陕西省咸阳市2022年八年级上学期语文期末考试试卷解析版

八年级上学期语文期末考试试卷一、积累和运用（17分）1．下列加点字读音有误的一项是（　　）A．琐屑(xiè)栅栏(zhà)倔强(jué)无边无垠(yín)B．颓唐(tuí)妥帖(tiē)刹那(chà)触目伤怀(chù)C．拭目(shì)气氛(fèn)洗涤(dí)恹恹欲睡(yàn)D．河堤(dī)踌躇(chú)濒临(bīn)情郁于中(yù)2．下面词语书写完全正确的一项是（　　）A．蔓延开垦蹒删和颜悦色B．锁屑缰绳诘责油光可鉴C．娴熟纤维辟邪为富不仁D．依傍侵略绯红坦荡如抵3．请从下面句子括号所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。在这样高的地方偷看桥下会神志　　（惊慌慌乱诧异），但这是索桥，到处漏空，由不得你不看。一看之下，先是惊吓，后是惊叹，脚下的江流，从那遥远的地方奔来，一派　　（义无反顾势不可挡志在必得）的决绝势头，挟着寒风，吐着白沫，凌厉锐进。我站得这么高还感受到了它的砭肤冷气，估计它是从雪山赶来的吧。4．经典诗文默写（1）烽火连三月，　　。（2）以顺为正者，　　。（3）　　，出则无敌国外患者。（4）　　，悠然见南山。（5）以天下之所顺，　　。（6）八方各异气，　　。5．阅读片段，完成后面题目。①中华文明源远流长，汉语文化博大精深；流传千载的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律和辞章之美。②寄寓着传統中华民族的价值和审美理想，闪烁着以天下为已任的爱国主义光辉，展现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。③这些经典是我们民族文化的重要标志，是人类的共同财富。④成为启迪一代代人的智慧，丰富我们情感世界的精神源泉。（1）第①句有一-处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。（2）第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（3）请提取第③句的句子主干。6．名著阅读。法国戏剧家罗斯丹说：“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地受而且书写。”这个大科学家是　　(填人名)，他花了足足三十年时间写就的科普巨著是　　。7．八年级正在开展以“保护文化遗产，我们在行动"为主题的综合性学习活动，请你积极参与并完成以下任务。（1）[书写主题]请将本次活动的主题正确、工整、规范地书写在下面的横线上。（2）[方案先行]下面是同学在活动中搜集到的关于丰都庙会的材料，假如你是丰都庙会活动的策划者，请根据本届庙会的主题，选择其中一个具体活动并为其撰写活动方案。材料：国家级非物质文化遗产丰都庙会源自东汉民间香会。2018年，中国重庆。丰都庙会以“唯善呈和，感恩祈福；文旅盛会，百姓节日”为主题，并在活动的设计上融入了新的时尚元素。除了传统重头戏“庙会大巡游”外，动漫文化节主题展、牛肉美食文化节、万人酷跑、民俗文化体验展等一系列精彩活动将陆续上演。所选活动：　　活动主题：　　活动目的：①　　②　　（3）[文化助阵]请分别根据下面两则材料的内容，参照例句写一句话，表达你对非物质文化遗产的理解，句式不限。材料一：苗族古歌，河曲民歌、京西太平鼓、梨园戏、苏州评弹...它们都是中华非物质文化遗产的组成部分。是中国民族精神传承、文脉延续的重要载体，应该得到年轻一代的继承和发扬。近日，硕士研究生申嘉彤出于热爱，几年来克服方言障碍，四处拜师学习山西乡土戏。23岁的她成为了“非遗”兴县香坊戏最年轻的传承人之一。材料二：习近平总书记提出“让城市融入大自然，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”。什么是记得住的乡愁？非遗是其中重要的组成部分。例：你是降临人间的使者.携传统与时尚的讯息，翩然面至，抒写新的蓝图。（4）[爱上非遗]西安准备筹建非物质文化遗产博物馆，你准备当面向馆长推养哪项陕西非物质文化遗产？并说说推荐的理由。二、阅读（46分）现代文阅读最佳饮料——白开水① 随着生活水平的提高，各种各样的饮料走进了人们的生活。喝矿泉水、纯净水已是普遍现象。喝雪碧、可乐成了一种时尚，各种名目繁多的功能饮料更是赢得了青少年的青睐，而饮用白开水的人却越来越少。其实，从科学角度来看，任何其他的饮料都无法取代白开水。②众所周知，水是维持人体正常生理活动所必需的物质，只有保证机体有足够的水分，体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外。