第五章中国的地理差异第1课时课件

第1课时地理差异显著人教版八年级下册第五章中国的地理差异 新知导入观看中国不同地区最美的时刻……说一说你见过什么样的中国，是960万平方公里的辽阔，还是300万平方公里的澎湃，是四季轮转的天地，还是冰与火演奏的乐章，追随航拍的脚步让我们一起天际遨游！ 学习目标1.通过阅读相关地图，分析我国气温、降水、地势等自然环境的差异和成因。2.在图上找出秦岭、淮河，分析“秦岭-淮河”一线南、北两侧的自然景观、人类生产、生活等方面的差异，进而说出“秦岭—淮河”一线的地理意义。 新知讲解海南•1月风景黑龙江•雪乡西藏•草原风光浙江•鱼米之乡新疆•塔里木盆地台湾•火烧寮—雨极对比这些景观，你会发现中国地理景观体现在哪些方面？一探自然环境差异 新知讲解交流展示气温的差异降水的差异造成中国地理景观差异的主要是……地势的差异 新知讲解南部的海南岛长夏无冬，四季鲜花盛开、瓜果飘香北部的黑龙江长冬短夏，一年中有近半年天寒地冻，银装素裹合作探讨1.读图分析影响海南岛和黑龙江冬季景观差异的原因。2.读图分析影响海南岛和黑龙江冬季景观差异的因素。 新知讲解我的发现自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低纬度因素冬季气温分布特点影响因素 新知讲解1.读图分析影响火烧寮和塔里木盆地景观差异的原因。2.读图分析影响火烧寮和塔里木盆地景观差异的因素。塔里木盆地火烧寮东南沿海地区湿润的环境下山清水秀西北内陆地区干旱的环境下沙漠、戈壁广布降水差异我的发现 新知讲解归纳总结自东南沿海向西北内陆，距离海洋越来越远，降水越来越少。海陆因素我国降水分布特点影响因素 新知讲解1.读图分析影响上海和拉萨景观差异的原因。2.读图分析影响上海和拉萨景观差异的因素。拉萨南京西部第一级阶梯上的青藏高原地高天寒，雪峰连绵东部第三级阶梯上的长江三角洲地势低平，温暖湿润我的发现 新知讲解自西向东，我国地势呈阶梯状分布，逐渐下降。地形因素我国地势特点影响因素归纳总结 新知讲解自然环境二探人文环境差异人文环境影响读图发现我国农业类型有什么特点?南北差异：南稻北麦——气温和降水的影响东西差异：东耕西牧——降水的影响 合作探究6%94%人口分布交通线路分布工业分布这些图反映了哪些人文差异，并说出每种差异具体特点？东多西少东密西疏东部发达西部落后我的发现 合作探究北京四合院窑洞蒙古包江南水乡贵州苗寨傣家竹楼你还知道我国哪些人文方面的差异？民居展示交流 合作探究鲁菜苏菜徽菜湘菜粤菜浙菜川菜闽菜八大菜系饮食文化展示交流 合作探究元宵节灯会傣族泼水节南方地区赛龙舟蒙古族那达慕大会一方水土养一方人，我国各地形成了富有地方风情的生活习俗和文化传统。文化习俗展示交流 合作探究广州人哈尔滨人这种时间差异是什么原因造成的？我们一般午后要休息一会，晚上9点以后喜欢走上大街，很晚才回家。我们一般午后不休息，一年中除夏季外，晚上8点以后，街上很少有人了。是由纬度位置导致的思考交流 新知讲解三探我国重要分界线秦岭-淮河以南秦岭-淮河以北你发现秦岭—淮河南北的植物有什么差别吗？橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳。--《晏子春秋》 合作探究你发现这条界线的神奇之处了吗？从温度、热量带、干湿地区图中你能总结出什么规律？对比分析 合作探究它们的差异体现在哪些方面？秦岭——淮河南北的农村生活景观对比农田类型农作物作物熟制民居特点交通工具交流展示 合作探究秦岭-淮河以南秦岭-淮河以北观察对比亚热带常绿阔叶林温带落叶阔叶林 合作探究秦岭-淮河以北秦岭-淮河以南观察对比水田旱地屋顶坡度大窑洞 合作探究秦岭-淮河以北地区秦岭-淮河以南地区1月平均气温（高于0℃或低于0℃）年降水量主要地形河流冬季结冰（有或无）农田类型主要粮食作物秦岭-淮河一线以北地区和以南地区的地理差异低于0℃＜800mm＞800mm平原、高原平原、丘陵、高原有结冰现象无结冰现象旱地水田小麦水稻高于0℃归纳整理 合作探究植被类型河流流量有什么不同？有什么不同？北方：南方：北方：南方：为什么不同？为什么不同？共同的影响因素：主要原因：主要原因：归纳温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林小大气温降水气候拓展应用 课堂练习图1是我国局部地区图，图2是某地作物种植景观图，读图完成1—2题。1．我国哪条重要的地理分界线经过图1中的甲山脉()A．湿润地区与半湿润地区的分界线B．地势第二级阶梯和第三级阶梯的分界线C．暖温带与中温带的分界线D．季风区与非季风区的分界线2．图2所展现的耕作场景，可能位于图1中的()A．①地区B．②地区C．③地区D．④地区做一做AD 课堂练习3.下列因素不属于影响我国“东耕西牧”农业特色的是（）A．地形差异B．纬度差异C．降水量的不同D．距离海洋的远近4.秦岭—淮河一线以北地区的主要粮食作物是（）A．水稻B．玉米C．青稞D．小麦5.关于秦岭—淮河的叙述，不正确的是（）A．与年均温0℃等温线基本一致B．是湿润地区和半湿润地区分界线C．与年平均降水量800mm等降水量线基本一致D．是亚热带和暖温带的分界线BDA做一做 课堂总结这一节课我们学习了......1.通过对比中国景观差异我们知道了我国景观差异产生的原因，分析气温、降水、地势图，我们掌握了我国自然环境的分布规律。2.通过探讨中国人口、交通、经济发展等图，我们知道了我国人文环境存在东西部的差异。3.对比秦岭—淮河南北的植被、河流、农业、气候等条件，我们知道秦岭—淮河是我国重要的地理分界线。 板书设计我国地理差异显著自然差异人文差异气温降水地形地势人口分布、衣食住行农业、工业、交通秦岭—淮河的地理意义气温—温度带降水—干湿地区气候—植被类型 作业布置做一做查找秦岭——淮河南北的地理差异，并制成思维导图。