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广东省河源市紫金县2022年八年级下学期期末数学试题解析版

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八年级下学期期末数学试题一、单选题1.一个关于x的一元一次不等式组的解集在数轴上的表示如图,则该不等式组的解集是(  )A.x>1B.x≥1C.x>3D.x≥32.到△ABC的三边距离相等的点是△ABC的(  )A.三边中线的交点B.三条角平分线的交点C.三边上高的交点D.三边垂直平分线的交点3.以下分别是回收、节水、绿色包装、低碳4个标志,其中是中心对称图形的是(  ).A.B.C.D.4.计算的结果为(  )A.B.C.D.5.若分式无意义,则x的值是(  )A.0B.1C.-1D.6.若一个正多边形的每一个外角都等于36°,则它是(  )A.正九边形B.正十边形C.正十一边形D.正十二边形7.如图,在▱ABCD中,F是AD上的一点,CF=CD.若∠B=72°,则∠AFC的度数是(  )A.144°B.108°C.102°D.78°8.下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为(  ).A.B.C.D.9.若不等式组有解,那么的取值范围是(  )A.B.C.D.10.下列命题:①等腰三角形的角平分线、中线和高重合;②等腰三角形两腰上的高相等;③等腰三角形的最短边是底边;④等边三角形的高、中线、角平分线都相等;⑤等腰三角形都是锐角三角形.其中正确的有(  )A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题11.分解因式:  .12.已知点M的坐标为(2,1),若将点M关于原点的对称点先向右平移3个单位长度,再向下平移2个单位长度,则所得点的坐标为  .13.小菲受《乌鸦喝水》故事的启发,利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作,请根据图中给出的信息,量筒中至少放入  小球时有水溢出.14.在ABC中,∠A=40°,AB的垂直平分线分别交AB,AC边于点D,E,若AE=BC,则=  .15.在△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=8,顺次连接△ABC各边中点,得到的三角形面积是  . 16.已知非零实数x,y满足,则的值等于  .17.如图,在平行四边形ABCD中,AB=3,AD=4,∠ABC=60°,过BC的中点E作EF⊥AB于点F,交DC的延长线于点G,则DE=  .三、解答题18.解不等式组:19.解方程:.20.先化简,再求值:,其中,.21.如图,在△ABC和△DCB中,∠A=∠D=90°,AC=BD,AC与BD相交于点O.(1)求证:△ABC≌△DCB;(2)求证:△OBC是等腰三角形.22.图,△ABC是边长为2的等边三角形,将△ABC沿直线BC平移到△DCE的位置,连接BD,(1)△ABC平移的距离为  ;(2)求BD的长.23.在四边形中,、交于点,,.(1)证明:四边形是平行四边形;(2)过点作交于点,连接.若,求的度数.24.在2019年春季环境整治活动中,某社区计划对面积为的区域进行绿化.经投标,由甲、乙两个工程队来完成,若甲队每天能完成绿化的面积是乙队每天能完成绿化面积的2倍,并且在独立完成面积为区域的绿化时,甲队比乙队少用5天.(1)求甲、乙两工程队每天能完成绿化的面积;(2)设甲工程队施工天,乙工程队施工天,刚好完成绿化任务,求关于的函数关系式;(3)在(2)的条件下,若甲队每天绿化费用是0.6万元,乙队每天绿化费用为0.25万元,且甲乙两队施工的总天数不超过25天,则如何安排甲乙两队施工的天数,使施工总费用最低?并求出最低费用.25.在△ABC中,AB=AC,∠A=60°,点D是线段BC的中点,∠EDF=120°,DE与线段AB相交于点E,DF与线段AC(或AC的延长线)相交于点F.