北京师范大学附属实验中学2022-2023学年高二语文上学期期中考试试卷（PDF版有答案）

北京师范大学附属实验中学2022-2023学年度第一学期期中试卷高二年级语文班级姓名学号成绩试卷说明：1．本次考试时间150分钟，满分150分。2．本试卷共10页，共计七道大题，38道小题，答题纸共2页。3．请将全部答案答在答题纸上。4．答题时不得使用任何涂改工具。命题人：吕佳审题人：李晓阳I卷一、现代汉语基础知识和文言知识（本题共16小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共32分）1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.勉强(qiánɡ)复辟(bì)不屈不挠(náo)．．．B.屏(pínɡ)障寒噤(jìn)相(xiānɡ)机行事．．．C.曲折(qū)照应(yìnɡ)拍手称(chēnɡ)快．．．D.任(rèn)性分(fēn)外潦草塞(sè)责．．．2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）．．A.纲领诀议警惕永垂不朽B.寒喧惦念沟壑名副其实C.安详庭院嘱付至仁至义D.掩映飘扬装潢身先士卒3.填入下面各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）自从参加革命一直到当县委书记以后，他始终_____着劳动人民的本色。（2）我常听爸爸向别人提起说，那个烟斗是祖上数代______下来的。（3）随着末代港督的离去，这座古典风格的白色建筑成为历史的_______。A.维持流传陈迹B.保持留传陈迹C.保持流传遗迹D.维持留传遗迹4.下列对于文学常识的表述，不正确的一项是（）．．．A.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部语录体散文集，集中体现了孔子政治、审美、高二年级语文试卷第1页，共10页 道德等方面的思想。B.《大学》原本是《礼记》中的一篇，朱熹将它与《论语》《中庸》《孟子》合编注释，称为《四书》。C.《道德经》又称《老子》，反映了战国时期哲学家、道家学派创始人老子的思想。D.《庄子》想象丰富奇特，代表篇目有《逍遥游》《齐物论》《养生主》等。5.下列对于文化常识的表述，不正确的一项是（）．．．A.“大学之道”指穷理、正心、修身、治人的根本原则，与之相对的是“洒扫应对进退、礼乐射御书数”等“小学”。B.法家的主张是“法、术、势”，韩非子将三者紧密结合，成为法家思想的集大成者。C.“子墨子”的前一个“子”字，是对墨子的尊称，可译为“先生”。D.道家的主要代表人物是老子和庄子，庄子的贡献之一是提出了“无”的概念。6.下列对于原文文意的理解，不正确的一项是（）．．．A.墨子认为大夫“各爱其家，不爱异家”，即只关心自己家庭之事，不能兼爱别人家庭。B.在孟子看来，“不忍人之心”是人所固有的，那么治国施行“仁政”也是天经地义的。C.《逍遥游》展示了小大有别的生命境界，其中最理想的是“无待”。D.韩非子认为“世异则事异,事异则备变”，治国措施应根据不同时代的具体情况来看待。7.下列对于原文句子的理解，不正确的一项是（）．．．A.老子主张“圣人无为，故无败”，即人应该顺应自然、不刻意作为，因此就不会招致失败。B.庄子认为可以将五石之瓠“虑以为大樽而浮乎江湖”，即把像酒器的大瓠缚在身上，可以漂浮渡水。C.《论语》中论及《诗》的作用：既可以观察风俗盛衰、讽刺时政，也可以激发感情、提升人际交往能力。D.