浙江省嘉兴市第五高级中学2022-2023学年高二生物上学期10月检测试题（Word版带答案）

2022学年第一学期嘉兴五高高二阶段性测试 生物试卷一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.下列关于血浆、组织液和淋巴三者之间关系的示意图，正确的是A.B.C.D.2.人体内含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。下列相关叙述错误的是A.细胞外液的理化性质主要包括渗透压、酸碱度和温度等方面B.由细胞外液构成的液体环境为外环境，主要包括血浆、组织液和淋巴C.组织液又叫细胞间隙液，主要存在于组织细胞间隙，为组织细胞提供营养物质D若局部毛细血管通透性增加，则组织液生成增多3.人体维持内环境的相对稳定对细胞的正常生命活动非常重要。下列说法正确的是A.稳态是指机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的恒定状态B.细胞依赖于内环境，但并不参与内环境的形成与维持C.内环境中发生的丙酮酸氧化分解能为细胞提供能量，有利于生命活动的进行D.在生命系统的各个层次上，都普遍存在着稳态现象4.初到高原的人会发生高原反应，出现呼吸困难，发热，尿量减少等现象，严重时还会导致肺气肿；重返平原会发生低原反应（俗称“醉氧”），出现疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏、腹泻等症状。下列错误的是A．高原反应引起尿量减少与机体流向肾脏的血液减少有关系B．肺气肿患者肺部组织液的渗透压升高导致肺部组织液增加C．“醉氧”是由于内环境中血红蛋白增多导致运输氧气能力过强D．“醉氧”患者发生严重腹泻时，补充水分的同时也要补充无机盐5.下列关于静息电位和动作电位的叙述，错误的是A.细胞外液中Na+浓度会影响动作电位的形成 B.神经元细胞膜内K+的外流是形成静息电位的基础C.当处于静息电位时，细胞膜两侧的电位表现为外负内正D.动作电位形成的过程中，Na+内流不消耗能量6.如图所示为针刺引起的缩手反射活动中神经纤维上某一位点的膜电位变化情况。下列叙述正确的是A.a点前静息电位形成是钾离子内流所致B.ae段钠离子和钾离子进行跨膜运输均不消耗能量C.若改变细胞外液钾离子浓度，c点将不变D.a点受刺激兴奋后，细胞内钠离子浓度大于细胞外7.下列关于人的各级中枢的叙述，错误的是A.饮酒过量的人表现为语无伦次，与小脑有关B.下丘脑中有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢C.某人因交通事故，脊髓在腰部横断，针刺足部无感觉D.某同学因受到惊吓而心跳加快、呼吸急促，受脑干调控8.如图,神经元a、b与痛觉传入有关,神经元c能释放脑啡肽,脑啡肽具有镇痛作用。下列判断不合理的是A.a神经元的神经递质释放受a、c两个神经元控制B.乙酰胆碱会使突触后膜产生兴奋或抑制 C.脑啡肽的释放会引起乙酰胆碱释放量减少D.a、c神经元均通过胞吐方式释放神经递质9.人的一侧大脑皮层外侧面示意图如下，某人的右腿突然不能运动，经医生检查后，发现他的右腿无力。推测该患者大脑皮层的受损部位可能位于图中的A.甲B.乙C.丙D.丁10.下图是反射弧的局部结构示意图，a点为两接线端之间的中点。下列说法正确的是A若刺激a点，则电流表①指针可能偏转1次；电流表②指针可能偏转2次，且方向相反B.若刺激a点，d处无电位变化，可能是由于突触前膜释放的是抑制性递质C.若刺激b点，电流表①和电流表②指针均可能偏转2次，且方向相反D.若刺激c点，c点会因为大量Na+内流而发生复极化11.下图是反射弧模式图（a、b、c、d、e为反射弧组成部分，I、Ⅱ为突触组成部分），说法正确的是A.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同B.切断d、刺激b，不会引起效应器收缩C.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号12.下列有关动物激素的叙述，错误的是A.垂体分泌促甲状腺激素受下丘脑的调控B.机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节C.肾小管上皮细胞是抗利尿激素的靶细胞之一 D.血液中胰岛素增加促进胰岛β细胞分泌胰高血糖素13.甲状腺激素浓度过高会引起线粒体中的解偶联作用，即虽有丙酮酸大量分解但无ATP形成。根据这一事实，可以预料甲状腺活动过强的人A.消耗食物少，体表比健康人凉，肥胖B.消耗食物少，体表比健康人暖，肥胖C.消耗食物多，体表比健康人凉，消瘦D.