浙江省金衢六校联盟2021-2022学年高二生物上学期期末联考试卷（Word版附解析）

2021学年第一学期金衢六校联盟期末联考高二年级生物试题一、选择题1.下列表述中的生物属于一个种群的是（　　）A.一个鱼塘的全部鱼B.两个山谷中的所有鼠C.一片草原上的部分斑马D.一片草地中的所有蒲公英【答案】D【解析】【分析】种群是指在一定空间和时间内的同种生物个体的总和，种群是生物进化和繁殖的基本单位。【详解】A、鱼的种类有很多，故一个鱼塘的全部鱼，不属于一个种群，A错误；B、两个山谷上的所有老鼠，属于两个区域，不属于一个种群，B错误；C、一片草原上的部分斑马，没有包括全部个体，不属于一个种群，C错误；D、一片草地中的所有蒲公英属于一个种群，D正确。故选D。【点睛】2.水和无机盐是细胞及生物体的重要组成物质。下列关于水和无机盐的叙述，错误的是（）A.有极性的分子或离子易溶于水中B.水和无机盐在细胞中都以化合物的形式存在C.无机盐可以作为生物体内某些蛋白质的组成成分D.植物秸秆燃烧后产生的灰烬中含有丰富的无机盐【答案】B【解析】【分析】1、水在细胞中大多数以自由水的形式存在，一部分以结合水的形式存在，结合水是细胞和生物体的重要组成成分，自由水是细胞良好的溶剂，是许多化学反应的介质，参与细胞的化学反应，运输营养物质和代谢废物等多种功能。2、细胞中无机盐的作用：a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分，如Fe2+是血红蛋白的组成成分、Mg2+是叶绿素的必要成分；b、维持细胞的生命活动（细胞形态、渗透压、酸碱平衡）如血液钙含量低会抽搐；c、维持细胞的酸碱度。 【详解】A、水是极性分子，所以凡是有极性的分子或离子都易溶于水中，A正确；B、无机盐主要以离子形式存在，水主要以游离的自由水的形式存在，B错误；C、无机盐可以作为生物体内某些蛋白质的组成成分，如Fe2+是血红蛋白的组成成分，C正确；D、植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐，如点燃小麦种子，烧尽后可见到一些灰白色的灰烬，这些灰烬就是小麦种子里的无机盐，D正确。故选B。3.如图是细胞膜的结构模式图。相关分析中，错误的是（）A.①在细胞膜的内外侧均有分布B.②的分布体现了膜内外结构的不对称性C.③是构成细胞膜的基本骨架D.②和③是细胞膜的主要组成成分【答案】A【解析】【分析】1、细胞膜“流动镶嵌模型”的要点是：磷脂双分子层构成膜的基本支架（其中磷脂分子的亲水性头部朝向两侧，疏水性的尾部朝向内侧），蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。2、分析题图可知，该图是生物膜的流动镶嵌模型，其中①是糖蛋白，②是蛋白质，③是磷脂双分子层。【详解】A、①是糖蛋白，与细胞识别、保护、润滑有关，分布在细胞膜外侧，A错误；B、蛋白质在细胞膜上的分布是不对称的，体现了膜内外结构的不对称性，B正确；C、③是磷脂双分子层，构成细胞膜的基本骨架，C正确；D、细胞膜的主要组成成分为磷脂和蛋白质，图中②是蛋白质，③是磷脂双分子层，D正确。故选A。4.以下能够用来预测未来十年我国人口数量变化情况的是（）A.年龄组成B.性别比例 C.出生率和死亡率D.种群密度【答案】A【解析】【分析】种群数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例和年龄组成，其中种群密度是最基本的数量特征。【详解】A、种群的年龄组成影响出生率和死亡率的大小，进而可以预测未来种群数量变化的趋势，A正确；B、性别比例影响种群的数量变化，不能预测未来种群数量变化的趋势，B错误；C、出生率和死亡率决定种群数量变化，C错误；D、种群密度反应种群数量的大小，不能预测种群数量变化的趋势，D错误。故选A。5.下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述,正确的是（）A.都能被相应的酶水解B.都是水溶性物质C.都含C、H、O、N这4种元素D.都是人体细胞中的能源物质【答案】A【解析】【详解】A、淀粉被淀粉酶催化水解，脂肪被脂肪酶催化水解，蛋白质被蛋白催化水解，核酸被核酸酶催化水解，A正确；B、脂肪不具有水溶性，溶于有机溶剂，B错误；C、淀粉和脂肪的组成元素是C、H、O，蛋白质的组成元素主要是C、H、O、N，核酸的组成元素是C、H、O、N、P，C错误；D、淀粉是植物细胞的储能物质，脂肪是生物体良好的储能物质，蛋白质作为生物体生命活动的主要承担者，一般不作为能源物质，核酸是生物体的遗传物质，不能作为能源物质，D错误。故选A。6.下列关于细胞学说的叙述，正确的是（）A.细胞学说是由施莱登和施旺提出的B.细胞学说为达尔文的进化论奠定了基础C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说揭示了生物体结构的统一性和多样性 【答案】B【解析】【分析】细胞学说主要是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：(1)细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；(2)细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；(3)新细胞可以从老细胞中产生。【详解】A、细胞学说主要是由施莱登和施旺提出的，A错误;B、细胞学说为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础，B正确；C、细胞分为真核细胞和原核细胞不是细胞学说的内容，C错误;D、细胞学说指出动植物都由细胞构成，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，但是并没有揭示生物体结构的多样性，D错误。故选B。7.细胞自噬是细胞通过溶酶体与包裹细胞自身物质的膜融合，从而降解细胞自身衰老损伤的物质或结构的过程（如图所示）。