甘肃省张掖市某重点校2023届高三语文上学期期中检测试卷（Word版有解析）

2022-2023学年度上学期高三期中检测试卷语文本试卷共8页,总分150分,考试时间150分钟。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。从20世纪90年代人类基因组计划启动到20世纪末结束,生物科技有了飞速的发展。伴随着许多生物医学研究重大成果而来的是,人体的指纹、虹膜、面容.DNA等个人生物信息的获取、采集、存储和应用越发便利和普及。但如果生物信息在收集、使用和保护中处置不当或存在漏洞,便会给个人信息安全、生命财产安全、社会安定甚至国家安全带来巨大威胁。例如指纹、虹膜和面部识别，它们依据的是个体独特的生物特征,所有的生物特征数据进入计算机都会被转换为0和1的数码储存在数据库中。这些被视为唯一性的生物特征数据进入网络后被盗取的概率大大增加，带来的风险要比信用卡盗刷严重得多。这或许是生物认证方式最大的安全隐患。个人生物信息的采集和使用等问题也存在于刑事鉴识中。2018年4月,美国调查人员在对网上基因数据进行筛选后,逮捕了一名逍遥法外数十年之久的“金州杀手”。然而,这次逮捕行动不只引发了数字时代基因数据贮存、泄密和使用的激烈争论，争议后又聚焦于商业基因网站(基因库)如何保证个人DNA隐私不受侵犯。生物信息安全牵涉多个方面,是一个庞大的领域,个人生物信息保护是这个领域亟待解决的问题。目前,个人生物信息的法律保护面临着三个问题:一是个人生物信息权作为具有人格权属性的私权,尚未明确纳入私法保护范围;二是针对个人生物信息在刑事侦查、治安管理、人口治理、医疗卫生等领域的非商业应用，以及政府和相关机构的责权利,特别是个人生物信息权保护边界等急需明确;三是针对个人生物信息的商业应用和相关产业侵权风险及不正当竞争，目前缺乏相应的特殊规制,法律救济、行政处罚也无法律依据。对此，可以立法进一步规范相关内容，诸如虹膜和面部识别的技术可以在什么范围内使用，以及如何使用,包括授权和使用者的等级，都需要在立法中详细规定。然而，立法只是一个大的保障,立法后如何执法，可能存在哪些法规漏洞,都关系到个人生物信息安全的保障。现在的技术和法律还很难完全保护个人的生物信息不被泄露,因此,需要在个人生物信息的保护上不断进行技术的升级改造、法律的补充完善。就技术层面而言,在进行个体识别和确认其他个人信息时,不只是使用个人生物信息,也要结合使用其他方式。由于以人脸识别为代表的生物个体识别技术现阶段还不太成熟,个体信息极易被盗用,所以该技术现在还不宜在网上广泛使用,但可以在不联网的区域进行局域或区域使用,如门禁、保险箱和银行保险库等,并且应当辅以身份证等个人证件的识别,这样既可以防范因错误识别造成的安全隐患,也可以防止人脸、指纹等生物信息在使用和保管的过程中被盗和泄露。(摘编自张田勘《个人生物信息保护，立法和技术都需要》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.生物科技的飞速发展使得个人生物信息的获取、存储、应用日益便捷。B.生物数据被计算机转换成0和1进行存储后,入网被盗的风险会增加。C.个人生物信息的法律保护所面临的主要问题是权、责、法的范围界定。D.人脸识别辅以身份证识别是从技术层面降低信息泄露风险的有效手段。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A.文章是按照提出问题一分析问题一-解决问题的思路展开论述的,其论证逻辑完整清晰。B.文章指出保护生物信息应从立法和技术两方面人手,并论证了其相辅相成的紧密联系。C.文章列举“金州杀手”的案件争议,一定程度上说明了生物信息安全领域广、牵涉多。D.文章在论证生物信息安全问题及其应对策略时,多用事实论据,具有较强的现实意义。3.根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)A.立法保护个人生物信息固然重要,但加强执法和提升相关技术也不应忽视。B.生物信息安全领域庞大,保障个人生物信息安全有助于保障国家信息安全。