湖南省郴州市2021-2022学年高二政治上学期期末试卷（Word版附解析）

郴州市2021年下学期教学质量监测试卷高二思想政治（合格考）一、选择题1.马克思说：“哲学是现世的智慧，是文化活的灵魂”。习近平总书记强调：“要实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须不断接受马克思主义哲学智慧的滋养”。下面有关哲学说法不正确的是（）A.哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考B.哲学是世界观和方法论的统一C.哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导D.哲学很神秘，与普通人无关【答案】D【解析】【详解】本题属于逆向选择题，要求选择说法不正确的选项。ABC：哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，哲学是世界观和方法论的统一，哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论的指导，ABC说法正确，但不符合题意。D：哲学与人们生活密切相关，“哲学很神秘，与普通人无关”说法错误，D符合题意。故本题选D。2.唯物主义与唯心主义是哲学的两大基本派别。划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（）A.对物质和意识关系的不同回答B.对思维和存在辩证关系问题的不同回答C.对思维和存在何者为本原问题的不同回答D.对思维和存在有没有同一性问题的不同回答【答案】C【解析】【详解】C：唯物主义与唯心主义是哲学的两大基本派别，思维和存在何者是本原问题是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准，C正确。A：思维和存在关系问题是哲学的基本问题，它包括两个方面的内容，其中对思维和存在何者是本原问题的回答才是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。A与题意不符。B：思维和存在辩证关系问题是马克思主义哲学对物质与意识关系的回答，不是划分唯物主义 和唯心主义的唯一标准，B错误。D：对思维和存在有没有同一性问题的不同回答是划分可知论和不可知论的标准，D排除。故本题选C。3.人是由古猿进化而来的，在从古猿到人的演化过程中，劳动起了决定性作用。劳动创造了人和人类社会。人类社会在本质上是一个客观的物质体系，下面不是构成社会物质生活条件要素的是（）A.地理环境B.人口因素C.生产方式D.经济基础【答案】D【解析】【详解】本题属于逆向选择题，要求选出不是构成社会物质生活条件要素的。ABC：根据教材知识可知，人类社会在本质上是一个客观的物质体系，构成社会物质生活条件的基本要素是地理环境、人口因素和生产方式，ABC不合题意。D：生产关系的总和构成经济基础，所以经济基础不是构成社会物质生活条件要素，D符合题意。故本题选D。4.有专家指出：“地球一直处于震动状态，震动是地球的常态。”“震动是地球的常态”体现的哲理是（）A.运动是物质的唯一特性B.运动是绝对的、永恒的、有条件的C.运动是物质固有的根本属性和存在方式D.物质的运动都遵循着客观规律【答案】C【解析】【详解】C：“震动是地球的常态”，这体现了任何物质形态都是以运动的方式存在的，运动是物质的根本属性和存在方式,C符合题意。A：运动是物质固有的根本属性和存在方式，客观实在性是物质的唯一特性，A说法错误。B：运动是绝对的、永恒的、无条件的，B说法错误。D：材料强调物质是运动的，不是强调物质的运动都遵循客观规律，D与题意不符。故本题选C5.2021年12月10日，省政协党组副书记乌兰带队到郴州进行宣讲时指出：宣传好、贯彻好 党的十九届六中全会精神和省第十二次党代会的精神，是当前和今后一个长时期的重要政治任务”。这样做的哲学依据是（）①规律是普遍的、客观的②意识对物质具有反作用，正确的意识能指导人们的实践活动③事物的联系是多种多样的④先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】B【解析】【详解】②④：党的十九届六中全会精神和省第十二次党代会的精神是正确的的思想意识，宣传好、贯彻好正确的思想理论有助于社会的发展，②④符合题意。①③：材料强调意识的能动作用，和规律与联系无关，①③不符合题意。故本题选B。6.2021年12月9日资兴市与武陵源区缔结旅游城市联盟，这是我省首个县域城市联盟。“山水联姻，共同发展”进一步擦亮了“游山张家界，玩水东江湖”这一品牌。这样做给我们的哲学启示是（）①用联系的观点看问题②我们可以根据自己的需要建立新的联系③充分发挥主观能动性，我们办事情就能取得成功④一切从实际出发，实事求是A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】C【解析】【详解】①④：资兴市与武陵源区缔结旅游城市联盟，取得了良好的效果，启示我们用联系的观点看问题、一切从实际出发，实事求是，①④正确。