从医学角度上讲，任何饮料都不如白开水对生理健康有价值。白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。而且，白开水具有较强的生物活性。对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。白开水不含卡路里，在进入人体后，很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。因此，白开水实在是人体最需要的天然“饮料”。③白开水是由自来水煮沸而来的，其主要成分是水，其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素。如钠、钾、钙、镁、锌、铁、铜、铅、氟、碘和硒等。矿物质和微量元素是人体必需的营养素，不能缺乏，但也不能过多。自来水所含的矿物质为矿泉水的1/10，又是纯净水的10倍。矿泉水的矿化度一般为200-300毫升/升，自来水为20-30毫升/升，而纯净水只有2-3毫升/升。有关研究表明，自来水中的矿物质和微量元素的含量对人体来说是最适宜的。④其他的饮料所含糖分和热量一般都偏高，食欲旺盛且过量饮用的人，往往会因糖分和热量摄入过多引起肥胖，食欲不振的人则由于饮料影响正餐，可能导致热量摄入不足而渐趋瘦弱。饮料中的果糖会阻止人体对铜的吸收．引起贫血等病症。饮料中的人工色素、防腐剂在体内蓄积，会干扰多种酶的功能，引起消化不良。再者。饮料中的大量电解质不容易很快从胃肠排空，而是较长时间存在于胃肠内，影响消化吸收，降低食欲。同时还加重了肾脏的负担。另外，通过蒸馏和逆渗透技术加以净化后的纯净水会失去如镁、锌、铁、硒、碘等对人体有益的矿物质，长期饮用纯净水，人体便会缺少某些必要的元素而造成营养失衡，这对处于生长期的青少年来说尤为不利。⑤那么，如何科学地饮用白开水呢？首先要注意喝水时间。饭前饭后半小时和餐中都不宜大量饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良；最好在两顿饭中间适量饮用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500～3000毫升，要一次性将一整杯水喝完，这样有利于身体真正吸收；最好每隔1～2小时喝一杯，不要等到有口渴感觉时才饮水。再者要喝新鲜开水。饮用水储存时间不宜过长，否则其中的亚硝酸盐含量就会上升，可转换为有致癌作用的亚硝胺。将水加热到100℃并持续沸腾3分钟，等降温到30℃以下后最适合安全饮用。而生水、不开的水、重新煮开的水、千滚水(反复煮沸的水)、蒸锅水(蒸馒头等的剩锅水)和老化水(长时间贮存不动的水)等，是绝对不可饮用的。8．为什么说白开水是生活中的最佳饮料？9．第③段划线句子运用了哪些说明方法？有何作用？10．第④段中的加点词“往往”能不能删去，为什么？11．下列说法，符合文意的一项是（　　）A．从科学角度来看，其他的饮料都无法取代白开水。B．只要保证机体有足够的水分，体内产生的废物就能通过肾脏排出体外。C．食欲旺盛且过量饮用其他饮料的人，一定会因糖分和热量摄入过多引起肥胖。D．饭前饭后半小时和餐中都不宜饮水，以免冲淡唾液、胃液，导致消化不良。现代文阅读天上飘下来的礼物①收衣服的时候，发现一个衣架子是空的，探身往楼下一看，果然又被风刮到楼下去了，喊儿子，去，到楼下林奶奶家的院子里把掉下去的衣服捡上来。儿子愉快地答应着，蹦蹦跳跳地下楼去了。②风大的时候，晾晒在阳台上的衣服，常有一两件会被刮到楼下。一楼的林老太太，人有点孤僻，不太好说话。记得刚搬来的时候，一次衣服刮到她家院子里去了，我下楼敲门，想进她家院子捡一下。敲了半天，老太太连门都不肯开，你到院子外去拿。③奇怪的是，儿子倒是和楼下的林奶奶挺投缘。那天，又一件衣服掉楼下院子里了，我看看，离栅栏不远，估计拿根竹竿就能挑出来。我让儿子下去挑挑看。儿子趴在栅栏边，用竹竿往里钩衣服的时候，林老太太突然走进了院子，儿子吓得不知所措，我站在阳台上，也隐隐约约听见她说，下次衣服再掉下来，你就从我家进来拿，好不好？儿子点点头。就这样，衣服再被风刮到楼下的院子里，都是儿子去捡。④儿子似乎也挺乐意干这活。每次下去捡衣服，都要好大一会儿才回来。问儿子，在林奶奶家都干什么了？林奶奶喜欢清静，不要打扰了林奶奶。儿子歪着头说，没有啊，林奶奶可喜欢我了，跟我说了好多话。林奶奶告诉我，她孙子跟我差不多大呢，可是，她只看过他的照片，孙子在美国，还从来没回来过呢。⑤关于林老太太，我也听社区工作人员谈起过。他们告诉我，林老太太唯一的儿子在美国，很多年没回来过了。