重庆市缙云教育联盟2022-2023学年高三历史上学期11月月度质量检测（Word版附答案）

★秘密·2022年11月17日17：45前重庆市2022-2023学年（上）11月月度质量检测2022.11高三历史【命题单位：重庆缙云教育联盟】注意事项：1.答题前，考生务必用黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号在答题卡上填写清楚；2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，在试卷上作答无效；3.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回；4.全卷共4页，满分100分，考试时间75分钟。一、选择题（共15小题，每小题3分，满分45分）1.春秋时期，宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济（没有过河）。司马曰：“及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。国人皆咎公。公曰：“古之为军也……不鼓不成列。”这反映了A．诸侯争霸推动社会转型B．礼崩乐坏摧毁传统秩序C．尊王攘夷得到普遍认可D．礼义观念影响仍在持续2.“御史大夫的官位虽比丞相低……但地位却十分重要”，“在法定制度上，他有着特殊的地位”，并“握有考课、监察和弹劾百官之权。这种权力有时甚至超过丞相”。由此可见，丞相与御史大夫的关系是A．后者为前者的助手B．有所关联，相互牵制C．两者之间互不统属D．级别悬殊，上下从属3.史料显示，汉初约有60万将士因赐爵而获田宅，军爵受益面达300万人，约占当时西汉人口五分之一。军功受益阶层被授予3亿亩耕地和1500万亩的住宅土地，二者约占当时全国耕地的40%。这表明当时A．贵族特权地位愈加巩固B．宗法观念彻底瓦解C．法家思想受到社会推崇D．新兴阶层迅速壮大4.唐代诗词常把时空背景转换为秦汉，如王昌龄的“秦时明月汉时关”、李白的“西风残照，汉家陵阙”；宋代诗词也常提及有强烈文化符号意味的西北地区，如陆游的“心在天山，身老沧州”、辛弃疾的“西北望长安，可怜无数山”。这说明A．秦汉的强盛为历代文人所仰慕B．唐宋诗人迫切希望收复西北失地C．西北地区是中华文明的发源地D．唐宋诗词中蕴含深厚的家国情怀5.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中曾这样描述我国古代的君臣关系:“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了……从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系由坐而站而跪，说明中国古代中央政治制度演变的重要特点是A．中央集权日趋强化B．皇权专制不断加强C．君主专制制度日益腐败D．丞相的权力被日益分割6. 茅海建《天朝的崩溃》中说：“尽管战争骤然而至，尽管清王朝全无准备，但在传统的御外攘夷的武器库中，已为道光帝编制了‘剿’、‘抚’两道程序，道光帝交并轮番操之上阵……一波三折，回旋再现。”这说明A．清廷仍然固守传统华夷观念B．清王朝无需做任何战争准备C．武器装备方面中国并不落后D．决策犹豫不定决定战争结局7.1879年，上海点石斋印书局出版发行汉英词典——马礼逊《五车韵府》，开本再缩小，两册合并一册，价格更便宜，流行更广。到20世纪初，《五车韵府》一版再版，还将旧版按汉字的罗马字拼音首字母排序改为按汉字部首排列。《五车韵府》在中国的流行主要缘于A．向西方学习思潮的推动B．列强对华文化渗透增强C．天朝上国思想已被摒弃D．崇洋媚外之风日渐盛行8.古田会议决议批判了极端民主化、非组织观点等错误思想，强调“党对于军事工作要有积极的注意和讨论。一切工作，在党的讨论和决议之后，再经过群众去执行”。该决议反映出A．土地革命取得了明显的成效B．陈独秀右倾机会主义错误被纠正C．中共加强对红军的政治性建设D．