名著导读《红星照耀中国》期末复习知识点梳理

《红星照耀中国》知识点【作者介绍】埃德加·斯诺，美国著名记者、作家。他于1928年来到上海，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。1936年6月，斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。这是有关中国共产党情况的最早最详尽的报道，他向世界宣传了中国共产党人的斗争情况。【创作背景】在国民党反动派的封锁之下，中国革命的真相对于全世界来说是一个难以猜测的“谜”。1936年春夏之交，宋庆龄促成斯诺秘密前往陕北。在延安，斯诺与毛泽东、周恩来等进行了多次谈话，同时进行了四个月的实地考察，深入红军战士和老百姓当中，对苏区居民生活、地方政治改革、民情风俗习惯等做了广泛而深入的调查。斯诺回到北平后，经过几个月的埋头写作，1937年10月，本书在伦敦出版。【作品介绍】《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》。这是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地进行实地采访时的所见所闻。该书绝大部分素材来自作者采访和考察的第一手资料，客观地向全世界真实报道了共产党和红军的真实情况，描述了红军长征这一举世无双的军事壮举。【主题解读】 《红星照耀中国》不仅在政治意义上取得了极大的成功，而且在报告文学创作的艺术手法上也成为同类作品的典范。人物刻画、环境描写及叙事角度几近出神入化的程度。作品的中译本出版后，在中国同样产生巨大反响，成千上万个中国青年因读了《红星照耀中国》，纷纷走上革命道路。《红星照耀中国》仅次于赛珍珠的《大地》。《大地》使美国人第一次真正了解中国老百姓，而《红星照耀中国》则使西方人了解中国共产党人的真实生活。从某种意义上说，一代美国人对中国共产党人的知识都是从斯诺那里得来的。《红星照耀中国》的另一魅力，在于描绘了中国共产党人和红军战士坚韧不拔、英勇卓绝的伟大斗争，以及他们的领袖人物伟大而平凡的精神风貌。他面对面采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙等中国共产党的领导人和红军将领，结下了或浅或深的交情。其中最重要的无疑是毛泽东。斯诺准确地把握到毛泽东同以农民为主体的中国民众的精神纽带。没有人比毛泽东更了解他们，更擅长综合、表达和了解他们的意愿。这将深刻地制约着以后数十年中国现代化的进程，包括其成功和曲折。【主要内容】 《红星照耀中国》中，作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。在《红星照耀中国》中，斯诺探求了中国革命发生的背景和发展的原因。他判断，中国共产党的宣传和具体行动，使穷人和受压迫者对国家、社会和个人有了新的理念，有了必须行动起来的新的信念。由于有了一种思想武装，有一批坚决的青年，所以能够对国民党的统治进行群众性的斗争长达十年之久。他对长征表达了钦佩之情，断言长征实际上是一场战略撤退，称赞长征是一部英雄史诗，是现代史上无与伦比的一次远征。斯诺用毋庸置疑的事实向世界宣告:中国共产党及其领导的革命事业犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北而且必将照耀全中国，照耀全世界。全书共12篇,主要内容包括：关于红军长征的介绍；对中国共产党和红军主要领导人的采访；中国共产党的抗日政策、红军的军事策略；作者的整个采访经历和感受等。第一章探寻红色中国讲述作者对红色世界的好奇，开始深入苏维埃红区的冒险，去探究苏维埃共和国、红军、共产党的秘密。并且讲述了张学良和杨虎成与共产党达成一致抗日协议的原因和经过。第二章去红都的道路讲述在进入红区的路途上被白匪追逐的经历，并讲述了国民党通过“民团”这一组织对地方的统治和镇压政策。介绍了周恩来及贺龙的人生经历以及他们独特的个人魅力。介绍了许多年轻的红军战士们因为被剥削被压迫的命运而参加红军、热爱红军的故事。第三章在保安讲述了共产党领导人毛泽东给作者的初步印象:健康、质朴纯真，有幽默感、精明、精力过人，是一个颇有天赋的军事和政治战略家。谈到了共产党的基本政策是反帝反封建。红军大学开展的各项课程以及红军剧社开展的宣传工作。