广东省四校2022-2023学年高三历史上学期第一次联考试卷（Word版附答案）

2023届广东省高三四校联考历史本试卷共5页，20小题，满分100分。考试用时75分钟。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项符合题目要求。1．据《尚书·酒诰》记载，周公对卫康叔说，商汤畏惧天命，施行德政，所以得了天下；商纣王自以为天命在兹，安闲逸乐、不恤民众，因而堕废天命，被西周取代。据此可知，西周()A．深受儒家“以德治民”思想的影响B．以“天命”为君主集权的理论基础C．以保民和德政为执政合法性依据D．政治活动中神权迷信的影响力增强2．魏晋南北朝时期，政府设有“谱局”“谱库”，由专门的谱官掌握各类家谱、族谱的编制情况，规定民间编纂的家谱必须到政府备案，与政府谱局存档簿状对照无误后，才能得到认可。这一做法A．扩大了政权统治基础B．限制了人口的流动C．保证血缘正统传承D．有利于维护统治阶层的特权3．《唐律疏议》中规定：“诸非法兴造及杂徭役，十庸以上，坐赃论”。唐太宗还告诫巡视州县官员：“就田陇间劝励，不得令有送迎，多废农时”，这说明唐太宗()A．推行均田，鼓励垦荒B．不兴土木，休养生息C．保证农时，减轻负担D．选贤任能，虚怀纳谏4．宋代皇帝不可未经中书门下和枢密院将“圣旨”以“指挥”形式直接下达有关机构，否则便不符合“国体”。中书门下和枢密院在接到皇帝的“指挥”后也要参照前后敕令，审度可否，还要付录门下省审读，然后行下。这表明，宋代中枢机构()A．相权受到进一步分割B．开始出现分权与制衡C．有效制约了君主专制D．具有严密的运作程序5．《论南洋事宜》记载：“南洋未禁之先，闽广家给户足，鲜有在家饥寒窃劫为非之患。”而随着海禁政策的强化，“樵不通，生理日蹙，海上居民转而为盗。”据材料可知，海禁政策()A．导致中国落后于世界发展潮流B．阻碍了资本主义萌芽的发展C．破坏了经济发展和社会稳定D．有利于抵制西方列强殖民侵略6．梁启超在《李鸿章传》中，对甲午战争如此评论：“西报有论者曰：日本非与中国战，实与李鸿章一人战耳。其言虽稍过，然亦近之。不见乎各省大吏，徒知画疆自守，视此事若专为直隶、满洲之私事者然，其有筹一饷，出一旅以相急难者乎？即有之，亦空言而己。”材料反映出()A．清朝已经面临中央集权危机B．梁启超对李鸿章持肯定态度C．为维新变法开展寻找理论依据D．李鸿章已经具有民族民主思想7．孙中山在《致海外国民党同志函》中写道：“此种新文化运动，在我国今日，诚思想界空前 之大变动。推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论放大异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为爱国之运动。”这可以看出()A．孙中山准备对国民党进行思想改革B．孙中山对新文化运动认识存在局限C．新文化运动源于出版界人士的提倡D．各阶层投身新文化运动的热情高涨8．1945年7月，一位民主人士对自己的延安之行深有感触：他们（中国共产党）知道贫农的要求，（贫农）不一定在乎自有其田，只在乎有田可耕，于是减轻租额；他们知道贫民要求有钱可借，于是不禁止债主放债，但严定减租保息。这可以印证，延安时期的中国共产党()A．放弃“耕者有其田”的纲领B．实事求是地调整了土地政策C．积极筹建抗日民族统一战线D．保障地主民主权利联合抗日9．下表为1949～1952年农民货币收入情况。下列说法正确的是()项目1949195019511952指数指数指数指数农民净货币收入（亿元）68.510087.4111.4111.4162.6127.9186.7人均净货币收入（元）14.910018.7125.523.6158.426.8179.9A．有新民主主义经济性质B．国民经济恢复任务完成C．开展工业化条件已具备D．土地改革取得巨大成效10．1958年，中国开展了一场声势浩大的人民战争——人雀大战。当时，中共中央、国务院发出在几年内“消灭麻雀”的指示，认为麻雀吃粮食破坏生产与人争食，应该消灭。1959年春，上海等一些大城市的树木发生了严重的虫灾。这表明()A．生产关系超越了历史的发展阶段B．大跃进运动促进生产积极性高涨C．群众运动造成部分生态环境破坏D．国家经济建设需要科学发展理念11．