中共认真反思国民革命失败的教训9.1943年春，中央警卫团的战士杜林森在一次开荒比赛中，创造了一天开荒6.3亩的好成绩。毛主席接见他时说：“你的功劳很大，一天开荒六亩多地，称得起劳动英雄。大家都叫你‘气死牛’,我看你还是气死人，气死蒋介石。”这反映了A．国民政府封锁解放区失败B．陕甘宁边区自然灾荒严重C．根据地人民自力更生坚持抗战D．减租减息政策激发生产积极性10.解放战争时期，晋冀鲁豫中央局明确指出：“实现耕者有其田，必须公平合理地分配土地及房屋、牲口、耕具和所有群众从地主手里拿过来的东西，包括“内瓤子，的金银元宝。”“原则是消灭地主、消灭赤贫、发展贫农，一定把果实分配给贫农。”这些举措A．适应了解放战争的不断推进B．促进了国民革命的蓬勃发展C．完善了“双减双交”的土地政策D．保障了民族战争胜利的需要11.中国加入世界贸易组织之后，按照其要求制定了相关的法律法规。以图书出版业为例，我国政府陆续颁布了《出版管理条例》《互联网出版管理条例》《印刷业管理条例》《出版物市场管理规定》《外商投资印刷企业的暂行规定》等法规，形成了完整的法规体系。由此可以说明我国加入世贸组织A．推进了我国经济体制改革B．获得了参与制定国际经济规则的权力C．加速了国际经济的多极化D．带来了生产技术和生产方式深刻变革12.罗马元老院作为国家的智囊机构，拥有对国事的发言权。元老院完全由贵族组成，没有任何行政权力，却可在国内外政策、财政和宗教诸方面向当选的官员提出建议。由此可见，罗马元老院A．没有干预朝政的权力B．能够影响国家的决策C．处于统而不治的地位D．行使参政议政的职能13.中世纪后期，市民们向君主提供财政上的支持，并充当国王的内侍、监工、账目保管人，作为回报，君主向市民提供保护，反对封建领主和主教的频繁战争和不合理的要求。这——现象A．使君主成为社会诸矛盾的焦点B．有利于促进西欧社会的转型C．激化了封建君权与教权的矛盾D．推动了封建庄园经济的发展14.某学者指出1500年至1763年是人类历史上一个比较关键的时期，某些全球性的关联随着时间的推移而变得愈加紧密起来。该学者所依据的史实主要是A．宗教改革及科学革命的爆发B．近代民族国家及国际法的形成 C．地理大发现和早期殖民争夺D．黑奴贸易及种植园经济的兴起15.沙皇俄国政府围绕农奴制改革产生了三大派别。自由派和保守派主张自上而下改革，激进派主张自下而上改革；保守派主张无地解放，而自由派主张有地解放。沙皇最终接受自由派的主张，同时保留贵族地主土地，这样，保守派的利益受到重视，激进派废除农奴制的主张也得到满足，改革得以顺利开展。材料主要表明俄国农奴制改革A．推动了资本主义经济发展B．保留了大量的封建残余C．是各种政治势力妥协的产物D．满足了农民对土地的要求二、非选择题（满分55分）16.（12分）阅读材料，回答下列问题。材料自西晋永嘉之际北方大乱，“幽、冀、青、并、兖五州及徐州之准北流人，相率过江淮”，“及胡寇南侵，淮南百姓皆渡江”。以后北方流人南下几未中断，据估计北方人口南下总数约九十余万。为安置这些北方士人和流民，东晋在长江南北设立了很多侨州、侨郡和侨县，用北方地名建置，管理各该属籍的流人。侨人的户籍用白籍，以区别于土著人的黄籍，属于白籍的人户享受免除一定赋役的优待。侨置政权的官吏皆由北方士人担任。为限制大族的占有人口和增加政府收入，早在东晋成帝时便先后有“咸和土断”和“咸康土断”的实行。所谓土断，即不论原来属籍何地的大族与庶民，一律以土为断——按现居住区编入户口，将白籍改成黄籍，承担国家租役。桓温的“庚戌土断”成果较显著。在加强经济上的集权方面，刘裕当政时，又于东晋义熙九年（413年）实行“义熙土断”。这次土断雷厉风行，会稽余姚大族虞亮隐匿千余人，被刘裕处死。——摘自詹子庆、田泽滨主编《中国古代史》（1）根据材料并结合所学知识，概括东晋侨置州郡的原因和带来的问题。（8分）（2）根据材料并结合所学知识，概括“义熙土断”的意义。（4分）17.（20分）“和亲”是中国古代王朝处理民族问题的重要方式。阅读材料，回答下列问题。材料一“公社是由巴黎各区普选选出的城市代表组成的。