下列有关叙述中，正确的是（　　）A.图中自噬体的膜由一层磷脂分子组成B.图中的水解酶是在自噬溶酶体中合成的C.图中溶酶体与自噬体融合过程体现了生物膜的选择透过性D.溶酶体分解后的产物还可能被细胞再度利用【答案】D【解析】【分析】题图分析，细胞内由分隔膜形成一个双层膜的杯形结构的吞噬泡，胞质蛋白和衰老的细胞器从杯口进入，吞噬泡闭合形成双膜的自噬体，后其与溶酶体结合，自噬溶酶体内的物质被水解后，其产物的去向是排出细胞或在细胞内被利用。【详解】A、自噬体是双膜结构，由4层磷脂分子构成，A错误； B、图中的水解酶是在核糖体中合成，B错误；C、由图可知，溶酶体与自噬体融合过程体现了生物膜的流动性，C错误；D、图中溶酶体将物质水解后，产物可能被细胞再度利用或被排出细胞外，D正确。故选D。8.当人体处于十分危险的环境时，肾上腺素分泌就会增多。下图为肾上腺素作用在不同组织细胞发挥作用的机制，结合所学知识，下列相关叙述，错误的是（）A.图a和图b结果不同是由于激素作用于不同的靶细胞B.图b和图c结果不同是由于膜上的受体不同C.当人体处于十分危险的环境时，血液会更多地流向骨骼肌D.肾上腺素和胰高血糖素都可与肝细胞膜上相同的受体结合来升高血糖【答案】D【解析】【分析】激素调节的两个认识误区：误区一：并不是所有的激素都是通过下丘脑到垂体到相应腺体来分级调节的，如胰岛素的分泌。误区二：并不是所有的反馈调节都会使过程趋于平衡，如正反馈调节。【详解】A、由图可以直接看出，图a中肾上腺素作用的靶细胞是肝细胞，图b中肾上腺素作用的靶细胞是血管细胞，A正确；B、图b和图c中肾上腺素作用的靶细胞膜上的受体不同，B正确；C、根据题意，肾上腺素分泌增多，骨骼肌中血管舒张，使血液更多的流向骨骼肌，增强机体运动能力，C正确；D、激素作用具有专一性，肾上腺素和胰高血糖素作用的靶细胞上受体不同，D错误。故选D。 9.科学家研究某区域田鼠的种群数量变化，得到该种群在数年内出生率和死亡率的比值曲线如图所示。在不考虑迁入、迁出的情况下，下列说法正确的是（）A.a点和b点时的R值相同，因此a、b点时种群的数量相同B.田鼠种群数量在b～d时期经历了先上升后下降的变化C.年龄结构是种群重要的数量特征，直接决定种群数量变化D.该田鼠种群数量增长的曲线为“S”形，c点时种群密度最小【答案】B【解析】【分析】分析曲线图：R=出生率/死亡率，当R大于1时，出生率大于死亡率，种群数量增加；当R等于1时，出生率等于死亡率，种群数量保持相对稳定；当R小于1时，出生率小于死亡率，种群数量减小。【详解】A、a～b时期R一直大于1，说明田鼠种群数量在不断增加，因此b点时的种群数量大于a点，A错误；B、在b~d时期R值先大于1再小于1，说明田鼠种群数量先增加后减少，B正确；C、直接决定种群数量变化的是出生率、死亡率、迁入率以及迁出率，C错误；D、R值大于1时，种群数量增加，R值小于1时，种群数量减少，所以该种群数量先增加后减少，然后稳定，不属于S形曲线，c~d时期R值一直小于1，说明种群数量一直在减少，因此d点时田鼠的种群密度最小，D错误。故选B。10.沙眼衣原体是一类导致人患沙眼的病原体，通过电子显微镜观察其细胞结构，可以确定沙眼衣原体是原核生物。作为判断的主要依据是（）A.有细胞壁B.有细胞膜C.没有线粒体D.没有以核膜包被的细胞核【答案】D【解析】 【分析】1、原核细胞：没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色质；没有复杂的细胞器（只有核糖体一种细胞器）；只能进行二分裂生殖，属于无性生殖，不遵循孟德尔的遗传定律；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。2、真核生物：有被核膜包被成形的细胞核，有核膜、核仁和染色质；有复杂的细胞器（包括线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、核糖体等）；能进行有丝分裂、无丝分裂和减数分裂；含有细胞膜、细胞质，遗传物质是DNA。【详解】A、部分真核生物也具有细胞壁，因此根据其有细胞壁不能确定其为原核生物，A错误；B、真核细胞和原核细胞都有细胞膜，B错误；C、部分真核细胞也没有线粒体，C错误；D、真核细胞和原核细胞的根本区别是有无以核膜包围的细胞核，D正确。故选D。11.下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.催化葡萄糖分解成丙酮酸的酶是进行需氧呼吸的生物所特有的B.酵母菌厌氧呼吸第二阶段，丙酮酸在酶催化下被直接还原为酒精C.人体厌氧呼吸产生的乳酸，再转变成葡萄糖不需要消耗能量D.需氧呼吸第三阶段释放的能量，少部分储存在ATP中【答案】D【解析】【分析】1、有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段发生于细胞质基质，1分子葡萄糖分解为两分子丙酮酸，产生少量[H]并释放少量能量；第二阶段发生于线粒体基质，丙酮酸和水彻底分解为二氧化碳和[H]并释放少量能量；第三阶段发生于线粒体内膜，[H]与氧气结合成水并释放大量能量。2、无氧呼吸分为两个阶段，第一阶段与有氧呼吸完全相同，第二阶段发生于细胞质基质，丙酮酸分解为酒精和二氧化碳或产生乳酸，不产生能量。【详解】A、催化葡萄糖分解成丙酮酸的酶也存在于无氧呼吸的生物中，A错误；B、酵母菌厌氧呼吸第二阶段，丙酮酸在酶催化下被直接还原为酒精和二氧化碳，B错误；C、人体内厌氧呼吸产生的乳酸被运至肝脏再生成葡萄糖，消耗能量，C错误；D、需氧呼吸第三阶段释放能量，少部分储存在ATP中，大部分以热能形式散失，D正确。 故选D。12.某科技小组调查一块方圆为16hm2的森林里灰喜鹊和画眉的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。一天捕获鸟共306只，将捕获的鸟做好标记后在原地放10天后，在同一地点再放置同样数量的捕鸟网，捕获鸟共298只，捕获结果统计如下表，下列叙述错误的是（　　）捕获总鸟数灰喜鹊画眉第一次捕捉30648（标记后放生）37（标记后放生）第二次捕捉29843（其中6只标记）32（其中8只标记）A.