下表是改革开放之初珠江电影制片厂拍摄的多部以改革为题材的影视作品，向全国乃至世界讲述了发生在中国改革开放前沿阵地的“广东故事”。影片名称地点时间内容《街市流行曲》广州1986年讲述20世纪80年代中期广州街市年轻人追求事业发展，收获友情、亲情和爱情的故事《给咖啡加点糖》广州1987年讲述广州从事广告绘制的个体青年刚仔与逃婚到广州修鞋为生的农村姑娘林霞的爱情故事《太阳雨》深圳1987年讲述深圳图书馆管理员刘亚曦与主持美术广告设计室刘亦东的感情故事这些影片()A．说明中国的改革开放进入新阶段B．折射出当时城市市民的生活风貌 C．表明都市情感题材受到市场欢迎D．旨在向世界展示广东的创新精神12．古代雅典著名哲学家苏格拉底因被人控告亵渎神灵和反对民主等罪名，被送上了审判台。雅典公民陪审法庭举行了投票，以微弱多数通过了对苏格拉底执行死刑的决定。据此可知()A．雅典民主实质上是奴隶主的暴政B．雅典缺乏对个人自由的保护C．陪审制度有效保障了公民的权利D．苏格拉底主张实行精英专制13．“非洲、美洲、亚洲和澳大利亚提供自然资源和农产品，英国、欧洲和美国加工或者消费这些原材料，带动了海上运输和陆地运输的发展。人类第一次在世界范围内形成劳动分工的基本格局，而这一新体系所带来的利润主要流向欧洲、北美洲和日本。”材料中格局的出现()A．表明资本主义世界体系最终确立B．促使世界经济的发展趋向平衡C．使东方落后于西方的格局开始出现D．是第一次工业革命推动的结果14．1694年，英国政府公布法律，限制印花税局的服务人员成为国会议员，1699年，议会规定将此法律推广到其他各部。英国政府此举()A．减少了营私舞弊现象的出现B．推动了两官分途原则的确立C．防止平庸之辈占据国家要职D．降低裙带关系对政治的影响15．苏（俄）联在七十余年的历史进程中，经历了如下图所示的几次较大规模的政策调整。这些政策A．反映出农业问题的复杂性B．巩固了集体农庄的基础地位C．贯穿计划经济的理念D．有利于巩固工农联盟16．1896—2020年，奥运会已经举办32届。1896—1956年的前16届奥运会中，欧洲国家和美国举办了其中的14届，占比87.5%，另外两届分别由日本、澳大利亚举办。1960年之后的16届奥运会中，欧洲国家（不包括前苏联）和美国举办了其中的7届，占比43.75%。上述变化折射出()A．国际体育运动走向分散化B．国际经济政治格局的变迁C．欧洲和美国城市功能弱化D．大国国际责任意识的缺失二、非选择题：本题共4小题，共52分。(17题14分，18题14分，19题12分，20题12分) 17．（14分）阅读材料，完成下列要求。材料一16至18世纪中国发生了一场商业革命。在当时的中国国内，大宗商品远距离贸易的发展，布代替盐成为远距离贸易的主要手工业品，而丝绸的长途贩运量也很大。还应当指出，16至18世纪大宗商品的远距离贸易，是徽商、晋商、闽商、粤商、江西商、洞庭商、山东商、龙游商等商帮众多商人的行为，与以往个别商人的经营活动，已不可同日而语。因商业资本的集中，在运河沿线，有临清、济宁、淮安等一批商业都会兴起；在长江和珠江沿线，有汉口、重庆、佛山等一批商业都会兴起；在沿海则有天津、上海、厦门的崛起。在社会上，传统的贱商、轻商观念有了明显的变化。当时，尤其是商品经济高度发展的江南地区和珠江三角洲，商品交易市镇或专业市镇众多，市镇中商贾林立，商品远销四方。这就把市镇周边的小生产者卷入市场，从而导致小生产者的两极分化，出现了富裕手工工场主和贫穷的雇工。——摘编自唐文基《16到18世纪中国商业革命和资本主义萌茅》材料二大约1300年，欧洲就出现了历史学家和经济史学家所说的“商业革命”。两个世纪以后的地理大发现，又有力地刺激了商业革命的发展，传统的社会经济模式的衰落和变化成为这个时代的特征。西欧商业经济领域的重大变革表现为：从贸易范围看来，商业贸易从狭隘的地中海沿岸扩展到世界范围内；从内容和形式上看，世界商业中心从地中海沿岸转移到大西洋沿岸。其实贸易中心地转移并不仅仅指从地中海到大西洋，它还应当包括贸易中心在大西洋沿岸的转移：从伊比利亚到西欧大西洋沿岸及低地国家最后到英国。——韩永飞《西方民族国家的动力：商业革命和价格革命》(1)根据材料一并结合所学知识，概括明清商业革命对中国社会的影响。（6分）(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析明清商业革命与西方商业革命的不同。