浙江省嘉兴市八校联盟2022-2023学年高二政治上学期期中联考试卷（Word版有答案）

2021学年第一学期嘉兴八校联盟期中联考高二年级思想政治试卷（2021年11月）考生须知：全卷分试卷和答卷。试卷共7页，共两大题，39小题，满分100分，考试时间90分钟。一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。）1.哲学是什么？有人认为“日常思考也是哲学。”对此观点，以下认识正确的是①承认了哲学智慧产生于人类的实践活动，有一定合理性②承认了哲学起源于人们在生活实践中对宇宙、人生的追问和思考，有一定合理性③否定了哲学是人们对整个世界的总的看法和根本观点，是片面的④否定了哲学是系统化、理论化的世界观，是片面的A.①③B.②④C.①④D.②③2.恩格斯说：“推动哲学家前进的，绝不像他们所想象的那样，只是纯粹思想的力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这说明A.具体科学揭示了具体领域的规律B.哲学是对具体科学的概括和总结C.具体科学的进步推动哲学的发展D.哲学能为具体科学研究提供指导3.任何时代、任何地区的哲学都必须回答的哲学的基本问题是A.思维与存在的辩证关系问题B.思维与存在是否有同一性问题C思维与存在何者为本原问题D.思维与存在的关系问题4.哲学史上的对立和斗争归根到底是唯物主义与唯心主义的对立和斗争。下列能正确体现这一对立和斗争的观点的是A.“形存则神存，形谢则神灭”与“生死由命，富贵在天”B.“未有此气，已有此理”与“宇宙即吾心，吾心即宇宙”C.“人的理性为自然界立法”与“存在就是被感知”D.“理生万物，理主动静”与“现实世界是理念世界的影子”5.马克思认为哲学把无产阶级当做自己的物质武器，同样无产阶级也把哲学当做自己的精神武器。这意味着①马克思主义哲学坚持人民的立场寻求人类自由解放的道路②马克思主义哲学以实现无产阶级和全人类解放为历史使命③马克思主义哲学为无产阶级的自由解放提供了物质武器④马克思主义哲学最终为人民建立了平等自由的理想社会A.①②B.③④C.①③D.②④6.自中国共产党诞生至今的一百年，马克思主义一直是我党的指导思想。某校以“马克思主义之我见”为主题，进行系列宣传教育活动。高二（1）同学选择从马克思主义哲学角度切入宣传。以下宣传内容正确的是①实践观点是马克思主义哲学的核心观点②实事求是是马克思主义哲学独特的理论品质 ③马克思主义哲学在科学基础上实现了唯物主义与形而上学的有机结合④马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的有机统一A.①③B.②④C.②③D.①④7.十九大通过了关于《中国共产党章程（修正案）》的决议，习近平新时代中国特色社会主义思想写入党章。习近平新时代中国特色社会主义思想①是马克思主义中国化最新理论成果②将作为我国现代化建设的根本出发点、立足点③是关于中国革命和建设的经验总结④是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分A.①②B.①④C.②③D.③④8.2020年新冠疫情蔓延全球，人类通过封城、施打疫苗等方法努力防止疫情的扩散、减小病毒的伤害。与此同时，纪录片《地球改变之年》却观察到了人类活动的减少使动物群体、全球空气质量等出现了良好变化。这说明①自然界在本质上是物质的②人类活动很大程度决定了自然界的变化③人类社会具有的物质性④人类社会的发展独立于物质世界的发展A.①③B.②④C.②③D.①④9.2021年6月，中国首个原创人工智能虚拟学生“华智冰”正式入学清华大学学习。“华智冰”目前有作诗、作画、创作剧本杀和情感交互能力，其拥有的持续学习能力也会让她变得更聪明。对此，认识正确的是A.意识是自然界长期发展的产物B.人脑已不是意识活动的物质器官C.人工智能具有能动创造性特点D.意识仍是人脑对客观存在的反映10.借助纳米技术，药物可以克服人体的生物屏障，通过人为操控直接到达病灶区，在提高局部药物浓度、增强治疗效果的同时减少了对其他组织的损害。这表明①任何事物之间都有着这样或那样的联系②要善于分析和把握事物存在和发展的条件③人为事物的联系也具有客观性④发挥主观能动性可以有效突破规律的制约A.①②B.①④C.②③D.③④11.汉代以后，中国的许多建筑逐渐把屋檐做成微微向两侧升高的形状，给人以翼角如飞的感觉。这样既可以使阳光充分照入室内，使雨水借抛物线流向远处，又具有审美价值。这一类带有人的精神意向的事物①一经实践活动创造出来，便成为自在事物的联系②作为人为事物的主观联系具有“人化”的特点③以实体的形式独立于人的意识之外④说明人可以从固有联系中把握事物，影响和改变环境A.