为了结果的可靠性，标记物对标记对象的生理习性不能有影响B.根据统计结果估算该区域灰喜鹊大约有344只C.由于标记的画眉被再次捕获的概率下降，所以画眉的实际数量可能更少D.若第二次捕获引起鸟死亡，会直接影响估算的结果【答案】D【解析】【分析】1、标记重捕法的注意点：①调查期间没有大量迁入和迁出、出生和死亡的现象；②标志物不能过于醒目；③不能影响被标志对象的正常生理活动；④标志物不易脱落，能维持-定时间。2、标志重捕法计算公式：种群密度(N)/第一捕获并标记个体总数=重捕总数重捕中被标志的个体数，则再次捕获的概率下降则调查的结果比实际值偏大。【详解】A、标记物不能影响动物的正常生命活动，也不能导致其发生疾病和感染，如果标记物对标记对象的生理习性有影响，会造成实验误差，A正确；B、标志重捕法中的相关计算：进行调查的某区域内的种群数量=第一次捕获的某种生物的数量×第二次捕获的该种生物的数量÷第二次捕获的该种生物的标记个体数量，则灰喜鹊大约有=48×43÷6=344只，B正确；C、进行调查的某区域内的种群数量=第一次捕获的某种生物的数量×第二次捕获的该种生物的数量÷第二次捕获的该种生物的标记个体数量，由于标记的画眉被再次捕获的概率下降，分母 减小，所以计算的结果应偏大，实际数量可能更少，C正确；D、第二次捕获引起鸟死亡，可以进行计数，不影响估算的结果，D错误。故选D。【点睛】13.在一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A.染色体复制和中心粒复制B.着丝点的分裂和细胞质的分裂C.细胞板的出现和纺锤体的出现D.染色体数加倍和染色单体形成【答案】A【解析】【分析】连续分裂的细胞才具有细胞周期，故本题只涉及有丝分裂。有丝分裂包括分裂间期和分裂期。间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞适度生长。分裂期分为四个时期：前期、中期、后期、末期。前期核膜、核仁消失，出现染色体和纺锤体；中期染色体形态稳定，数目清晰，便于观察，染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上；后期着丝点分裂，姐妹染色单体分裂离，细胞核中的染色体被平均分配到细胞两极；末期染色体和纺锤体消失，重新出现核膜和核仁。【详解】A、染色体复制和中心粒复制都发生在间期，A正确；B、着丝点的分裂发生在后期，细胞质的分裂发生在末期，B错误；C、细胞板出现在末期，纺锤体出现在前期，C错误；D、染色体数加倍发生在后期，姐妹染色单体形成在间期，D错误。故选A。14.在噬菌体侵染细菌实验中，某科研小组搅拌、离心后的实验数据如下图。下列叙述中，错误的是（）A.图中被侵染细菌的存活率基本保持在100%，本组数据是作为对照组，以证明细菌未裂解 B.细胞外32P含量有30%，原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌C.上清液中35S先增大后保持在80%左右，原因是大约20%T2噬菌体外壳没有与大肠杆菌分离D.细菌和病毒作为遗传实验材料的优点是个体小，结构简单，都可在培养基内单独大量培养【答案】D【解析】【分析】分析曲线图：被侵染细菌的存活率基本保持在100%，说明被感染的细菌没有裂解；上清液35S先增大后保持在80%，说明有20%的噬菌体没有与细菌脱离，仍然附着在细菌外面，离心后随细菌一起沉淀在下层；上清液中32P先增大后保持在30%左右，说明有30%的噬菌体没有侵染细菌，离心后位于上清液。【详解】A、图中被侵染的细菌的存活率基本保持在100%，即本组数据作为对照组，说明细菌没有裂解，A正确；B、在噬菌体侵染细菌的实验中，噬菌体和细菌混合培养的时间很重要，如果时间过短，部分被32P标记的噬菌体还没有进入细菌体内，如果时间过长，32P标记的噬菌体进入细菌后，细菌裂解释放出含32P噬菌体。由题分析可知，细菌并未裂解，因此细胞外的32P含量有30%，原因是有部分标记的噬菌体还没有侵染细菌，B正确；C、根据分析可知，上清液35S先增大后保持在80%，说明有20%的噬菌体外壳没有与细菌脱离，仍然附着在细菌外面，离心后随细菌一起沉淀到底部，C正确；D、病毒没有细胞结构，只能依赖活细胞生存和繁殖，其不能单独在培养基中繁殖，D错误。故选D。15.判断关于DNA分子结构说法错误的是（）A.①和②相间排列，构成DNA分子的基本骨架B.所有的DNA分子中都有游离的磷酸基团C.同一条链上碱基⑤⑥之间通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”相连 D.图中④不能表示胞嘧啶脱氧核苷酸【答案】B【解析】【分析】DNA的双螺旋结构：1、DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的；2、DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，碱基在内侧；3、两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。【详解】A、①磷酸基团和②脱氧核糖交替连接，排列在外侧，构成DNA分子的基本骨架，A正确；B、细胞质中环状的DNA分子如质粒，无游离的磷酸基团，B错误；C、DNA分子一条链上相邻的两个碱基通过“—脱氧核糖—磷酸—脱氧核糖—”相连，C正确；D、④中①磷酸基团属于另一个核苷酸，故图中④不能表示胞嘧啶脱氧核苷酸，D正确。故选B。16.同卵双胞胎所具有的微小差异与表观遗传有关。下列有关叙述中，正确的是（）A.表观遗传是基因型不变，但是基因表达和表型发生变化B.DNA的甲基化水平与基因的表达水平呈正相关C.DNA的甲基化影响翻译过程，是发生表观遗传的唯一机制D.