消耗食物多，体表比健康人暖，消瘦14.用某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同同种实验鼠，一个月后，测定实验鼠血液中甲状腺激素和促甲状腺激素含量，结果甲状腺激素为对照鼠的一半，促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是A.下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生B.该植物种子中可能缺乏碘元素，影响实验鼠甲状腺激素的合成C.实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少D.甲状腺激素分泌过多会促进促甲状腺激素的合成和分泌15.如图表示人体生命活动调节过程的示意图，请据图判断，下列说法中正确的是A.该图可以表示神经调节的过程B.细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质C.若细胞1是垂体细胞，则细胞2可以表示甲状腺细胞D.如果细胞1是胰岛β细胞，则细胞2只能表示肝细胞16.下列有关神经调节和体液调节的说法，正确的是A.神经调节的信号有电信号和化学信号，而激素调节仅有化学信号B.神经调节是使效应器作出反应，激素调节是使靶细胞的生理活动发生改变，神经调节作用范围较广泛C.在人与高等动物生命活动调节过程中，激素只运输给相应的靶器官、靶细胞D.所有生物都同时存在神经调节和体液调节17.2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之巅”他们生理上出现的适应性变化是①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢生理性增强⑤甲状腺激素分泌量增加 A.①③④B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤18.如图表示胰岛素分泌调节的部分过程及作用原理。糖尿病患者体内存在抗体1、抗体2，健康的人体内不存在抗体1和抗体2，下列有关叙述错误的是A.血糖浓度和胰高血糖素均能影响胰岛素的分泌胰岛素B.由抗体1、抗体2引起的糖尿病治疗方法不同C.胰岛素可作用于肝细胞和肌细胞，促进肝糖原和肌糖原的分解D.胰岛素是人体内唯一能够降低血糖浓度的激素，经体液运输到达靶细胞19.人在静脉注射时所用生理盐水的浓度与血浆的浓度基本相等，其原因是A.维持内环境渗透压的稳定B.使体内增加水分C.使体内增加无机盐D.使体内物质保持稳定20.当面临大型考试时，同学们常常会产生紧张、焦虑等情绪，适度的紧张有助于考试发挥，但当人体长期过度紧张、焦虑，会导致心律失常、胸闷、消化不良、食欲不振等症状。下列相关解释正确的是A．过度紧张、焦虑会使交感神经过度兴奋，心跳加快B．过度紧张、焦虑会使交感神经过度兴奋，胃肠蠕动加快C．过度紧张、焦虑会使副交感神经兴奋，胃肠蠕动变慢导致食欲不振D．过度紧张、焦虑会使交感神经兴奋性减弱，消化腺分泌减少导致消化不良21.以新鲜蛙坐骨神经-腓肠肌标本为材料，在bc处膜外连接一个电表，a处给予适宜刺激，肌肉会产生收缩。下列叙述错误的是A.b、c都能产生负电波B.支配腓肠肌的运动神经元胞体位于脊髓 A.电流计指针先右偏再左偏B.实验说明神经细胞和肌肉细胞都是可兴奋的细胞22.如图为躯体运动分级调节示意图，下列叙述错误的是A.躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控B.大脑皮层发出的指令必须经过小脑或脑干才能传给低级中枢C.大脑皮层是最高级中枢，脑干连接低级中枢和高级中枢D.由图可知机体运动在大脑皮层及其他中枢分级调节下，变得更加有条不紊与精准23.细胞外葡萄糖浓度调节胰岛细胞分泌胰岛素的过程如图（+表示促进），对其理解错误的是A.细胞呼吸将葡萄糖中的部分化学能储存在ATP中B.细胞外葡萄糖浓度升高会抑制胰岛素释放C.Ca2＋内流促进胰岛B细胞释放胰岛素D.促使K+通道关闭的药物也能促进胰岛素的释放24.研究人员对突触a、b的突触前神经元给予相同的电刺激，通过微电极分别测量两个突触的突触前神经元、突触后神经元的电位变化，结果如图。下列分析合理的是 A.静息状态下膜两侧70mV的电位差是Na＋内流所致B.电刺激后，突触a的突触后神经元出现了一个小的动作电位，但该动作电位不能传导C.突触b的突触前神经元可产生动作电位却抑制突触后神经元兴奋D.突触传递出现一定的延迟，与神经递质主动运输转运出突触前膜、扩散到后膜有关25.人脑中的多巴胺（DA）是一种能使大脑处于兴奋状态的神经递质，DA发挥作用后会被突触前膜的多巴胺转运体（DAT）回收至突触前膜重复利用。