C.生物个体识别技术尚不成熟,要在网上广泛使用须改变个体信息存储方式。D.随着生物科技的进步,作为辅助措施的身份证等个人证件识别将退出历史舞台。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题。材料一:2020珠峰高程测量难在何处?珠峰高程测量登山队(简称“测量登山队”)结合身体和心理素质、业务水平及高原适应能力选拔队员,并从1月12日开始系统训练,但测量登山队3次冲顶珠峰才告成功。中国国家登山队队长王勇峰说:“过程依然是一波三折,原预计6小时登顶,攻顶组队员用了9个小时,演练中只需45分钟的测量作业,队员们在顶峰花费了2个半小时。”据介绍,在珠峰顶峰，含氧量和气压只有海平面的三分之一不到,人的反应会变迟钝,仅测量觇标就架设了3次才成功。“测量觇标装不好,卫星测量接收器就收不到信号,雪深雷达也无法工作。”情急之下,测量登山队副队长普布顿珠摘掉氧气面罩,在无氧状态下重新连接测量觇标,各项测量数据得以相继获取完成。而普布顿珠也在无意间,创造了在珠峰顶峰无氧工作近150分钟的纪录。(摘编自张伟、贡桑拉姆《三问2020珠峰高程测量:“载入史册之举”如何缔造?》，“中国新闻网”2020年6月8日)材料二:1975年的测量中,中国测绘队采用传统大地测量的方式,将觇标竖立在了珠峰峰顶,这是人类历史上首次将这种测量工具带到珠峰峰顶。在完成前期交会测量基础上,待测量登山队员登顶竖立红色测量觇标,珠峰脚下的6个交会测量点同时展开峰顶联测，以确定珠峰新高度。我国测绘队员精确测得珠峰海拔高程为8848.13米,正式对外发布,并获得国际社会认可。2005年珠峰测高实现了多方面突破:采用先进的GPS测量系统，获得的数据更加精确;使用冰雪深雷达探测仪取代人工插杆测量,精确测得峰顶冰雪深度;采用激光测距手段,使相关精度比1975年大幅提高;广泛参考国内外相关资料,使珠峰“身高”起算点——大地水准面的确定更精确。经过严密计算,珠峰岩石面海拔高程8844.43米,冰雪深度3.5米,其中冰层以下岩面以上有1米厚不明物质,密度介于冰与岩石之间,估计为冰和碎石的混合物。[摘编自《中国珠峰测高科技进化史》,《人民日报(海外版)》2020年5月14材料三:在人类首次从北坡成功登顶珠峰60周年、中国首次精确测定并公布珠峰高程45周年之际,2020珠峰高程测量于近日启程。在先进测绘技术、通信技术等“队友”的撑腰下,珠峰测量正在变得更加精确和顺利。此次珠峰高程测量首次运用了我国自主建设、独立运行的全球卫星导航系统——北斗卫星导航系统提供的数据。2005年我国对珠峰高程进行测量时,卫星测量主要依赖美国的GPS系统。而此次测量,将同时参考中国北斗、美国GPS、欧洲伽利略、俄罗斯格洛纳斯四大全球导航卫星系统,并且以北斗的数据为主。此次珠峰测量任务中,国产设备担当重任,其可靠性和精度相较于15年前的测量有了质的 提高。雪深雷达就是其中之一。与15年前相比,此次珠峰测高对雪深雷达提出了更高的技术标准,要求同时获取位置信息和雪深数据,兼具卫星大地测量和雷达系统的功能，同时必须轻便、易携。此外，“出征”测高任务的天顶仪、重力仪、峰顶觇标、用于三角交会测量的超长距离测距仪等设备均为国产仪器。我国最新的测绘基准体系建设成果也将应用于此次测量。日前,在珠峰海拔6500米前进营地，中国移动全球海拔最高的5G基站正式投入使用。此次5G基站的建设突破了多项技术和建设难点，中国移动选择华为提供整体解决方案及主要设备。在海拔6500米的5G基站,由于与珠峰峰顶存在2000多米落差，为了有效覆盖峰顶,基站全部选用了华为极简基站产品。此外,中国多家公司还在3个营地部署了千兆光纤网络,供测绘、登山和技术保障等人员使用。[摘编自刘晓《2020珠峰测高北斗等自研设备担纲》,《人民日报(海外版)》2020年5月14日]4.下列对“珠峰高程测量”相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.1975年珠峰高程测量,首先是大地测量,然后登顶珠峰竖立觇标,接下来进行交会测量，最后展开峰顶联测,得出数据。