四川省泸州市2021-2022学年高二政治上学期期末统考试卷（Word版附解析）

四川省泸州市2021-2022学年高二上学期期末统一考试政治试题一、本部分共12个小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.央视节目《典籍里的中国》聚焦《论语》《史记》等享誉中外的典籍，从电视节目的表达优势出发，综合运用环幕投屏、实时跟踪等新科技手段，以跨越时空对话的形式营造了“故事讲述场”，生动演绎了中华典籍精华的源远流长。这反映传统文化的传承（）①既要不忘本来又要赋予时代特色②要以开发创新为目的和归宿③既要立足实践又要创新传播形式④要以现代技术的运用为前提A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】①③：从电视节目的表达优势出发，综合运用环幕投屏、实时跟踪等新科技手段，以跨越时空对话的形式营造了“故事讲述场”，生动演绎了中华典籍精华的源远流长。这反映传统文化的传承既要不忘本来又要赋予时代特色，既要立足实践又要创新传播形式，①③说法正确。②：社会实践是文化创新的源泉和动力，推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，②说法错误。④：对传统文化的继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，④说法错误。故本题选A。2.2022年1月1日起施行的《中华人民共和国家庭教育促进法》，规定未成年人的监护人应培育健康的家庭文化，树立和传承优良家风，构建文明和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。这一规定是基于（）①充分发挥学校教育功能，减轻学生负担②家庭教育决定了文化传承的质量和水平③家庭文化环境对孩子的影响是潜移默化的④良好的家庭教育能够传承和弘扬中华传统美德 A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】D【解析】【详解】①：《中华人民共和国家庭教育促进法》强调的是家庭教育的重要性，不是学校教育，故①错误。②：家庭教育影响文化传承，但不是“决定”，夸大了家庭教育的作用，故②错误。③④：《中华人民共和国家庭教育促进法》，规定未成年人的监护人应培育健康的家庭文化，树立和传承优良家风，构建文明和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。强调家庭文化环境对孩子的影响是潜移默化的，能够传承和弘扬中华传统美德。故③④符合题意。故本题选D。3.2021年11月24日，“中国价值的世界传播”圆桌对话在广州举行。论坛上，新华社指出，要塑造可信、可爱、可敬的中国，要利用好新闻媒介变革和信息技术变革的红利，打破海外舆论的回音桥。将中国价值传播到世界，需要（）①立足中国实际传播中国故事以增强可信度②让现代信息技术成为传播中国价值的主要途径③借助现代技术手段提升中国价值的国际影响力④利用现代科技让中国价值成为世界认同普世价值A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】②：现代信息技术是传播中国价值的手段不是途径，②说法错误。④：“中国价值成为世界认同的普世价值”的说法夸大了现代科技的作用，也不符合现实，排除④。①③：利用好新闻媒介变革和信息技术变革的红利，打破海外舆论的回音桥。将中国价值传播到世界，需要立足中国实际传播中国故事以增强可信度，借助现代技术手段提升中国价值的国际影响力，①③说法正确。故本题选B。4. 2021年12月，习近平在中国文联十一大、中国作协十大开幕式上强调，“源于人民、为了人民、属于人民”是社会主义文艺的根本立场，希望广大文艺工作者坚守人民立场，书写生生不息的人民史诗。这要求广大文艺工作者（）①要坚持以人民为中心的文艺创作导向②把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判人③以群众喜闻乐见作为评价艺术价值的客观标准④坚持价值观念的多样性以满足人民多样化的文化需求A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：“源于人民、为了人民、属于人民”是社会主义文艺的根本立场，希望广大文艺工作者坚守人民立场，书写生生不息的人民史诗。