第四章一个共产党员的由来讲述了共产党领导人毛泽东的人生经历，以及成长为红军领导人的过程。 第五章长征讲述了红军长征的艰难过程。记叙了第五次大围剿，以及长征中强渡大渡河、过大草原等艰难英勇的事迹。第六章红星在西北讲述了刘志丹开创西北苏区的历程，西北大灾荒和苛捐杂税给人民带来的苦难。苏维埃社会、政治、经济、文化、货币各方面政策。第七章去前线的路上讲述了普通农民对红军的拥护，对苏区工业的繁荣以及苏区工人身上具有的乐观活泼的社会主义工业精神。第八章同红军在一起讲述了作者深入到真正的红军内部，了解他们年轻、精神饱满、训练严格、纪律严明、装备出色、政治觉悟高，才使得他们成为铁打的军队。并且讲述了促使司令员彭德怀走上革命道路的悲惨童年经历，以及他独特的个人魅力。红军采用游击战术的原因和策略。红军战士健康丰富的生活。第九章同红军在一起(续)共产党军事领导人徐海东的人生历程以及中国残酷的阶级战争。给老百姓带来的杀戮和苦难。讲述共产党团结回族人民抵抗压迫者的策略。第十章战争与和平讲述红色中国的少年们耐心、勤劳、聪明、努力学习，代表着中国的希望，讲述共产党为建立统一战线所做的努力以及革命领导人朱德极其杰出的领导才能和个人魅力。第十一章回到保安 讲述了在敌人封锁下的保安地区，红军丰富多彩的生活。讲述了俄国对于红色中国的影响以及德国顾问李德指挥作战时出现的失误及其原因。第十二章又是白色世界详细记述了“西安事变”的具体经过、结果，以及对形成抗日民族统一战线的积极影响。并分析了中国社会革命运动的复杂社会背景、面临挑战及其终将取得胜利的原因。【作品意义】通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命作了客观的评价。【艺术特色】1.是斯诺写的关于红色中国的新闻报道集，也可以说是报告文学集。2.真实的记录事实的真相。作者对每一个细节都进行了核对，以求获得新闻第一手资料。3.故事情节十分的突出，注重对人物的刻画，以及关注事件背后的个人魅力。4.大量的战地报道，在战争的背景中产生，采访第一手资料，为公众提供最新的战争概况。5.体现了作者的家庭出身、教育层次、知识结构，文化背景等造就的独特文风。【人物形象】主要人物形象分析 毛泽东性格特点成长时期：富有反抗性，善于通过斗争为自己争取合法权益；好学进取，有恒心毅力；善于思考，有质疑精神。成熟时期：质朴纯真，生活简朴；博览群书，涉猎广泛，精力过人，身体素质好；一丝不苟，果决有魄力；有幽默感，吃苦耐劳，没有官架子；是一位天才的军事家和政治战略家，同时他又是一个感情深邃、爱军爱民的领导者，一个非常精明的知识分子。相关情节《童年》：与父亲的矛盾对抗。《在长沙的日子》：剪辫子、参军；自己到湖南省立图书馆看书，自修半年。《苏维埃掌权人物》：他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样；谈及牺牲的同志和闹饥荒时的死人事件，他眼睛湿润；将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行；对当时世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答；与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争。周恩来性格特点平易近人，温和文雅，头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验，细心热情，善于计划，生活朴素，充满活力。是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。相关情节《遭白匪追逐》：第一次见面用英语跟斯诺打招呼。《造反者》：为斯诺规划九十二天的采访行程；把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，走过乡间田埂。朱德性格特点沉默谦虚、爱护部下、天性温和，说话朴实、喜欢运动和读书，大勇大智、爱党爱民，为革命甘愿丢弃个人财富和地位，同时他还是一位作战经验丰富的杰出军事家。朱德是“三军”统帅，是红军稳定的象征。