B.1975年和2005年我国曾两次成功测定珠峰高程;2020年测量登山队成功登顶珠峰,使珠峰高程的测定更加精确。C.与1975年的珠峰高程测量相比,2005年的测量使用了GPS测量系统、激光测距手段等，大大提高了测量的质量。D.为了确保测量数据精确,即使是在2020年进行珠峰高程测量,仍然需要测量队员克服困难登顶珠峰,架设测量觇标。5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.珠峰高程测量登山队队员经过综合选拔、系统训练，克服重重困难,最终成功登顶珠峰，测量作业也得以按照预定计划顺利进行。B.珠峰高程测量不仅要登顶珠峰,架设觇标获得数据,还需要确定珠峰高度的起算点——大地水准面,这样才能得出珠峰身高数据。C.珠峰峰顶长年冰雪覆盖,需要用雪深雷达探测仪测量出雪深数据,最终测得的珠峰岩石面海拔高程中不包含这一部分数值。D.1975年中国首次精确测定并公布珠峰高程,45年后再次对珠峰高程进行精准测量。两次测量在珠峰高程测量史上都具有重要纪念意义。6.与前两次测量相比,我国2020年的珠峰高程测量活动具有哪些突出特点?请结合材料简要分析。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7~9题。大泽乡(节选)茅眉是黄河一样的深恨横断了部下的九百人和他们俩!没有一点精神上的联系。九百人有痛苦,有要求,有期望，可是绝对不愿向他们俩声诉。最后,两位军官站在营外小丘顶巅,装作嘹望地势。大泽乡简直成为“大泽”了。白茫茫的水面耸露出几簇茅屋,三两个村夫就在门前支起了渔网。更有些水柳的垂条,卖弄风骚地吻着水波。刚露出一个白头的芦花若不胜情似的在水面颤抖着。天空是铅色,雨点有簪子那样粗,好一幅江村烟雨图呵。心神不属地看着的两位军官猛觉得有些异样的味儿兜上心窝来了。是凄凉,也是悲壮!未必全是痴呆的他们俩，从刚才这回的巡视看出自己的地位是在“死线”上，“死”这有力的符咒在他们的灵魂里发动了另一种的力量;他们祖父和父亲血液中的阶级性突然发酵了。他们不能束手困在这荒岛样的小丘上让奴隶们的复仇的洪水来将他们淹死!他们必得试一试最后的挣扎! “看出来么?不是我们死,便是他们灭亡!”“先斩两屯长?”“即无奈何,九百人一齐坑吧!”先开口的那位军官突然将右臂一挥,用重浊的坚决的声调说了。“谁给我们掘坑?”不是异议,却是商量进行手续,声音是凶悍中带沉着。“这茫茫的一片水便是坑?”跟着这答语,下意识地对脚下那片大水望了一眼,军官之一得意地微笑了;然而笑影过后,阴森更甚。拿眼睃着他的同伴,发怒似的咬着嘴唇,然后轻声问:“我们有多少心腹?”呵,呵,心腹?从来是带惯了子弟兵的这两位,今番却没有一个心腹。战国时代做了秦国的基本武力的富农阶级出身的军人,年来早就不够分配;实在是大将军蒙恬带去的人太多了，甚至像“屯长”那样的下级兵官也不得不用阶级不同的“闾左贫民”里的人了。这事件的危险性现在却提出在这两位可怜的军官面前,要求一个解答。“皇帝不该征发贱奴们来当兵的!”被问住了拿不出回答来的那位军官恨恨地说,顿然感到祖父和父亲当日的黄金时代已成过去,永远成为过去了，“何尝不是呵!自从商君变法以来，我们祖宗是世世代代执干戈捍卫社稷的;做军人是光荣的职务,岂容‘闾左’的贱奴们染指!始皇帝宾天后,法度就乱了。叫贱奴们也来执干戈，都是贼臣赵高的主意哪!赵高,他父母也是贱奴!”“咳，‘倒持太阿,授人以柄’——这就是!”因为是在大泽乡的小丘上,这两位军宫敢于非议朝政了。然而话一多，勇敢乐观的气氛就愈少。风是刮得更大了。总有七分湿的牛皮甲,本来就冰人,此时则竟是彻骨的寒冷。忍着冻默然相对,仰起脸来让凉雨洒去了无赖的悲哀吧!乡关在何处?云山渺远，在那儿西天,该就是咸阳吧?不知咸阳城里此时怎样了呵!羽林军还是前朝百战的儿郎。但是“闾左”贱奴们的洪水太大了,太大了,咸阳城不免终究要变成大泽乡吧!回到自已帐幕内的两位军官仍和出去时一样地苦闷空虚,嗒然若丧。他们这阶级的将要没落的黑影,顽固地罩在他们脸上。孤立，危殆,一场拼死活的恶斗,已是不成问题的铁案;问题是他们怎样先下手给敌人一个不意的致命伤。