益集团，但不一定都是代表统治阶级的利益，①错误。②：该法案更多是盯着短期选举利益，体现了政党通常是以执政为主要目标的政治团体，②符合题意。③：法案很难真正缓解美国当前的高通胀等经济困境，反映了美国资产阶级专政的实质，③符合题意。④：为了维护资产阶级的统治，资产阶级政党也会出台一些缓和阶级矛盾的措施，④错误。故本题选C。14.2021年初，受极寒天气影响，美国德州大面积停电，州政府应急不力、联邦政府未有作为，数百万民众在断电断水中持续多日忍受严寒，造成数十人死亡。2008年初，我国南方遭遇罕见低温雨雪冰冻灾害，党和政府紧急行动，全国一盘棋、全力支援，灾区人民生产生活快速恢复。这一对比表明（）①中国单一制国家，其国家结构形式优于美国②中央统一领导各地方政权，中国效率令人惊叹③效率不高是美国联邦制的最大问题④美国联邦政府与州政府间互不干涉A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①：中国是单一制结构形式，美国是联邦制结构形式，各有其优越性，并不能说哪一种结构形式优于另外一种，故①错误。②③：受极寒天气影响，美国德州大面积停电，州政府应急不力、联邦政府未有作为，我国南方遭遇罕见低温雨雪冰冻灾害，党和政府紧急行动，全国一盘棋、全力支援，灾区人民生产生活快速恢复。这一对比说明中央统一领导各地方政权，中国效率令人惊叹，效率不高是美国联邦制的最大问题。故②③符合题意。④：美国联邦政府与州政府间不得任意干涉，而不是互不干涉。同时材料中体现的是美国联邦政府与州政府间的效率问题。故④排除。故本题选C。15.2022年2月24日俄罗斯对乌克兰采取特别军事行动，其主要原因：一方面。俄罗斯认为乌克兰加入北约后会威胁俄罗斯国家安全。另一方面，乌克兰希望加入北约与欧洲建立更紧密联系增加安全感。对此次军事行动，美国等北约组织国家做出对俄罗斯采取经济等全方位制裁。材料说明（）A.当今世界的时代主题是和平问题和发展问题 B.俄罗斯的实力将被削弱，多极化格局发展受阻C.维护国家利益是主权国家对外活动的根本目的D.北约实力将会更加强大，有利于维护地区安全【答案】C【解析】【详解】A：当今时代的主题是和平与发展，不是和平问题和发展问题，A错误。B：俄乌冲突会对俄罗斯和乌克兰造成重要的影响，但是不会改变多极化的趋势，不涉及多极化格局发展受阻，B错误。C：俄罗斯认为乌克兰加入北约后会威胁俄罗斯国家安全。乌克兰希望加入北约与欧洲建立更紧密联系增加安全感，说明维护国家利益是主权国家对外活动的根本目的，C正确。D：北约没有起到维护地区安全的作用，D错误。故本题选C。16.当前,金砖国家对世界经济增长的贡献率达到50%,经济总量占全球经济总量的比重上升至23%。新兴市场国家和发展中国家的经济总量占世界经济总量的比重接近40%一大批发展中国家持续快速发展,成为近年来对世界格局影响最大的事件之一。新兴市场国家和发展中国家群体性崛起的意义在于（）①使国际力量对比朝着有利于和平与发展的方向发展②宣告两极格局终结,世界多极化格局形成③为维护国际新秩序增添了不断发展壮大的结盟力量④提升其在国际事务和全球治理中的话语权和影响力A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】B【解析】【详解】①④：新兴市场国家和发展中国家群体性崛起的意义在于提升其在国际事务和全球治理中的话语权和影响力，使国际力量对比朝着有利于和平与发展的方向发展，①④正确。②：20世纪80年代末至90年代初，东欧剧变和苏联解体宣告两极格局终结，②错误。③：中国不会同任何国家和国际组织结盟，并且国际新秩序还未建立，新兴市场国家和发展中国家群体性崛起的意义在于有利于推动建立公正、合理的国际政治经济新秩序，③排除。故本题选B。二、非选择题(本大题共4小题,52分)17.阅读材料，完成下列要求。2022年10月22日上午，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂举行闭 幕会。中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。大会回顾总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，阐述了开辟马克思主义中国化时代化新境界、中国式现代化的中国特色和本质要求等重大问题，就未来5年党和国家事业发展制定了大政方针、作出了全面部署，是中国共产党团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领。报告是充分发扬党内民主和全过程人民民主、集中全党全国人民智慧的结晶，顺应了人民群众期待，必将对党团结带领人民全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴产生重大而深远的影响，也为进一步推动理论创新、实践创新提供了科学指引。10月26日，中共中央政治局召开会议，研究部署学习宣传党的二十大报告、领悟二十大精神。会议强调要引导广大干部群众学习研读党的二十大报告和党章，认真领悟党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求。结合材料，运用寻觅社会的真谛的知识，阐述党的二十大的重要意义。【答案】①社会存在决定社会意识。党的二十大立足于当代中国特色社会主义实践，总结了近五年中国的发展经验，科学阐述了一系列重大问题，对新时代党和国家事业发展具有重要意义。②社会意识具有相对独立性。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。党的二十大针对新时代中国特色社会主义实践制定了大政方针，做了科学部署，将引领中国人民更好地推进建设社会主义现代化国家新征程。（答上层建筑反作用于经济基础可得分，但与社会意识不重复给分）③人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点群众路线。