这要求广大文艺工作者要坚持以人民为中心的文艺创作导向，把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判人，①②说法正确。③：符合客观规律，符合广大人民的根本利益才是评价艺术价值的客观标准，③说法错误。④：要求提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足人民群众日益增长的精神文化生活需求。价值观念有正确和错误之分，价值观念的多样性不能满足人民多样化的文化需求，④说法错误。故本题选A。5.文化和旅游部、浙江省政府联合印发的《关于高质量打造新时代文化高地推进共同富裕示范区建设行动方案(2021-2025年)》，支持浙江提高文化产业和旅游业发展质量效益，创新农耕文化植入乡村旅游的方式方法，大力推进乡村旅游提质升级。这说明（）①行动方案的制定赋予了农耕文化新的内涵②推动文化产业高质量发展能助力实现共同富裕③推动文化产业高质量发展能保障人民的基本文化权益④行动方案的制定为浙江实现共同富裕提供了行动指南A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①：行动方案的制定并不能赋予农耕文化新的内涵，①说法错误。②④：《关于高质量打造新时代文化高地推进共同富裕示范区建设行动方案(2021-2025年) 》，支持浙江提高文化产业和旅游业发展质量效益，创新农耕文化植入乡村旅游的方式方法，大力推进乡村旅游提质升级。这说明推动文化产业高质量发展能助力实现共同富裕，行动方案的制定为浙江实现共同富裕提供了行动指南，②④符合题意。③：大力发展公益文化事业能保障人民的基本文化权益，③说法错误。故本题选D。6.历史是最好的教科书和清醒剂。2021年，人民网于第八个国家烈士纪念日梳理了抗战时期的革命旧址和革命文物，带大家倾听文物背后的故事，重温中华儿女抗争的伟大历程、英勇壮举和历史经验。人民网此举有利于（）①弘扬和传承中华优秀传统文化②弘扬以爱国主义为核心的民族精神③弘扬以改革创新为核心的时代精神④引导人们树立正确的历史观和国家观A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】①：倾听文物背后的故事，重温中华儿女抗争的伟大历程、英勇壮举和历史经验有利于弘扬和传承优秀革命文化，并非“中华优秀传统文化”，①不符合题意。②④：人民网于第八个国家烈士纪念日梳理了抗战时期的革命旧址和革命文物，带大家倾听文物背后的故事，重温中华儿女抗争的伟大历程、英勇壮举和历史经验有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神、引导人们树立正确的历史观和国家观，②④符合题意。③：倾听文物背后的故事，重温中华儿女抗争的伟大历程、英勇壮举和历史经验，有利于弘扬民族精神，并不涉及“以改革创新为核心的时代精神”，③不符合题意。故本题选D。7.近年来，常州市西墅村着力推进村域社会治理现代化，依托二十四孝中王祥卧冰求鲤的传说，打造蒋华良院士为代表的乡贤文化、乡愁记忆长廊等，将孝爱文化与田园文化、农耕文化、乡贤文化等融合发展。这启示我们，推进新时代公民道德建设应（）①坚守中华民族传统道德规范②依托中华优秀传统文化资源③充分发挥榜样模范的引领作用④将孝爱文化作为强基固本的基础性工程A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C 【解析】【详解】②③：常州市西墅村着力推进村域社会治理现代化，依托二十四孝中王祥卧冰求鲤的传说，打造蒋华良院士为代表的乡贤文化、乡愁记忆长廊等，将孝爱文化与田园文化、农耕文化、乡贤文化等融合发展。这启示我们，推进新时代公民道德建设应依托中华优秀传统文化资源，充分发挥榜样模范的引领作用，②③符合题意。①：推进新时代公民道德建设应坚守中华民族传统美德规范，传统道德有精华与糟粕之分，排除①。④：将培育践行社会主义核心价值观作为强基固本的基础性工程，④错误。故本题选C。8.木卡姆，被称为维吾尔民族历史和社会生活的百科全书，是中华民族多元文化的组成部分。