小学科学青岛版六三制六年级下册第二单元第6课《给植物分类》课件（2023春）

2单元生物与环境6.给植物分类 地球上存在多种多样的植物。我们身边的植物形态结构千变万化，能不能找出它们的共同特征？ 活动一找一找植物的特征并给它们分类。海带葫芦藓肾蕨松树小麦花生 活动一找一找植物的特征并给它们分类。海带属于藻类植物，没有真正的根、茎、叶。植物的特征葫芦藓属于苔藓植物，仅包含茎和叶两部分，没有真正的根。 活动一找一找植物的特征并给它们分类。肾蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶，但没有花、果实、种子。植物的特征松树属于裸子植物，有根、茎、叶、花和种子，但它的种子外面没有果皮包被，没有真正的果实。 活动一找一找植物的特征并给它们分类。小麦和花生都属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子。小麦的种子只有一片子叶，属于单子叶植物；花生的种子有两片子叶，属于双子叶植物。植物的特征 活动一找一找植物的特征并给它们分类。分类根据有无种子分类根据有无茎叶分类根据有无果皮分类根据有无根分类根据子叶的数量分类 活动一找一找植物的特征并给它们分类。将特征不同的植物用一分为二的方法逐步对比排列，就是在进行二歧分类。 活动二用二歧分类的方法给常见植物分类。用二歧分类的方法给桃树、西瓜、凤仙花分类。 活动一用二歧分类的方法给常见植物分类。用二歧分类的方法给桃树、西瓜、凤仙花分类。 有果皮海带松树单子叶双子叶葫芦藓肾蕨 一分为二二歧分类木本草本茎叶