老伴去世得早，儿子出国后，老太太就一个人生活。退休后，生活更孤单了，常常一个人闷在家里，跟外面的联系越来越少了，人也变得越来越乖僻。原来是这样。难怪那次我去敲门，她连门都不肯开。社区工作人员说，你们住她楼上，帮我们留意点，也尽量给老人点照顾。我点点头，又摇摇头，真不知道，怎样帮这个孤僻的老太太。⑥日子平淡地过去，风偶尔会将我们家阳台的衣服刮到楼下去。儿子噔噔噔地下楼，又噔噔噔地上楼。他快乐得像一阵风。有时候，我会问儿子，楼下的林奶奶生活得怎么样啊？儿子想想，说，林奶奶看到我的时候，是很开心的啊。⑦一次，儿子下去捡衣服，回来的时候，手上多了一把花花绿绿的糖果。儿子说，这是林奶奶给的，是林奶奶家的叔叔，从美国寄回来的。儿子还自豪地说，我还帮林奶奶念了信呢，是叔叔写给林奶奶的。儿子手上拿的衣服，叠得方方正正。儿子说，咱们家的衣服掉下去后，林奶奶捡起来，帮我们又洗了下，晾干了。我的心里，酸酸的，感动。⑧ 我们和楼下的老太太，仍然没有什么来往。我们的儿子噔噔噔地下楼，又噔噔噔地上楼。他快乐得像一阵风。有时候，从楼下林老太太的家里，会传来咯咯的笑声，一个童声，另一个很苍老。⑨春节，我们一家回老家去了。回来时，才听说楼下的林老太太突然去世了，据说是无疾而终。我们注意到，儿子的眼圈红了。⑩人们在整理老人的遗物时，看到了一个日记本，记录下了她最后的日子。基本上是流水账，但是，老人在日记里多次提到，从楼上刮下来的衣服，以及下来捡衣服的小男孩。老人的日记里，反复出现这样一句话：那是从天上飘下来的礼物。我明白老人的话。那也许是老人孤寂的生活里，最后一点期盼。12．本文写了一件什么事，请用简洁的语言概括出来。13．文章第③段中奇怪的是，儿子倒是和楼下的林奶奶挺投缘，仔细阅读文章，哪些地方表现出儿子和楼下的林奶奶挺投缘？14．第⑤段内容是否可以删除？请说明理由。15．第⑦段中我的心里，酸酸的，感动。我为什么心里酸酸的，感动？16．如何理解标题天上飘下来的礼物的含义？文言文阅读愚公移山（节选）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。17．解释下列句子中加点词的意思。①年且九十　　②聚室而谋曰　　③杂然相许　　④遂率子孙荷担者三夫　　18．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是(　　)A．北山愚公者知之者不如好之者B．而山不加增学而不思则罔C．其妻献疑曰其如土石何D．告之于帝然后知生于忧患而死于安乐也19．请将下面的句子翻译成现代汉语。①惩山北之塞，出入之迂也。②寒暑易节，始一反焉。20．用自己的话概括出愚公移山得到支持的根据。诗歌鉴赏饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。21．诗中表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语是“　　”和“　　”。22．请用生动形象的语言描述诗句“山气日夕佳，飞鸟相与还"所展现的画面。三、写作(50分)23．按要求写作文。人常说：世界上不缺少美，只是缺少了一双发现美的眼睛。平凡的生活中一定是有许多打动你心的人或事物，一朵花，一颗草，一只忠诚陪伴主人的小狗，一个为你默默付出关心的人都是我们应该珍惜的美好。只要常怀一颗感思之心你会发现这个世界有太多的美好在等待着你。请以“不期而遇的美好”为题，写篇作文。要求：①除诗歌外，文体不限；②600字左右；③不得抄袭、套作；④作文中不得出现真实的校名姓名等相关信息。答案解析部分1．【答案】C【知识点】常用字字音；多音字字音；形近字字音；形声字字音【解析】【分析】本题考查字音。ABD三项正确；C、气氛(fèn)——气氛(fēn)故答案为：C【点评】本题考查学生对字音的识记能力。需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音，并注意在具体语境中体会读音及书写。2．【答案】C【知识点】同音字字形辨析；多音字字形辨析；音近字字形辨析；形近字字形辨析；音形相近字字形辨析【解析】【分析】本题考查字形。A、蹒删——蹒跚；B、锁屑——琐屑；C、正确；D、坦荡如抵——坦荡如砥 故答案为：C【点评】本题考查学生对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。还要联系整个词语的意思区别字的用法。3．【答案】慌乱；义无反顾【知识点】词语的使用（搭配）【解析】【分析】本题考查词语的辨析与运用。惊慌：精神高度紧张，心里恐惧忙乱。慌张：心里没底总是感觉自己在犯错误，心里茫茫乱乱的。