这些代表对选民负责，随时可以撤换。其中大多数自然都是工人，或者是公认的工人阶级的代表”……“公社的第一个法令就是废除常备军而用武装的人民来代替它”……“一向作为国家政府的工具的警察，立刻失去了一切政治职能，而变为公社的随时可以撤换的负责机关……其他各行政部门的官吏也是一样……从公社委员起，自上至下一切公职人员，都只应领取相当于工人工资的薪金。国家高级官吏所享有的一切特权以及支付给他们的办公费，都随着这些官吏的消失而消失了法官已失去其表面的独立性……他们今后应该公开选出，对选民负责，并且可以撤换”……——摘自马克思《法兰西内战》材料二资产阶级国家由无产阶级国家（无产阶级专政）代替，不能通过“自行消亡”，根据一般规律，只能通过暴力革命。恩格斯对暴力革命的颂扬同马克思的屡次声明完全符合，这种颂扬决不是“迷恋”，决不是夸张，也决不是论战伎俩。必须不断地教育群众这样来认识而且正是这样来认识暴力革命，这就是马克思和恩格斯全部学说的基础。——摘自列宁《国家与革命》材料三 就是这样，西方资产阶级的文明，资产阶级的民主主义，资产阶级共和国的方案，在中国人民的心目中，一齐破了产。资产阶级的民主主义让位给工人阶级领导的人民民主主义，资产阶级共和国让位给人民共和国。这样就造成了一种可能性：经过人民共和国到达社会主义和共产主义，到达阶级的消灭和世界的大同。康有为写了《大同书》，他没有也不可能找到一条到达大同的路。资产阶级的共和国，外国有过的，中国不能有，因为中国是受帝国主义压迫的国家。唯一的路是经过工人阶级领导的人民共和国。——摘自毛泽东《论人民民主专政》（1）根据材料一并结合所学知识，列举相关史实说明马克思的话。（5分）（2）根据材料二并结合所学知识，阐述列宁“无产阶级国家（无产阶级专政）代替资产阶级国家只能通过暴力革命”的观点。（8分）（3）根据材料三并结合所学知识，评述毛泽东的观点。（7分）18.（12分）阅读材料，完成下列要求。材料罗马人的宗教体系的神祇多出自意大利本地神话。共和国末期，罗马的诗人开始模仿希腊神话编写自己的神话。于是，希腊的主神宙斯就是罗马的朱庇特、希腊的智慧女神雅典娜就是罗马的密涅瓦、希腊的爱神阿佛洛狄忒就是罗马的维纳斯。佛教东传中国之初，知识分子常以老庄思想来说明佛学的法理。佛教被老庄空理的清谈之风所影响，举凡佛教讲述、佛典注释，常引用老子、庄子、《易经》的用语，皆称为“格义佛教”。明末清初，传教士带来的西洋科技对中国士大夫产生极大冲击。学兼中西的黄宗羲猜想西政、西教源于中学，他断言：“泰西之学，其源盖出于墨子。”晚清郑观应在《盛世危言》中也多次比附西方“数学、化学、光学、电学均是暗袭中学”。——摘编自《世界宗教源流史》等（注：在文化传播和交流的过程中，人们常以既有的文化去理解未知的文化，这种方法被称为比附。）根据上述材料拟定一个关于“外来文化与文明发展”的论题，结合所学知识展开论述。（要求：观点明确、史论结合、言之成理、逻辑清晰）19.（11分）我国近代国学大师梁启超认为可以从以下要素给历朝历代打分。阅读材料，完成下列要求。材料一、政治（清明的时间长短、政局的稳定性）。二、文化（思想是否具有活力，是否具有创造性，是否具有朝气、活力）。三、风俗（即民德，基层民众的素质、社会主流道德风尚如何）。四、经济（民众的生活、商业是否发达，是否按照历史的惯性自然发展）。五、国防（是否有强大的武装抵御外来侵略，对外战绩）。六、教育（国民教育程度，人才培养）。七、制度（包括政治、经济、文化等各个方面的规章科度）。八、领土（直接治理面积以及表示臣服的属国范围）。九、科技（发明创造、生产力发展水平）。十、国际地位（在当时世界上的国际地位，与世界同时期各国的综合国力比较）。根据材料，对中国秦代至元代中的某一朝代进行打分（只需选取其中三个要素分别打分，其中“经济”是必选要素）并加以说明或者阐述。要求：明确写出所选要素并打分，说明须有史实依据，史论结合。 ★秘密·2022年11月17日17：45前重庆市2022-2023学年（上）11月月度质量检测2022.11高三历史答案及评分标准【命题单位：重庆缙云教育联盟】1.D（根据材料“春秋时期，宋公及楚人战于泓......