相关情节《关于朱德》：仔细订出读书计划，熟读政治、经济书籍；积极主动戒除烟瘾；坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路；在柏林参加共产党，为声援“五卅运动”被捕；在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术；指挥全军打过几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大“围剿”。彭德怀性格特点率直爽朗、乐观爱笑、富有才智，吃苦耐劳、精力旺盛、性格刚烈，具有强烈的反抗精神，是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。相关情节《为什么当红军？》：童年时在私塾奋起反抗欺负他的老师，将祖母的鸦片烟踢掉；青年时带领农民攻打囤粮的大地主；从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。《彭德怀印象》：长征中经常步行，把马让给走累了或受了伤的同志骑；司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样；将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品；喜欢孩子，尊重少先队员（红小鬼），天冷时将棉衣给小号手披上。《游击战术》：善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。贺龙性格特点威望高、口才好，英勇善战、有出色的军事才能，性格急躁但很谦虚。相关情节《贺龙二三事》：传说用一把菜刀在湖南建立一个苏区；据说曾经不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军；参加共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，留心听取意见；行军神出鬼没。徐海东性格特点大胆无畏，英勇善战，无私诚实，具有强烈的反抗精神，善良真诚，阶级意识强。 相关情节《红色窑工徐海东》：在学堂回击富家子弟的欺压，参加反对克扣工资的罢工；为自己的无产阶级出身感到自豪，笑称自己是“苦力”；组织湖北第一支“工农军队”；带领红军轻松攻克预旺县。“红小鬼”性格特点“红小鬼”是一个泛称，并不单指某一个人，是对红军小战士的爱称。他们虽然年龄小，但是精神极好，拥有勤劳乐观、耐心聪明、爱憎分明、坚持原则的优良品质，给中国增添了无限的活力和希望。热爱革命、热爱红军，主动维护红军形象。相关情节《“红小鬼”》：年龄虽小，却早已是“老红军”；他们在红军队伍里当通讯员、勤务员、号手、侦察员、无线电报务员、挑水员、宣传员、演员、马夫、护士、秘书甚至教员；许多“红小鬼”是从江西长征走过来的，他们并不要求得到特殊照顾，很多人参加过实际作战。【阅读思路——思维导图】 小试牛刀一、填空1.《红星照耀中国》又名《     》，作者：____________，题目中“红星”象征着             2.本书作者是__________，他出生于_________，一九二八年，在中国大革命陷于低潮的时候，他来到了________。在中国期间，他编译了一部英文的现代中国短篇小说选____________，是首先把________著作介绍到西方的人之一。3.彭德怀把一些孩子组织起来，作为红军正规部队，叫做____________。4.红军不叫__________，而称自己为战士。5.《红星照耀中国》又名《  》是     国著名记者  的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自   至      在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道________的真实情况，被誉为“”。先后被译为二十多种文字，几乎传遍了全世界。6.红军给战士规定了三条简明的纪律是：行动听指挥；      ；打土豪要归公。7.在《苏维埃的掌权人物》《一个共产党员的由来》中，我读到了年届不惑的。他的童年、在长沙的日子、革命的前奏、国民革命时期、苏维埃运动、红军的成长，不仅呈现了他，而且呈现了红军的成长历史。我还读到了书生出身的“造反者”——他是大官僚家庭的儿子，先后就读南开中学、南开大学；先后在法国、英国、德国学习，先后组织了上海罢工、    ，是党的创建人，是著名的革命组织者，无私地忠于一种思想，从不承认失败的不屈不挠的精神，都包含在这个红军创建者的故事之中。