第七章力第1节力第2课时力的三要素与力的作用相互性课件

第七章力力第1节第一课第2课时 足球比赛中，赛况风云万变！运动员只要改变一下作用在足球上的力，就会使足球的运动大不相同。那么，力的作用效果，与哪些因素有关呢？观察与思考 三、力的三要素和力的示意图1.力的三要素活动：用较大的力和用较小的力使直尺发生弯曲，观察直尺弯曲的程度相同吗？力的作用效果与力的大小有关 活动：做一个小纸团，用同样大小的力从不同的方向弹纸团，观察纸团的运动情况相同吗？力的作用效果与力的方向有关 活动：将物理课本放在课桌上，使用大小相同、方向相同的力，分别推课本的三个不同的位置，观察作用效果相同吗？力的作用效果与力的作用点有关ABC 力的三要素是指力的大小、方向和作用点，它们都能影响力的作用效果。 2.力的示意图用100N的力拉车线段的起点表示力的作用点沿力的方向画一条线段，用箭头表示力的方向，长短表示大小标出力的符号（大小和单位）F＝100N如何简单方便地表示力呢？ 确定受力物体，在受力物体上找到作用点沿力的方向画一条线段用箭头表示力的方向标上力的大小和单位F=80N作图步骤用80N的力水平向右推桌子，用力的示意图将这个力表示出来。例题 1.用100N的力提水桶4.用300N的力向右上方拉小车3.用150N的力按图钉2.用200N的力向右推小车F=100NF=200NF=150NF=300N画出下列力的示意图例题 四、力的作用是相互的实验1：两名穿轮滑鞋的同学（左边为甲，右边为乙)用手互推，观察两人受力后的变化。甲同学由静止到运动乙同学由静止到运动 实验2：将质量相等的两个磁体（左边为A,右边为B）分别放在两个相同的小车上，将两个小车靠近后松手，观察现象。A磁体由静止到运动B磁体由静止到运动 研究对象运动状态的改变分析、判断实验1甲同学静止到运动乙同学静止到运动实验2A磁体静止到运动B磁体静止到运动乙同学向甲同学施加推力，使甲同学的运动状态发生变化甲同学向乙同学施加推力，使乙同学的运动状态变化B磁体向A磁体施加排斥力，使A磁体的运动状态变化A磁体向B磁体施加排斥力，使B磁体的运动状态变化 施力物体作用受力物体作用A物体B物体受力物体施力物体物体间力的作用是相互的！思考：下列图片中人或物体前进的施力物体是什么？ 1.一对相互作用力在任何情况下，大小相等、方向相反、作用在不同物体上。2.物体间的相互作用力同时产生、同时消失。对力的相互作用的理解： 俗话说“以卵击石”，用来比喻不估计自己的力量，自取灭亡，这一现象中，石头对鸡蛋的作用力（选填“大于”“等于”或“小于”）鸡蛋对石头作用力的大小。等于例题 力的作用是相互的力的三要素施力物体受力物体大小方向作用点力的示意图力的三要素与力的作用相互性 1．人推车前行，人对车有推力作用，同时，车对人也有推力作用，这两个力的三要素（　　）A．完全相同B．大小和方向都不同，作用点相同C．大小、作用点相同，方向相反D．大小相同，方向和作用点都不同D 2.[中考·玉林]如图所示，小强用大小相同的力往同一方向推家里的门时，发现推A点比推C点要容易把门推开，这说明力的作用效果跟下面哪个因素有关（）A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.物体的运动状态ABCC 3.如图所示，中国女排以11战全胜的战绩获得第13届国际排联女排世界杯冠军。下列对运动员发球情景的分析正确的是（　　）A．发球时，手对排球施加力，排球对手没有施加力B．发球时，手先对排球施加力，然后排球再对手施加力C．发球时，排球由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态D．发球时，排球飞出去说明手给排球的作用力大于排球给手的反作用力C 4.如图所示是小明用平行于斜面方向100N的力将木箱推上斜面的情形，请画出木箱所受推力的示意图。F=100N