古之为军也......不鼓不成列”可知，春秋时期，宋国与楚国打仗，在楚人未过河完成阵型排列前，宋公没有趁势而击，最后宋国战败，宋公认为，古之为军也……不鼓不成列，说明春秋时期，礼义观念影响仍在持续影响着人们，D项正确；诸侯争霸推动社会转型，在材料中没有体现社会转型，排除A项；礼崩乐坏摧毁传统秩序，与材料主旨不符，排除B项；尊王攘夷得到普遍认可，在材料中没有体现，排除C项。故选D项。）2.B（根据材料，御史大夫官位虽比丞相低，但有考核、监察百官之权，这种权力有时甚至超过丞相，结合所学，丞相和御史大夫同属三公之列，分掌行政与监察，相互合作又相互牵制，B项正确；材料强调御史大夫牵制丞相的特殊地位，而非强调御史大夫从属于丞相，是丞相的助手，排除A项；根据材料并结合所学可知，秦朝丞相是百官之首，御史大夫的官位比丞相低，两者之间并非互不统属，排除C项；丞相和御史大夫同属三公之列，级别相差不大，排除D项。故选B项。）3.D（根据题干材料关键信息“汉初约有60万将土因赐爵而获田宅”“军功受益阶层被授予3亿亩耕地和1500万亩的住宅土地”，这就催生了一大批新兴的官僚地主阶层，D项正确；AB两项说法和题干主旨不符，排除；C项说法在题干中没有体现，排除。故选D项。）4.D（特定的历史时空总是能引起历史学家、政治家和文学家的关注，西北就是如此。西北地区往往与民族交融、统一多民族国家的发展相联系。唐代诗词常把时空背景转换为秦汉，如王昌龄的“秦时明月汉时关”、李白的“西风残照，汉家陵阙”，体现了秦汉时期的“秦汉雄风”；宋代诗词也常提及有强烈文化符号意味的西北地区，如陆游的“心在天山，身老沧州”、辛弃疾的“西北望长安，可怜无数山”，反映了多民族政权并立中宋政权对西北地区的关切。这都说明诗词中蕴含着深厚的家国情怀，这种家国情怀从秦汉到宋元，从未间断，D项正确；秦汉的强盛并非为“历代”文人所仰慕，排除A项；“宋诗人迫切希望收复西北失地”，但是并非唐代，排除B项；西北地区是中华文明的发源地属于无中生有，排除C项。故选D项。）5.B（根据题干信息并结合所学知识，材料中提到的君臣关系主要指皇帝与丞相的关系，君权与相权的变化反映君主专制的不断加强，B项正确；中央集权的日趋强化反映中央与地方的关系，排除A项；材料反映的是君主专制的不断强化，而非日益腐败，排除C项；丞相在明朝已经被废除，排除D项。故选B项。）6.A（根据材料中的“尽管清王朝全无准备，但在传统的御外攘夷的武器库中，已为道光帝编制了‘剿’‘抚’两道程序，道光帝交并轮番操之上阵”信息可知，大敌当前，鸦片战争中是战是和摇摆不定，而且依然没能从传统中走出来，A项正确；题干材料的主旨是面对突如其来的战祸清廷没有更好的应对策略，并非说“清王朝无需做任何战争准备”，这与主旨不符合，排除B项；“武器装备”与材料主旨所论并不符合，题干中也未提及“落后”的话题，排除C项；“决策犹豫不定决定战争结局”错在“决定”上，表述太绝对化，排除D项。故选A项。）7.A （材料反映出1879年之后的晚清时期汉英词典流行现象，这与近代中国向西方学习的思潮密切相关，是为了满足广大英语学习者的需求，以及中国先进知识分子寻求与国际接轨，救亡图存的需要，A项正确；汉英词典流行与列强对华文化渗透没有因果关系，排除B项；材料这一现象表明当时的中国突破天朝上国观念，但是天朝上国观念被摒弃不能解释材料中现象出现的原因，排除C项；学习英语并非等于崇洋媚外，排除D项。故选A项。）1.C（根据材料，古田会议强调，党要注意和讨论“军事工作”，“一切工作”都要先经过党的讨论和决议之后再执行，明确了党对军队实行绝对领导的原则，反映出中共加强对红军的政治性建设，C项正确；材料只是决策，而且是军队建设问题，不能看出土地革命取得了明显的成效，排除A项；根据所学知识，1927年8月7日在汉口召开的八七会议,总结了大革命失败的经验教训，纠正了陈独秀的右倾投降主义错误,排除B项；根据所学知识，古田会议是1929年召开的，根据材料信息，该决议明确了党对军队实行绝对领导，反映出中共加强对红军的政治性建设，不能体现中共认真反思国民革命失败的教训，排除D项。