表观遗传遵循基因的分离定律，能够在世代间传递【答案】A【解析】【分析】表观遗传是指DNA序列不发生变化，但基因的表达却发生了可遗传的改变，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，如DNA的甲基化，甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，故无法进行转录产生mRNA，也就无法进行翻译，从而抑制了基因的表达。【详解】A、表观遗传是指DNA序列不发生变化，但有些基因的表达却无法完成，即基因型未发生变化而表现型却发生了改变，A正确；B、DNA的甲基化使基因不能表达，DNA的甲基化程度越高，对基因表达的抑制作用越强，DNA的甲基化水平与基因的表达呈负相关，B错误；C、甲基化的基因不能与RNA聚合酶结合，DNA的甲基化影响基因的转录过程，C错误；D、表观遗传可遗传给下一代，但不符合基因的分离定律，D错误。 故选A。17.下图所示中心法则反映了遗传信息在细胞内的生物大分子间传递，RNA病毒的发现丰富了经典中心法则的内容。以下说法正确的是（）A.人体所有细胞都有①②③过程B.新冠病毒颗粒内会发生③④过程C.⑤过程需要的原料为核糖核苷酸D.③过程遵循碱基互补配对原则【答案】D【解析】【分析】分析题图：图为中心法则及其发展示意图，其中①为DNA分子复制过程，②为转录过程，③为翻译过程，④为RNA分子复制过程，⑤为逆转录过程。【详解】A、不是所有细胞都能进行①DNA复制，只有分裂的细胞才能进行DNA复制，A错误；B、病毒没有细胞结构，其体内不能发生③④过程，只有在宿主细胞中才能进行③④过程，B错误；C、⑤过程为逆转录，需要脱氧核糖核苷酸为原料合成DNA，C错误；D、图示所有过程均遵循碱基互补配对，③为翻译过程，也遵循碱基互补配对原则，D正确。故选D。18.下列关于生物变异在生产上应用的有关说法，正确的是（）A.杂交育种都要经过选择纯合化才能培育出新品种B.诱变育种的原理是基因突变C.单倍体育种得到的植株不一定是纯合子D.无籽西瓜的出现属于不可遗传的变异【答案】C【解析】 【分析】可遗传变异是指遗传物质改变的变异，并不一定遗传给子代，包括基因突变、基因重组和染色体变异。【详解】A、杂交育种时若所需优良性状为杂交种（杂种优势），则不需要通过纯合化手段，A错误；B、诱变过程中可能会发生基因突变和染色体畸变，因此原理是基因突变和染色体畸变，B错误；C、单倍体育种得到的植株不一定是纯合子，例如四倍体经花药离体培养得到的单倍体的基因型可能为Aa，再经秋水仙素处理得到的子代是基因型为AAaa的杂合子，C正确；D、培育三倍体无籽西瓜的原理是染色体变异，因此无籽西瓜的出现属于可遗传变异，D错误。故选C。19.某哺乳动物基因型为AABbEe，其体内一个精原细胞产生精细胞的某一过程如下图。据图判断，正确的（）A.图示细胞为次级精母细胞或第二极体，细胞中含2个染色体组B.图示细胞中，a基因来自基因突变或基因重组C.该精原细胞可以产生ABe、aBe、AbE三种基因型的精细胞D.15N标记DNA的精原细胞在14N培养基中连续分裂2次，有一半细胞含15N【答案】C【解析】【分析】分析题图：图示细胞没有同源染色体，且着丝点已分裂，染色体移向细胞两极，处于减数第二次分裂后期。【详解】A、图示为体内一个精原细胞产生精细胞的某一过程图，处于减数第二次分裂后期，因此为次级精母细胞，含2个染色体组，A错误；B、由于该哺乳动物基因型为AABbEe，因此a基因来自基因突变，B错误；C、精原细胞基因型为AABbEe，图示次级精母细胞基因型为AaBBee ，则另一个次级精母细胞基因型为AAbbEE，减数第二次分裂，姐妹染色单体分开后分向两个子细胞，因此该精原细胞可以产生ABe、aBe、AbE三种基因型的精细胞，C正确；D、精原细胞既可以进行有丝分裂又能进行减数分裂，若进行减数分裂，则15N标记DNA的精原细胞在14N培养基中连续分裂2次，则DNA只复制一次，所有子代DNA都是一条链含15N，另一条链含14N，故所有子细胞都含15N；若进行有丝分裂，则DNA复制两次，第一次分裂形成的两个子细胞内的DNA都是一条链含15N，另一条链含14N，第二次DNA复制后，一条染色体的两个DNA中只有一个DNA含15N，第二次有丝分裂后期，着丝点分裂后姐妹染色单体随机分向两个子细胞，所形成的四个子细胞最少有两个含15N，最多有四个含15N，D错误。故选C。20.自然选择对种群的作用常有三种类型（甲、乙、丙），请结合现代生物进化理论进行分析，其中错误的是（）A.种群内可遗传的变异是自然选择的前提，形成适应的前提B.根据上述三种作用类型可知选择压力决定生物变异的方向C.新物种的形成，其实也是生物与生物之间、生物与环境之间协同进化的结果D.同一物种的两个不同种群间的地理隔离会阻碍两个种群之间的基因交流【答案】B【解析】【分析】现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、种群内可遗传的变异使个体间出现差异，自然选择的过程中适者生存，不适者被淘汰，使生物朝着适应环境的方向进化，A正确；B 、根据上述三种作用类型可知选择压力决定种群基因频率改变的方向，但不能决定生物变异的方向，变异是不定向的，B错误；C、种群在选择压力作用下最终形成了新的物种，其实也是生物与生物之间、生物与环境之间共同进化的结果，C正确；D、同一物种的两个不同种群间由于地理障碍会阻碍两个种群之间的基因交流，使不同种群的基因库出现差异，D正确。故选B。21.下列各组物质中全部存在于内环境中的一组是（）A.肾上腺素、Na＋、尿素、葡萄糖B.K＋、血红蛋白、磷脂、胆固醇C.肝糖原、核苷酸、纤维素、氨基酸D.CO2、胰岛素、载体蛋白、抗体【答案】A【解析】【分析】1.体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境。2.血浆、淋巴、组织液中物质：(1)小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、无机盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸、核苷酸等。(2)细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等。