8.在《红星照耀中国》中，斯诺探求了发生的背景、发生的原因。《红星照耀中国》充满了国际主义精神。加拿大医生不远万里来到中国，支持中国的革命事业，不幸的是在一次战役中因细菌感染而献出了生命。9.在《红星照耀中国》一书中，还有很多令人印象深刻的人物。一家被灭口66人、让斯诺懂得“阶级斗争”的红色窑工________；人生五十始的教育委员________，还有平均年龄在25岁以下的强渡大渡河的英雄们，觉得别人整天唱歌花费太多时间的电气专家________ ，参加了二万五千里长征的16岁的江西老表，已经64岁自称是年纪最大的红军战士________，担心记者把自己写进专著、被外国人误以为“鸡巴”而影响红军声誉的红军小鬼________………10.“他是个面容清瘦,看上去很像林肯式的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。我在一刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔。”“他”指的是________(填人名)。【答案】1.《西行漫记》埃德加·斯诺 中国共产党及其领导的红色革命；2.埃德加斯诺；1905；上海；活的中国；鲁迅。3.少年先锋队4.兵 共产党和红军研究中国革命的经典的百科全书6.不拿贫农一点东西7.毛泽东，个人的成长轨迹，周恩来，八一起义8.中国革命白求恩9.徐海东徐特立朱作其老李向季邦10.周恩来二、选择题 1.美国记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》书中写道“在某种意义上说这种大众的迁移，是历史上最大的武装宣传游历”，文中的“大众的迁移”是指（）A.国民革命军北伐B.朱、毛红军会师井冈山C.北方少数民族南迁D.中国工农红军万里长征2.美国著名记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》一书以纪实性手法向西方国家大量介绍了红色中国以及红军长征的事迹，一度风靡全世界。2018年是红军长征胜利（）A.52周年B.62周年C.72周年D.82周年3.美国著名记者埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道∶冒险、搜索、发现、人类的勇气和畏缩、狂喜和欢欣、遭难、牺牲和忠心一切都像一种火光似的，照耀着这成千上万青年们的热情、希望和革命的乐观主义。他们永不承认失败，不管它是由于人力、自然或死神。这是斯诺对以下哪一事件的评价（）A.五四运动B.红军长征C.北伐战争D.抗日战争4.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指（）A.八一三事变B.西安事变C.九—八事变D.七七事变5.下列对这部名著的理解和分析有误的一项是()A.该书以作者陕北之行的经历为线索,客观报道了共产党和红军的真实情况。B.这是一部具有新闻报道性的作品,“及时”是它富有特殊魅力、畅销不衰的首要因素。 C.此书充满激情的政论,忠于客观事实,具有“事实胜于雄辩”的威力。D.“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”这里的“大迁移”指的是红军长征。6.《红星照耀中国》一书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”其中所说的“这场军事政变”是指()A.八一三事变B.西安事变C.九一八事变D.七七事变7.毛泽东1945年在一次谈话中说:“这一次我们去得好,击破了国民党说共产党不要和平,不要团结的谣言。”毛泽东谈论的是()A.井冈山会师B.西安事变C.百团大战D.重庆谈判【答案】1.D2.D3.B4.B5.B6.B7.D三、简答题1.《红星照耀中国》中写道:“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人,是疯子,还是神?迷信的四川军队这样嘀咕。”你认为红军是人,是疯子,还是神?请结合整本书的内容,阐述你的观点与理由。【答案】(示例一)人的角度:我认为红军是人,是平常人,有平常人的喜怒哀乐,也有平常人的爱好。如:有的红军战士喜欢打乒乓球,有的喜欢唱歌,还有的特别爱马。 (示例二)疯子的角度:我认为红军是疯子,他们面对困难,坚定不移,有时采取异乎寻常的甚至极端的方式,把个人生死置之度外。