（8分）18．（14分）阅读下列材料，回答问题材料一1917年至1927年蔡元培担任北京大学校长。他认为大学是培养“硕学闳才”的场所，教育应该是为受教育者本体着想的，要立于国民的位置。蔡元培先生革新北大的一个重要思路就是改变学生的观念。教育学生在求学时要“抱定宗旨”，不将大学作为升官发财的阶梯。大学不是养成入仕致富资格和贩卖知识的场所，“入法科者，非为做官；入商科者，非为致富”，而要求学生得真学问。致力于将学子培养成为具有高深学问的研究者和改造社会的中坚人物。他十分重视教育对于学生的健全人格养成、对于人之个性培养的作用，并以“养成健全人格。提倡共和精神”来概括教育培养的功能。——摘引自孔祥光《蔡元培的高等教育思想及其当代价值》材料二抗日战争时期，大批高校迁往大后方坚持办学。然而，中国共产党创办的华北联大却挺进到对敌斗争的最前线坚持办学，创造了中国高等教育史上的一个奇迹。当时，华北联大学生生源的来源十分广泛，他们的政治素质、家庭出身、文化程度各不相同。因此， 华北联大十分关注学校思想政治工作体系建设，在加强党的建设的同时，学校设立了政治指导处，负责全校的思想政治工作。各院系设立政治指导科，把思想政治理论课作为全校的公共必修课，这些课程包括“社会发展史”、“中国近代革命史”、“新民主主义论”、“解放区建设”等专题报告，比重约占全部课程的20%。通过多种形式的教育，帮助学生消除旧中国的教育和生活对他们的负面影响，培养良好的政治品格和坚定的革命信念。——摘编自王大广《华北联大的办学特色及历史贡献》请回答：(1)依据材料一并结合所学知识，概括蔡元培的办学理念。（6分）(2)依据材料二并结合所学知识，指出华北联合大学的办学方针，分析中国共产党创办华北联合大学的历史意义（8分）。19．（12分）阅读材料，回答问题。毛泽东题词节选（1915—1949年）时间对象题词1915年《明耻篇》五月七日，民国奇耻；何以报仇在我学子！1931年临时中央政府苏维埃是工农劳苦群众自己管理自己生活的机关，是革命战争的组织者与领导者。1938年6月纪念“七·一”“七·七”共产党员应与各党各派各界人民一道坚持抗战，为驱逐日寇建设新中国而奋斗，并在斗争中起模范作用，不达目的决不停止。1943年11月延安中央党校大礼堂落成实事求是1948年4月晋绥干部会议无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。1949年7月华北军政大学成立一周年为着消灭国民党残余力量，为着保卫人民共和国，努力学习，努力工作。从材料中提取两条或两条以上信息，自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，逻辑清晰）20．（12分）科技是第一生产力，新中国建立后我国一直重视科技发展。材料一新中国成立后即确立发展科技的方针。1956年，国家制定12年科技规划，明确提出在进行科学研究时，应该首先掌握世界现有的先进科学成就，在开展国际科学合作时应力求自力更生。在技术引进方面，50年代，由苏联援建、成套供应设备的项目共计304项；由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共116 项。引进成套设备的同时，还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验。1960年，苏联政府决定撤走全部在华专家。这以后，我国完全依靠自己的力量发展国防尖端科学技术。——摘编自杨德才等《二十世纪中国科学技术史稿》等材料二改革开放以来，我国科学论文产出实现快速增长。2016年，中文科技期刊刊登科技论文49.4万篇，是1990年的5.5倍；国外三大检索工具《科学论文索引(SCl)》、《工程索引(El)》和《科技会议录索引(CPCl)》分别收录我国科研论文32.4万篇、22.7万篇和8.6万篇，数量分别位居世界第二、第一和第二位。论文质量得到进一步提升，根据基本科学指标数据库(ESl)论文被引用情况，2017年中国科学论文被引用次数已超过德国、英国，上升到世界第二位。——摘自国家统计局《改革开放40年经济社会发展成就系列报告之十五》(1)依据材料一并结合所学知识，概括20世纪五六十年代中国技术引进的特点。（4分）(2)依据材料二并结合所学知识，概括指出“我国科学论文产出实现快速增长”的原因。