②：要根据事物固有的联系建立新的联系，不能够根据自己的需要建立新的联系，②错误。③：充分发挥主观能动性是办事情就能取得成功的重要因素，必须要在尊重客观规律的基础上发挥主观能动性，③错误。故本题选C。7.“自古不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域”，这一名言强调（） ①整体由部分构成②整体统率部分③树立全局观念④立足部分A.①③B.②④C.①④D.②③【答案】D【解析】【详解】②③：“自古不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域”，说明整体统帅部分，要立足整体，树立全局观念，选择最佳方案，实现整体的最优目标，②③符合题意。①④：这句名言主要强调的是整体的重要性，①④未体现这一点，不符合题意。故本题选D。8.2021年，全球多国极端天气频繁出现，从高温热浪到暴雨洪水，恶劣天气造成大量人员伤亡和经济损失。相关气象专家表示，极端天气并非偶然，是地球能量失衡所致，而人类大量排放的温室气体，就是重要因素之一。这警示我们（）①自然界是客观的，尊重自然是改造自然的前提②事物运动是有规律的，违背规律必然受到惩罚③规律是客观的，人们在规律面前是无能为力的④人具有主观能动性，可以改变规律，造福人类A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：极端天气并非偶然，是地球能量失衡所致，而人类大量排放的温室气体，就是重要因素之一，极端天气警示我们要遵循自然规律、保护环境，这说明自然界是客观的，尊重自然是改造自然的前提；事物运动是有规律的，违背规律必然受到惩罚，①②符合题意。③：规律是客观的，但是人在规律面前不是无能为力的，人们可以根据规律发生作用的条件利用规律，造福人类，“人们在规律面前是无能为力的”的说法错误，③错误。④：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭，“改变规律”的说法错误，④错误。故本题选A。9.“绿水青山就是金山银山”。近目，郴州市在“两山”理念的指引下推进“林长制”的实 施，这是郴州市在继“河长制”后进行生态文明建设的又一重大举措。郴州市生态文明建设的实践表明（）①科学的理论是实践成功的前提②立足于实践的认识具有直接现实性③实践具有主观能动性④实践检验认识的真理性的唯一标准A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】【详解】③④：郴州市以“绿水青山就是金山银山"理念为指引，这表明实践活动要发挥人的主观能动性；浙江安吉深入实施以"林长制"“河长制”为载体的生态文明建设。这说明"两山""理念是经过实践检验的真理性认识。③④符合题意。①：尊重客观规律是实践成功前提，科学理论属于意识范畴，不是实践成功的前提。①说法错误。②：实践活动具有直接现实性，认识不具有直接现实性。②说法错误。故本题选D。10.“当前、我国已经进入发展关键期、改革攻坚期、矛盾凸显期、我们面临的矛盾更加复杂，既有过去长期积累而成的矛盾，也有在解决旧矛盾过程中新产生的矛盾，大量的还是随着形势环境变化新出现的矛盾”。习近平总书记这段讲话主要强调（）A.矛盾的普遍性B.矛盾的斗争性C.矛盾的主要方面D.矛盾的特殊性【答案】A【解析】【详解】A：习近平总书记这段讲话主要强调矛盾是普遍存在的，既矛盾具有普遍性，A符合题意。BCD：材料不涉及矛盾双方的斗争性和主次矛盾的关系问题，也不是在强调矛盾的特殊性问题，BCD排除。故本题选A。11.改革初期是浅水区，可以摸着石头过河。如今改革已经到了深水区，不能只是一味摸着石头过河了。这个时候，既要有胆略、有勇气，有时也要根据国情，暂时妥协，适时迂回。这 表明（）A.同一事物在不同阶段有不同矛盾B.不同事物有不同的矛盾C.矛盾双方在一定条件下相互转化D.特殊性寓于普遍性之中【答案】A【解析】【详解】A：如今改革已经到了深水区，不能只是一味摸着石头过河了。这个时候，要建桥，也需要修路；既要有胆略、有勇气，有时也要根据国情，暂时妥协，适时迂回，这表明同一事物在不同阶段有不同矛盾，A正确。BC：题干旨在说明同一事物在不同阶段有不同矛盾，矛盾双方在一定条件下相互转化和不同事物有不同的矛盾在材料中未体现，BC错误。D：矛盾的普遍性寓于特殊性之中，D错误。故本题选A。12.教育承担着立德树人的根本任务，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。近几年国家连续出台加强思政课建设的文件，强调培育社会主义合格建设者和可靠接班人，大学重在增强使命担当，高中重在提升政治素养，初中重在打牢思想基础，小学重在启蒙道德情感。这给我们的哲学启示是（）①集中力量解决主要矛盾②要坚持社会主义办学方向③要具体问题具体分析④要坚持客观与主观的相统一A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。大学重在增强使命担当，高中重在提升政治素养，初中重在打牢思想基础，小学重在启蒙道德情感。