党的二十大充分发扬党内民主和全过程人民民主，顺应了人民群众的期待，有利于实现人民对美好生活的向往。【解析】【分析】背景素材：党的二十大考点考查：寻觅社会的真谛的知识能力考查：获取和解读信息、描述和阐述事物的能力核心素养：政治认同、公共参与、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用寻觅社会的真谛的有关知识，从意义角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：党的二十大总结了近五年中国的发展经验，科学阐述了一系列重大问题→可联系教材知识社会存在决定社会意识；关键词②：党的二十大必将对党团结带领人民全面建设社会主义现代化国家、全面推进中 华民族伟大复兴产生重大而深远的影响→可联系教材知识社会意识具有相对独立性。先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用；关键词③：报告是充分发扬党内民主和全过程人民民主、集中全党全国人民智慧的结晶→可联系教材知识人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点群众路线。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。18.阅读材料，完成下列要求。劳动精神植根于中华民族优秀传统文化土壤，从大禹治水、愚公移山，到“铁人王进喜”、“时代楷模张桂梅”……不同时代的劳动模范以自己的行动铸就了爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，几千年来哺育了勤劳善良的中华民族。有人认为，在智能化时代，无需倡导劳动教育。这种观点在无形中向学生传递出不正确的价值观。劳动教育对于人的成长来说，不仅意味着劳动技能的提升，更意味着劳动精神的培育。从农耕社会“耕读传家久”的传统，到现代社会“劳动创造幸福”的箴言，时代在变，劳动的形式在变。但劳动的精神内核始终未变，只有劳动才可能使人在生活中强大。劳动可以树德、增智、强体、育美，具有综合育人价值，劳动教育是学生的成长必修课。2022年秋季学期起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。习总书记强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动。要加强劳动教育，引导学生树立正确的劳动观。要做到知行合一，在中国特色社会主义建设的道路上积极进取、努力拼搏，推进中华民族伟大复兴。结合材料，运用“发展中国特色社会主义文化”的知识，分析如何通过劳动教育引导青少年树立正确的劳动观。【答案】①坚持党的领导，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，引导青少年自觉坚持崇尚劳动的信念。②培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族的优秀传统文化，引导青少年学习劳模精神，增强担当民族复兴大任的责任感和使命感。③提高学生思想道德修养和科学文化修养，引导青少年坚定理想信念，树立正确的劳动观，积极投身于建设中国特色社会主义伟大实践中。【解析】【分析】背景素材：劳动教育考点考查：发展中国特色社会主义文化有关知识能力考查：获取和解读信息，调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于分析类主观题，注意知识限定不要用错，结合材料进行分析。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 有效信息①：习总书记强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动→可联系坚持党的领导，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，引导青少年自觉坚持崇尚劳动的信念。有效信息②：劳动模范以自己的行动铸就了爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，几千年来哺育了勤劳善良的中华民族→可联系培育和践行社会主义核心价值观，引导青少年学习劳模精神，增强担当民族复兴大任的责任感和使命感。有效信息③：劳动可以树德、增智、强体、育美，具有综合育人价值，要加强劳动教育，引导学生树立正确的劳动观，在中国特色社会主义建设的道路上积极进取、努力拼搏，推进中华民族伟大复兴→可联系提高学生思想道德修养和科学文化修养，引导青少年坚定理想信念，积极投身于建设中国特色社会主义伟大实践中。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。19.阅读材料，完成下列要求。新形势下，我国加快自身发展的同时，加强了与新兴市场国家和发展中国家共同推进全球发展倡议落地，深化减贫脱贫合作，助力有关国家提升粮食生产和供应能力，促进绿色、数字转型发展。继续加强抗疫国际合作，支持广大发展中国家更好应对疫情影响，在此基础上实现经济复苏和发展。推动更多国家支持和践行全球安全倡议，推进反恐、网络安全、打击有组织犯罪等领域合作。结合材料，运用当代国际政治与经济中的相关知识，说明我国加强与世界各国合作的原因。【答案】①在当代，国际竞争的实质是以经济、军事和科技实力为基础的综合国力的较量。我国加强与世界各国在各方面的合作，增强了我国国际竞争力，能更好地应对新形势下的全球挑战。②国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素，共同利益是国家合作的基础。新形势下，各国共同面对的问题越来越多，加强与世界各国的合作，符合各方利益。③加强与世界各国的合作，拓宽合作领域，有利于为我国经济发展创造良好的国际环境，更好地维护我国的国家利益。