它运用音乐、文学、戏剧等各种语言和艺术形式表现了维吾尔族人民的绚丽生活和高尚情操，被列为联合国人类非物质文化遗产。由此可见（）①木卡姆对丰富世界文化的多样性有重要价值②木卡姆的产生标志着维吾尔民族进入文明时代③多样化的语言方式和艺术形式能够更好地彰显文化的价值④申请加入世界文化遗产是传承和保护木卡姆文化的根本价值追求A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：木卡姆被列为联合国人类非物质文化遗产，这表明木卡姆对丰富世界文化的多样性有重要价值，木卡姆运用音乐、文学、戏剧等各种语言和艺术形式表现了维吾尔族人民的绚丽生活和高尚情操，这表明多样化的语言方式和艺术形式能够更好地彰显文化的价值，①③符合题意。②：文字发明标志着人类进入文明时代，木卡姆的产生不是维吾尔民族进入文明时代的标志，②错误。④：申请加入世界文化遗产有利于更好的传承和保护木卡姆文化，但不是传承和保护木卡姆文化的根本价值追求，④错误。故本题选B。9. 2021年，有太多的瞬间让我们感动。“杂交水稻之父”袁隆平说“下田去，不要扶，没关系”；戍边战士在中印加勒万河谷冲突中誓死捍卫国土；大连海洋大学出现疫情，17名学生组成“青年抗疫突击队”，为封校的师生配送餐食。这对当代青年的启示是（）①积极践行志愿者精神，强化规则意识②自觉践行社会主义核心价值观，厚植爱国主义情怀③积极参与公民道德建设，以大力提升科学文化修养④主动树立崇高的理想信念，将个人理想与国家梦想相结合A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】D【解析】【详解】②④：“杂交水稻之父”袁隆平说“下田去，不要扶，没关系”；戍边战士在中印加勒万河谷冲突中誓死捍卫国土；大连海洋大学出现疫情，17名学生组成“青年抗疫突击队”，为封校的师生配送餐食。这启示当代青年弘扬培育民族精神，自觉践行社会主义核心价值观，厚植爱国主义情怀，树立崇高的理想信念，将个人理想与国家梦想相结合，担当民族大任，②④符合题意。①：当代青年应积极践行志愿者精神，但材料没有强化规则意识，排除①。③：积极参与公民道德建设，以大力提升思想文化修养，排除③。故本题选D。剪纸是一种镂空艺术，是中国最古老的民间艺术之一。其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。据此完成下列小题。10.在社会生产力相对低下的情况下，人们对摆脱疾病困苦更为期望。因此，民间剪纸常以生的欢乐、对生．命的崇拜为主题，对所表现的对象进行夸大，如大大的鱼、大大的辣椒，以慰藉人们心灵，鼓舞人们创造美好的生活。这体现的文化生活道理是（）①优秀文化真实地再现经济生活②经济对文化的影响是根本性的③忧秀文化能促进人的全面发展④优秀文化能增强人的精神力量A.①②B.①③C.②④D.③④11.民间剪纸善于把约定俗成的物象组合起来表达美好的愿望，“以象寓意”及“以意构象”。如以莲花和鲤鱼组合，代表连年有余；以柿子和如意组合，代表事事如意；以蝙蝠、梅花鹿、丹顶鹤组合，代表福禄寿三齐。下列说法正确的是（）①“以意构象”体现了人的意识活动具有主动创造性 ②“以象寓意”说明“意”是对“象”的能动的反映③“以象寓意”说明“象”是因“意”的存在而存在④“以意构象”表明意识活动可以创造出自然界没有的东西A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】10.C11.A【解析】【10题详解】②④：在社会生产力相对低下的情况下，人们对摆脱疾病困苦更为期望。因此，民间剪纸常以生的欢乐、对生命的崇拜为主题，对所表现的对象进行夸大，如大大的鱼、大大的辣椒，以慰藉人们心灵，鼓舞人们创造美好的生活。这体现了经济决定文化，优秀文化能增强人的精神力量，②④符合题意。①：文化是对经济的反映，但不一定是真实地再现经济生活，排除①。③：材料没有体现优秀文化能促进人的全面发展，排除③。故本题选C。【11题详解】①②：民间剪纸善于把约定俗成的物象组合起来表达美好的愿望，“以象寓意”及“以意构象”。“以象寓意”说明“意”是对“象”的能动的反映，“以意构象”体现了人的意识活动具有主动创造性，①②符合题意。③：“象”是客观存在的，不是因“意”的存在而存在，③错误。