如:在飞夺泸定桥一役中,泸定桥上面一半木板被撬走,下面是湍急的河流,对面是敌军的机枪阵地,没人会想到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。(示例三)神的角度:我认为红军是神,红军创造了人类历史上的奇迹。如:长征时,他们翻越数座大雪山,渡过几十条河流,穿过遍布沼泽的草地,徒步二万五千里,最终突破敌军的重重包围,真是神奇。2.请说说斯诺对毛泽东的印象。【答案】毛泽东是一个非常精明的知识分子,是一个精通中国旧学的有成就的学者,没有官架子,是一个颇有天才的军事和政治战略家,有幽默感,生活俭朴,廉洁奉公,吃苦耐劳,等等。四、名段阅读（一）阅读选段,回答问题。因为是学生领袖,在天津被捕,监禁一年。同时被捕入狱的爱国青年有很多,其中有一个是天津女子师范的学生,思想激进,她现在是他的妻子和同志。选段出自《红星照耀中国》第二篇《去红都的路上》之《造反者》,这一篇章作者通过对的采访,介绍了他的家庭背景、、,重点介绍了1927年他成功组织的大罢工事件。当时他到上海的时候,没有一点优势,唯一的武装是他的和坚定的马克思主义理论知识。作者对他的极高评价是:一个！【答案】周恩来求学经历革命活动上海工人革命决心 行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子（二）阅读选段,回答问题。“红星”一：他面容瘦削,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨凸出。我在刹那间所得的印象,是一个非常精明的知识分子的面孔。“红星”二：他个子清瘦,中等身材,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上仍不脱孩子气,又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓,但相当准确。1.根据以上选段信息,写出这两位“红星”人物的姓名。“红星”一:“红星”二:2.从以上“红星”人物中任选一位,结合原著中该人物的事迹品评他的人物形象。【答案】1.毛泽东周恩来2.(示例一)毛泽东,他的财物只有一卷铺盖,几件随身衣物,伙食同每个人一样,在退学后到湖南省立图书馆坚持自学,研读群书,由此可以看出他生活俭朴、勤奋好学的品质。(示例二)周恩来,第一次与作者见面时用英语打招呼,为他规划采访行程,揽着“红小鬼”的胳膊在乡间散步,体现出他热心周到、平易近人的品格。（三）阅读选段,回答问题。 甲六时起床,锻炼身体,每日练武读书,吃的是粗茶淡饭,过的是俭朴生活。当时东北军还有十四万人,他除了同军官以外,还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀疑派逐渐相信,他又成了一个值得注意的人,因此认真对待他在回国时立下的誓言:他要把毕生精力用于收复满洲,为人民雪耻。乙他向学生公开宣传马克思主义。“清洗”期间,他遭到追捕,不得不销声匿迹。由于与共产党没有关系,他不得不自找避难的地方。“我早想当共产党。”他怀念地告诉我,“但是没有人要求我参加。我年已五十,我想共产党大概认为我太老了。”但是有一天,一个共产党员到他避难的地方来找他,请他入党。这个老家伙高兴至极,他告诉我,他当时想到他对建设新世界仍有一些用处,不禁哭了。丙一九〇七年,我到成都,在一个体育学校里读一年书,后来回到故乡仪陇县,在本县高等小学里教体操。一九〇九年,我到云南的省会云南府,进了云南讲武堂,直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人,而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步、最新式的了。它收学生很严格,我竟被录取,因此感到非常高兴。1.上面材料分别写了《红星照耀中国》中的三个人物,甲文中的“他”是,乙文中的“他”是,丙文中的“我”是。2.请结合上述三位人物的生平事迹,从下列句子中选择最恰当的一句来点赞其中一人(第一空填写序号),按照给出的句式将你选择的句子和人名写出来,并说明理由。 ①天命之年圆夙愿,献身教育捧丹心②南昌举义惊寰宇,圣地联合慑敌魂③三度入狱不死心,两把菜刀闹革命④东北易帜金瓯整,平息中原战火烧句式:我用“　　　　”点赞　　　　,因为　　　　。 