故选C项。）2.C（根据题干中的信息可知是在抗日战争时期，中国共产党的大生产运动是面对日本帝国主义和国民党对抗日根据地的经济封锁，自力更生坚持抗战，C项正确；国民党封锁的是抗日根据地，而非解放区，排除A项；材料没有提到陕甘宁边区自然灾荒严重，排除B项；减租减息是抗战时期的土地政策，但是与材料主旨无关，排除D项。故选C项。）3.A（题干所示为解放战争时期，中国共产党土地革命的相关规定，这些举措适应了解放战争的不断推进，A项正确；B项中“国民革命”与解放战争的历史阶段不符，排除；C项“双减双交”是抗日战争时期中国共产党的土地政策，排除；解放战争时期，社会主要矛盾是阶级矛盾，不是民族矛盾，排除D项。故选A项。）4.A（根据材料中的“中国加入世界贸易组织之后，按照其要求制定了相关的法律法规”、“形成了完整的法规体系”等信息可以得出，中国的经济体制改革在新的形势下向更深层次迈进了，A项正确；材料中只是记载的按照世界贸易组织的要求制定了相关的国内法律法规，并未提及“参与制定国际经济规则的权力”，排除B项；仅根据题干中一个国家的作为无法得出“加速了国际经济的多极化”，多极化最起码也是多方共同作用的结果，排除C项；题干材料涉及到的是“法律法规”等上层建筑层面，并未涉及“生产技术和生产方式”领域，所以不可能带来此方面事务深刻变革，排除D项。故选A项。）5.B（根据材料“罗马元老院作为国家的智囊机构，拥有对国事的发言权。元老院完全由贵族组成，没有任何行政权力，却可在国内外政策、财政和宗教诸方面向当选的官员提出建议。”并结合所学可知在古代罗马，元老院是兼有立法权和管理权的国家机关，最初是氏族长者会议，共和时期前任国家长官等其他大奴隶主也进入元老院，元老院有权批准、认可法律，并通过执政官掌管财政外交，统辖行省和实施重大宗教措施等，帝国时期，政权日益集中于皇帝，元老院实权日削，已失去其原来的地位，但仍然是贵族统治的支柱，B项正确；罗马元老院可以干预朝政，排除A项；罗马元老院并非统而不治，排除C项；根据材料“元老院完全由贵族组成，没有任何行政权力”可知罗马元老院并不行使参政议政的职能，排除D项。故选B项。）6.B（根据材料“中世纪后期，市民们向君主提供财政上的支持，并充当国王的内侍、监工、账目保管人，作为回报，君主向市民提供保护，反对封建领主和主教的频繁战争和不合理的要求”可知，市民和君主相互支持，促进了中世纪王权的扩大与城市自治的兴起，有利于促进西欧社会转型，B项正确；启蒙运动前夕君主成为社会诸矛盾的焦点，排除A项；宗教改革激化了封建君权与教权的矛盾，排除C项；市民主要在城市，而庄园主要在乡村，排除D项。故选B项。）7.C （1500年前后地理大发现，使世界连为一个整体，早期殖民争夺使世界交往更为密切，C项正确；宗教改革的时间是16-17世纪，科学革命的时间在17世纪，与材料不符，排除A项；全球性的关联与民族国家无关，排除B项；黑奴贸易属于早期殖民扩张的一部分，但与部分材料有关，排除D项。故选C项。）1.C（根据“保守派的利益受到重视，激进派废除农奴制的主张也得到满足，改革得以顺利开展”可知，俄国农奴制改革协调了各种政治势力的利益，是各种政治势力妥协的产物，C项正确；材料无法体现俄国农奴制改革推动了资本主义经济发展，也无法体现改革保留了大量的封建残余，排除AB项；材料反映俄国农奴制改革废除了农奴制，没有体现满足了农民对土地的要求，排除D项。故选C项。）2.（1）原因：①稳定流民；②保持南方社会安定；③保护北方大族的利益；④恢复和发展南方社会经济。（4分，一点1分）问题：①造成版图户口的混乱；②由于侨郡白籍不服租役，成为大族控制人口的手段，影响政府财政收入。（4分，一点2分）（2）意义：①限制了大族的占有人口，封建国家控制了较多人口，削弱了劳动者对地主的依附关系；②增加了政府收入；③限制了滥征赋役，减少部分杂税、徭役，使农民负担相对减轻。（4分，一点2分，任答两点即可）17.