《大学之道》讲“知止而后有定”：为人做事要适可而止，之后才能获得道德修养的定力。8.下列各组句子中，不含通假字的一项是()．．．．．A.皆有怵惕恻隐之心B．非所以内交于孺子之父母也C．客得之，以说吴王D．当察乱自何起，起不相爱9.下列各组句子中加点词语的解释有误的一项是()．．．．A．天下归仁焉归：回归．B．今一朝而鬻技百金鬻：卖，出售．C．非所以要誉于乡党朋友也要：求取．D．自伐者无功，自矜者不长伐：夸耀．10、下列各组句子中，不含通假字的一项是()A.三餐而反B.小知不及大知C.此小大之辩也D.上古竞于道德11、下列各组句子中加点字的解释有误的一项是()A.则其负大舟也无力承载．高二年级语文试卷第2页，共10页 B.子言非不辩也辩论．C.适莽苍者去往．D.故传天下而不足多也称赞．12.下列各组句子中加点词语的解释有误的一项是()．．．．A．故有道者不处也处：为，做．B．恶得不禁恶而劝爱劝：鼓励．C．士不可以不弘毅弘毅：弘扬毅力．．D．壹是皆以修身为本壹是：一律，一概．．13.下列各项中，加点词语的意义和用法相同的一组是()．．A．人而不仁，如礼何见不贤而内自省也．．B．圣人以治天下为事者也构木为巢以避群害．．C．若火之始然，泉之始达臣子之不孝君父，所谓乱也．．D．必知乱之所自起，焉能治之就有道而正焉，可谓好学也已。．．14、下列各项中，加点词语的意义和用法相同的一组是()A.怒而飞且举世誉之而不加劝．．B.鹏之徙于南冥也之二虫又何知．．C.以先王之政治当世之民生物之以息相吹也．．D.论世之事，因为之备因释其耒而守株．．15、下面各组句中加点字与所给例句中加点字用法相同的一项是()例：使王天下．A.《齐谐》者，志怪者也．B.禽兽之皮足衣也．C.轻辞古之天子．D.山居而谷汲者．16.下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）．．A.“风”是国风，是指不同地区带有地方色彩的民间歌谣。《无衣》出自“秦风”，全诗风格矫健爽朗，是秦地民歌的代表。B.《春江花月夜》是唐代诗人张若虚创作的七言古体诗。全诗共三十六句，全诗不换韵，一韵到底，浑然一体。C.《将进酒》是唐代大诗人李白沿用乐府古题创作的歌行体诗，这种诗体在句子数量、每句字数和用韵上都比较自由。D.苏轼是豪放派的代表词人，但他不乏婉约缠绵之作,《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》就是婉约风格的代表作品。二、《红楼梦》基本情节检测（共4小题，选择题每题2分，填空题每空1分，共8分）17.下列对《红楼梦》内容的概述，与原著最不相符的一项是（）．．．A.宝玉与黛玉首次相见时，虽从未见过，但因为“木石前盟”，二人都觉如旧识重逢一般。高二年级语文试卷第3页，共10页 B.秦可卿向王熙凤托梦嘱咐她：多置办田庄地亩，租金作为祭祀供给；将家塾设在祖茔旁边。C.贾珍请求王熙凤协理宁府，王熙凤以自己年纪小百般推脱，无奈贾珍苦求，只得应下来。D.元春元宵夜省亲，看到园子内外富贵风流，多次感慨奢华太过，叮嘱日后不可如此靡费。18.下列情节中无法暗示《红楼梦》“贵族家庭之衰亡与红颜薄命之悲剧”题旨的一项是（）A.甄士隐在独女丢失又家遭大火之后，听闻《好了歌》彻悟，随疯道人而去。B.门子给贾雨村看了“护官符”后，又解释四家“一损皆损，一荣皆荣”的关系。C.一僧一道对动了凡心的石头说，那红尘中虽有些乐事，却不能永远依恃。D.秦可卿死前向王熙凤托梦,提醒她“月满则亏，水满则溢”“登高必跌重”的道理。19.