(3)细胞代谢产物：CO2、水分、尿素。【详解】A、肾上腺素作为激素可以存着与内环境中，Na+是内环境的成分，尿素作为代谢废物需要通过内环境排出，而葡萄糖需要通过内环境的运送到各个组织细胞，因此，肾上腺素、Na+、尿素、葡萄糖均可作为内环境的组成成分，A正确；B、血红蛋白是红细胞的成分，不会存在于内环境中，磷脂是细胞膜的重要组成成分，也不会存在于内环境中，B错误；C、肝糖原存在肝细胞中不会存在于内环境中，纤维素是多糖也不会存在于内环境中，C错误；D、载体蛋白是细胞膜的成分，不会存在于内环境中，D错误。故选A。22.下列有关人体免疫系统的叙述，错误的是（）A.皮肤、黏膜是保卫人体的第一道防线 B.吞噬细胞在特异性免疫中也发挥作用C.B细胞受到抗原刺激后，即发生增殖分化D.机体能够通过特异性免疫产生记忆细胞【答案】C【解析】【分析】1.体液免疫：病原体侵入机体后，一些病原体被树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取，这为激活B细胞提供了第一个信号，抗原呈递细胞将抗原处理后呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这为激活B细胞提供了第二个信号，辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子，B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞，细胞因子促进B细胞的分裂、分化过程，浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与这种病原体结合，抗体与病原体结合可以抑制病原体增殖或对人体细胞的黏附。2.细胞免疫：病原体侵入靶细胞后，被感染的宿主细胞（靶细胞）膜表面某些分子发生变化，细胞毒性T细胞识别这一变化信号，之后开始分裂并分化，形成新的细胞毒性T细胞和记忆细胞，细胞因子能加速这一过程，新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环，他们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞，靶细胞裂解死亡后，病原体暴露出来，抗体可以与之结合，或被其他细胞吞噬掉。3.人体免疫系统的防御功能分为三道防线：皮肤和黏膜组成人体的第一道防线，体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成人体的第二道防线，第三道防线是由淋巴器官、淋巴细胞借助于血液循环和淋巴循环组成的；其中第一、第二道防线是先天就有的、对多种病原体起作用，属于非特异性免疫，第三道防线是后天形成的，只针对一种病原体起作用，是特异性免疫。【详解】A、皮肤、黏膜及其分泌物是保卫人体的第一道防线，是非特异免疫的物质基础，A正确；B、吞噬细胞除了在非特异性免疫中发挥作用，还在特异性免疫中发挥作用性，B正确；C、B细胞受到抗原刺激后，还需要辅助性T细胞产生的细胞因子的作用，B细胞接受这两个信号刺激后发生增殖分化，产生大量记忆B细胞和浆细胞，C错误；D、机体能够通过特异性免疫（细胞免疫和体液免疫）产生记忆细胞，这些记忆细胞保留有对抗原的长期记忆，D正确。故选C。23.某兴趣小组开展“探究不同浓度的萘乙酸对某植物插条生根影响的实验”，结果如图。点 a、b、c分别表示不同浓度的萘乙酸对插条生根的作用。以下相关叙述中，正确的是（）A.a促进生长、b停止生长B.b停止生长、c抑制生长C.仅依据c不能体现调节作用的两重性D.此实验的因变量为萘乙酸浓度【答案】C【解析】【分析】分析题图：自变量为萘乙酸的浓度，因变量为平均生根数，虚线表示萘乙酸浓度为0时，插条的生根情况。a为促进生根，c为抑制生根。【详解】A、由曲线可看出，a促进生根、b点在虚线下方，为抑制生根，A错误；B、b、c都是抑制生根，但仍在生长，B错误；C、由曲线可知，a点浓度低促进生根，c点浓度高抑制生根，说明萘乙酸调节具有两重性，C正确；D、本实验中萘乙酸的浓度为自变量，因变量为平均生根数，D错误。故选C。24.如图表示动作电位传导的示意图。下列叙述正确的是（）A.轴突膜处于②～③之间时，钠通道关闭，钾通道大量开放B.处于③与④之间的轴突膜，由于钾通道大量开放，膜内钾离子快速外流C.轴突膜外侧局部电流的方向与神经冲动传导方向相同D.a处只有在神经冲动传到后才能合成化学递质 【答案】B【解析】【分析】静息电位与动作电位：（1）静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为外正内负，产生原因：K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内。（2）受到刺激后，细胞两侧的电位表现为外负内正，产生原因：Na+内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。（3）兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在，形成了局部电流，将兴奋向前传导，后方又恢复为静息电位。【详解】A、②～③过程为动作电位形成过程，此时钠离子通道开放，钾离子通道关闭，A错误；B、③与④之间的轴突膜，为静息电位的恢复过程，大量钾离子通道开放引起钾离子快速外流，B正确；C、轴突膜外侧局部电流的方向是由未兴奋部位流向兴奋部位，与神经冲动传导的方向相反，C错误；D、a处随时进行神经递质的合成，神经冲动传到时，会促使神经递质释放到突触间隙，D错误。故选B。25.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）导致的疾病。下列相关叙述，正确的是（）A艾滋病可通过血液、精液传播，并可经母婴传播由母亲遗传给孩子B.对已感染HIV的孕妇应用药物控制，不宜实施剖宫产C.HIV感染辅助性T淋巴细胞后，前病毒立即复制出子代HIVD.HIV识别辅助性T淋巴细胞表面的受体，并侵入细胞【答案】D【解析】【分析】艾滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致的免疫缺陷病。