第八章运动和力第1节第1课时牛顿第一定律课件

第八章运动和力牛顿第一定律第1节第一课第1课时 观察与思考当用力蹬地时，滑板车会滑动，如果不再蹬地，滑板车最终会停下来，这是为什么呢？ 生活中还有许多类似滑板车的现象。运动和力之间到底是什么关系呢？ 一、阻力对物体运动的影响亚里士多德公元前384-公元前322物体的运动需要力来维持1.关于运动与力的观点 伽利略1564-1642物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力 2.探究阻力对物体运动的影响在水平木板上铺粗糙程度不同的物体，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车滑行的距离。阻力对物体的运动有何影响？阻力可能是使物体速度减小的原因。提出问题猜想与假设实验设计 在同一斜面的同一高度同一小车从静止下滑控制变量法：到达斜面底端速度相同棉布表面木板表面转换法：比较小车滑行的距离演示实验 实验记录实验结论平面越光滑，受到的阻力越小，小车运动的距离越远，速度减小得越慢。表面状况阻力的大小小车运动的距离小车速度减小情况毛巾棉布木板设想一下，如果小车运动时不受阻力会怎样？大小更小短较长最长快慢更慢 二、牛顿第一定律如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将永远运动下去。分析类似实验伽利略如果运动物体不受任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速运动。笛卡尔进一步补充1.牛顿第一定律 一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。总结伽利略等人的研究成果牛顿牛顿第一定律： 1.“一切”适用于所有物体。2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件。3.“总”一直、不变。4.“或”指物体不受力时，原来静止的总保持静止，原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。2.定律解读 5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。6.牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是（）A．牛顿第一定律可以通过大量的实验直接证明出来B．物体保持静止或匀速直线运动状态叫做牛顿第一定律C．力是改变物体运动状态的原因D．力是维持物体运动的原因C例题 阻力对物体运动的影响牛顿第一定律内容：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。牛顿第一定律意义：是在大量的实验基础上，经过推理而得出的。物体的运动并不需要力来维持，物体之所以会停下来，是因为受到了阻力 1.如图所示，踢出的足球在空中飞行时，若受到的外力全部消失，则足球将（　　）A．继续做曲线运动B．竖直向下做加速运动C．静止不动D．做匀速直线运动D 2．一个物体被竖直上抛至最高点时，如果突然失去一切外力作用，它将（　　）A．静止B．匀速直线运动C．竖直下落D．静止或匀速直线运动A 3．如图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置示意图，实验中该同学先后三次将同一木块放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下木块，使其沿斜面向下运动，逐渐减小水平面的粗糙程度，观察木块移动的距离，从而得出力和运动的关系。 （1）实验中，斜面的作用是：。实验探究中阻力的大小是通过来显示的；实验探究中，有一个相同的操作步骤是让小车从斜面的同一高度滑下。这一操作的目的是。使木块获得一定的速度木块在水平面上移动的距离使木块到达水平面时的速度相同 （2）在实验操作中有一处明显的错误是（不要解释错误的原因）。更正错误后进行实验，从实验中观察到，三次水平面上木块受到的阻力逐渐（填“减小”或“增大）。（3）在上述实验观察分析的基础上，可以推测：如果阻力力减小为零，水平面足够长，那么木块在水平面上的速度既不减小，也不增加，运动方向也不发生变化，木块将。分别用不同的力减小做匀速直线运动推了一下木块