【答案】1.张学良徐特立朱德2.(示例)④　张学良　他与杨虎城发动西安事变,促使蒋介石“停止内战,联共抗日”。（四）阅读选段,回答问题。1.走近作品，补全读书卡片。读书卡片书名①《》作品②作品类型纪实作品作品简介1936年，作者深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，客观真实地记录了他的所见所闻，向世人介绍了中国共产党和中国革命的发展历程。此书是“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”。2.点赞“红星”，品评人物形象。“红星”（1）；他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。“红星”（2） ：他个子清瘦，中等身材，骨骼而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。①根据以上文段信息，写出这两位“红星”人物的姓名。【甲】“红星”（1）：【乙】“红星”（2）：②从以上“红星”人物中选一位，结合原著中该人物事迹品评人物形象。【答案】1.①红星照耀中国 ②埃德加•斯诺2.①毛泽东 周恩来②示例：【甲】毛泽东，他的财物只有一卷铺盖，几件随身衣物，伙食同每个人一样，在退学后到湖南立图书馆坚持自学，研读群书，由此可以看出他生活俭朴、勤奋好学等品质。【乙】周恩来，第一次与作者见面时用英语打招呼，为他规划采访行程，揽着红小鬼的胳膊在乡间散步，体现出周恩来平易近人、热心周到的品格。（五）阅读选段,回答问题。（《红星照耀中国》节选部分）人生五十始!（节选）埃德加•斯诺 ①我叫他老徐，因为苏区人人都是这样叫他——教书先生老徐——因为，虽然在东方其他地方，六十一岁不过是政府最高级官员的平均年龄，可是在红色中国.同别人相比，他似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽昏聩的标本。像他的六十岁的同辈谢觉哉一样，他步履矫健，双目炯炯，他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河，爬过高山。  ②徐特立原来是一个极受敬重的教授，但是到了五十岁那一年，他突然放弃家庭、四个儿女、长沙一所师范校长的职位，投身到共产党中来。  ③一天，我们正在谈话的时候，他开始幽默地一一列举他的一些困难。“同我们所估计的几乎一样，”他说，“在西北，在我们到达以前，除了少数地主、官吏、商人以外几乎没有人识字。文盲几乎达百分之九十五左右。在文化上，这是地球上最黑暗的一个角落。你知道吗，陕北和甘肃的人竟相信水对他们是有害的!这里的人平均一生只洗两次澡——一次在出生的时候，一次在结婚的时候。他们不愿洗脚，洗手，洗脸，不愿剪指甲，剃头发。这里留辫子的人比中国任何其他地方都多。  ④“但是所有这一切，还有许多其他偏见，都是由于无知愚昧所造成的，我的任务就是改变他们的这种思想状态。这样的人民，同江西相比，的确非常落后。江西的文盲占百分之九十，但是文化水平高得多，我们在那里工作的物质条件也较好，合格教师也多得多。在我们的模范县兴国，我们有三百多所小学，约八百名教师—这与我们这里全部红区的小学和教师数目相等。我们从兴国撤出时，文盲已减低到全部人口的百分之二十以下! ⑤“这里的工作的进展要慢得多。我们一切都得从头开始。我们的物质资源非常有限。甚至我们的印刷机也被破坏了，我们现在什么东西都只能用油印和石刻来印刷。由于封锁，我们不能进口足够的纸张。我们已开始自己造纸，但质量太差。但是别去管这些困难吧。我们已经能够取得一些成就。如果有时间，我们在这里能够做到使全中国震惊的事情。我们现在从群众中间正在训练几十名教师，党也在培养。他们之中有许多人要担任群众文化学校的义务教员。我们的成绩表明，这里的农民只要给他们机会是极愿意学习的。  ⑥“而且他们也不笨。他们学得很快，只要把道理对他们说清楚，他们就改变了习惯。在这里的老苏区，你看不到姑娘缠足，你会看到许多年轻妇女剪短发。男人现在慢慢在剪掉辫子了，许多人在共青团和少先队那里学读书写字。”（节选自人民文学出版社《红星照耀中国》，有删改）1.联系上下文，请你谈谈第③段中为什么说“这是地球上最黑暗的一个角落”。2.请你列举上面选文中刻画人物的手法。3.读完《红星照耀中国》整本书，你认为革命领袖人物最应该具备哪两种素养？