(1)如图1,若DF⊥AC,垂足为F,AB=4,求BE的长;(2)如图2,将(1)中的∠EDF绕点D顺时针旋转一定的角度,DF仍与线段AC相交于点F.求证:;(3)如图3,将(2)中的∠EDF继续绕点D顺时针旋转一定的角度,使DF与线段AC的延长线交于点F,作DN⊥AC于点N,若DN=FN,求证:. 答案解析部分1.【答案】C【知识点】在数轴上表示不等式组的解集【解析】【解答】解:根据同大取大及空心是不包含的意思得出该不等式组的解集是x>3.故答案为:C.【分析】不等式组的解集就是各不等式解集的公共部分,在数轴上表示的点实心为≥或≤,空心为﹥或<,结合数轴即可判断求解.2.【答案】B【知识点】角平分线的性质【解析】【解答】解:设这个点为点P,∵点P到AB、AC两边的距离相等,∴点P在∠BAC的平分线上,同理可得点P在∠ABC、∠ACB的平分线上,∴点P为三个内角的角平分线的交点,故答案为:B.【分析】先求出点P在∠BAC的平分线上,再求出点P为三个内角的角平分线的交点,即可作答。3.【答案】C【知识点】中心对称及中心对称图形【解析】【解答】解:A、此图形不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B、此图形不是中心对称图形,故此选项不符合题意;C、此图形是中心对称图形,故此选项符合题意;D、此图形不是中心对称图形,故此选项不符合题意.故答案为:C.【分析】根据中心对称图形的定义逐项判断即可。4.【答案】A【知识点】分式的混合运算【解析】【解答】.故答案为:A.【分析】先对括号里通分,除法变乘法,分子、分母能因式分解的进行因式分解,然后再约分.,5.【答案】D【知识点】分式有意义的条件【解析】【解答】解:根据题意得,|x|-1≠0,所以x≠±1,故答案为:D.【分析】根据分式有意义的条件列出不等式求解即可。6.【答案】B【知识点】多边形内角与外角;正多边形的性质【解析】【解答】解:这个正多边形的边数:360°÷36°=10,故答案为:B.【分析】根据多边形的外角和等于360°可求解.7.【答案】B【知识点】平行四边形的性质【解析】【解答】∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠D=∠B=72°,又∵CF=CD,∴∠DFC=∠D=72°,∴∠AFC=180°-∠DFC=108°,故答案为:B.【分析】先求出∠D=∠B=72°,再求出∠DFC=∠D=72°,最后计算求解即可。8.【答案】C【知识点】因式分解的定义【解析】【解答】解:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解,只有符合该定义,故答案为:C. 【分析】根据因式分解的定义:将和差的形式变为乘积的形式逐项判断即可。9.【答案】C【知识点】解一元一次不等式组【解析】【解答】解:∵不等式组有解,∴n<x<8,∴n<8,n的取值范围为:n<8.故答案为:C.【分析】利用不等式的性质及不等式组的解法求出解集即可。10.【答案】B【知识点】真命题与假命题【解析】【解答】解:①等腰三角形的顶角的角平分线、底边上的中线和高重合,故本选项不符合题意,②等腰三角形两腰上的高相等,符合题意;③等腰三角形的最小边不一定是底边,故本选项不符合题意;④等边三角形的高、中线、角平分线都相等,符合题意;⑤等腰三角形不一定是锐角三角形,故本选项不符合题意;其中正确的有2个,故答案为:B.【分析】根据等腰三角形的性质,三角形高线、中线和角平分线的定义逐项判断即可。11.【答案】【知识点】提公因式法与公式法的综合运用【解析】【解答】解:;故答案为.【分析】先提取公因式3,再利用完全平方公式因式分解即可。12.【答案】(1,-3)【知识点】坐标与图形变化﹣平移【解析】【解答】解:∵点M的坐标为(2,1),∴点M关于原点的对称点坐标为(-2,-1),∵将(-2,-1)点向右平移3个单位长度,∴得到(1,-1),再向下平移2个单位长度后得到(1,-3).故答案为:(1,-3).【分析】利用点坐标平移的特征:左减右加,上加下减求解即可。