填空①《红楼梦》在不少人物的命名上采用了谐音的修辞，如_________的名字谐音“真应怜”，她被薛蟠霸抢后改名唤作“_________”。②元妃元宵夜一番游赏之后，亲自给园子赐名为“_________”。20.填空《红楼梦》第十三回，秦可卿去世前向王熙凤托梦，说道：“若目今以为荣华不绝，不思后日，终非长策。眼见不日又有一件非常喜事，真是烈火烹油、鲜花着锦之盛。”这里说的“非常喜事”在小说中是指_____________________。．．．三、古诗文默写（共10小题，每小题1分）21.①岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，___________,_____________。（《诗经》）②___________,_____________。滟滟随波千万里，何处春江无月明。（《春江花月夜》）③人生得意须尽欢，_____________。（《将进酒》）④夜来幽梦忽还乡。___________,_____________。（《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》）⑤子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！___________,_____________。（《论语》）⑥《诗》可以兴，可以观，可以群，可以怨。___________,_____________。多识于鸟兽草木之名。（《论语》）⑦大学之道，在明明德，___________,_____________。（《礼记》）⑧_________,________，自见者不明，自是者不彰，自伐者无功，自矜者不长。（《老子》）22.⑨《逍遥游》中宋荣子不在乎外界评价，“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”的表现是：___________,_____________。⑩张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体，艺术价值很高。写春江花月之夜景，抒思乡孤独之情，其中“___________，___________。”这两句则渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。高二年级语文试卷第4页，共10页 II卷四、文言文阅读（本大题共10小题，共26分）（一）阅读下面的文言文，回答23-27题。（共11分）兼爱①天下之人皆不相爱，强必执弱，富必侮贫，贵必敖贱，诈必欺愚。凡天下祸篡怨恨，．其所以起者，以不相爱生也。是以仁者非之。．②既以非之，何以易之？子墨子言曰：以兼相爱、交相利之法易之。然则兼相爱、交相．利之法将奈何哉？子墨子言：视人之国若视其国，视人之家若视其家，视人之身若视其身。是故诸侯相爱则不野战，家主相爱则不相篡，人与人相爱则不相贼，君臣相爱则惠忠，父子相爱则慈孝，兄弟相爱则和调。凡天下祸篡怨恨可使毋起者，以相爱生也。是以仁者誉之。．【1】③然而今天下之士君子曰：“然！乃若兼则善矣；虽然，天下之难物于故也。”子墨子言曰：天下之士君子，特不识其利、辩其故也。今若夫攻城野战，杀身为名，此天下百姓之【2】所皆难也。若君说之，则士众能为之。昔者晋文公好士之恶衣，故文公之臣皆牂羊之裘，．．韦以带剑，练帛之冠，入以见于君，出以践于朝。是其故何也？君说之，故臣为之也。昔者【3】【4】楚灵王好士细要，故灵王之臣皆以一饭为节，胁息然后带，扶墙然后起。比期年，朝．有黧黑之色。是其故何也？