——先斩两屯长?——还有九百人呢?——那,权且算作多少有一半人数是可以威胁利诱的罢?——收缴了兵器,放起一把火罢?当这样的意念再在两位军官的对射的目光中闪着的时候,帐外突然传来了这么不成体统的嚷闹:“守在这里是饿死....到了渔阳...误期...也是死....大家干罢,才可以不死....将官么....让他们醉死!”接着是一阵哄笑,再接着便是嘈嘈杂杂的听不清的话响。两军官的脸色全变了,嘴唇有些抖颤。交换了又一次的眼色,咬嘴唇,又剔起眉毛,作为统治阶级的武装者的他们俩全身都涨满了杀气了,然而好像还没有十分决定怎么开始应付,却是陡地一阵夹雨的狂风揭开了帐门,将这两位太早地并且不意地暴露在嚷闹的群众的眼前了。面对面的斗争再没有拖延缓和的可能!也是被这天公的多事微微一怔的群众朝着帐内看了。是站着的满脸通红怒眉睁目的两个人。但只是“两个”人!“军中不许高声!左右!拿下扰乱营房的人!” 拔出剑来的军官大声吆喝,冲着屯长之一叫作吴广的走过来了。回答是几乎要震坍营帐那样的群众的怒吼声。也有了兵器在手的“贱奴”们今番不复驯顺!像野熊一般跳起来的吴广早抢得军官手里的剑，照准这长官拦腰一挥。剩下的一位被发狂似的部下攒住,歪牵了的嘴巴只泄出半声哼。地下火爆发了!从营帐到营帐,响应着“贱奴”们挣断铁链的巨声。从乡村到乡村,从郡县到郡县,秦皇帝的全统治区域都感受到这大泽乡的地下火爆发的剧震。即今便是被压迫的贫农要翻身!他们的洪水将冲毁始皇帝的一切贪官污吏,一切严刑峻法!风是凯歌,雨是进击的战鼓，弥漫了大泽乡的秋潦是举义的檄文;从乡村到乡村,从郡县到郡县,他们九百人将尽了历史的使命,将燃起一切茅屋中郁积已久的忿火!始皇帝死而地分!(有删改)7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.小说开头交代了写作对象两军官与九百戍卒，强调两者之间不可调和的矛盾,为后文埋下伏笔,并能激发读者阅读兴趣。B.小说第三段作者用看似轻松的笔调描写了大泽乡大雨如注的场面,烘托出两位军官凄凉、悲壮的心境,也为小说增添了更真切的故事背景。C.小说中间插入描写两位军官登上小山丘,眺望自己家乡咸阳的场景,表达了深处绝境的两位军官渴望回到家乡的迫切心情。D.小说最后一句话“始皇帝死而地分”单独成段,简洁有力,收束全篇,升华主题,给人警醒，引人深思。8.小说借用历史材料构筑了一个全新的小说世界,请据此分析本文的文本特征。(6分)9.请结合小说内容探究“始皇帝死而地分”的原因。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。吕端,字易直,幽州安次人。太祖即位，端知浚仪县。端为政清简,远人便之。会秦王廷美尹京,太宗征河东,廷美将有居留之命,端白廷美曰:“主上栉风沐雨，吊民伐罪，王地处亲贤，当表率扈从。今主留务,非所宜也。”廷美由是恳请从行。出知蔡州,以善政，吏民列奏借留。太宗欲相端,或曰:“端为人糊涂。”太宗曰:“端小事糊涂,大事不糊涂。”决意相之。先是寇准为参知政事端既为相虑已先居相位恐准不平乃请参知政事与宰相分日押班知印同升政事堂太宗从之时同列奏对多有异议,惟端罕所建明。上谕:“自今中书事必经吕端详酌,乃得闻奏。”端愈谦让不自当。初,李继迁扰西鄙，保安军奏获其母。太宗欲诛之,以寇准居枢密副使,独召与谋。准退,过相幕,端疑谋大事,邀谓准曰:“军国大计，端备位宰相,不可不知也。”准遂告其故。端曰:“何以处之?”准曰:“欲斩于北门外。”端曰:“愿少缓之，端将覆奏。”入曰:“昔项羽得太公，欲烹之,高祖曰:‘愿分我一杯羹。’夫举大事不顾其亲,况继迁悖逆之人乎?陛下今日杀之,明日继迁可擒乎?若其不然,愈坚其叛心尔。”太宗曰:“然则何如?”端曰:“以臣之愚,宜置于延州,使善养视之,以招来继迁。”太宗称善,即用其策。其母后病死延州,继迁寻亦死,继迁子竟纳款请命,端之力也。太宗不豫，真宗为皇太子,端日与太子问起居。及疾大渐，内侍王继恩忌太子英明，阴与外臣谋立故楚王元佐。太宗崩,李皇后命继恩召端，端知有变,锁继恩于阁内,使人守之而入。