（1）史实：①公社成立后，采取了一系列革命措施，在政权建设方面：经过民主选举产生的公社委员会是最高权力机构，拥有立法权和行政权；②废除旧军队、旧警察，代之以国民自卫军；③取消资产阶级的法庭，建立了自己的司法机构；④公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免；⑤任何一个公职人员的薪金不得超过一个熟练工人的工资。（5分，一点1分）（2）阐述：①1917年3月，二月革命”爆发推翻了罗曼诺夫王朝。革命中，工人和士兵建立了新政权——工兵代表苏维埃。革命后临时政府掌握着实际权力。俄国出现了两个政权并存的局面。但临时政府继续进行帝国主义战争。②1917年4月，列宁提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务，明确提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号，争取以和平方式取得政权。③1917年7月，俄军在前线出击遭到惨败引起彼得格勒工人和士兵示威游行。临时政府出动军队血腥镇压，两个政权并存的局面结束，以和平方式取得政权的希望破灭。④1917年11月，“十月革命”爆发，布尔什维克党举行武装起义，夺取政权，推翻临时政府，建立世界上第一个无产阶级专政的国家。（8分，一点2分）（3）评述：中国人民走人民共和国道路是历史的选择。（1分）①近代一百多年的历史中，先进的中国人探索救国道路几经曲折，其中资产阶级先后提出改良和革命方案，进行过维新变法运动和辛亥革命，均失败了。②清王朝覆亡后，北洋军阀和南京国民政府时期依然是独裁专制统治，中国依然是一个半殖民地半封建国家，中国人民依然没有享受到民主权利。③五四运动后，中国工人阶级（通过中国共产党的领导）接受了马克思主义，经历新民主主义革命，推翻了三座大山，建立了人民共和国，之后在过渡时期完成了社会主义改造走上了社会主义道路，实现了人民当家作主的愿望。（6分，一点2分）18.【示例一】（12分，论题1分，论述10分，总结1分）论题：科学理性地借鉴外来文化有利于文明的交流和发展。论述：罗马共和国时期，罗马不断对外扩张。罗马在文化上对希腊等文明也处于劣势地位，罗马诗人借鉴希腊神话完善罗马的宗教体系，有助于提升罗马的文化自信心和缓和罗马与被征服之间的矛盾，推动罗马帝国的建立。佛教传入中国后，与道家和儒家思想相结合，有利于佛教在中国本土化。同时也激励了中国本地传统思想对佛教优良思想的借鉴，推动了程朱理学的兴起和后世儒家心学的发展，发展了中国传统文化。由此可见，文明的交流不仅要立足于自身，还要吸收借鉴优秀的文明成果。【示例二】（12分，论题1分，论述10分，总结1分）论题：狭隘主观地解读外来文化不利于文明的发展。 论述：明末清初，为对抗传教士带来的西方文化的冲击，黄宗羲将西方权利学说和基督教信仰解释为瞾家学说。是一种牵强附会的错误联系，并非西方相关学说的真正起源。晚清时期，郑观应向西方近代自然科学比附为出自中国传统文化，可能滋生出国人对西方文明的误解和轻视，使学习西方文化的行为被视作关注文化的细枝末节，从而产生不必学习西方文化的自大态度。因此，在对待外来文化上，要做到客观全面，才有利于文明的发展。19.【示例】（11分，论述10分，总结1分）唐代制度、科技、经济。说明（阐述）：制度上，唐朝实行三省六部制，削弱相权，加强皇权，各部门职责明确，分工合作，提高政府行政效率。科举制度得到发展和完善，唐太宗增加了考试科目，武则天首创武举和殿试，唐玄宗任用高官主持考试。赋税制度从租庸调制到两税法，减轻了对农民的人身控制，增加了政府财政收入。制度上有很大创新发展。科技上，唐朝科技有较大发展，雕版印刷术的出现促进了文化的传播和教育的普及；唐末火药武器用于战争，开始改变战争作战方式。经济上，经过唐太宗、武则天、唐玄宗前期的励精图治，经济得到很大发展。农业方面，出现了成熟的耕犁曲辕犁，推动农业发展。手工业丝织业、陶瓷业发达；海外贸易发达，长安成为国际性的大都市。小结：唐代在制度上颇有建树，经济上有了很大发展，科技领先世界，是中国古代封建社会走向繁荣鼎盛的一个朝代。