HIV是一种逆转录病毒，主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞，随着T淋巴细胞的大量死亡，导致人体免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤，艾滋病的传播途径有：性接触传播、血液传播和母婴传播等。【详解】A、艾滋病是传染病，可经母婴由母亲传染给孩子，不是遗传给孩子，A错误；B、对已感染HIV的孕妇应用药物控制，实施剖腹产，防止自然生产过程中母亲通过血液传播给婴儿HIV，并对其婴儿采用人工哺乳，B错误； C、HIV感染辅助性T淋巴细胞后，需要先以RNA为模板逆转录形成DNA，DNA整合到宿主细胞的染色体上，然后前病毒完成复制，C错误；D、HIV能识别并结合辅助性T淋巴细胞表面的受体，因此主要侵染辅助性T淋巴细胞，D正确。故选D。二、非选择题26.为确定小豆作为行间套种作物的适宜性，科研人员通过试验，测定了全光和弱光（全光的48%）条件下两个小豆品种的光合作用特性，结果如下表。请回答下列问题∶（注：光补偿点是指光合作用与呼吸作用达到平衡时的光照强度；气孔导度表示气孔张开的程度）品种处理最大净光合速率（umolCO2．m-1s-1）光补偿点（mol．m-3．s-1）叶绿素含量（mg．g-1）气孔导度（molH2O．m-3．s-1）A全光组14．9945．92．290．22弱光组9．5930．74．360．12B全光组16．1643．82，880．16弱光组8．8541．73．210．09（1）小豆吸收光能的色素除了类胡萝卜素之外，还包括_______，这些色素分布在_______（填具体结构），主要吸收_______（光质）。 （2）如需测定小豆的呼吸速率，必须在_______环境下测定，此时提供18O标记的水，首先能测到放射性的化合物是_______。（3）遮光会降低小豆的最大净光合速率，从碳反应的角度分析，主要由_______引起，并直接影响碳反应的_______过程，导致光反应阶段产生的_______和_______积累，最终使光合速率下降。（4）据表中数据可知，在弱光条件下，小豆主要通过_______来提高光合速率，以适应环境。【答案】（1）①.叶绿素（叶绿素a和叶绿素b）②.类囊体膜（光合膜、基粒也可）③.蓝紫光和红光（2）①.黑暗（完全遮光、无光照）②.C18O2（CO2、二氧化碳）（3）①.气孔导度变小（二氧化碳吸收减少）②.二氧化碳的固定③.ATP④.NADPH（4）提高叶绿素含量【解析】【分析】据表分析：该实验的自变量是农作物的品种和光照强度，因变量是叶绿素含量、气孔导度、光补偿点和最大净光合速率。表格中数据表明，弱光处理后叶绿素的含量上升，气孔导度下降，光补偿点降低，最大净光合速率降低。【小问1详解】小豆吸收光能的色素除了类胡萝卜素之外，还包括叶绿素，这些色素分布在叶绿体的类囊体膜，主要吸收蓝紫光和红光。【小问2详解】为排除光合作用产生和消耗气体对测定呼吸速率的影响，因此测定小豆的呼吸速率时，必须在黑暗环境下测定，细胞呼吸过程中水与丙酮酸反应生成CO2，因此若提供18O标记的水，首先能测到放射性的化合物是C18O2。【小问3详解】分析表格中数据可知，遮光导致气孔导度变小，从外界环境吸收的CO2减少。使叶肉细胞碳反应CO2固定产生的C3减少，消耗的ATP和NADPH减少，导致ATP和NADPH积累，最终导致小豆的最大净光合速率降低。【小问4详解】据表中数据可知，在弱光条件下，小豆叶肉细胞通过增加叶绿素的含量来增强对光能的吸收，以适应弱光环境。 【点睛】本题主要考查影响光合作用的环境因素，意在提高学生的数据分析处理及解决问题的能力，把握知识间内在联系的能力，属于考纲中理解层次的考查。27.某兴趣小组研究果蝇中的两对相对性状：眼色——红眼和白眼（用B与b表示）；翅型——卷翅和直翅（用A与a表示）。已知卷翅基因是由直翅基因突变而来的，且存在纯合致死现象。杂交实验结果如下表，请回答相关问题。杂交组合子代情况♀♂1红眼卷翅♀×白眼直翅♂红眼卷翅112红眼直翅101红眼卷翅124红眼直翅1272组合1的F1红眼卷翅♂×白眼卷翅♀红眼卷翅121红眼直翅59白眼卷翅127白眼直翅61（1）基因A和基因B互为_______基因，两者最本质的区别是_______。（2）眼色性状中_______是隐性性状，且控制眼色的基因最可能位于_______染色体上，其与控制翅型基因的遗传符合孟德尔的自由组合定律，判断的依据是_______。（3）由杂交组合2可知，卷翅中致死的基因型为_______，组合2的亲本基因型为_______。（4）若将组合1的F1卷翅雌雄果蝇相互交配，则F2中红眼卷翅雄蝇的概率为_______。（5）请用遗传图解表示组合2杂交子代中的白眼卷翅雄果蝇测交过程_______。【答案】（1）①.非等位②.碱基序列（核苷酸序列、脱氧核糖核苷酸排列顺序）（2）①.白眼②.X③.控制果蝇眼色和翅形的两对等位基因位于两对同源染色体上（两对等位基因独立遗传）（3）①.AA②.AaXBY和AaXbXb（4）1/6（5） 【解析】【分析】分析杂交组合1：红眼与白眼杂交，子代都是红眼，说明红眼是显性性状，白眼是隐性性状；杂交组合2：组合1的F1红眼卷翅♂×白眼卷翅♀，子二代中，卷翅与直翅的比例在雌雄个体间相同，都是2∶1，说明果蝇翅形的遗传与性别无关，常染色体遗传，且显性纯合致死，卷翅对直翅是显性性状；果蝇杂交子代雌果蝇都是红眼，雄果蝇都是白眼，说明控制眼色的基因位于X染色体上，亲本果蝇的基因型是AaXbXb、AaXBY，子代基因型是AaXBXb、AaXbY、aaXBXb、aaXbY。【小问1详解】基因A和基因B为控制不同性状的非等位基因，两者最本质的区别是碱基序列不同。【小问2详解】由分析可知，果蝇的红眼对白眼是显性性状；控制眼色的基因最可能位于X染色体上，控制翅形的基因位于常染色体上，因此两对等位基因遵循自由组合定律。