④：意识活动本身不能创造出自然界没有的东西，“以意构象”表明意识能够能动的认识世界，排除④。故本题选A。12.党的十八大以来，中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，系统回答了一系列重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想（）①是时代变化和社会发展的产物②体现了思维和存在相互影响相互依存③是中华文化和中国精神的时代精华④丰富和发展了新时代社会主义的建设规律 A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】①③：中国共产党紧密结合新的时代条件和实践要求，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，系统回答了一系列重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。这表明，习近平新时代中国特色社会主义思想是时代变化和社会发展的产物，是中华文化和中国精神的时代精华，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，①③符合题意。②：存在即物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观存在，②错误。④：习近平新时代中国特色社会主义思想使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，但不是丰富发展规律，④错误。故本题选A。二、本部分3个大题．共52分。请用黑色墨迹签字笔将答案工整地答在答题卡上，答在试卷上不得分。13.阅读材料，完成下列各题。中国国际进口博览会（以下简称为“进博会”）是贸易盛会，也是人文交流的盛会。2021年，第四届进博会首设文物艺术品板块，大批中外艺术巨匠的精品力作集中展出，为进博会增添了别样的文化魅力。从张大千的《味江》《五亭湖》、傅抱石的《高人读书图》、关山月的《塞外雄风》，到梵高的《向日葵》和贾科梅蒂的雕塑《戴亚高的半身像》等，满目珍品、应接不暇。它们在为中外观众带来新潮文化体验的同时，也彰显了新冠肺炎疫情背景下文化艺术复苏的生机与活力。运用文化传播的知识并结合材料，说明中国举办进博会的文化意义。【答案】①商业贸易是文化交流的重要途径。②博览会上首次设立文物艺术品板块，展示我国传统文化，增进外国民众对中国文化的理解，提升中华文化的国际影响力。③有利于中国民众了解世界文化，促进文化相互交流、借鉴和融合，推动文化创新。④有利于维护世界文化的多样性，共同推动人类文明的发展和繁荣。【解析】【分析】背景素材：第四届中国国际进口博览会考点考查：文化传播的有关知识 能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为运用文化传播的知识并结合材料，说明中国举办进博会的文化意义。需要调用文化传播的有关知识，谈中国举办进博会的文化意义。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息有效信息①：中国国际进口博览会（以下简称为“进博会”）是贸易盛会，也是人文交流的盛会→可联系商业贸易是文化交流的重要途径。有效信息②：从张大千的《味江》《五亭湖》、傅抱石的《高人读书图》、关山月的《塞外雄风》，到梵高的《向日葵》和贾科梅蒂的雕塑《戴亚高的半身像》等，满目珍品、应接不暇→可联系有利于中国民众了解世界文化，促进文化相互交流、借鉴和融合，推动文化创新。有效信息③：大批中外艺术巨匠精品力作集中展出→可联系展示我国传统文化，增进外国民众对中国文化的理解，提升中华文化的国际影响力。有效信息④：它们在为中外观众带来新潮文化体验的同时，也彰显了新冠肺炎疫情背景下文化艺术复苏的生机与活力→可联系有利于维护世界文化的多样性，共同推动人类文明的发展和繁荣。第三步：整合信息，组织答案得分点①：商业贸易是文化交流的重要途径+中国国际进口博览会（以下简称为“进博会”）是贸易盛会，也是人文交流的盛会。得分点②：有利于中国民众了解世界文化，促进文化相互交流、借鉴和融合，推动文化创新+从张大千的《味江》《五亭湖》、傅抱石的《高人读书图》、关山月的《塞外雄风》，到梵高的《向日葵》和贾科梅蒂的雕塑《戴亚高的半身像》等，满目珍品、应接不暇。