皇后曰:“宫车晏驾,立嗣以长，顺也,今将如何?”端曰:“先帝立太子正为今日,今始弃天下,岂可遽违命有异议邪?”真宗既立,垂帘引见群臣，端请卷帘,升殿审视,然后降阶,率群臣拜呼万岁。(节选自《宋史·吕端传》,有删改)10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.先是寇准为参知政事/端既为相/虑己先居相位/恐准不平/乃请参知政事/与宰相分日押班知印 /同升政事堂/太宗从之/B.先是寇准为参知政事/端既为相虑己/先居相位/恐准不平/乃请参知政事与宰相分日押班知印/同升政事堂/太宗从之/C.先是/寇准为参知政事/端既为相/虑己先居相位/恐准不平/乃请参知政事与宰相分日押班知印/同升政事堂/太宗从之/D.先是/寇准为参知政事/端既为相虑己/先居相位/恐准不平/乃请参知政事/与宰相分日押班知印/同升政事堂/太宗从之/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.太祖,帝王庙号,创基立业、功劳很大的皇帝才享有,常用来指开国皇帝。B.尹京,指治理京畿的长官。尹,古代官职名,如府尹、京兆尹。C.纳款,投降,归顺。文中的纳款请命,意思是投降朝廷并请求归附。D.晏驾,帝王所乘的车子称“驾”,出行时规模很大的仪仗称为“晏驾”。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的--项是(3分)A.吕端为政清简,深得民心。他主管浚仪县政务时,就连远地方的人也感到方便;担任蔡州知州时,政绩良好,当地官员和百姓都希望他留任。B.吕端为人谦和,颇有器量。吕端升任宰相,担心寇准不满,奏请皇帝让寇准和自己分开日期轮流统领群臣,群臣对此有异议,皇帝下令大事由吕端定夺。C.吕端思虑深远，见识不凡。太宗本想处死李继迁的母亲，吕端知道后,劝谏太宗妥善安置李母并优厚对待,后来李继迁的儿子归顺朝廷。D.吕端行事果断,细心谨慎。太宗驾崩,吕端察觉异常,果断关押王继恩,保太子登基;真宗垂帘接见群臣,吕端确认是真宗本人，才率众跪拜。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)端白廷美曰:“主上栉风沐雨,吊民伐罪,王地处亲贤,当表率扈从。”(5分)(2)及疾大渐,内侍王继恩忌太子英明,阴与外臣谋立故楚王元佐。(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成14~15题。念奴娇①黄庭坚八月十七日,同诸生步自永安城楼,过张宽夫园待月。偶有名酒，因以金荷酌众客,客有孙彦立,善吹笛,援笔作乐府长短句,文不加点。断虹霁雨,净秋空,山染修眉新绿。桂影扶疏,谁便道,今夕清辉不足?万里青天,妲娥②何处,驾此一轮玉。寒光零乱，为谁偏醽醁③?年少从我追游，晚凉幽径,绕张园森木。共倒金荷,家万里,难得尊前相属。老子平生，江南.江北,最爱临风笛。孙郎微笑,坐来声喷霜竹。[注]①此词作于词人谪居戎州之时。②烜娥:嫦娥。③醽醁(línglù):美酒。14.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.“净秋空”运用了倒装句法,突出了烟消云散、玉宇澄清的动态感和清新的美感。B.月亮清辉依然，“驾此--轮玉”的嫦娥是词人的想象,凄美的形象惹人怜爱。C.“共倒”“相属”等词与李白的“飞羽觞而醉月”异曲同工,写觥筹交错的宴饮之乐。D.孙郎感遇有知音，于是用笛子演奏,那悠扬的乐声呼应了词人的“最爱临风笛”。15.词人自诩此篇“或以为可继东坡赤壁之歌”,你是否同意这一.说法?请联系苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》试作分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)优秀的古诗文影响着我们的精神视野,给予我们直面人生顺逆穷通的智慧和勇气。