君说之，故臣能之也。昔越王勾践好士之勇教驯其臣私令人焚舟失火试其士曰越国之宝尽在此！越王亲自鼓其士而进之，士闻鼓音，【5】破碎乱行，蹈火而死者左右百人有余。越王击金而退之。．④是故子墨子言曰：乃若夫少食恶衣，杀身而为名，此天下百姓之所皆难也。若苟君说之，则众能为之。况兼相爱、交相利，与此异矣！夫爱人者，人亦从而爱之；利人者，人亦从而利之；恶人者，人亦从而恶之；害人者，人亦从而害之。此何难之有焉？特上不以为政，．．而士不以为行故也。（取材于《墨子·兼爱》，有删节）[注]【1】“虽然”句谓：这样虽然好，但却是天下难以办到的事。【2】牂(zāng)羊之裘：羊皮做的朴素衣服。【3】要：通“腰”。【4】胁息：屏气。【5】碎：通“萃”，军队行列。23.对加点字的解说，有误的一项是（2分）．．A.贵必敖贱敖：通“傲”，傲视．B.若君说之说：通“悦”，喜欢．C.朝有黧黑之色朝：读zhāo，早晨．D.人亦从而恶之恶：读wù，憎恶．24.下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一项是（2分）A.是以仁者非之B.何以易之．．此何难之有焉臣以神遇而不以目视．．C.凡天下祸篡怨恨可使毋起者D.蹈火而死者左右百人有余．．昔者晋文公好士之恶衣而士不以为行故也．．25.下列对文中语句的理解，不正确的一项是（2分）．．．A.视人之国若视其国高二年级语文试卷第5页，共10页 看待别的国家如同看待自己的国家B.特不识其利、辩其故也只是没有认识到它的好处、辨清它的道理C.故灵王之臣皆以一饭为节所以楚灵王的大臣都为了节约而只吃一顿饭D.越王亲自鼓其士而进之越王勾践亲自击鼓来激励他的武士奋进26.文章虚线句子断句正确的一项是（2分）A.昔越王勾践好士之勇/教驯其臣/私令人焚舟失火/试其士曰/越国之宝尽在此B.昔越王勾践好士之勇/教驯其臣私/令人焚舟失火/试其士曰/越国之宝尽在此C.昔越王勾践好士之勇/教驯其臣/私令人焚舟/失火试其士曰/越国之宝尽在此D.昔越王勾践好士之勇/教驯其臣私/令人焚舟/失火试其士曰/越国之宝尽在此27.将下面的句子翻译成现代汉语。（3分）今若夫攻城野战，杀身为名，此天下百姓之所皆难也。（二）阅读下面文言语段，回答28-29题。（共6分）【1】巫马子谓子墨子曰：“子兼爱天下，未云利也；我不爱天下，未云贼也。功皆未至，．．．．【2】【3】子何独自是而非我哉？”子墨子曰：“今有燎者于此，一人奉水将灌之，一人掺火将益之，．．．．．．．．．．功皆未至，子何贵于二人？”巫马子曰：“我是彼奉水者之意，而非夫掺火者之意。”子墨子曰：．．．．．．“吾亦是吾意，而非子之意也。”（取材于《墨子·耕柱》）[注]【1】功：功效。【2】燎：放火。【3】奉：通“捧”。28.下列各句大意的表述，不正确的一项是（2分）．．．A.未云贼也：未见得有什么害处B.自是而非我：认为你自己正确却否定我C.子何贵于二人：您为何比这二人尊贵呢D.掺火将益之：举着火要使之烧得更大29.根据文段内容，简析文中“吾亦是吾意”的含义。（4分）五、古诗阅读（共9分）开愁歌①李贺秋风吹地百草干，华容碧影生晚寒。高二年级语文试卷第6页，共10页 我当二十不得意，一心愁谢如枯兰。②衣如飞鹑马如狗，临歧击剑生铜吼。③④旗亭下马解秋衣，请贳宜阳一壶酒。壶中唤天云不开，白昼万里闲凄迷。⑤主人劝我养心骨，莫受俗物相填豗。【注释】①本诗为作者途经陕西华山时所作。②衣如飞鹑：衣衫褴褛。③旗亭：酒肆。④贳(shì):抵押。⑤豗：冲击。30.下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（2分）A.