这启示我们主要矛盾处于支配地位，要集中力量解决主要矛盾，而不同事物有不同的矛盾，要具体问题具体分析，要具体问题具体分析，①③符合题意。 ②：材料主要说明思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要抓住这一主要矛盾，集中力量解决主要矛盾，要做到具体问题具体分析，未体现坚持社会主义办学方向，②不符合题意。④：应该是坚持主观与客观相统一，而不是“坚持客观与主观相统一”，④说法错误。故本题选B。13.随着十九届五中全会的召开，“四个全面”有了新表述，其内涵由原来的“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”转变为“全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”，这也体现了党在新征程的新目标。这说明（）①实践是认识发展的动力②认识是一种圆圈式的循环运动③追求真理是一个永无止境的过程④真理是客观的，是不需要条件的A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：“四个全面”有了新表述，其内涵由原来的“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”转变为“全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”，这也体现了党在新征程的新目标，这说明实践是认识发展的动力，追求真理是一个永无止境的过程，①③符合题意。②：认识是一个波浪式前进、螺旋式上升的过程，不是圆圈式的循环运动，②说法错误。④：真理具有客观性，也具有条件性，④说法错误。故本题选B。14.从“能吃饱肚子”，到“能吃上纯高粱米、玉米面”、到“想吃细粮就吃细粮，还能经常吃肉”，然后是“干活挑着金扁担”……人民群众对美好生活的向往随着经济社会发展而不断攀升。这体现了（）A.社会存在的变化、发展决定了社会意识的变化、发展B.经济基础决定上层建筑C.生产关系适应了生产力的发展D.社会主义社会的基本矛盾解决了 【答案】A【解析】【分析】【详解】A：人民群众对美好生活的向往随着经济社会发展而不断攀升。这体现了社会存在的变化、发展决定了社会意识的变化、发展，A符合题意。BC：材料没有体现经济基础和上层建筑、生产关系与生产力的关系，BC不合题意。D：社会主义社会的基本矛盾没有解决，D错误。故本题选A。【点睛】15.文化包含有深刻的内涵。我们讲文化生活中的文化是（）①相对于经济，政治而言的人类全部精神活动及其产品②指考古学中讲的“文化”③专指文学艺术和科学知识④中国特色的社会主义文化A②③B.①④C.①③D.②④【答案】B【解析】【详解】①④：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态性质的部分。广义的“文化”同“文明”的含义类似，狭义的“文化”专指文学艺术和科学知识或指人们受教育的程度，我们所讲的“文化生活”的“文化”，不同于广义的“文化”也不同于狭义的“文化”，是指中国特色的社会主义文化。①④符合题意。②③：考古学中讲的“文化”、文学艺术和科学知识都是我们讲文化生活中的文化的具体组成部分，②③不符合题意。故本题选B。16.著名诗人余光中先生在《乡愁》中写道：“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。……”这蕴含的道理是()①社会实践活动是文化的产物 ②文化对人的影响是深远持久的③文化作为物质力量决定人的发展④精神产品离不开物质载体A.①③B.①②C.②④D.③④【答案】C【解析】【详解】②④:本诗从“小时候”“长大后”几个时间跨度说明乡愁对自己的影响，说明了文化对人的影响是深远持久的，而材料中也强调了，乡愁是“邮票”“船票”，说明了精神产品离不开物质载体，②④正确。①：文化是社会实践的产物，①错误。③：文化是一种精神力量，对人的发展有着重要的影响，但无法决定人的发展，③错误。本题选C项。17.2021年8月8日，中国体育代表团在2020年东京奥运会上共获得38金32银18铜，完美收官。“秉初心，为国战”，是中国体育健儿不变的传承、最深的动力。下列选项中直接体现这一精神的是（）①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金③愿得此身长报国，何须生入玉门关④少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功A.①③B.①④C.②③D.②④【答案】A【解析】【详解】“秉初心，为国战”，是中国体育健儿不变的传承、最深的动力，体现了爱国主义精神。①③：选项①③体现了爱国主义精神，故①③入选。②④：选项②④体现伟大奋斗精神，与题意不符，故②④不选。故本题先A。18. 古人说过：“灭人之国，必先去其史。”多年来，国内外一些敌对势力大搞历史虚无主义，打着“反思历史”“还原历史”等旗号，对中华民族的历史、对中国共产党的历史、对中国革命的历史、对新中国的历史、对改革开放的历史，极尽攻击、丑化、污蔑之能事，他们歪曲历史事实，颠覆科学结论，制造思想混乱。