①②B.①④C.②③D.③④12.京津冀协同发展，核心是京津冀三地作为一个整体协同发展，努力形成京津冀目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的协同发展新格局，真正实现1＋1＋1>3的效果。京津冀协同发展要求我们①统筹考虑，把握系统内部结构的优化趋向②立足部分，用局部的发展推动整体的发展③用综合的思维方法，实现整体最优目标 ④着眼于事物的整体性，用整体发展替代部分发展A.①③B.①④C.②③D.②④13.古话说：“兵强则灭，木强则折。”下列说法与其蕴含的哲理相近的是A.城门失火，殃及池鱼B.千里之行，始于足下C.将欲取之，必先予之D.兵来将挡，水来土掩14.2021年中央1号文件指出，扩大稻谷、小麦、玉米三大粮食作物完全成本保险和收入保险试点范围，支持有条件的省份，降低产粮大县三大粮食作物农业保险保费县级补贴比例。从哲学的角度看，这是基于①特殊性中包含着普遍性②特殊性寓于普遍性之中③普遍性与特殊性相互转化④普遍性由特殊性表现岀来A.①③B.①④C.②③D.②④15.漫画《打》（作者：吉俊明）意在提示我们要①提纲挈领，着重把握主要矛盾②权衡利弊，抓住矛盾的主要方面③因势而动，用发展的观点看问题④辩证否定，用他人观点否定自己A.①③B.①④C.②③D.②④16.中医药理论重视整体诊疗、强调个体化、对症下药、辨证施治等，其中体现的哲学道理是①事物的矛盾不同，解决矛盾的方法也不相同②在矛盾普遍性原理指导下具体分析矛盾的特殊性③矛盾的主要方面和次要方面交替决定事物的性质④主要矛盾和次要矛盾的相互转化决定了事物的发展变化A.①②B.①④C.②③D.③④17.过去的一年中，我国在科研领域取得了一系列重大成就，如北斗组网、水稻研究、深海探测、月球采样等，这些活动①不同于动物适应环境的本能活动，彰显了人的力量②是我国一代代科研人奋斗成果，具有社会历史性③给客观世界打上了人的活动的烙印，属于变革自然的生产实践④会深化我们对于世界的认识，使认识实现圆圈式的循环运动A.①②B.①④C.②③D.③④18.感性认识和理性认识的区别是A.感性认识包含错误，理性认识完全正确B.感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质C.感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验D.感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维19.“吃就吃新鲜的！”这是人们经常挂在嘴边的一句话。对大多数食品而言，越新鲜，其营养价值越高，味道越好。但对海蜇、木耳等食品而言，“新鲜” 往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患。上述情况说明A.真理可以不断超越历史条件B.真理的基本属性是客观性C.认识都具有反复性、上升性D.真理都是具体的、有条件的20.2021年4月29日，我国制造的最大航天器“天和核心舱”进驻太空。太空“筑巢”的梦想通过“三步走”终于化为现实，看似水到渠成的每一步，背后则是一个个追求与勇气交织的故事。这表明①实践是人有目的有意识的活动②认识为实践提供了完备的工具③实践的目的是获得真理性认识④认识受到具体实践水平的限制A.①②B.①④C.②③D.③④21.全部社会生活在本质上是实践的。人类调整、改革社会关系的实践构成了社会生活的A.经济领域B.政治领域C.文化领域D.精神领域22.在推动社会主义文化大发展大繁荣的今天，新农村建设中仍然存在一些落后、错误的观念，如男尊女卑、多子多福、及时行乐等。这表明A.社会存在决定了社会意识B.社会存在的性质决定社会意识的性质C.社会意识具有相对独立性D.落后社会意识对社会发展起阻碍作用23.2021年1月1日正式实施的《民法典》，将在保护民事主体的合法权益、正确调整民事关系、维护社会和经济秩序等方面发挥重要作用。这体现了A.生产关系决定生产力B.上层建筑决定经济基础C.上层建筑反作用于经济基础D.生产力反作用于生产关系24.新修订的《刑法修正案》于2021年3月1日起施行。此次修改下调了刑事责任年龄，规定在“特定情形、特别程序”的前提下，12至14周岁的未成年人实施严重暴力犯罪也将承担刑事责任。这一变化体现了①调整生产关系以适应生产力发展要求②调整上层建筑以适合经济基础的状况③法律是解决非对抗性矛盾的根本手段④法律是解决对抗性矛盾的有效手段A.①③B.①④C.②③D.②④25.“这个世界上，若是没裁缝、木匠、瓦匠、小工、驾船工人、掌车工人、水手等，那我们便没有饭吃没有衣穿、没有房屋住、没有车坐、没有船坐。”