一、二句写景：秋风萧瑟，百草干枯，华山苍碧的身影在傍晚中寒意愈浓。B.三、四句中，“枯兰”形象写出了人生失意的悲苦，也喻指诗人高洁的品格。C.九、十句乐景写衷情，白昼万里、浮云悠闲，诗人却愁绪满怀、把酒唤天。D.最后两句点题，写酒肆主人劝解诗人应保养身心，不要为世俗之物所困扰。31.“临歧击剑生铜吼”句借“击剑”这一动作抒发情感。下列诗句也运用了这种手法，所抒情感与“临歧”句最接近的一项是（2分）A.一言不合龙额侯，击剑拂衣从此弃。（李颀《别梁锽》）B.从军借问所从谁，击剑酣歌当此时。（高适《送浑将军出塞》）C.尔奋空拳彼击剑，水纵长澜火飞焰。（李咸用《西门行》）D.拔剑舞，击剑歌，青云路遥心奈何。（张咏《淮西有答》）32.本诗七、八两句与下面诗句都写到以物换酒，从中可看到诗人的形象。请结合这些诗句，分析诗人形象的相同与不同之处。（5分）五花马、千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。（李白《将进酒》）六、文学作品阅读（本大题共5小题，共24分）阅读下面材料，完成33-37题。大观园试才题对额（节选）曹雪芹贾政命贾珍在前引导，自己扶了宝玉，逶迤进入山口。抬头忽见山上有镜面白石一块，正是迎面留题处。贾政回头笑道：“诸公请看，此处题以何名方妙？”众人听说，也有说该题“叠翠”二字的，也有说该题“锦嶂”的，又有说“赛香炉”的，又有说“小终南”的，种种名色，不止几十个。原来众清客心中，早知贾政要试宝玉的功业进益如何，只将些俗套来敷衍。宝玉亦料定此意。贾政听了，便回头命宝玉拟来。宝玉道：“尝闻古人有云：‘编新不如述旧，刻古终胜雕今。’况此处并非主山正景，原无可题之处，不过是探景一进步耳。莫若直书‘曲径通幽’这句旧诗在上，倒还大方气派。”众人听了，都赞道：“是极！二世兄天赋高，才情远，不似我们读腐了书的。”贾政笑道：“不可谬奖。他年小，不过以一知充十用，取笑罢了。再俟．选拟。”说着，进入石洞来。只见佳木茏葱，奇花闪灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之高二年级语文试卷第7页，共10页 下。再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛，皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭。贾政与诸人上了亭子，倚栏坐了，因问：“诸公以何题此？”诸人都道：“当日欧阳公《醉翁亭记》有云：‘【甲】’，就名‘翼然’。”贾政笑道：“‘翼然’虽佳，但此亭压水而成，还须偏于水题方称。依我拙裁，欧阳公之‘【乙】’，竟用他这一个‘泻’字。”有一客道：“是极，是极。竟是‘泻玉’二字妙。”贾政拈髯寻思，因抬头见宝玉侍侧，便笑命他也拟一个来。宝玉听说，连忙回道：“老爷方才所议已是。但是如今追究了去，似乎当日欧阳公题酿泉用一‘泻’字则妥，今日此泉若亦用‘泻’字，则觉不妥。况此处虽云省亲驻跸别墅，亦当入于应制之例，用此等字眼，亦觉粗陋不雅。求再拟较此蕴藉含蓄者。”贾政笑道：“诸公听此论若何?方才众人编新，你又说不如述古；如今我们述古，你又说粗陋不妥。你且说你的来我听。”宝玉道：“用‘泻玉’二字，则莫若‘沁芳’二字，岂不新雅？”贾政拈髯点头不语。众人都忙迎合，赞宝玉才情不凡。贾政道：“匾上二字容易。再作一副七言对联来。”宝玉听说，立于亭上，四顾一望，便机上心来，乃念道：，。贾政听了，点头微笑。众人先称赞不已。．．于是出亭过池，一山一石，一花一木，莫不着意观览。