他们“乱史”，目的在于“改道”。因此()①坚决依法取缔落后文化②党要牢牢掌握意识形态领导权③在文化激荡中，坚持中国特色社会主义文化④坚决抵制外来文化A①②B.①③C.②③D.③④【答案】C【解析】【详解】①④：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求，不是依法取缔落后文化；外来文化有良莠之分，不是坚决抵制外来文化，故①④错误。②③：多年来，国内外一些敌对势力大搞历史虚无主义，他们歪曲历史事实，颠覆科学结论，制造思想混乱，他们“乱史”，目的在于“改道”，所有需要在文化激荡中，坚持中国特色社会主义文化，党要牢牢掌握意识形态的领导权，故②③正确。故本题选C。19.学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。市内某高中为引导青少年树立远大的理想信念，决定在全校开展以“学党史·知党情·强信念·跟党走”为主题的党史教育活动。下列不符合该主题教育活动的设计方案有（）A.在全校举行纪念建党100周年唱红歌比赛，坚定信仰信念B.在全校进行党史知识竞赛的活动C.在全校出弘扬优秀传统文化的黑板报D.召开主题班会，讲党史故事、谈学习心得，明确新时代新青年的新担当【答案】C【解析】【详解】本题为反向选择题，要求选出不符合该主题教育活动的设计方案。ABD：全校举行纪念建党100周年唱红歌比赛，坚定信仰信念；在全校进行党史知识竞赛的活动；召开主题班会，讲党史故事、谈学习心得，明确新时代新青年的新担当，均与党有关，ABD不合题意。 C：在全校出弘扬优秀传统文化的黑板报和党无关，C符合题意。故本题选C。20.歌剧《复活》改编自列夫托·尔斯泰原著小说，在音乐创作上实现了歌剧和中国传统戏曲的有机结合，融合了浓郁的俄罗斯风格和醇厚的中华韵味,抒写了一支赞颂人性的心灵交响曲。这启示我们要（）①坚持文化的交流、借鉴②坚持学习外来文化成果③坚持照搬西方文化的方法论④坚持面向世界、博采众长A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】B【解析】【详解】①④：材料反映歌剧《复活》在音乐创作上实现了歌剧和中国传统戏曲的有机结合，融合了浓郁的俄罗斯风格和醇厚的中华韵味，抒写了一支赞颂人性的心灵交响曲。这启示我们要坚持文化的交流、借鉴，坚持面向世界、博采众长，促进本民族的文化不断创新，①④符合题意。②：外来文化有先进落后之分，要学习借鉴外来文化的有益成果，排除②。③：对西方文化要辩证对待，不能照搬西方文化的方法论，排除③。故本题选B。二、非选择题21.乡村振兴战略是一项长期而艰巨的任务。我们要从实际出发，因地制宜，分类进行：要实事求是，不能搞形式主义和强迫命令，防止一哄而起；要充分发挥农民主体作用，发扬调动群众参与乡村治理的积极性。请运用辩证唯物论的相关知识说明上述做法的正确性？【答案】①物质决定意识，意识是物质的反映，它要求我们必须坚持一切从实际出发。“要坚持一切从事实际出发，因地制宜，分类进行：要实事求是，不能搞形式主义和强迫命令，防止一哄而起”体现这一观点。②意识对改造客观世界具有指导作用，对人体的生理活动具有调节和控制作用，要树立正确的意识，要具有高昂的精神状态。“要充分发挥农民主体作用，发扬调动群众参与乡村治理的积极性”体现了这一观点。【解析】【分析】背景素材：乡村振兴战略 考点考查：物质与意识的辩证关系能力考查：调动和运用知识、获取和解读信息、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、公众参与【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于说明类主观题，知识限定明确，要求请运用辩证唯物论的相关知识说明上述做法的正确性，考生可从物质决定意识，意识对物质具有反作用角度组织答案。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：“要坚持一切从事实际出发，因地制宜，分类进行：要实事求是，不能搞形式主义和强迫命令，防止一哄而起”体现这一观点→物质决定意识，意识是物质的反映，它要求我们必须坚持一切从实际出发。有效信息②：“要充分发挥农民主体作用，发扬调动群众参与乡村治理的积极性”→意识对改造客观世界具有指导作用，对人体的生理活动具有调节和控制作用，要树立正确的意识。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：物质决定意识，要一切从实际出发。得分点②：意识对改造客观世界具有指导作用，对人体的生理活动具有调节和控制作用，要树立正确的意识。【点睛】宏观型问题的答案要点则一般来自三个方面：1.来自材料。根据阅读设问和背景材料时找出的关键词句，联系教材的原理观点得出答案要点，即遵循从材料到原理的思维。2.来自教材。运用教材中的原理观点去体会材料得出答案要点，即遵循从原理到材料的思维。这里需要特别强调的是：要熟练而准确运用这条思维，必须构建高中政治主要原理体系。不仅要记住原理名称，而且要依托教材熟练掌握原理内容。3.来自热点。