下列相关叙述正确的是A.细胞A通过主动运输释放DA，该过程会消耗能量B.DA和细胞B表面的受体结合会使其产生外正内负的电位C.利用药物阻断多巴胺转运体的作用会抑制人脑产生兴奋D.DAT的作用能避免DA持续作用使人脑长期处于兴奋状态26.一位老人突然出现脸部、手臂和腿部麻木等症状，随后上下肢无法运动。检查发现，他的脊髓、脊神经、四肢都正常，但脑部有血管堵塞导致大脑某区损伤，这类现象称为脑卒中。下列说法正确的是A．患者的大脑皮层第一运动区可能有损伤B．患者能发生膝跳反射，但针刺左手没有感觉C．刺激患者大脑皮层中央前回的顶部，可引起头部器官的运动D．患者出现尿失禁，是由于血管堵塞破坏了低级排尿中枢27.一个人的手掌触碰到裸露的电线会立即反射性地握紧电线，被解救后当他再次看到裸露的电线时，会立即反射性地把手缩回，对这两种反射的叙述正确的是A.两种反射中枢都在脊髓B.两种反射中枢都在大脑皮层C.前者反射中枢在脊髓，后者反射中枢在大脑皮层D.前者反射中枢在大脑皮层，后者反射中枢在脊髓28.听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。该过程中，其中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述正确的是 A．此刻①处Na+内流，②处K+外流，且两者均不需要消耗能量B．①处产生的动作电位沿神经纤维传播时，波幅逐渐减小C．②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传播出去D．若将电表的两个电极分别置于③、④处，指针不会发生偏转29.下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是A.血糖浓度降低时，机体通过交感神经使胰岛ɑ细胞分泌胰高血糖素增多，路线为“内外刺激→A→C→D”B.当细胞外液渗透压升高时，机体通过一系列信息传递产生渴感，属于条件反射C.在寒冷的环境中，机体可以通过“内外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加D.在寒冷的环境中，机体可以通过“内外刺激→A→B”，引起骨骼肌战栗30.利用脊蛙（无头蛙）进行如下实验：①将蘸有稀硫酸的纸片贴在脊蛙的趾尖，会产生屈反射；②将蘸有稀硫酸的纸片贴在脊蛙的腹部，会产生搔扒反射。下列叙述正确的是A．屈反射和搔扒反射发生时，兴奋在神经纤维上的传导是双向的B．屈反射和搔扒反射的传入神经元和传出神经元的胞体都在脊髓中C．若剥去脊蛙趾尖的皮肤，再进行②操作，仍能发生搔扒反射D．若将蛙坐骨神经剪断，再刺激连接肌肉的坐骨神经一端，仍能发生屈反射二、非选择题（本大题共4小题，共40分）31.（10分）下图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子（BDNF）关系的部分图解。请据图回答问题： (1)突触小泡中的b物质是▲____，该物质通过▲_____方式进入突触间隙。(2)请说出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时，细胞膜内外电荷的分布情况▲____。(3)据图可知，BDNF具有▲____和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体（BDNF抑制物质），将导致突触间隙内b物质的含量▲____（填“增加”“不变”或“减少”）。(4)图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测，长期记忆可能与▲____的建立有关。(5)中长期的太空飞行可导致宇航员肌肉萎缩，出现平衡障碍、无法站立等情况。研究发现，在模拟失重条件下，肌梭自发放电减少，传向中枢的神经冲动减少，肌紧张减弱，肌肉活动减少，肌细胞内Ca2＋浓度明显升高。回答下列问题：①在神经—肌肉接点（突触）处，兴奋的传递是单向的，这是因为▲_____。②宇航员返回地球后，上述症状会逐渐消失。而肌萎缩侧索硬化（ALS）是一种神经性疾病，患者由于运动神经细胞受损，肌肉失去神经支配而逐渐萎缩。ALS的发病机理可能是突触间隙神经递质过多，持续作用于突触后膜引起Na＋过度内流，神经细胞渗透压▲____，最终水肿破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症，其作用机理可能是▲____（答出两种即可）。32.（10分）图中有两个反射弧，其中膝反射的效应器为伸肌，屈肌反射的效应器为屈肌。