这强调了人民群众是①社会历史的主体②是社会变革的主力军③是社会物质财富的创造者④是社会精神财富的创造者A.①③B.①④C.②③D.②④26.我国政府加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民的基本生活，如完善城乡居民最低生活保障制度，完善失业、生育保障制度，强化防灾减灾工作等。这体现了①相信人民群众自己解放自己②虚心向人民群众学习③全心全意为人民服务④一切向人民群众负责A.①②B.①③C.②④D.③④27.敦煌研究院的几代莫高窟守护人几十年如一日在平凡岗位上埋头苦干，精心保护和修复珍贵文物，潜心研究和弘扬敦煌艺术，被中宣部授予“时代楷模”称号。材料表明①人的价值就在于对社会的责任和贡献②投身社会实践就能实现人生价值 ③人既是价值的创造者又是价值的享受者④价值观对人们认识、改造世界起促进作用A.①②B.①③C.②④D.③④28.国家主席习近平在北京主持召开学校思政教师座谈会时强调：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，思政课教师要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。因为①青年学生的价值观决定其行为选择②青年学生的价值观一旦形成就稳定不变③价值观是青年学生人生的重要向导④价值观直接影响青年学生的理想、信念A.①②C.②③D.①④B.③④                       29.“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。”步入新时代，我们应一以贯之地坚持社会主义核心价值体观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神动力。培育和践行社会主义核心价值观，我们要①使其像空气一样无所不在、无时不有②使其内化为精神追求外化为自觉行动③不忘本来，全面继承中华传统文化④吸收外来，吸收各种外来文化成果A.①②C.②③D.①④B.③④    30.诗人白居易在《卖炭翁》中写道：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒……”而对于衣食富足的剥削阶级来说，恐怕不是“愿天寒”而是“怨天寒”了。这说明A.价值判断与价值选择没有具体标准B.价值判断与价值选择无所谓正确或错误C.在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性D.我们应把自己的利益作为最高的价值标准31.“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。”人们的生活离不开文化，下列现象中属于文化现象的是①2020年国家科学技术奖励大会在京召开②2020年新年戏曲晚会在国家大剧院举行③2021年国务院发布《新疆各民族平等权利的保障》白皮书④2021年全国夏粮总产量14582万吨，较2020年增长2.1%A.①②B.②③C.③④D.①④32.为纪念中国共产党建党100周年，南湖革命纪念馆开展主题研学活动，引导参与者零距离参观红船，感悟共产党带领人民开天辟地的红船精神。这说明①先辈的革命实践造就了红船精神②红船精神深深影响了研学青年③红船承载了开天辟地的红船精神④红船精神是文化的物化形式A.①②B.③④C.①③D.②④33.大型纪录片《厉害了，我的国》实现了“大主题与小切口”“大时代与小故事”的有机结合，呈现了“大美中国、大爱中国”的视觉总基调，激发了中国人的自豪感和自信心，刷新了中国纪录片票房的记录。这说明①优秀文化是国家繁荣振兴的力量源泉②文化促进个人成长和社会发展③文化兴国运兴，文化强民族强④文化是人类文明的一项重要内容A.①②B.①③C.②④D.③④34.“文明圣火，千古未绝者，唯我无双；和天地并存，与日月同光”。这描绘了中华文化的 A.包容开放B.博大精深C.异彩纷呈D.源远流长35.中国孝文化产生于商周时期，其原意为“奉先思孝”。随着社会发展，其内涵不断扩展，实现了从“孝之为行”到“孝之为德”再到“孝之为道”的提升。这说明 ①优秀传统文化是一个民族传承和发展的根本 ②中华孝文化对社会发展具有促进作用 ③中华孝文化是中华民族永远的精神火炬 ④不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新 A.①②B.②③C.①④D.③④二、综合题（本大题共4小题，共30分。）36.