将问题与时事热点特别是长效性热点联系起来得出答案要点。22.习近平总书记“七一”重要讲话，震撼人心、催人奋进。总书记以豪迈的自信、激昂的社志，向世界发出庄严宣告：我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。以史为鉴、开创未来，实现伟大梦想就要强拼搏、不懈奋斗。今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，同时也必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。 请用世界是永恒发展的相关知识，分析总书记向世界发出庄严宣告中的哲学意蕴？【答案】①一切事物都处在不停息的运动变化发展之中，整个世界是一个无限变化和永恒发展的物质世界，发展的实质是新事物代替旧事物的过程，实现了第一个百年奋斗目标正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。用发展的眼光看待中国特色社会主义。②发展的前途是光明的，道路是曲折的，要坚定理想信念，付出更为艰巨、更为艰苦的努力。③发展的状态是量变与质变的统一，要顽强拼搏、不懈奋斗，一步一个脚印。【解析】【分析】背景素材：习近平总书记“七一”重要讲话考点考查：发展的实质、发展的前途是光明的，道路是曲折的、量变与质变的辩证关系能力考查：调动和运用知识、获取和解读信息、描述和阐释事物核心素养：政治认同、科学精神、公众参与【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题知识限定较为明确，要求用世界是永恒发展的相关知识，分析总书记向世界发出庄严宣告中的哲学意蕴，考生可从发展的实质、事物的前途是光明的，道路是曲折的、量变与质变的辩证关系等角度组织答案。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进→一切事物都处在不停息的运动变化发展之中，整个世界是一个无限变化和永恒发展的物质世界，发展的实质是新事物代替旧事物的过程。有效信息②：今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，同时也必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力→发展的前途是光明的，道路是曲折的。有效信息③：以史为鉴、开创未来，实现伟大梦想就要强拼搏、不懈奋斗→发展的状态是量变与质变的统一。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：发展的实质+实现了第一个百年奋斗目标正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 得分点②：发展的前途是光明的，道路是曲折的+有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标，同时也必须准备付出更为艰巨、更为艰苦的努力。得分点③：发展的状态+以史为鉴、开创未来，实现伟大梦想就要强拼搏、不懈奋斗。【点睛】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。23.阅读材料，完成下列要求。2021年6月29日，“七一勋章”颁授仪式在人民大会堂隆重举行。习近平总书记为“七一勋章”获得者颁授勋章并发表重要讲话。习近平指出，在他们身上生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。“七一勋章”获得者都来自人民、植根人民，是立足本职、默默奉献的平凡英雄。他们的事迹可学可做，他们的精神可追可及。他们用行动证明，只要坚定理想信念、坚定奋斗意志、坚定恒心韧劲，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来，每名党员都能够在民族复兴的伟业中为党和人民建功立业！要大力宣传“七一勋章”获得者的感人事迹和崇高品德，在全党全社会形成崇尚先进、见贤思齐的浓厚氛围，激励广大党员、干部牢记党的性质宗旨，牢记党的初心使命，不懈奋斗，永远奋斗，在全面建设社会主义现代化国家新征程上，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进！结合材料，说明大力宣传“七一勋章”获得者的感人事迹对于推动文化强国建设的意义。【答案】①有利于发展社会主义先进文化，弘扬主旋律，传播正能量。②有利于引导群众积极践行社会主义核心价值观，为建设文化强国凝魂聚力。③有利于加强理想信念教育，提高人民群众的道德修养和科学文化修养。④有利于增强文化自信，为国家和民族的振兴提供更基本、更深沉、更持久的力量。【解析】 【分析】背景素材：习近平总书记为“七一勋章”获得者颁授勋章并发表重要讲话。考点考查：建设文化强国、坚定文化自信等知识。能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。核心素养：政治认同、公共参与。