得分点③：展示我国传统文化，增进外国民众对中国文化的理解，提升中华文化的国际影响力+大批中外艺术巨匠的精品力作集中展出。得分点④：有利于维护世界文化的多样性，共同推动人类文明的发展和繁荣+它们在为中外观众带来新潮文化体验的同时，也彰显了新冠肺炎疫情背景下文化艺术复苏的生机与活力。【点睛】意义类主观题解题方法：1．题型特点： 意义类主观题是高考文综或政治试卷的常考题型，题目一般是给出一定的背景材料，让学生分析材料中所呈现的事件、采取的措施、提出的方案等所具有的意义，常以“运用××知识说明××事情的意义(包括经济意义、政治意义、文化意义)、作用、重要性、积极影响”为设问形式。此类试题虽然容易判断，审题难度相对较小，但要求学生具有较高的提取材料信息的能力、整合有效知识的能力、运用所学知识分析和解决现实问题的能力，因而答题的难度还是比较大的。2．解题方法：（1）认真审题，明确答题的知识范围。解答意义类主观题，首先要认真审读设问，明确答题的知识范围，即运用什么知识分析问题，这是正确答题的前提。题目要求用文化生活知识说明意义，若用经济生活、政治生活、生活与哲学知识说明意义肯定不能得分。有的题目还规定了答题的具体知识，那就更应该围绕限定的知识组织答案。（2）读懂题意，找出意义的主体。意义的主体是指意义作用的对象或措施实施的对象，即对谁的意义。解答意义类主观题，明确意义的主体非常重要，它直接决定了答题的具体知识和答题的要点。（3）研读背景材料，联系课本知识，梳理答题要点。有的试题背景材料分几个层次，对背景材料的归纳总结，再融入课本知识可能就是这道意义类主观题的答案要点；有的背景材料是围绕一个主题、一个中心进行阐述，答题时就要围绕材料主题，运用发散思维从多个方面、多个层次组织答案。（4）层次清晰、逻辑严密地组织答案，恰当使用政治术语。组织答案时，要层次清晰：第一，由小到大，先答对个人的意义，再答对企业、集体的意义，最后答对国家、社会的意义，当然也可以从大到小。第二，由近及远，先答对当前的意义，再答对长远的意义，当然也可以由远到近。第三，由直接到间接，先答直接的、现实的意义，再答间接的、引申的意义。有人将意义类主观题破题思路和方法概括为：通读材料抓主题，细读材料划层次，研究设问定方向，根据设问找原理，材料知识相统一，层次清晰阐意义。14.阅读材料，完成下列各题。 上世纪80年代，林占熺艰苦求索，发明了菌草技术，被誉为“世界菌草技术之父”。菌草技术也成为福建对口帮扶宁夏的技术之一。小小“中国草”，情牵万里长。2000年，时任福建省省长的习近平与东高地省省长拉法纳玛签署了菌草等技术援助协议，林占熺受命前往巴新，帮助当地百姓摆脱贫困。2018年，菌草在巴新创下每公顷年产鲜草853吨的纪录，巴新人民把菌草称作“中国草”。2021年9月，菌草援外20周年国际合作论坛上，巴新总理詹姆斯·马拉佩表示，菌草促进当地民众增加收入、摆脱贫困，“菌草就是我们的脱贫致富草”。迄今，中国已在国内外举办270期培训项目，传播推广菌草技术的语言多达18种。20多年来，从福建出发的神奇“中国草”在100多个国家落地生根，给当地创造了数十万个就业机会，改变了许多家庭的贫困面貌。运用文化生活的相关知识，分析中国菌草成为广大发展中国家脱贫致富的“幸福草”是如何增强我们的文化自信的。【答案】文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。林占熺艰苦求索，发明了菌草技术。林占熺受命前往巴新，帮助当地百姓摆脱贫困。菌草促进巴新当地民众增加收入、摆脱贫困，“菌草就是我们的脱贫致富草”。从福建出发的神奇“中国草”在100多个国家落地生根，给当地创造了数十万个就业机会，改变了许多家庭的贫困面貌。充分体现了对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心，从而增强了我们的文化自信。【解析】【分析】背景素材：中国菌草成为广大发展中国家脱贫致富的“幸福草”考点考查：文化生活的相关知识能力考查：描述和阐述事物、论证和探究问题,核心素养：政治认同、科学精神。【详解】第一步：审设问,明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问需要运用文化生活的相关知识，分析中国菌草成为广大发展中国家脱贫致富的“幸福草”是如何增强我们的文化自信的。