【小问3详解】由杂交组合2可知，亲本均为卷翅，子代出现性状分离，则卷翅为显性性状，亲本为Aa与Aa交配，后代A_∶aa=2∶1，因此最可能是AA致死；由分析可知，组合1的F1红眼卷翅♂的基因型是AaXBY，白眼卷翅♀果蝇的基因型是AaXbXb。【小问4详解】由分析可知，组合1的子一代卷翅果蝇的基因型是AaXBXb、AaXBY，二者相互交配，后代中红眼卷翅雄蝇（AaXbY）的概率=2/3×1/4＝1/6。【小问5详解】根据分析可知，组合2的子代中的白眼卷翅雄果蝇基因型为AaXbY，测交另一个亲本应该是双隐性（隐性纯合子），且是雌性，基因型是aaXbXb，测交后代的遗传图解如下： 【点睛】本题旨在考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质，果蝇的性别决定和伴性遗传，把握知识的内在联系，形成知识网络，学会根据子代的表现型及比例推出性状的显隐性关系、基因位于常染色体上还是位于性染色体上及亲本基因型，然后利用正推法结合遗传规律解答问题，并应用遗传图解解决实际问题。28.图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别是图1虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题：（1）图1中B表示_______；在传入神经纤维上给予适宜强度的刺激，引起效应器收缩，此过程_______（填“属于”或“不属于”）反射，判断的依据是_______。（2）图2结构的名称是_______；a处发生的信号转换是_____；兴奋在图2处只能单向传递的原因是_______。（3）图3中，表示兴奋部位的是_______（填字母），此时膜外电流方向是_______（用字母和箭头表示）。（4）图4是测量神经纤维膜内外电位的装置，图5是测得的动作电位变化情况。据图回答下列问题：①图4指针偏转角度最大，此时测得的电位相当于图5中的_______区段的电位，若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质，则图4的电流计指针如何变化？_______（填“向左”或“向右”或“不变”）。②图5中当神经纤维受到刺激时，Na+内流引起的是_______区段的变化；CD段形成的原因_______。【答案】（1）①.效应器②.不属于③.没有经过完整的反射弧 （2）①.突触②.电信号→化学信号③.神经递质只能由突触前膜释放并作用于突触后膜（3）①.h②.g→h或i→h（4）①.AB②.向右③.BC④.K+通过易化扩散外流【解析】【分析】根据题意和图示分析可知：图1是反射弧结构，A是感受器，B是效应器。图2中a是突触前膜、b是突触间隙、c是突触后膜、d是突触小泡、e是神经递质、f是受体，其中a、b、c共同构成突触结构。图3中g和i是静息电位，h是动作电位。神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负；当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正。【小问1详解】根据分析可知，B是效应器，反射必需经过完整的反射弧才能完成，在传入神经纤维上给予适宜强度的刺激，引起效应器收缩，该过程没有经过完整的反射弧，不属于反射。【小问2详解】图2是两个神经细胞相联系的结构，为突触。a是突触前膜，发生的信号转换为电信号转换为化学信号。由于神经递质只能由突触前膜释放，并作用于突触后膜，因此兴奋在突触间为单向传递。【小问3详解】兴奋部位的电位为外负内正，因此h表示兴奋部位；由于未兴奋部位是外正内负，而电流方向是由正电荷流向负电荷，因此膜外电流方向是g→h或i→h。【小问4详解】①图4的导线一端在膜外，一端在膜内，测的是静息电位，相当于图5的AB段。若该神经纤维接受突触前膜释放的兴奋性神经递质，则由于钠离子内流，会形成外负内正的动作电位，则图4的电流计指针偏转方向与图示相反，由于图示表示向左偏转，所以接受兴奋性神经递质后流计指针向右偏转。②钠离子内流会形成外负内正的动作电位，因此图5中BC段是Na+内流引起的，CD段是恢复静息电位的过程，是K+通过易化扩散外流引起的。【点睛】本题考查神经调节的结构、兴奋在神经纤维上的传导和突触间的传递、电位变化情况，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力、识图能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力。 29.人乳头瘤病毒（HPV）为DNA病毒，已知的亚型有100多种，分低危型和高危型。宫颈癌主要由高危型持续感染所致，严重危害妇女的身心健康。下图是HPV入侵机体后，机体做出的免疫应答示意图，据图请回答：（1）HPV上被免疫细胞识别的物质在免疫学上被称作_______；图中甲是_______细胞，其功能是_______。（2）图示过程属于_______免疫，不能清除HPV病毒。若要完全清除HPV病毒，还需要体液免疫参与。即被HPV致敏的B淋巴细胞，接受来自于活化的辅助性T淋巴细胞分泌的淋巴因子刺激后，开始增殖分化，形成_______细胞和记忆B细胞，前者细胞产生物质_______，能与HPV发生特异性结合，最终清除HPV。（3）简述人体接种HPV疫苗预防宫颈癌的机理_______。【答案】（1）①.抗原②.效应细胞毒性T细胞③.与靶细胞接触使其裂解（2）①.细胞②.效应B细胞③.抗体（3）两次或更多次数的接种，可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞，提供对疾病的长期保护【解析】【分析】图示被HPV感染的细胞乙为靶细胞，细胞甲能使细胞乙裂解，因此细胞甲为效应细胞毒性T细胞。【小问1详解】抗原是指能引起机体产生特异性免疫反应的物质。HPV能引起机体产生特异性免疫反应，在免疫学上被称作抗原。图中甲可以使靶细胞裂解死亡，所以甲是效应细胞毒性T细胞，作用是与靶细胞接触使其裂解，释放抗原。