诧异：惊讶；觉得意外和奇怪。根据词语的意思和具体的语言环境第一空应填：慌乱。义无反顾：做正义的事只有上前，绝不回头退缩。势不可挡：来势凶猛，不能抵挡。志在必得：下定决心取得胜利或完成理想。根据词语的意思和具体的语言环境第二空应填：义无反顾故答案为：第1空、慌乱第2空、义无反顾故答案为：【点评】本题考查词语的辨析与运用。了解每个词语的意思，根据句子的语境做出判断。近义词（成语）的辨析常见的技巧有：坚持“存同析异”的原则，分析相异的语素；根据语境正确的使用词语；从感情色彩方面辨析等几种方法。做题时灵活使用。4．【答案】（1）家书抵万金（2）妾妇之道也（3）入则无法家拂士（4）采菊东篱下（5）攻亲戚之所畔（6）千里殊风雨【知识点】一般性默写【解析】【分析】本题考查古诗文默写。根据上下句的提示默写所缺的诗句。（1）家书抵万金；（2）妾妇之道也；（3）入则无法家拂士；（4）采菊东篱下；（5）攻亲戚之所畔；（6）千里殊风雨故答案为：（1）家书抵万金；（2）妾妇之道也；（3）入则无法家拂士；（4）采菊东篱下；（5）攻亲戚之所畔；（6）千里殊风雨【点评】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。5．【答案】（1）；改为，（2）“传统”放在“中华民族”后面（3）经典是标志，是财富【知识点】主谓句；逗号；分号；语序不当【解析】【分析】（1）本题考查标点符号的使用。“……博大精深”与“……辞章之美”之间不是并列关系，把“；”改为“，”故答案为：；改为，（2）本题考查病句的辨别与修改。第②语序错误。应将“传统”放在“中华民族”后面。故答案为：“传统”放在“中华民族”后面。（3）本题考查提取句子主干。提取句子主干时删去主语、谓语、宾语的修饰成分。第③句删去修饰成分后句子为：经典是标志，是财富。故答案为：经典是标志，是财富。【点评】（1）本题考查标点符号的使用。要求学生首先掌握常见的标点符号的基本用法，然后结合例句识记标点符号的特殊用法，最后结合语境分析标点符号的运用是否恰当。（2）本题考查病句的辨别与修改。学生要学会从不同的角度分析病句原因．可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因．更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。（3）本题考查提取句子主干。提取句子主干时删去主语、谓语、宾语的修饰成分。6．【答案】法布尔；昆虫记【知识点】《昆虫记》【解析】【分析】本题考查名著阅读。“这个大科学家像哲学家一般地想，美术家一般地看，文学家一般地受而且书写。”这是法国著名剧作家罗斯丹对法布尔的评价，法布尔代表作：用三十年时间写了《昆虫记》，真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫生活折射出人类的世界。故答案为：第1空、法布尔第2空、《昆虫记》【点评】本题考查学生对课本推荐名著的掌握程度。结合积累作答。阅读名著注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。7．【答案】（1）保护文化遗产，我们在行动 （2）万人酷跑；传承丰都庙会，万人激情酷跑；透过酷跑，营造节日的氛围，让本届丰都庙会更热闹；大规模酷跑活动，参与人员群体广泛，可以进一步扩大丰都庙会的影响力。（3）示例：你是流传天地的珍宝，含远古与今日的光彩，飘然而至，寄托新的乡愁。（4）示例：我准备推荐紫阳民歌。因为它语言形象生动，曲调优美动听，具有鲜明的艺术特色和地方风格，是紫阳汉族劳动人民在长期劳动中创造出来，流传至今的艺术瑰宝。【知识点】汉字笔画笔顺；套用式仿写；活动设计；主题活动；语言生动；语言得体；语言连贯；语言简明【解析】【分析】（1）本题考查书写汉字的能力。要求学生在平时养成认真书写的习惯，抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；端正，即要写成方块字，不要潦草，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，不要涂改。故答案为：保护文化遗产，我们在行动（2）本题考查根据主题设计活动节目。阅读材料，可以从“动漫文化节主题展、牛肉美食文化节、万人酷跑、民俗文化体验展”活动中任选一个具体活动即可。示例：所选活动为：万人酷跑。活动主题为：传承丰都庙会，万人激情酷跑。活动的目的为：①透过酷跑，营造节日的氛围，让本届丰都庙会更热闹；②大规模酷跑活动，参与人员群体广泛，可以进一步扩大丰都庙会的影响力。