【解析】【分析】背景素材：我国加强与世界各国合作考点考查：国际关系的决定性因素、国际竞争的实质能力考查：获取解读信息、调动运用知识、描述阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、公共参与【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题考查我国加强与世界各国合作的原因，要从理论依据和现实意义角度思考分析。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：我国加快自身发展的同时，加强了与新兴市场国家和发展中国家共同推进全球发展倡议落地，深化减贫脱贫合作，助力有关国家提升粮食生产和供应能力→可联系国际竞争的实质；关键词②：加强抗疫国际合作，支持广大发展中国家更好应对疫情影响，在此基础上实现经济复苏和发展→可联系国家利益和国家实力是影响国际关系的决定性因素；关键词③：推动更多国家支持和践行全球安全倡议，推进反恐、网络安全、打击有组织犯罪等领域合作→可联系为我国经济发展创造良好的国际环境，更好地维护我国的国家利益。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。20.阅读材料，完成下列要求。中华优秀传统生态文化积淀丰厚、博大精深，对于建设生态文明、推进人与自然和谐共生的现代化具有重要启示和借鉴意义。传承发展“天人合一、万物一体”的理念，我们要坚持自然是生命之母，人与自然是一种共生关系的自然观：合理借鉴“取之有度、用之有节”的理念，我们要坚持在发展中保护、在保护中发展，实现经济社会发展与人口、资源、环境相协调，使绿水青山产生巨大生态效益、经济效益、社会效益的发展观：科学吸收“顺天应时、建章立制”理念，我们要坚持最严格的制度，最严密的法治，让制度成为刚性的约束和不可触碰的高压线的制度观。（1）结合材料，运用追求真理是一个过程的相关知识，说明生态文明建设中的自然观、发展观、制度观是如何形成的。（2）结合材料，运用文化传承与文化创新的相关知识，谈谈中华优秀传统生态文化在当代生态文明建设中的作用。（3）中华优秀传统生态文化还有哪些影响了我们当今的生态文明观，请你列举两个。【答案】（1）①认识具有反复性。我们吸收借鉴中华传统文化中关于生态建设的合理成分，改变原有的生态观，立足中国国情，提出了新时代建设生态文明的自然观、发展观、制度观。②认识具有无限性和上升性。我国根据生态建设中变化、发展的实际，吸收中华传统文化中关于生态建设的有益成分，不断提升生态文明建设的理念。③我们要在生态文明建设中，与时俱进、开拓创新，在实践中认识和发现生态建设的真理，在实践中检验和发展生态建设的真理。（2）①中华优秀传统生态文化源远流长、博大精深，为当今我国生态文明建设提供了丰厚的文化滋养和有益借鉴。②优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。我们吸收借鉴中华优秀传统生态思想文化，推陈出新，不断创新、丰富和发展我国的生态文明观，进而推进生态文明建 设。（3）示例：荀子提出：“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林,不夭其生,不绝其长也”：“万物各得其和以生，各得其养以成”；都江堰的修筑及其运行管理，遵循了自然运行的生态法则：古人反对杀鸡取卵、竭泽而渔的做法等。【解析】【分析】背景素材：中华优秀传统生态文化考点考查：追求真理是一个过程和文化传承与文化创新以及中华优秀传统文化的有关知识能力考查：描述和阐述事物的能力、论证和探究问题的能力核心素养：政治认同、科学精神【小问1详解】第一步：审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问需要运用追求真理是一个过程的相关知识，说明生态文明建设中的自然观、发展观、制度观是如何形成的。运用课本原理结合材料回答即可。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①：中华优秀传统生态文化对于现代生态文明具有重要启示和借鉴意义→可联系认识具有反复性；有效信息②：传承发展“天人合一、万物一体”的理念；合理借鉴“取之有度、用之有节”的理念，我们所取得的成果→可联系认识具有无限性和上升性；有效信息③：传承和借鉴中华优秀传统生态文化理念，我们所采取的措施→可联系在实践中认识和发现生态建设的真理，在实践中检验和发展生态建设的真理。第三步:整合信息,组织答案，注意教材信息认识的反复性、无限性和上升性；认识、检验和发展真理与材料、时政信息相结合。【小问2详解】第一步：审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问需要运用文化传承与文化创新的相关知识，谈谈中华优秀传统生态文化在当代生态文明建设中的作用。运用课本原理结合材料回答即可。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①：中华优秀传统生态文化积淀丰厚、博大精深→可联系中华优秀传统生态文化源远流长、博大精深，为我国生态文明建设提供了丰厚的文化滋养和有益借鉴；有效信息②：传承发展“天人合一、万物一体”的理念……科学吸收“顺天应时、建章立制”理念→可联系对优秀传统文化推陈出新，不断创新、丰富和发展我国的生态文明观，推进生态文明建设。第三步:整合信息,组织答案，注意教材信息文化传承与文化创新与材料信息相结合。【小问3详解】 第一步：审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问中华优秀传统生态文化还有哪些影响了我们当今的生态文明观，请你列举两个。本题是开放性试题，言之有理即可。第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息：列举两个影响我们当今的生态文明观→可联系列举古代优秀的生态观即可，可以是思想理念，也可以是事件、故事等。第三步:整合信息,组织答案，本题是开放性试题，言之有理即可。