苏教版三下第一单元 两位数乘两位数第6课时两步连乘的实际问题课件

义务教育苏教版三年级下册www.youyi100.comwww.youyi100.com第6课时两步连乘的实际问题两位数乘两位数一 6×7042080020×4099033×3064016×40口算情境复习导入 买6袋乒乓球要多少元？知识点：用两步连乘运算解决问题理解题意：已知条件：兵乓球每个2元，每袋有5个，要买6袋。所求问题：一共要多少元？情境入探究新知 方法1：根据“有6袋乒乓球”和“每袋5个”，可以先算一共有多少个乒乓球。5×6=30（个）2×30=60（元）买6袋乒乓球要多少元？分步算式：综合算式：5×6×2=30×2=60（元）分析解答： 方法2：根据“乒乓球每个2元”和“每袋5个”，可以先算每袋乒乓球多少元。买6袋乒乓球要多少元？2×5=10（元）10×6=60（元）分步算式：综合算式：2×5×6=10×6=60（元）分析解答： 回顾反思：知道乒乓球的袋数和每袋乒乓球的价钱，就可求出总价钱。知道乒乓球的个数和每个乒乓球的价钱，也可求出总价钱。 1.找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。(1)3个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵。一共有几组？3×6＝18（组）一共能植多少棵树？18×8＝144（棵）算式：情境入想想做做 1.找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。(1)3个班的同学去植树，每班分成6组，每组植8棵。每班能植多少棵？8×6＝48（棵）一共能植多少棵树？48×3＝144（棵）算式： 1.找出有联系的条件，说说可以算出什么，怎样算。(2)一盒钢笔有10支，每支4元，买5盒这样的钢笔。方法1：一盒钢笔多少元？10×4＝40（元）5盒钢笔一共多少元？40×5＝200（元）方法2：一共有多少支钢笔？10×5＝50（支）一共要花多少元？50×4＝200（元） 2.每筐苹果20千克，4只小动物一共运走多少千克？2×4=8（筐）8×20=160（千克）2×20=40（千克）40×4=160（千克）答：4只小动物一共运走160千克。或 3.5×4=20（个）20×6=120（盆）6×5=30（盆）30×4=120（盆）答：这幢教学楼一共放了120盆花。每层有5个教室。每个教室放6盆花。这幢教学楼一共放了多少盆花？或 4.15×3=45（千克）45×4=180（千克）3×4=12（筐）15×12=180（千克）答：4个小队一共割了180千克。少先队员割草，每个小队割3筐，每筐15千克。4个小队一共割了多少千克？或 5.4×7=28（台）28×5=140（台）7×5=35（台）35×4=140（台）平均每人每天组装7台电脑，他们5天一共能组装多少台？答：他们5天一共能组装140台。或 6.60×6=360（箱）360×3=1080（箱）3×6=18（次）60×18=1080（箱）答：6辆这样的卡车3次一共运走1080箱葡萄。一辆卡车一次运走60箱葡萄，6辆这样的卡车3次一共运走多少箱葡萄？或 7.妈妈买来一些苹果，先把一半送给了张阿姨，又把剩下苹果的一半送给了刘阿姨，还剩3千克。你知道妈妈一共买了多少千克苹果吗？3×2×2=12（千克）答：妈妈一共买了12千克苹果。情境入拓展练习 8.一列火车有15节车厢，每节车厢长14米，每相邻两节车厢之间相隔1米。这列火车（除车头外）共长多少米？15×14=210（米）答：这列火车共长224米。15-1=14（米）210+14=224（米） 用两步乘法解决问题时，应先找出题中有直接联系的条件，确定先算什么，再根据数量间的联系找到解题方法。有些实际问题可以用不同的方法解决，这时可以用一种方法检验另一种方法解答得是否正确。通过这节课的学习活动，你有什么收获？情境课堂小结