故答案为：万人酷跑传承丰都庙会，万人激情酷跑透过酷跑，营造节日的氛围，让本届丰都庙会更热闹大规模酷跑活动，参与人员群体广泛，可以进一步扩大丰都庙会的影响力。（3）本题考查语句仿写。仿写要看示例，续写要把握好语境，改写要注意变化。答题时弄清句式结构特点、前言语意，弄清句子所在的语境后，再予以针对性作答。这里要注意根据二、三两则材料的内容，参照下面的例句写两句话，表达对非物质文化遗产的理解即可，可以围绕“乡愁”来写。示例：你是流传天地的珍宝，含远古与今日的光彩，飘然而至，寄托新的乡愁。（4）本题考查推荐词拟写。要先表明向馆长推荐陕西非物质文化遗产项目，然后说说推荐的理由即可。示例：我准备推荐紫阳民歌。因为它语言形象生动，曲调优美动听，具有鲜明的艺术特色和地方风格，是紫阳汉族劳动人民在长期劳动中创造出来，流传至今的艺术瑰宝。【点评】（1）此题考查书写汉字的能力。楷书也叫正楷、正书。是由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。它的特点是“形体方正，笔画平直，可作楷模。”这种汉字字体端正，就是现代汉字手写正体字。答题时要在观察仔细的基础上在田字格中规范的书写，注意每个汉字在田字格中所占的位置。（2）本题考查根据主题设计活动节目。设计活动时要确定活动的主题和形式。（3）本题考查语句仿写。仿写要看示例，续写要把握好语境，改写要注意变化。答题时弄清句式结构特点、前言语意，弄清句子所在的语境后，再予以针对性作答。（4）本题考查推荐词拟写。要先表明向馆长推荐陕西非物质文化遗产项目，然后说说推荐的理由即可。【答案】8．①白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。②它具有较强的生物活性。对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。③白开水可以增加血液中血红蛋白含量，增强人体的免疫功能。提高机体的抗病能力。④白开水中的矿物质和微量元素的含量对人体是最适宜的9．运用了列数字、作比较的说明方法，说明白开水中的矿物质和微量元素的含量对人体是最适宜的。10．不能删去。“往往”说明食欲旺盛且过量饮用其他饮料的人，容易因糖分和热量摄入过多引起肥胖，并不排除特殊情况。如果删去，就太绝对了。“往往”一词体现了说明语言的准确性。11．A【知识点】说明文语言分析；筛选并整合文中信息；列数字；作比较；分析说明方法及其作用【解析】【点评】（1）信息筛选题答题技巧：解答这种信息筛选与整合题，通常的做法是：提取综合，重组输出。可以分为以下三个步骤：①从文中准确而迅速地捕捉、筛选、提取出所需的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点。其次还可以抓住关键的标志词寻找要点，如“除了”“还有”“另外”等。（2）本题考查常见说明方法及其作用。常见的说明方法：举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表等。要求学生掌握常用说明方法及特征，然后结合语段的内容来分析说明方法及其作用。（3）本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思，再说明用了该词语句子的意思，准确/生动形象地说明了事物××的特征/事理，最后强调这个词体现了说明文语言的准确性。（4）本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答问题时，要按照“确定区间—抓关键词—抓关键句—整合比较”的过程，把选项和原文逐个对比。8．本题考查筛选并整合文中的信息。阅读第二、三自然段，从中抓住介绍白开水对人体健康作用的句子概括即可。第2段“白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。”“白开水具有较强的生物活性。对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。”“很容易透过细胞膜，增加血液中血红蛋白含量，增强人体自身免疫功能，提高机体抗病能力。”第3段“白开水……其中还包含多种矿物质和一些人体需要量极少的微量元素。矿物质和微量元素是人体必需的营养素，不能缺乏……”把这些句子概括即可。故答案为：①白开水最容易解渴，有调节体温、输送养分及清洁身体内部的功能。② 它具有较强的生物活性。对于促进细胞新陈代谢、能量转换、血液循环和维持电解质平衡，都大有益处。③白开水可以增加血液中血红蛋白含量，增强人体的免疫功能。提高机体的抗病能力。④白开水中的矿物质和微量元素的含量对人体是最适宜的9．