结合材料运用课本原理回答即可。第二步：审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。有效信息①：分析中国菌草成为广大发展中国家脱贫致富的“幸福草”是如何增强我们的文化自信的。→先回答文化自信的来源。有效信息②：菌草促进当地民众增加收入、摆脱贫困，“菌草就是我们的脱贫致富草”。迄今，中国已在国内外举办270期培训项目，传播推广菌草技术的语言多达18种。20多年来，从福建出发的神奇“中国草”在100多个国家落地生根，给当地创造了数十万个就业机会，改变了许多家庭的贫困面貌。→可联系文化自信的体现，从而增强了我们的文化自信。第三步:整合信息,组织答案。得分点①：文化自信的来源+文化自信来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。。 得分点②：材料+文化自信的体现。【点睛】该类试题可以依照以下步骤进行：①审设问,明确答题范围。②对材料分层，找出主体所采取的具体措施。③对接具体知识点,从材料语言上升到学科语言。没有学科语言,则材料语言提炼关键词句可作为答案。④答案组织：知识点+具体材料分析。没有课本知识点对接,可将材料语言略加总结提炼作为答案。切忌直接抄上大段材料。15.阅读材料，完成下列各题。在抗日战争和解放战争时期，沂蒙发生了一幕幕感人的革命故事。这里有21．4万人参军参战，120万人次拥军支前，有10.5万名革命烈士献出了宝贵生命；这里有用乳汁救活伤员的“沂蒙红嫂”，有为了中国革命奉献了无私无畏之爱的“沂蒙母亲”，有拥军支前模范“沂蒙六姐妹”，有推着独轮小车、带着煎饼大葱支援前线的沂蒙人民。这种大无畏的精神被高度概括为“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神。临沂作为沂蒙精神的主要发源地，充分挖掘盂良崮战役遗址、河东区新四军军部旧址、沂蒙红嫂革命纪念馆等红色文化资源，发展红色旅游；积极借助射频识别、传感器、全球定位系统等先进技术，不断提升临沂物流智能化水平；深入贯彻绿色发展理念，逐步构筑起城区、近郊、远山相呼应的城市森林系统，让人民真实感受到“城在林中，林在城中”的诗化境界。如今，这里有全国著名的商品交易市场，成为名副其实的中国物流之都。沂蒙精神仍激励着沂蒙儿女在新的领域昂首前进。（1）运用意识的能动作用原理，结合材料说明沂蒙精神在临沂经济社会发展中的作用。（2）先进文化对沂蒙发展具有重要意义。请运用经济与文化关系的知识并结合材料加以说明。（3）伟大事业孕育伟大精神。沂蒙精神产生于新民主主义革命时期，请写出两个新民主主义革命时期的中国精神。【答案】（1）①：意识具有目的性、自觉选择性、主动创造性，能够指导人能动的认识世界。沂蒙精神让沂蒙儿女了解历史，充分挖掘临沂的历史，利用红色文化资源，发展红色旅游，推动临沂经济发展。②：意识对人们改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物的发展。“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神指导沂蒙儿女积极投身临沂的经济社会的建设，大力发展临沂经济。③：意识对人的生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神催人向上。沂蒙精神激励着沂蒙儿女在新的领域昂首向前，为临沂经济社会发展做出贡献。（2）① 文化与经济相互影响，优秀的文化促进经济社会的发展。；深入贯彻绿色发展理念推动临沂经济的高质量发展。②文化与经济相互交融，先进的文化促进科学技术的进步、培养高素质人才，使文化生产力在现代经济总体格局中作用越来越重要。沂蒙挖掘红色文化，开展红色旅游，利用先进技术，不断提高智能化水平。（3）井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等等（任选两个即可）。【解析】【分析】背景素材：沂蒙精神考点考查：意识的能动作用、文化与经济的关系、中华民族精神能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物核心素养：政治认同【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。