【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于意义类主观题，要求学生说明大力宣传“七一勋章”获得者的感人事迹对于推动文化强国建设的意义，答题范围：《哲学与文化》，知识定位：动文化强国建设。解题关键为获取材料有效信息，对应原理进行分析。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：“在他们身上生动体现了中国共产党人坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神”→有利于发展社会主义先进文化，有利于引导群众积极践行社会主义核心价值观。有效信息②：“在全党全社会形成崇尚先进、见贤思齐的浓厚氛围，激励广大党员、干部牢记党的性质宗旨，牢记党的初心使命，不懈奋斗，永远奋斗”→有利于加强理想信念教育。有效信息③：“在全面建设社会主义现代化国家新征程上，向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进”→有利于增强文化自信。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：有利于发展社会主义先进文化，弘扬主旋律，传播正能量。得分点②：有利于引导群众积极践行社会主义核心价值观+为建设文化强国凝魂聚力。得分点③：有利于加强理想信念教育+提高人民群众的道德修养和科学文化修养。得分点④：有利于增强文化自信+为国家和民族的振兴提供更基本、更深沉、更持久的力量。【点睛】非选择题书写答案小技巧：1、层次分明，要点序号化，反对不分段落没有层次。2、表述准确，语言学科化，反对使用文学化、生活化语言。3、逻辑严密，表述简洁化，反对语句冗长、画蛇添足。4、字迹工整，卷面美观化，反对字迹潦草、错字连篇。24.爱国，是人世间最深层、最持久的情感。孙中山先生说，做人最大的事情，就是要知道怎么样爱国。 五四运动时，面对国家和民族的生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”。抗日战争期间，面对日本侵略者的疯狂进攻，中国人民同仇敌忾、共赴国难，以血肉之躯筑起了捍卫祖国的钢铁长城。面对前所未见、突如其来的新冠肺炎疫情，广大医护人员逆行出征，党员、干部带头拼搏，人民解放军指战员、武警部队官兵、公安民警奋勇当先，广大科研人员奋力攻关，千千万万志愿者和普通人默默奉献……运用文化传承与文化创新的有关知识，简述当代中国青年应如何爱国。【答案】①充分继承和挖掘中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等资源，发挥文化育人作用，引导青少年坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，激发爱国热情。  ②发挥大众传媒传递、沟通、共享的强大功能，将学校教育的传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力。  ③创新教育方式，发挥教育在立德树人工作中的特定功能，筑牢理想信念之基。【解析】【分析】背景素材：青年的爱国行为考点考查：文化传承与文化创新的有关知识能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物的能力核心素养：政治认同、科学素养、公共参与【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题的设问主体为运用文化传承与文化创新的有关知识，简述当代中国青年应如何爱国。第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。有效信息①：五四运动时......抗日战争期间.....新冠肺炎疫情......→可联系充分继承和挖掘中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等资源，发挥文化育人作用，引导青少年坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，激发爱国热情。有效信息②：文化传承和文化创新需要手段→可联系大众传媒。有效信息③：文化传承和文化创新需要注重方式→可联系创新教育方式和筑牢理想信念之基。第三步：整合信息，组织答案。得分点①：充分继承和挖掘中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等资源+材料分析。得分点②：大众传媒的作用+材料分析。得分点③：创新教育方式，发挥教育在立德树人工作中的特定功能，筑牢理想信念之基。【点睛】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的 信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别，即回答“是什么”、或“为什么”、或“怎么样”、或“怎样体现”中哪一类。（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。