本题考查常见说明方法及其作用。了解说明文有哪些说明方法，根据段中文字判断，从说明白开水对人体健康有益这一方面说明其作用。第3段划线句子“1/10、10倍……”是列数字的说明方法；把自来水和纯净水进行比较，是作比较的说明方法。此句运用列数字和作比较的说明方法，说明白开水对人体是最适宜的。故答案为：运用了列数字、作比较的说明方法，说明白开水中的矿物质和微量元素的含量对人体是最适宜的。10．本题考查说明文语言特点的理解与分析。首先指出能否删去，然后再结合语句具体分析删去后的表达效果有什么变化，与原来相比有何不同，最后再指出体现了说明文语言的准确性或严密性。“往往”意思是常常；指某种情况时常存在或经常发生。这里指食欲旺盛且过量饮用其他饮料的人，容易因糖分和热量摄入过多引起肥胖，并不排除特殊情况。如果删去，就太绝对了。故答案为：不能删去。“往往”说明食欲旺盛且过量饮用其他饮料的人，容易因糖分和热量摄入过多引起肥胖，并不排除特殊情况。如果删去，就太绝对了。“往往”一词体现了说明语言的准确性。11．本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。A、符合文意。第2段“……体内产生的废物才能及时地通过肾脏排出体外”。选项B“……就能通过肾脏排出体外”不符合文意。第4段“……往往会因糖分……肥胖”。选项C“……一定会因糖分……肥胖”不符合文意。第5段“……都不宜大量饮水”。选项D“都不宜饮水”不符合文意。故答案为：A【答案】12．儿子因多次去楼下林奶奶家捡拾掉下去的衣物，与林奶奶建立浓厚的感情，被林奶奶称为天上掉下来的礼物。13．①儿子第一次下去捡衣服时，林奶奶对儿子说：下次衣服再掉下来，你就从我家进来拿，好不好？②林奶奶跟儿子说了好多话，还和儿子谈到她的孙子的事。③林奶奶给儿子一把从美国寄来的糖果④儿子下去的时候，会从林奶奶家里传来一老一少咯咯的笑声。⑤林奶奶去世后日记本上多次提到从楼上刮下来的衣服以及下来捡衣服的小男孩。14．不能删除。插叙，补充交待了林奶奶孤单一人生活的家庭状况及乖僻的性格。为下文日记中天上飘下来的礼物作铺垫。15．酸酸的是因为老人家身边没有一个子女和亲人，表现我对老人孤独寂寞的晚年生活表示同情和难过。感动是因为衣服掉下去以后，老人家捡起来还帮我们洗了下，晾干了，叠的方方正正。表现我为老人家的善良而感动。16．儿子到楼下林奶奶家去取被风吹落的衣服的同时，也给林奶奶孤独寂寞的晚年生活带来了快乐和期盼。在林奶奶看来，儿子的到来是最好的礼物，表现了林奶奶思念儿孙，渴望亲情的强烈愿望。【知识点】文章标题及其作用；概括文章主要内容；理解文章关键语句意思；筛选并整合文中信息；体会作者情感态度【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。做这样的题，首先认真阅读文章，理解文章内容，然后提炼出文章的关键词或中心句，最后再归纳概括。（2）本题考查对文章内容的筛选和归纳能力。解答此类题型，学生通读文章，然后根据题目要求对文章进行筛选整合。（3）本题考查学生对句子的赏析评价能力。能否删去，要看相关内容对文章表达的作用。（4）本题考查人物情感。阅读文章，理清文章情节，体会人物的感情。（5）本题考查对标题的理解。短文的标题是对短文内容的高度概括，理解时，要抓住主要词语来进行体会。12．本题考查概括文章内容的能力。阅读文章可知：家里衣服被风刮到一楼院中，“我”让儿子去捡；儿子与林老太太交往结下情谊，她不再感到孤单。林老太太临终前，最难忘与“我”儿子相处的那段美好时光。故答案为：儿子因多次去楼下林奶奶家捡拾掉下去的衣物，与林奶奶建立浓厚的感情，被林奶奶称为天上掉下来的礼物。13．本题考查对文章内容的筛选和归纳能力。解答此类题型，学生通读文章，然后根据题目要求对文章进行筛选整合。第3段“我站在阳台上，也隐隐约约听见她说，下次衣服再掉下来，你就从我家进来拿，好不好？”第4段“林奶奶可喜欢我了，跟我说了好多话。林奶奶告诉我，她孙子跟我差不多大呢……”第7段“……手上多了一把花花绿绿的糖果……从美国寄回来的。”第8段“……从楼下林老太太的家里，会传来咯咯的笑声……”第10段“老人在日记里多次提到，从楼上刮下来的衣服，以及下来捡衣服的小男孩。”由这些句子概括即可。故答案为：①儿子第一次下去捡衣服时，林奶奶对儿子说：下次衣服再掉下来，你就从我家进来拿，好不好？②林奶奶跟儿子说了好多话，还和儿子谈到她的孙子的事。③林奶奶给儿子一把从美国寄来的糖果④儿子下去的时候，会从林奶奶家里传来一老一少咯咯的笑声。⑤林奶奶去世后日记本上多次提到从楼上刮下来的衣服以及下来捡衣服的小男孩。14．本题考查学生对句子的赏析评价能力。