13.【答案】10【知识点】一元一次不等式的应用【解析】【解答】解:设放入球后量桶中水面的高度y(cm)与小球个数x(个)之间的一次函数关系式为y=kx+b,由题意,得:,解得:,即y=2x+30;由2x+30>49,得x>9.5,小球的个数是正整数故答案为:10.【分析】由图可知放入一个小球水面上升的高度为(36-30)÷3=2cm,故放入小球后量同种水面的高度y(cm)与小球个数x(个)之间的一次函数表达式为y=2x+30≥49,解得x≥9.5,小球的个数是正整数,所以x最小取10.14.【答案】60°或60度【知识点】三角形内角和定理;线段垂直平分线的性质【解析】【解答】解:∵DE垂直平分AB,∴AE=BE,∴∠AED=∠BED=90°-40°=50°,∴∠BEC=180°-2×50°=80°,∵AE=BC, ∴BE=BC,∴∠C=∠BEC=80°,故答案为:60°.【分析】先利用等腰三角形的性质和三角形的内角和求出∠BEC=180°-2×50°=80°,再结合BE=BC,可得∠C=∠BEC=80°,最后求出即可。15.【答案】6【知识点】三角形的面积;三角形的中位线定理【解析】【解答】解:由题可知,连接△ABC各边中点得到的三角形是△ABC三边中位线构成的三角形,∴得到的三角形面积是三角形ABC面积的,即得到的三角形面积=86=6.【分析】根据中位线的性质可得得到的三角形面积是三角形ABC面积的,再利用三角形的面积公式计算即可。16.【答案】4【知识点】代数式求值【解析】【解答】由得:xy+y=x,即x-y=xy∴故答案为:4【分析】由可得x-y=xy,然后代入求值即可.17.【答案】.【知识点】勾股定理;平行四边形的性质【解析】【解答】解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴CD=AB=3,BC=AD=4,AB∥CD,∴∠GCE=∠B=60°,∵E是BC的中点,∴CE=BE=2,∵EF⊥AB,∴EF⊥DG,∴∠G=90°,∴CG=CE=1,∴EG=CG=,DG=CD+CG=3+1=4,∴DE=;故答案为.【分析】先求出EG=CG=,DG=CD+CG=3+1=4,再利用勾股定理求出DE的长即可。18.【答案】解:解不等式①,得.解不等式②,得.∴原不等式组的解集为.【知识点】解一元一次不等式组【解析】【分析】利用不等式的性质及不等式组的解法求出解集即可。19.【答案】解:方程的两边同乘(x﹣1)(x+1),得3x+3﹣x﹣3=0,解得x=0.检验:把x=0代入(x﹣1)(x+1)=﹣1≠0.∴原方程的解为:x=0【知识点】解分式方程【解析】【分析】观察可得最简公分母是(x﹣1)(x+1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.本题考查了分式方程和不等式组的解法,注:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.(3)不等式组的解集的四种解法:大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不到.20.【答案】解: .当,时,原式.【知识点】利用分式运算化简求值【解析】【分析】先利用分式的性质化简,再将x和y的值代入计算即可。21.【答案】(1)证明:在与中(2)解:,∴,∴OB=OC,即是等腰三角形.【知识点】直角三角形全等的判定(HL);等腰三角形的判定【解析】【分析】(1)利用“HL”证明即可;(2)利用全等三角形的性质可得,即可得到是等腰三角形。22.【答案】(1)2(2)解:∵,∴,∴,∵,∴,∵,∴,∴是以BE为斜边的直角三角形,∴由勾股定理得:,即:,∴BD的长为.【知识点】等边三角形的性质;勾股定理;平移的性质【解析】【解答】解:(1)解:由题意可知,平移的距离为:BC=2,故答案为:2;【分析】(1)利用平移的性质可得BC=2,从而可得答案;(2)利用勾股定理可得,再将数据代入可得。23.【答案】(1)解:∵,∴.