（4分）(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对科技创新与中华民族伟大复兴之间关系的认识。（4分） 历史参考答案1．C根据材料“商汤畏惧天命，施行德政，所以得了天下”表明西周执政理念中以保民和德政为执政合法依据。当时儒家尚未产生，排除A项；西周尚未实现君主集权，排除B项；西周与商代相比，迷信色彩减弱，排除D项。2．D根据材料“政府设有‘谱局’‘谱库’，由专门的谱官掌握各类家谱、族谱的编制情况”“与政府谱局存档簿状对照无误后，才能得到认可”等信息结合所学知识可知，魏晋南北朝时期我国士族阶层壮大并具有重要的影响力，这时期政府维护士族特权，D项正确；材料所述政府严格管理民间家谱编制状况，与扩大政权统治基础无直接关系，排除A项。魏晋南北朝时期是大动荡、大变革时期，这时期人口流动频繁，材料所述措施无法限制人口流动，排除B项；材料所述措施不能保证血缘正统传承，排除C项。3．C从材料“非法兴造及杂徭役”“不得令有送迎，多废农时”中可以分析出，唐太宗注意保证农时，减轻负担，比较重视农业生产，故C正确；材料没有涉及均田制，故A排除；材料没有体现出休养生息政策，故B排除。材料没有提及反映的是唐太宗对农业生产的重视，故D排除；4．D根据材料“宋代皇帝不可未经中书门下和枢密院将‘圣旨’以‘指挥’形式直接下达有关机构”“中书门下和枢密院在接到皇帝的‘指挥’后也要参照前后敕令，审度可否，还要付录门下省审读，然后行下”可知宋代中枢机构在决策和执行过程中具有严密的运作程序，故选D项。5．C据材料“南洋未禁之先，闽广家给户足，鲜有在家饥寒窃劫为非之患”说明海禁前南洋百姓经济上能够自给自足，社会秩序良好，对比海禁后“樵不通，生理日蹙，海上居民转而为盗”，海禁政策影响了社会稳定，故选C项。6．A从材料可知，甲午战争时地方各省只自保，把对抗日本视作直隶、满洲的私事，不尽力相助。可以看出清政府中央控制力下降，故A正确。材料并未表达梁启超对李鸿章的态度，故B错误。材料未涉及维新变法，故C错误。李鸿章没有“民主”思想，故D错误。7．B从“推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论放大异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为爱国之运动”可以看出孙中山认为新文化运动的原因是出版界人士的提倡激发了人们的“天良”，没有认识到新文化运动的真实原因，存在局限。故选B。材料未提到孙中山要对国民党进行改革。故A错误。C项是孙中山的认识，并不是新文化运动的真正原因。材料看不出各阶层参与，故D错误。8．B根据题干信息可以判断此为抗日战争时期，中国共产党为团结全民族进行抗战，实行地主减租减息，农民交租交息土地政策，体现共产党根据国情调整土地政策，故B项正确。材料无法体现放弃耕者有其田的政策，故A错误。1937年9月抗日民族统一战线正式形成，C项错误。材料未体现地主“民主权利”，故D错误。9．D材料可以看出农民净货币收入显著上升，结合时间可以判断土地改革取得巨大成效，故D正确。材料未体现新民主主义性质，故A错误。材料只涉及农民收入，不能反映国家整体经济恢复，故B错误。农民收入提高不能体现具备开展工业化条件，故C错误。 10．D材料表明1958年消灭麻雀的战役是为了国家农业生产，却导致了严重的虫灾，反映出国家经济建设需要科学发展理念，故D正确。材料未涉及生产关系和生产力的问题，故A错误。B选项大跃进和材料无关。材料未体现“群众运动”，故C错误。11．B材料展示珠江电影厂在改革开放初期拍摄的电影多以改革为题材，以广东为地点，以改革开放为背景，讲述广大青年的平凡故事。反映了改革开放初期城市市民的生活风貌，故B项正确。12．B苏格拉底被处死，实质是多数人践踏了他的个人自由，B正确。雅典政治实质是奴隶主对奴隶的统治，但苏格拉底不是奴隶，排除A；陪审制度并未保护苏格拉底的公民权利，C错误。苏格拉底对直接民主的泛滥进行了批判，但他并未提倡专制，D错误。13．A依据题干和所学可以看出，在全球范围内的商品和贸易发展使得当时出现了全球范围内的劳动分工，第二次工业革命后日本才发展成为主要的资本主义国家，19世纪末20世纪初，资本主义世界体系最终形成，故A项符合题意；资本主义世界体系最终确立会导致世界经济发展的不均衡，故排除B。