能否删去，要看相关内容对文章表达的作用。第5自然段是插叙的内容，补充了林奶奶孤单一人生活的家庭状况及孤僻性格形成的原因，为下文写她在日记中称从楼上刮下来的衣服及捡衣服的小男孩是“填上飘下来的礼物”做了铺垫，所以不可以删除。故答案为： 不能删除。插叙，补充交待了林奶奶孤单一人生活的家庭状况及乖僻的性格。为下文日记中天上飘下来的礼物作铺垫。15．本题考查人物情感。阅读文章，理清文章情节，体会人物的感情。“酸酸”是因为老人家身边没有一个子女和亲人，表现我对老人孤独寂寞的晚年生活表示同情和难过。“感动”是因为衣服掉下去以后，老人家捡起来还帮我们洗了下，晾干了，叠的方方正正。表现我为老人家的善良而感动。故答案为：酸酸的是因为老人家身边没有一个子女和亲人，表现我对老人孤独寂寞的晚年生活表示同情和难过。感动是因为衣服掉下去以后，老人家捡起来还帮我们洗了下，晾干了，叠的方方正正。表现我为老人家的善良而感动。16．本题考查对标题的理解。分析短文内容可知“天上飘下来的礼物”表面上是指被风吹落的衣服，实际上还指小男孩到楼下林奶奶家去取被风吹落的衣服，与林奶奶有了交往，给林奶奶孤独的晚年生活带来了快乐和期盼。在奶奶看来，小男孩的到来是最好的礼物。表现了林奶奶对自己儿孙的想念、对亲情的渴望。故答案为：儿子到楼下林奶奶家去取被风吹落的衣服的同时，也给林奶奶孤独寂寞的晚年生活带来了快乐和期盼。在林奶奶看来，儿子的到来是最好的礼物，表现了林奶奶思念儿孙，渴望亲情的强烈愿望。【答案】17．将近；商量；纷纷地；肩负、扛18．B19．①苦于删的背面交通堵塞，出来进去都要绕路。②冬夏换季，才往返一次。20．众人杂然相许并纷纷献策，表明他们坚决支持愚公.七八岁的孩子也来帮忙，表明移山的举动深得人心。【知识点】概括文章主要内容；筛选并整合文中信息；文言文翻译；古今异义；一词多义；常用文言实词【解析】【点评】（1）本题考查文言词语。想要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变换，根据语境判断字词义。（2）本题考查文言词语一词多义。把选项中加点的词语的意思写出来，然后选出符合题干要求的选项。（3）本题考查句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是：“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按现代语序疏通，如遇到省略句时就要把省略的成分补充完整。（4）本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，得出答案。17．本题考查文言词语。可根据句意推出词语的意思。①句意：年龄将近九十岁了。且，将近。②句意：于是集合全家人商量说。谋，商量。③句意：大家纷纷表示赞同。杂然，纷纷地。④句意：于是愚公率领儿孙中能挑担子的三个人上了山。荷，肩负，扛。故答案为：第1空、将近第2空、商量第3空、纷纷地第4空、肩负、扛18．本题考查文言词语一词多义。A、……人/这个人；B、表转折，可是，却/表转折，可是；C、他的/在“如……何”前面加强反问语气。D、介词，向、对/表原因，由于，因为故答案为：B19．本题考查句子翻译。①重点词语：惩，苦于。塞，阻塞。迂，曲折，绕远。句意：苦于删的背面交通堵塞，出来进去都要绕路。②易，交换。反，同“返”，返回。句意：冬夏换季，才往返一次。故答案为：①苦于删的背面交通堵塞，出来进去都要绕路。②冬夏换季，才往返一次。20．本题考查的是学生对文本内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，得出答案。从“杂然相许”可知，愚公移山得到了家人的支持；从“邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，眺往助之”可知，这句话从侧面说明大家对愚公的提议含赞同。故答案为：众人杂然相许并纷纷献策，表明他们坚决支持愚公.七八岁的孩子也来帮忙，表明移山的举动深得人心。【答案】21．心远；悠然22．太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得非常美丽。外出觅食的鸟儿呼朋引伴，成群结队的飞回巢穴。【知识点】把握诗歌内容；体味诗歌的遣词；体味诗歌的意象；形象、语言及表达技巧赏析【解析】【点评】（1）本题考查对诗歌中重要词语的提取能力。一定要审好题干，要求提取的是表达诗人心境高远、自由闲适、恬淡惬意的词语，而“心境高远、自由闲适、恬淡惬意”都是表明心理和情感的词语。（2）本题考查对所描述画面的想象。