忽抬头看见前面一带粉垣，里面数楹修舍，有千百竿翠竹遮映。众人都道：“好个所在！”于是大家进入，只见入门便是曲折游廊，阶下石子漫成甬路。上面小小两三间房舍，一明两暗，里面都是合着地步打的床几椅案。从里间房内又得一小门，出去则是后院，有大株梨花兼着芭蕉。又有两间小小退步。后院墙下忽开一隙，得泉一派，开沟仅尺许，灌入墙内，绕阶缘屋至前院，盘旋竹下而出。贾政笑道：“这一处还罢了。若能月夜坐此窗下读书，不枉虚生一世。”说毕，看着宝玉，唬的宝玉忙垂了头。众客忙用话开释，又说道：“此处的匾该题四个字。”贾政笑问：“那四字？”一个道是“淇水遗风”。贾政道：“俗。”又一个是“睢园雅迹”。贾政道：“也俗。”贾珍笑道：“还是宝兄弟拟一个来。”贾政道：“他未曾作，先要议论人家的好歹，可见就是个轻薄人。”众客道：“议论的极是，其奈他何。”贾政忙道：“休如此纵了他。”因命他道：“今日任你狂为乱道，先设议论来，然后方许你作。方才众人说的，可有使得的？”宝玉见问，答道：“都似不妥。”贾政冷笑道：“怎么不妥？”宝玉道：“这是第一处行幸之处，必须颂圣方可。若用四字的匾，．．又有古人现成的，何必再作。”贾政道：“难道‘淇水’‘睢园’不是古人的？”宝玉道：“这太板腐了。莫若‘有凤来仪’四字。”众人都哄然叫妙。贾政点头道：“畜生，畜生，可谓‘管窥蠡测’矣。”因命：“再题一联来。”宝玉便念道：宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉。贾政摇头说道：“也未见长。”说毕，引众人出来。一面走，一面说，倏尔青山斜阻。转过山怀中，隐隐露出一带黄泥筑就矮墙，墙头皆用稻茎掩护。有几百株杏花，如喷火蒸霞一般。里面数楹茅屋。外面却是桑、榆、槿、柘，各色树稚新条，随其曲折，编就两溜青篱。篱外山坡之下，有一土井，旁有桔槔辘轳之属。下面分畦列亩，佳蔬菜花，漫然无际。贾政笑道：“倒是此处有些道理。固然系人力穿凿，此时一见，未免勾引起我归农之意。我们且进去歇息歇息。”说毕，方欲进篱门去，忽见路旁有一石碣，亦为留题之备。众人笑道：高二年级语文试卷第8页，共10页 “更妙，更妙!此处若悬匾待题，则田舍家风一洗尽矣。立此一碣，又觉生色许多，非范石湖田家之咏不足以尽其妙。”贾政道：“诸公请题。”众人云：“方才世兄有云，‘编新不如述旧’，此处古人已道尽矣，莫若直书‘杏花村’妙极。”贾政听了，向众人道：“‘杏花村’固佳，只是犯了正名，村名直待请名方可。”众客都道：“是呀。如今虚的，便是什么字样好？”大家想着，宝玉却等不得了，也不等贾政的命，便说道：“旧诗有云：‘红杏梢头挂酒旗’。如今莫若‘杏帘在望’四字。”众人都道：“好个‘在望’!又暗合‘杏花村’意。”宝玉冷笑道：“村名若用‘杏花’二字，则俗陋不堪了。又有古人诗云：‘柴门临水稻花香’，何不就用‘稻香村’的妙？”众人听了，益发哄声拍手道：“妙！”贾政一声断喝：“无知的业障!你能知道几个古人，能记得几首熟诗，也敢在老先生前卖弄!你方才那些胡说的，不过是试你的清浊，取笑而已，你就认真了！”说着，引人步入茆堂，里面纸窗木榻，富贵气象一洗皆尽。贾政心中自是欢喜，却瞅宝玉道：“此处如何？”众人见问，都忙悄悄的推宝玉，教他说好。宝玉不听人言，便应声道：“不及‘有凤来仪’多矣。”贾政听了道：“无知的蠢物！你只知朱楼画栋、恶赖富丽为佳，那里知道这清幽气象。终是不读书之过！”宝玉忙答道：“老爷教训的固是，但古人常云‘天然’二字，不知何意？”众人见宝玉牛心，都怪他呆痴不改。今见问“天然”二字，众人忙道：“哥儿别的都明白，为何连‘天然’不知?天然者，天之自然而有，非人力之所成也。”