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四年级下册课时练07我们的衣食之源

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第七课我们的衣食之源学习目标:1、探究农业生产与人们日常生活的关系,了解大米从哪里来。2、了解农业生产的种类。3、尊重农民的劳动成果,尊重农民,养成节约粮食,爱惜粮食的习惯。学习重点:探究农业生产与人们日常生活的关系。学习难点:养成节约粮食,爱惜粮食的习惯。我会做:一、填空:1、生活中,我们要知道“一粥一饭,();半丝半缕,()。”2、大米的生产过程:育秧____()____()____()____碾米。3、我们国家是一个农业大国,农业的生产种类多样,有种植业,有()、有()、有()等。4、自2018年起,我国将每年秋分日定为:“()”。这个是为农民设计的节日。5、中国是一个农业大国,养活着14亿多人口!!粮食生产是我们国家的大事情,我们中国的国徽上还有(),寓意希望农民能够年年五谷丰登,丰衣足食。6 、我们漂亮的衣服、美味的食物、舒适的生活、便利的交通、样样离不开()。农业为我们提供(),为工业生产提供()。7、()是我们的衣食之源。一、判断对错:1、我们要自觉尊重和珍惜种田人的劳动成果,不要浪费粮食。()2、我们穿的羽绒服、皮鞋等物品来自于畜牧业。()3、全国人民都奔小康了,可以不要农业了。()4、东东在学校把吃不完的米饭偷偷倒进垃圾桶。()5、我国设立农民丰收节。提现了国家重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。()三、根据农业生产的特点,请给下列物品分分类。玉米木头牛奶白鱼螃蟹牛肉鸡蛋西瓜大米白菜种植业:———————————————————————畜牧业:———————————————————————林业:————————————————————————渔业:————————————————————————四、简答:1、结合大米的生产过程,说说你对“白米饭好吃,五谷田难种”这句话的理解。 2、查一查我们身边爱惜粮食和浪费粮食的现象。在生活中你有哪些爱惜粮食的好办法?附:第七课参考答案一、填空:1、当思来处不易恒念物力维艰2、插秧田间管理收割3、畜牧业林业渔业4、中国农民丰收节5、谷穗6、农业食物原材料7、农业二、判断对错:1-----5对对错错对三、分类:种植业:玉米西瓜大米白菜畜牧业:牛奶牛肉鸡蛋林业:木头渔业:白鱼螃蟹四、简答:1、意思是说大米蒸出来好吃,但大米种的时候却要历经辛苦。寓意:耀眼的成绩是依靠背地里的艰辛努力得来的。2、第一问:略 第二问:好办法有:在日常生活和来客人时,要看菜下饭,够吃就行;到餐馆就餐点菜时要根据人数多少点菜,吃不完的要打包。

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所属: 小学 - 道法
发布时间:2023-02-14 14:00:02 页数:4
价格:¥3 大小:15.17 KB
文章作者:U-344380

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