解答这类题目要在读懂诗歌、理解内容的基础上，展开联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。21．本题考查对诗歌中重要词语的提取能力。阅读诗歌，可从诗句中提取直接描绘心理的词语，如可提取“心远地自偏”中的“心远”，“悠然见南山”中的“悠然”作为答案。故答案为： 第1空、心远第2空、悠然22．本题考查对所描述画面的想象。阅读诗歌，展开联想和想象，扣住画面，抓住形象，用生动、流畅的语言加以描述，不能偏离诗歌的意境、主题和诗人的情感。“山气日夕佳，飞鸟相与还"意思是：傍晚山中的云气越加秀丽，飞鸟结伴飞回树林。故答案为：太阳下山了，南山笼罩在渐渐升腾的云气之中，显得非常美丽。外出觅食的鸟儿呼朋引伴，成群结队的飞回巢穴。23．【答案】略【知识点】全命题作文【解析】【分析】这是一道“材料+命题”新型全命题作文题。全命题作文写作的关键在于辨明题目关键词的特定所指。“不期而遇的美好”是个偏正短语，结合导语材料吃透限定词“不期而遇”，也要吃透关键词“美好”，因此，要结合导语同时吃透两者的具体所指，要写出不期而遇遇到了什么事情，因为什么而感受到了美好，“美好”是一种怎么样的感觉，更要体现出这份美好是没有约定的。根据材料可知，“美好”指打动你的人或事物，事物即可以是植物，也可以是动物，只要你处处留心，生活中处处有打动你的鹅美好。【点评】命题作文一定要注意把题目分析透彻，然后根据自己掌握的材料确立主题，来完成构思与写作。①审题：全命题作文的关键在于审题，要抓住题目中的关键词。②写作：这道命题作文可写的内容很多，只要是来源于生活中自己的体味与思索都可以写下来。③写作时，注意立意、选材和构思的新颖，书写的整洁美观。试题分析部分1、试卷总体分布分析总分：120分分值分布客观题（占比）8.0(6.7%)主观题（占比）112.0(93.3%)题量分布客观题（占比）4(17.4%)主观题（占比）8(34.8%)2、试卷题量分布分析大题题型题目量（占比）分值（占比）阅读（46分）4(17.4%)46.0(38.3%)写作(50分)1(4.3%)50.0(41.7%)积累和运用（17分）7(30.4%)24.0(20.0%)3、试卷难度结构分析序号难易度占比1普通(30.4%)2容易(17.4%)3困难(4.3%)4、试卷知识点分析序号知识点（认知水平）分值（占比）对应题号1说明文语言分析12.0(10.0%)8,9,10,112主题活动7.0(5.8%)73逗号3.0(2.5%)54把握诗歌内容5.0(4.2%)21,225多音字字音2.0(1.7%)16《昆虫记》2.0(1.7%)67体会作者情感态度17.0(14.2%)12,13,14,15,168全命题作文50.0(41.7%)23 9文章标题及其作用17.0(14.2%)12,13,14,15,1610主谓句3.0(2.5%)511套用式仿写7.0(5.8%)712活动设计7.0(5.8%)713语序不当3.0(2.5%)514语言得体7.0(5.8%)715理解文章关键语句意思17.0(14.2%)12,13,14,15,1616形近字字音2.0(1.7%)117体味诗歌的意象5.0(4.2%)21,2218形象、语言及表达技巧赏析5.0(4.2%)21,2219汉字笔画笔顺7.0(5.8%)720筛选并整合文中信息41.0(34.2%)8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,2021音近字字形辨析2.0(1.7%)222词语的使用（搭配）2.0(1.7%)323形声字字音2.0(1.7%)124音形相近字字形辨析2.0(1.7%)225同音字字形辨析2.0(1.7%)226一般性默写6.0(5.0%)427一词多义12.0(10.0%)17,18,19,2028语言简明7.0(5.8%)729分析说明方法及其作用12.0(10.0%)8,9,10,1130语言生动7.0(5.8%)731体味诗歌的遣词5.0(4.2%)21,2232概括文章主要内容29.0(24.2%)12,13,14,15,16,17,18,19,2033语言连贯7.0(5.8%)734文言文翻译12.0(10.0%)17,18,19,2035常用字字音2.0(1.7%)136分号3.0(2.5%)537古今异义12.0(10.0%)17,18,19,2038常用文言实词12.0(10.0%)17,18,19,2039多音字字形辨析2.0(1.7%)240形近字字形辨析2.0(1.7%)241作比较12.0(10.0%)8,9,10,1142列数字12.0(10.0%)8,9,10,11