在《逍遥游》中,庄子借宋荣子的形象,告诉我们要看淡世间荣辱,(1)“，”，不必过于看重外界的评价;在《离骚》中,屈原以(2)“______，”告诉我们要坚持心中的理想和追求,纵然死多次也决不后悔;在《行路难(其一)》中,李白告诉我们要乐观面对人生艰难,坚信(3)“，”,理想总会照进现实....优秀的古诗文中汲取营养吧,让它浸润我们的心灵,点亮我们的人生。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17~19题。1921年中国共产党的成立(比国民党改组早了3年),可以说是_。中国共产党第一次创造了20世纪中国的现代政党制度,并以一种严密的组织、纪律,有计划的军事行动和独立的实践,去实现那个“民主新社会”的最初愿望，也经历了的风雨和波折。今天100年前的“建党历史”,绝非仅仅为了“回忆”。21世纪意味着一个新的政治时期。特别是在一个黑天鹅事件频发、世界的新时期，政党需要结合什么样的文化运动，如何更新“新政治”的能力,创造一个什么样的“新政治”,是我们今天迫切需要讨论和思考的问题;“建党前”100年前的探索和尝试,不仅包含了通向答案的“钥匙”,而且是这些问题的起点。17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的--项是(3分)A.石破天惊许许多多回溯风云变幻B.天翻地覆五花八门回溯风谲云诡C.石破天惊五花八门回眸风云变幻D.天翻地覆许许多多回眸风谲云诡18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)A.“建党前”100年前的尝试和探索,是这些问题的起点,也包含了通向答案的“钥匙”。B.100年前“建党前”的探索和尝试,不仅是这些问题的起点，而且包含了通向答案的“钥匙”。C.100年前“建党前”的尝试和探索,是这些问题的起点,也包含了通向答案的“钥匙”。D.“建党前”100年前的探索和尝试,既包含了通向答案的“钥匙”，也是这些问题的起点。19.下列各句中的括号,和文中括号作用相同的一项是(3分)A.他(林将军)嚼着馒头,倚着沙滩,向大坝看去。B.这一带在古代就是一个“少草木,多大沙”(《汉书·匈奴传》的地方。C.信纸上用稚嫩的字体写着:“阿夷(姨),您好!”D.我校拥有特级教师(含已退休)17人。20.在下面一段横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密，每处不超过15个字。(6分)“内卷化”概念原初是用来分析农业社会的“内卷”，_①__,而且形成了广泛的社会共识,如教育行业、医疗行业等。每个行业的资源禀赋在一定时期内来看都是有限的，_②_,人们往往都会使出浑身解数,如为了让孩子不输在起跑线上,家长们会拼命给孩子们报各种各样的“兴趣班”。在大多数情况下,我们都是“无意识”地陷入了“内卷”,这时的“内卷”表现为一种竞争;但在另外一些情况下，③,并且想要从“内卷”中解脱出来,却又总是受到“他者”目光的注视，重新并入“内卷”大潮。21.仔细观察下图,请用一句话概括其内容并分析原因。(5分) (1)内容概括:(1分)(2)原因分析:(答出两条,4分)四、写作(60分)22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)你关注过校园中的励志标语吗?有的是这样的:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。为中华之崛起而读书!也有的是这样的:辛苦三年,幸福一生。不苦不累,高三无味;不拼不搏,等于白活。还有这样的:多考一分,干掉千人。考过高富帅,战胜官二代!对此你有怎样的感受和思考?请结合材料内容,从下列任务中任选一个,完成写作。(1)就学校励志标语的选用向校长写--封建议书。(2)校团委拟举办以“我喜欢的励志标语”为主题的演讲比赛,请以参赛者的身份写一篇演讲稿。(3)根据你对学校励志标语现象的感受和思考,写一则评论。要求:选好角度,确定立意，自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。