宝玉道：“却又来!此处置一田庄，分明见得人力穿凿扭捏而成。远无邻村，近不负郭，背山山无脉，临水水无源，高无隐寺之塔，下无通市之桥，峭然孤出，似非大观。争似先处有自然之理，得自然之气，虽种竹引泉，亦不伤于穿凿。古人云‘天然图画’四字，正畏非其地而强为地，非其山而强为山，虽百般精而终不相宜……”未及说完，贾政气的喝命：“叉出去！”刚出去，又喝命：“回来！”命再题一联：“若不通，一并打嘴！”宝玉只得念道：新涨绿添浣葛处，好云香护采芹人。贾政听了，摇头说：“更不好。”一面引人出来。（节选自《红楼梦》第十七回至十八回“大观园试才题对额荣国府归省庆元宵”）33.贾政与众人化用《醉翁亭记》中的语句，给大观园中桥上之亭拟名为“翼然”“泻玉”。请在文中【甲】【乙】两处写出相关语句。（2分）34.根据大观园“沁芳亭”周围景物的特点，选出贾宝玉为“沁芳亭”撰写的对联。（3分）A.前门绿柳垂金锁后户青山列锦屏B.麝兰芳霭斜阳院杜若香飘明月洲C.绕堤柳借三篙翠隔岸花分一脉香D.三径香风飘玉蕙一庭明月照金兰35.小说多次描写贾政的“笑”，阅读相关内容，完成（1）（2）题。（8分）（1）解说加点处“笑”所蕴含的不同意味。（3分）（2）以贾政的“笑”为例，赏析曹雪芹刻画人物的独到之处。（5分）36.贾政率众人游览大观园，一见“潇湘馆”，众人都道：“好个所在！”请根据小说内容，概括高二年级语文试卷第9页，共10页 “潇湘馆”是个怎样“好”的所在。曹雪芹如此描写“潇湘馆”的匠心何在？（6分）37.《红楼梦》第三回中写道：后人有《西江月》词批宝玉“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽”。节选部分众人“赞宝玉才情不凡”。请结合节选部分的相关内容，说说你对宝玉这一人物的评价。（5分）III卷七、作文（共50分）从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。将题目写在答题卡上。每个人都生活在特定的时代，每个人在特定时代中的人生道路各不相同。在同一个时代，有人慨叹生不逢时，有人只愿安分随时，有人深感生逢其时、时不我待……(1)请以“论生逢其时”为题目，写一篇议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。(2)请以“生逢其时”为题目，写一篇记叙文。要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。高二年级语文试卷第10页，共10页 高二上语文期中考试答案1.C2.D3.B4.C5.D6.A7.D8.A9.A10.D11.B12.C13.C14.C15.B16.B17.C18.B19.①甄英莲香菱②大观园20.元妃省亲21、22略23.C24.B25.C26.A27.现在攻城打仗，为了名利牺牲自身，这都是天下百姓难以去做的事情（要点：“杀身”“判断句”“所字结构”各1分）28.C29.①我（墨子）坚持认为我的做法是正确的。（1分）②提倡兼爱，虽未必给动乱的天下带来好转，但方向是正确的。（3分）（意思对即可）【文言文参考译文】天下的人都不相爱，强大的就必然控制弱小的，富足的就必然欺侮贫困的，尊贵的就必然傲视卑贱的，狡猾的就必然欺骗愚笨的。举凡天下祸患、掠夺、埋怨、愤恨产生的原因，都是因不相爱而产生的。所以仁者认为它不对。既已认为不相爱不对，那用什么去改变它呢。墨子说道：“用人们全都相爱、交互得利的方法去改变它。”既然这样，那么人们全都相爱、交互得利应该怎样做呢。