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北师大版七下数学1.2第1课时幂的乘方课件

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1.2幂的乘方与积的乘方第一章整式的乘除第1课时幂的乘方 幂的意义:a·a·…·an个a=an同底数幂的乘法的运算法则:am·an=am·anam+n(m,n都是正整数)=(a·a·…·a)·m个a(a·a·…·a)n个a=a·a·…·a(m+n)个a=am+n.推导过程复习 情境导入地球、木星、太阳可以近似地看做是球体.木星、太阳的半径分别约是地球的10倍和102倍,它们的体积分别约是地球的多少倍?你知道(102)3等于多少吗?V球=πr3,其中V是球的体积,r是球的半径. 1.一个正方体的棱长是10,则它的体积是多少?2.一个正方体的棱长是102,则它的体积是多少?自主探究103=10×10×10=101+1+1=101×3.(102)3=102×102×102=102+2+2=102×3.幂的乘方 3.100个104相乘怎么表示?又该怎么计算呢?(104)100100个104100个4猜一猜=am·am·…·am(乘方的意义)=am+m+…+m(同底数幂的乘法法则)(乘法的意义)=a100m.=104×100.=104×104×…×104=104+4+…+4(am)100=? (1)(a3)2=a3·a3am·am·…·amn个am=am+m+……+mn个m=am·am(2)(am)2=amn.(am)n==a3+3=a6.=am+m=a2m(m是正整数).请你观察上述结果的底数与指数有何变化?你能猜想出幂的乘方是怎样的吗?做一做 幂的乘方法则(am)n=amn(m,n都是正整数).幂的乘方,底数___,指数___.不变相乘归纳总结 例1计算:解:(1)(102)3=102×3=106.(2)(b5)5=b5×5=b25.典例精析(6)2(a2)6–(a3)4=2a2×6-a3×4=2a12-a12=a12.(5)(y2)3·y=y2×3·y=y6·y=y7.注意:一定不要将幂的乘方与同底数幂的乘法混淆.(3)(an)3=an×3=a3n.(1)(102)3;(2)(b5)5;(5)(y2)3·y;(6)2(a2)6-(a3)4.(3)(an)3;(4)-(x2)m;(4)-(x2)m=-x2×m=-x2m. (1)(2)(3)(4)(5)(6)判断对错:(×)(×)(√)(×)(×)(√)练一练 例2已知2x+5y-3=0,求4x·32y的值.解:∵2x+5y-3=0,方法总结:本题考查了幂的乘方的逆用及同底数幂的乘法,整体代入求解也比较关键.∴2x+5y=3,∴4x·32y=(22)x·(25)y=22x·25y=22x+5y=23=8.底数不同,可以化成同底数幂,再进行运算. 1.判断下面计算是否正确,正确的说出理由,不正确的请改正.(1)(x3)3=x6;(x3)3=x3×3=x9×(2)x3·x3=x9;×x3·x3=x3+3=x6(3)x3+x3=x9.×x3+x3=2x3 2.计算:(1)(103)3;(2)(x3)4·x2;(3)[(-x)2]3;(4)x·x4–x2·x3.解:(1)原式=103×3=109.(2)原式=x12·x2=x14.(3)原式=(–x)6.(4)原式=x5–x5=0. 3.已知am=2,an=3.求:(1)a2m,a3n的值;(2)am+n的值;(3)a2m+3n的值.解:(1)a2m=(am)2=22=4,a3n=(an)3=33=27.(3)a2m+3n=a2m.a3n=(am)2.(an)3=4×27=108.(2)am+n=am.an=2×3=6. 4.已知a=355,b=444,c=533,试比较a,b,c的大小.解:a=355=(35)11=24311,b=444=(44)11=25611,c=533=(53)11=12511.∵256>243>125,∴b>a>c.拓展提升 幂的乘方法则(am)n=amn(m,n都是正整数)注意幂的乘方,底数不变,指数相乘幂的乘方与同底数幂的乘法的区别:(am)n=amn,am﹒an=am+n幂的乘方法则的逆用:amn=(am)n=(an)m

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所属: 初中 - 数学
发布时间:2023-02-16 19:28:02 页数:15
价格:¥3 大小:4.42 MB
文章作者:随遇而安

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