使东方落后于西方的格局开始出现是第一次工业革命的影响，故排除C。题干反映的是第二次工业革命的影响，故排除D。14．B根据“限制印花税局的服务人员成为国会议员”“议会规定将此法律推广到其他各部”及所学知识可知，材料中的措施使得国家机关的工作人员不再从属于国会和政党，成为近代文官，推动了“两官分途”原则的确立，B项正确；材料措施强调的是政务员和事务员的分途，无关减少营私舞弊，排除A项；材料无关对工作人员能力的筛选，因此不能防止平庸之辈占据国家要职，排除C项；材料中文官的形成意在保证政府工作的稳定性和延续性，不能排除裙带关系对政治的影响，排除D项。15．A题干反映的是从1917年到1991年苏俄和苏联的农业政策发展的趋势，从中可以看出农业政策频繁调整，反映出农业问题非常复杂。故A正确；粮食税与集体农庄无关。故B错误；在1928年之前的农业政策没有体现出计划经济的理念，故C错误；余粮收集制不利于巩固工农联盟，故D错误。16．B举办奥运会是一个国家和城市政治经济实力的体现，在已经举办的32届奥运会中，欧洲国家和美国举办的比重由前16届中的87.5%下降到后16届中的43.75%，说明欧洲国家和美国的国际政治经济影响力呈现衰退趋势，折射出国际政治经济格局的变迁，故B项正确。17．(1)影响：推动了城市的商业化、专业化发展；冲击了传统的贱商、轻商的观念，商人地位有所提高；资本主义萌芽产生。（每点2分，共6分）(2)明清商业革命与西方商业革命的不同（中外对比作答，任从两个角度分析，共8分）①从发展水平来看：明清商业革命没有突破农耕经济的范畴，自然经济仍然是经济主体；西方商业革命突破传统，呈现近代化方式；（4分）②从范围来看：明清商业革命主要出现在江南和沿海地区，国内市场比较狭小；西方商业革命形成区域性贸易市场，出现股份制、银行等经营现象，世界市场雏形出现；（4分）③从影响来看：明清商业革命推动了早期民主思想的出现，但没有动摇封建统治的理论基础，未能推动社会向近代转型；西方商业革命推动封建制度的瓦解和资本主义的发展，有利于人 文主义的传播和近代自然科学的兴起。（4分）18．(1)办学理念：以人为本；追求真知；服务社会；健全人格；共和精神。（每点2分，任答3点共6分）(2)办学方针：①挺进抗日前线办学；②高度重视学校思想政治的体系建设和学科建设；③重视培养学生的政治品格和革命信念。（每点2分，任答2点共4分）意义：①提高了党员和知识分子的素质，为抗战胜利和新民主主义革命的胜利创造了有利条件。②为中国共产党培养了大批革命和建设人才。③为新中国创办高等教育事业积累了经验，打下了基础。④为今天高校党建工作和学校思想政治工作提供了历史借鉴。（每点2分，任答2点共4分）19．示例主题：毛泽东题词富有鲜明的时代性。（2分）论述：在“工农武装割据”思想指导下，中国走上了农村包围城市，武装夺取政权的革命道路，创建了十几块农村革命根据地。1931年，中华苏维埃临时中央政府成立，毛泽东为其题词，诠释了临时政府性质，强调土地革命时期党组织领导工农土地革命、武装斗争的任务，指引了中国革命的方向。（4分）从1931年九一八事变到1937年七七事变，中日民族矛盾上升为主要矛盾，中国共产党从民族大局出发，推动建立抗日民族统一战线。1938年在纪念“七·一”“七·七”时，毛泽东题词进一步呼吁全民族团结抗战，共产党员在斗争中起模范作用，这坚定了全民族抗战决心，表明了中国共产党为民族独立而奋斗的担当和使命。（4分）总结：新民主主义革命时期，毛泽东的题词内容十分广泛，始终关注国家、民族的前途命运，回应了时代主题。（2分）（论题其他角度：毛泽东题词体现党的工作重心转移；毛泽东题词蕴含中国共产党人的初心和使命；毛泽东题词富有深刻的思想性）20．(1)特点：注重对现有先进科技的掌握；自力更生和技术引进相结合；技术来源国以苏联、东欧等社会主义国家为主；注重科技人才、设备和管理经验的全面发展。（每点2分，任答2点共4分）(2)原因：我国政府的高度重视，科教兴国战略全面实施；经济体制改革的不断深入；科技体制改革的进一步深化；综合国力的显著增强，科技研发投入持续增加（每点2分，任答2点共4分）(3)认识：科技是国家强盛之基，创新是民族进步之魂。坚持深化改革开放，加强自主创新，以科技创新推动各项事业高质量发展，实现中华民族伟大复兴。（每点2分，任答2点共4分，言之有理即可）