墨子说道：“看待别人国家就象自己的国家，看待别人的家族就象自己的家族，看待别人之身就象自己之身。”所以诸侯之间相爱，就不会发生野战；家族宗主之间相爱，就不会发生掠夺；人与人之间相爱就不会相互残害；君臣之间相爱，就会相互施惠、效忠；父子之间相爱，就会相互慈爱、孝敬；兄弟之间相爱，就会相互融洽、协调。凡天下的祸患、掠夺、埋怨、愤恨可以不使它产生的原因，是因为相爱而生产的。所以仁者称赞它。然而现在天下的士君子们说：“对。兼爱固然是好的。即使如此，它也是天下一件难办而迂阔的事。”墨子说道：“天下的士君子们，只是不能辨明兼爱的益处、辨明兼爱的原故。现在例如攻城野战，为成名而杀身，这都是天下的百姓难于做到的事。但假如君主喜欢，那么士众就能做到。从前晋文公喜欢士人穿不好的衣服，所以文公的臣下都穿着母羊皮缝的裘，围着牛皮带来挂佩剑，头戴熟绢作的帽子，（这身打扮）进可以参见君上，出可以往来朝廷。这是什么缘故呢。因为君主喜欢这样，所以臣下就这样做。从前楚灵王喜欢细腰之人，所以灵王的臣下就吃一顿饭来节食，收着气然后才系上腰带，扶着墙然后才站得起来。等到一年，朝廷之臣都（饥瘦得）面有深黑之色。这是什么缘故呢。因为君主喜欢这样，所以臣下能做到这样。从前越王句践喜爱士兵勇猛，训练他的臣下时，先把他们集合起来，（然后）放火烧船，考验他的将士说：“越国的财宝全在这船里。”越王亲自擂鼓，让将士前进。将士听到鼓声，（争先恐后），打乱了队伍，蹈火而死的人，近臣达一百人有余。越王于是鸣金让他们退下。所以墨子说道：像少吃饭、穿坏衣、杀身成名，这都是天下百姓难于做到的事。假如君主喜欢它，那么士众就能做到。何况兼相爱、交相利是与此不同的（好事）。爱别人的人，别人也随即爱他；有利于别人的人，别人也随即有利于他；憎恶别人的人，别人也随即憎恶他；损害别人的人，别人也随即损害他。这种兼爱有什么难实行的呢。只是居上位的人不用它行之于政，而士人不用它实之于行的缘故。 【文言大意2】巫马子对墨子说：“您兼爱天下,谈不上什么好处；我不爱天下人,谈不上什么害处，都没有产生什么效果,您怎么能认为只有您对而我不对呢?”墨子说：“现在有一处失火,一个人端来水,要浇灭它；一个人举着火,要使它烧得更大.都还没有产生后果,您更赞同二人中的哪一个呢?”巫马子说：“我赞同那个端水者的意愿,而否定那个举火人的意愿。”墨子先生说：“我也是赞成我的理念,而不赞成您的理念.”30.（2分）C31.（2分）D32.（5分）答案要点：相同之处：都是借酒浇愁、志不得伸的失意者。（2分）【评分标准】形象，1分；结合诗句分析，1分。意思对即可。不同之处：李贺诗，潦倒困顿（2分）；李白诗，狂放豪迈（2分）。【评分标准】形象，1分；结合诗句分析，1分。意思对即可。33.（2分）甲：有亭翼然乙：泻出于两峰之间（每空1分，多写且正确不扣分）34.（3分）C35.（8分）（1）（3分）示例：第一处“笑”，贾政以客套示人，而内心对宝玉题“曲径通幽”颇为满意，还因众人夸赞宝玉而得意，也有敲打宝玉不要自得的意味；第二处“微笑”，贾政对宝玉的“沁芳”题名及题对看似未置可否，实则非常满意；第三处“冷笑”，贾政对宝玉评价众客拟题“都似不妥”的轻狂似乎颇为不满，内心实则无太多责备。（每处1分，意思对即可）（2）（5分）评分要点：观点明确（1分），有理有据（2分），分析合理（2分）。36.（6分）特点：翠竹掩映，清幽雅致；泉水绕竹，自然灵动；布局讲究，精巧不俗（3分）。匠心：营造幽静清雅的氛围，映衬人物清高孤傲的性格、自然脱俗的高雅品味（3分）（意思对即可）37.（5分）评分要点：观点明确（1分），理由充分（2分），分析合理（2分）。