（6分）为有效应对全球气候与环境问题，针对我国生态环境和气候状况，《十四五规划纲要》制定了2030年前碳排放达峰行动方案：优化产业和能源结构，大力发展新能源；利用税收经济手段推动资源节约高效利用……中国正以实际行动为全球应对气候变化作出应有贡献。结合材料，分析我国碳达峰政策、举措是如何做到一切从实际岀发、实事求是的。37.（9分）袁隆平一生致力于杂交水稻技术的研究。从1966年发表《水稻雄性不孕性》论文，到1970年发现“花粉败育野生稻”，再到1973年成功发明“三系杂交育种”，实现了杂交水稻利用研究的重大突破。在此基础上，袁隆平及其团队坚持不懈，奋力攻关，通过技术改进，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系，为中国粮食安全、农业科学发展和世界粮食供给作出了杰出贡献。运用量变与质变的辩证关系，分析袁隆平及其团队的水稻研究过程。38.（9分）汉景帝之子刘德非常喜好儒学，将其毕生精力投入对中国文化古籍的收集与整理之中。他不畏劳苦，身体力行，足迹遍布洛阳、山东、河北等地，从民间所得之书有《诗》《左传》《周官》《礼记》等，多达几十种。他亲自参与了古籍的整理工作，重用名儒，广招学士，对所得之书进行研究、整理。刘德整理古籍的态度极为严谨，对残缺不全的古籍，必组织群儒进行研讨辨析精心校对后，才整理成册。刘德整理出的诸如《诗》《书》等大批正本古籍对后来西汉治国理政主导思想的确立产生重大影响。结合材料，运用“价值的创造和实现”的知识，说明刘德收集整理古籍对我们实现人生价值的启示。39.（6分）习近平总书记强调，红色文化是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证，是最宝贵的精神财富，一定要用心用情用力保护好、管理好、运用好。为了更好宣传、弘扬和保护红色文化，某校高二年级以“我是红色文化宣讲人”主题，开展演讲比赛。 请从文化功能的角度，拟一个演讲稿提纲。要求：1.理论与现实材料相结合；2.字数150字左右。2021学年第一学期嘉兴八校联盟期中联考高二年级思想政治答案（2021年11月）一、选择题（本大题共35小题，每小题2分，共70分）题号12345678910答案BCDAADBADC题号11121314151617181920答案DACBAAABDB题号21222324252627282930答案BCCDADBBAC题号3132333435答案ACBDC二、综合题（本大题共4小题，共30分）36.①我国针对自身的环境与气候状况制定碳达峰方案和措施，做到了尊重客观规律；（2分）②我国在设定碳达峰举措时充分发挥了主观能动性，既求真务实地提升生态系统碳汇能力，又解放思想、与时俱进地利用经济政策和市场要素推进节能减排。（2分）③针对实际问题制定的行动方案，并在碳达峰行动方案的指导下认识世界、改造世界，把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。（2分）37.①量变是质变的必要准备，要重视量的积累为质变创造条件，“三系杂交育种”的成功是建立在袁隆平及其团队前期的科研积累和长期的野外实践研究基础上的。（3分）②质变是量变的必然结果，要抓住时机促成质变，袁隆平研究团队在量的积累基础上成功研究出“三系杂交水稻”，实现了杂交水稻利用研究的重大突破。（3分）③质变为新的量变开辟道路，袁隆平及其团队在“三系法”基础上奋力攻关，通过技术改进，成功研究出“两系法”杂交水稻，创建了超级杂交稻技术体系。（3分）38.①刘德他不畏劳苦，身体力行亲自参与收集整理古籍，启示我们要弘扬劳动精神实现人生价值。(在劳动和奉献中不断创造和实现人生价值)。（3分）②刘德重用名儒，广招学士，对所得之书进行研究、整理，启示我们要在个人与社会的统一中创造和实现人生价值。（3分）③刘德刘德整理古籍的态度极为严谨，精心校对整理成册，充分发挥了主观能动性，坚定理想信念，启示我们要在砥砺自我中创造和实现人生价值。（3分）39. 答案示例：①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。红色文化能引导我们学认识真善美，可以为我们提供精神指引；红色文化能够教化育人，提高我们学生的思想道德修养，促进我们全面发展；红色文化能激励我们不断向前，为社会发展、国家繁荣提供源源不断的精神力量。②红色文化能丰富人的精神世界、增强人的精神力量，促进人的全面发展。③文化是民族的血脉和灵魂。学习和弘扬红色文化能帮助我们树立中华民族共同体意识，能增强我们的文化自信，指引我们为国家富强、民族振兴而努力学习。（注：四个功能、对人的塑造、对民族国家，共六个点，每个点2分，答到任意一点言之成理均可给分，满分6分）