【答案】1.在西北，不识字人数众多，他们没文化，思想愚昧，看不到未来，犹如陷入了黑暗之中。2.语言描写，如第④⑤⑥段都是徐特立说的话；神态描写、动作描写，如第①段“他步履矫健，双目炯炯，他的一双健腿在长征途上曾经帮他渡过大河，爬过高山”。3.示例：①政治素养，热爱共产党，对党的忠诚不二，坚定不移执行党领导，坚信革命必将取得的成功。（六）阅读选段,回答问题。 《红星照耀中国》的作者埃德加.斯诺这样评价周恩来:“个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。”语文老师要求大家对这句话的理解进行交流，请你结合名著具体内容将自己的理解与大家分享。【答案】示例:周恩来的“个人的魅力”体现在:①面目英俊，不脱孩子气。②生活简朴，爱整洁，吃苦耐劳。如任处陈设简单，打扫得很干净。③单纯热情、平易近人，温和文雅，如他热情接待斯诺，替他起草有趣旅程:陪斯诺田园散步:爱护“红小鬼”。④有才学，言行深思熟虑。如讲英语相当准确:在南开大学读书期间成绩优异。⑥有着坚定的革命决心和战斗意志。如他是一个书生出身的造反者:背弃了中国古代的基本哲学中庸和面子哲学。周恩来的“领袖的自信“体现在:①任何一个新闻工作者都可以到苏区访问，见到什么都可以报道。②无线电通讯部门的密码从来没有给国民党破译过。③在周恩来的司令部门前只有一“个哨兵。④他用革命决心和坚定的马克思主义理论知识来改变旧中国的面貌。（七）阅读选段,回答问题。回顾《红星照耀中国》，将合适的人名填写在下面的横线上。1.我和谈话的时候，曾以深切的兴趣去研究他……他确乎有一种吸引力，那一种吸引力是羞赧、个性的魅力和领导的坚决彻底奇妙地混合而成的。他英文讲得虽不流利，却相当准确……具有冷静的、合理的和实际的头脑……温文的谈吐……他在南开读书的时候，生得很俊秀……如今他似乎还有那种风度。2.据说， 是靠了一柄刀把湖南的苏区建立起来的……他的身体是魁梧奇伟的，像老虎一样强悍。他虽然已是五十岁以上的人，还是非常健旺。他从来不会觉得疲乏…他真喜欢马他虽然生性暴躁，却十分谦逊。自加入中国共产党以后，他忠实于党，从未破坏党的纪律。他常常要求批评，遵从忠告。3.我以为是一个很疲倦的、很严刻的、很古怪的领袖……可是相反地，他却是一个活泼的，喜欢发笑的人……他吃得很简单很节省，和他的士兵们一样……有某种坦白、爽快和正直的品质……他常常被一群儿童们跟随着……生于湘潭县的一个乡村里……这个“反叛者”，是具有很伟大的一副心肠的！【答案】1.周恩2.贺龙3.彭德怀（八）阅读选段,回答问题。阅读《红星照耀中国》，讲好中国故事。第一篇探寻红色中国一些未获解答的问题通过红色大门第二篇去红都的道路遭白匪追逐造反者第四篇一个共产党员的由来在长沙的日子苏维埃运动第七篇去前线的路上同红色农民谈话第八篇同红军在一起 真正的红军彭德怀印象为什么当红军游击战术红军战士的生活1.班级准备举行“走近领袖”故事会。你认为应该选择哪些方面的内容来突显人物特点？请选择下面一个人物，参考目录，简要说明。A.毛泽东B.周恩来C.彭德怀2.向斯诺学习写故事。就纪实作品如何做到“用事实说话”这一点，你从斯诺的写作过程中得到怎样的启示？参考目录，结合你的阅读体会，加以阐述。【答案】1.示例一∶A.毛泽东。我认为应从他的童年生活和求学经历等方面来选择内容。他童年时曾跟父亲进行“斗争” ，上学时也曾因不满国文教员的粗暴而逃学罢课，这些可以突出他的反抗精神;他退学后到省立图书馆坚持执行“自修计划”，研读群书，长见识，开眼界。这一内容可以体现他强烈的自律意识和求知欲。示例二∶B.周恩来。我认为要从他所受的教育和革命经历等方面来选择内容。本有文学天赋的他，后因接受“开明”教育，而投身到社会革命中去，这体现了他“书生造反者”的特点；后来，他组织了上海起义、八一起义等，这些经历体现了他的革命追求和信仰。示例三∶C.彭德怀。我认为应从他的日常生活细节和军事才能等方面来选择内容。他脱棉衣给小号手穿的细节体现了他从心底爱护民众，体贴部下的特点;他讲述游击战术的内容能突显他的谋略和智慧。2.斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜集掌握了许多关于红色中国的真实材料;融入真切的感受和体验，客观地撰写了《红星照耀中国》这部纪实作品。他深入一线搜集资料的方式和客观的写作态度值得我们借鉴。