即在和中,,∴,∴,∴四边形是平行四边形;(2)解:∵,即,∴在和中,,∴∴,即.∵,∴,∴.∵四边形是平行四边形,∴,∴.【知识点】三角形全等的判定;平行四边形的判定【解析】【分析】(1)先利用“ASA”证明,可得AD=BC,再结合AD//BC,可得四边形是平行四边形;(2)先利用“SAS”证明,可得,再利用角的运算和等量代换可得,再结合四边形是平行四边形,可得。24.【答案】(1)解:设乙工程队每天能完成绿化的面积为,则甲工程队每天能完成绿化面积为.依题意得:,解得经检验:是原方程的根.答:甲、乙两工程队每天能完成绿化面积分别为和(2)解:由(1)得:(3)解:由题意可知:即解得总费用值随值的增大而增大.当天时, 答:甲工程队施工15天,乙工程队施工10天,则施工总费用最低,最低费用为11.5万.【知识点】分式方程的实际应用;一次函数的实际应用【解析】【分析】(1)设乙工程队每天能完成绿化的面积为,可得甲工程队每天能完成绿化面积为,根据“在独立完成面积为区域的绿化时,甲队比乙队少用5天”列出分式方程,解之并检验即可;(2)根据甲工程队施工天工作量+乙工程队施工天的工作量=1600,据此求解即可;(3)根据“甲乙两队施工的总天数不超过25天”确定自变量x的范围,由于总费用=甲队费用+乙队费用,据此求出总费用关于x的关系式,然后利用一次函数的性质求解即可.25.【答案】(1)解:如图1,∵AB=AC,∠A=60°,∴△ABC是等边三角形,∴∠B=∠C=60°,BC=AC=AB=4.∵点D是线段BC的中点,∴BD=DC=BC=2.∵DF⊥AC,即∠AFD=90°,∴∠AED=360°-60°-90°-120°=90°,∴∠BED=90°,∴BE=BD×cos∠B=2×cos60°=1;(2)解:过点D作DM⊥AB于M,作DN⊥AC于N,如图2,则有∠AMD=∠BMD=∠AND=∠CND=90°.∵∠A=60°,∴∠MDN=360°-60°-90°-90°=120°.∵∠EDF=120°,∴∠MDE=∠NDF.在△MBD和△NCD中,∴△MBD≌△NCD,∴BM=CN,DM=DN.在△EMD和△FND中,∴△EMD≌△FND,∴EM=FN,∴BE+CF=BM+EM+CF=BM+FN+CF=BM+CN=2BM=2BD×cos60°=BD=BC=AB;(3)解:过点D作DM⊥AB于M,如图3. 同(1)可得:∠B=∠ACD=60°.同(2)可得:BM=CN,DM=DN,EM=FN.∵DN=FN,∴DM=DN=FN=EM,∴BE+CF=BM+EM+CF=CN+DM+CF=NF+DM=2DMBE-CF=BM+EM-CF=BM+NF-CF=BM+NC=2BM.在Rt△BMD中,DM=BM•tanB=BM,∴BE+CF=(BE-CF).【知识点】三角形全等的判定;三角形的综合【解析】【分析】(1)先求出△ABC是等边三角形,再根据点D是线段BC的中点,可得BD=DC=BC=2,再利用含30°角的直角三角形的性质可得BE的长;(2)过点D作DM⊥AB于M,作DN⊥AC于N,先利用“AAS”证明△MBD≌△NCD,可得BM=CN,DM=DN,再利用“ASA”证明△EMD≌△FND,可得EM=FN,最后利用线段的和差及等量代换求出BE+CF=BD=BC=AB;(3)过点D作DM⊥AB于M,先利用(1)和(2)的结论可得∠B=∠ACD=60°,BM=CN,DM=DN,EM=FN,再利用线段的和差及等量代换可得BE+CF=BM+EM+CF=2DM,BE-CF=BM+EM-CF=BM+NF-CF=BM+NC=2BM,再结合DM=BM,即可得到BE+CF=(BE-CF)。

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所属: 初中 - 数学
发布时间:2023-02-09 14:33:03 页数:8
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文章作者:送你两朵小红花

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