此题要求用“意识的能动作用原理”分析问题，首先明确沂蒙精神属于正确的意识，对经济社会具有促进作用。其次，意识的作用分为：对人们认识世界、改造世界具有作用；对人的生理和心理活动具有调节作用。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息：“爱党爱军、开拓奋进、艰苦创业、无私奉献”的沂蒙精神激励着沂蒙儿女在新的领域昂首前进。说明意识具有目的性、自觉选择性、主动创造性，能够指导人能动的认识世界和改造世界；意识对人的生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神催人向上。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：意识具有目的性、自觉选择性、主动创造性，能够指导人能动的认识世界。得分点②：意识对人们改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物的发展。得分点③：意识对人的生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神催人向上。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。请运用经济与文化关系的知识并结合材料加以说明先进文化对沂蒙发展具有重要意义。主要考查文化与经济的关系，强调先进文化对经济的反作用。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：充分挖掘盂良崮战役遗址、河东区新四军军部旧址、沂蒙红嫂革命纪念馆等红色文化资源，发展红色旅游。文化与经济相互交融，文化经济化； 有效信息②：积极借助射频识别、传感器、全球定位系统等先进技术，不断提升临沂物流智能化水平，科学技术推动经济发展；有效信息③：深入贯彻绿色发展理念，逐步构筑起城区、近郊、远山相呼应的城市森林系统，让人民真实感受到“城在林中，林在城中”的诗化境界。优秀文化促进经济发展。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：文化与经济相互影响，优秀的文化促进经济社会的发展。得分点②：文化与经济相互交融，先进的文化促进科学技术的进步、培养高素质人才，使文化生产力在现代经济总体格局中作用越来越重要。【小问3详解】井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等等（任选两个即可）。【点睛】主观题不同类型的答题要求：政治主观题根据答案涉及的知识范围可分为微观型（只考查某一条原理）和宏观型（涉及多条原理）两种。如果是微观型，直接参考备注或仿照典型例题结构作答，一般《政治、经济、文化生活》按“理—析”作答，《生活与哲学》按“理”（阐明原理内容）、“析”（结合材料分析）、“结”（得出结论，回答怎么样或怎么办）的结构作答。对于“请你谈谈、如何理解认识”这类没有明确回答对象的题目，一般按照“是什么—为什么－怎么样、怎么办”的思路来思考和组织答案。宏观型问题的答案要点则一般来自三个方面：1.来自材料。根据阅读设问和背景材料时找出的关键词句，联系教材的原理观点得出答案要点，即遵循从材料到原理的思维。2.来自教材。运用教材中的原理观点去体会材料得出答案要点，即遵循从原理到材料的思维。这里需要特别强调的是：要熟练而准确运用这条思维，必须构建高中政治主要原理体系。不仅要记住原理名称，而且要依托教材熟练掌握原理内容。3.来自热点。将问题与时事热点特别是长效性热点联系起来得出答案要点。如：经济生活和政治生活题通常都可先考虑“树立和落实科学发展观、全面建成小康社会”等热点，经济生活题还可联系“可持续发展战略”“建设资源节约型、环境友好型社会”等，政治生活题还可联系“发展社会主义民主，建设社会主义政治文明”等。至于具体回答宏观题时是否结合材料分析，我们的原则是尽量分析，一般采取演绎法即先答原理观点后结合材料分析，意义类题可直接表述为“有利于...”“只有...才能...”。另外，对于“怎么办”之类的措施题可以采取主体定位法。