【小问2详解】图示为效应细胞毒性T细胞发挥作用的过程，为细胞免疫过程。细胞免疫只能将抗原释放到内环境中，内环境中的抗原还需要体液免疫进一步发挥作用才能清除。被HPV致敏的B淋巴细胞，接受来自于活化的辅助性T淋巴细胞分泌的淋巴因子刺激后， 开始增殖分化，形成效应B细胞和记忆B细胞，效应B细胞可产生与HPV特异性结合的抗体。　【小问3详解】由于两次或更多次数的接种HPV疫苗，可以使机体产生更多的效应细胞和记忆细胞，当再次有相同抗原刺激时，机体内的记忆细胞可迅速增殖分化为大量的效应细胞，因此可提供对HPV感染的长期保护，故人体接种HPV疫苗可预防宫颈癌。【点睛】本题考查免疫的过程和应用，意在考查考生对所学知识的识记和应用能力。30.内分泌系统是保证机体功能正常、身体细胞处于稳态的重要系统，下丘脑—垂体组成了一个神经内分泌系统。下图表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素，据图回答：（1）B代表的激素名称是_______；若成人长期处于缺碘环境中，则激素_______分泌增加，通过口服激素B_______（填“能”或“不能”）缓解病症。（2）D代表的激素是_______，影响其分泌量的刺激是_______。（3）为了验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，某同学设计了如下实验步骤：第一步，取9只兔子，分别注射适量且等量的含放射性的碘溶液。第二步，。第三步，将上述实验兔子随机平均分为A、B、C三组。第四步，向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。第五步，2天后，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。回答下列问题：①指出并改正实验步骤第一步中的不妥之处：_______。②补齐实验步骤中的第二步：_______。 ③设计一个实验数据记录表_______。④预期实验结果：第四步注射以后，兔子甲状腺中碘的放射量从高到低的组别依次是_______。【答案】（1）①.甲状腺激素②.AC③.能（2）①.胰岛素和胰高血糖素②.血糖浓度变化（高的血糖水平或低的血糖水平）（3）①.生理状况、性别相同（兔子的年龄、体重和性别应相同）②.（2天后）分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值③.验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制实验数据记录表组别ABC123平均值123平均值123平均值第一次测定结果第二次测定结果④.A组、C组、B组【解析】 【分析】下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素，进而促进代谢增加产热，这属于分级调节。当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节。反馈调节：在一个系统中，系统本身工作的效果反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式称为反馈调节。反馈调节是生命系统中非常重要的调节机制，它对于机体维持稳态具有重要意义。【小问1详解】激素A是由下丘脑分泌合成的，作用于垂体；激素B是由甲状腺分泌合成的，作用于垂体和下丘脑，因而A是促甲状腺激素释放激素，B是甲状腺激素，C是促甲状腺激素；若成人长期处于缺碘环境中，由于碘是甲状腺激素的组成成分，则甲状腺激素含量减少，则甲状腺激素对下丘脑和垂体的反馈抑制作用减弱，则激素A（促甲状腺激素释放激素）、C（促甲状腺激素）分泌增加，由于激素B，甲状腺激素的化学本质是氨基酸的衍生物，可以直接吸收，因此，通过口服激素B“能”缓解病症。【小问2详解】D是由胰岛合成并分泌的激素，可代表胰岛素和胰高血糖素，影响胰岛素和胰高血糖素分泌的刺激是血糖水平的变化，血糖浓度上升会促进胰岛素的分泌，血糖浓度下降会促进胰高血糖素的合成与分泌。【小问3详解】本实验的目的是验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制，根据甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程，设计了如下实验：第一步，选取生理状况、性别相同（兔子的年龄、体重和性别应相同）的兔子9只。分别注射适量且等量的含放射性的碘溶液。第三步，将上述实验兔子随机平均分为A、B、C三组。第四步，向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，向C组注射等量的生理盐水。第五步，2天后，分别测定三组兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计算平均值。①为了保证无关变量相同且一致，第一步中应该选择生理状况、性别相同（兔子的年龄、体重和性别应相同）的兔子。②第二步：根据第五步的操作，第二步应该是（2天后）分别测定每只兔子甲状腺中碘的放射量，记录并计。③为了使实验结果显示的更加直接，设计相关表格，表格题目为：验证动物体内甲状腺激素分泌的负反馈调节机制实验数据： ④预期实验结果：向A组注射一定量的无放射性的甲状腺激素溶液，则会导致甲状腺激素含量上升，反馈抑制下丘脑和垂体的分泌活动，进而使甲状腺就激素分泌量减少，则该组小鼠甲状腺的放射性较高；向B组注射等量的无放射性的促甲状腺激素溶液，则促甲状腺激素会作用于甲状腺，使甲状腺合成并分泌较多的甲状腺激素，则该组小鼠甲状腺的放射性将下降很多；向C组注射等量的生理盐水作为空白对照，据此可知三组小鼠甲状腺的放射性高低依次为A组、C组、B组。【点睛】熟知甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节机制是解答本题的关键，正确辨析题中的相关信息并合理设计相关实验是解答本题的另一关键，本题重点考查了实验设计、实验数据处理以及辨析实验步骤的能力。