请回答： （1）图中所示两个反射弧的感受器都位于__▲____，在膝反射中，传入神经元和传出神经元之间的突触④称为该反射弧的__▲____。（2）图中一共有_▲_____个神经元，其中膝反射的反射弧中有__▲____个突触结构。（3）发生膝反射时，④⑤⑥突触后膜的状态分别是__▲____、_▲_____、___▲___（填“兴奋”或“抑制”）。（4）图中膝反射的传出神经元的活动___▲___（填“受”或“不受”）大脑皮层的控制。（5）若通过手术暴露出①②③三个手术位点，在①处给予一个适宜刺激，在②③处测到的动作电位峰值大小应是：②___▲___③（填“>”“＝”或“<”）。若该刺激引起伸肌收缩一次，能不能称为一次反射？___▲__33．(10分)分析以脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）为实验对象的相关实验并回答问题：（1）坐骨神经是混合神经，既有传入神经，又有传出神经。现将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神经处，过一会用稀硫酸刺激趾尖，无屈腿反射；这时，将蘸有稀硫酸的纸片贴在腹部，将出现搔扒反射，再过一段时间，搔扒反射也消失。推测可卡因对坐骨神经麻醉的顺序为_____▲______。（2）进行脊蛙屈腿反射实验时，刺激蛙左腿，左腿收缩，右腿也会收缩。说明左右屈腿反射弧的中枢存在某种联系。在一次制作脊蛙的过程中，某研究人员不小心伤到了蛙右侧大腿上的神经，但不知是传入神经还是传出神经，于是设计了如下实验方案进行探究：①刺激蛙右腿，若右腿不收缩而左腿收缩，说明伤及的是_____▲_____神经。②刺激蛙右腿，若_______▲__________，则可初步判断伤及的是传入神经。但不知传出神经是否也同时受到伤害，请帮其设计实验加以探究。实验思路：______________▲__________________________。预期实验结果和结论：若______▲_____，则说明传出神经未受损伤；若___▲____________，则说明传出神经受损伤。（3）若将正常生理活性的蛙坐骨神经----腓肠肌标本置于不同溶液环境中，其中①②溶液环境为能保持蛙离体器官生理活性的任氏液。实验处理如下表所示。请对实验结果进行预测。组别实验处理预测结果①适宜强度刺激坐骨神经腓肠肌收缩与否？ ②适宜强度刺激腓肠肌腓肠肌收缩与否？③降低膜外K+浓度，与①同等强度刺激坐骨神经腓肠肌收缩与否？④降低膜外Na+浓度，与①同等强度刺激坐骨神经腓肠肌收缩与否？①_____▲______，②______▲_____，③____▲_______，④_____▲______。34．(10分)对普通动物使用高糖高脂饲料饲喂4周后，静脉注射30%链脲佐菌素，可使其胰岛β细胞受损，诱导糖尿病。科学家通过干细胞移植的方法，使移植的干细胞在糖尿病动物体内，分化形成胰岛β细胞，从而治疗这种类型的糖尿病。请利用以下实验材料，设计实验进行验证。实验材料:9只健康的大鼠、高糖高脂饲料、普通饲料、30%链脲佐菌素、干细胞悬液、生理盐水、注射器、血糖测定仪。(要求与说明:具体操作不作要求；实验条件适宜)⑴请把实验思路补充完整①将9只健来的大鼠随机均分▲组；②甲、乙组大鼠用高糖高脂何料饲喂4周后，静脉注射30%链尿佐菌素，丙组大鼠饲喂▲4周后，静脉注射等量生理盐水；③▲；④甲组大鼠注射▲，乙组、丙组大鼠注射等量生理盐水；⑤每隔一段时间测定各组每只大鼠的血糖浓度；▲。⑵请将实验结果以曲线图形式呈现。⑶实验分析：①该类型糖尿病动物的胰岛素分泌达到正常，通过促进细胞对葡萄糖的摄取、贮存、利用，来降低血糖浓度，还能促进__▲___运进细胞。②实验中采用干细胞移植的方法治疗糖尿病大鼠时，为追踪干细胞成活、分化等情况，研 究人员设计了如下方法：选用正常雄性大鼠作供体，将干细胞移植到雌性糖尿病大鼠体内，干细胞中的__▲______作为追踪的标记物。2022学年第一学期嘉兴五高高二阶段性测试 生物参考答案12345678910答案CADCCCABAB题号11121314151617181920答案CDDCCADCAA题号21222324252627282930答案CBBCDACCBC31（10分）(1)神经递质（1分）胞吐（外排）（1分）(2)外负内正（1分）(3)促进神经递质的释放（1分）减少（1分）(4)(新)突触（1分）(5)神经递质只存在于轴突末端的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于骨骼肌细胞膜；（1分）升高（1分）；抑制突触前膜释放神经递质、抑制递质与突触后膜上的受体结合、抑制突触后膜Na+内流等（2分）32.（10分）(1)伸肌（1分）反射中枢（1分）(2)4（1分）1（1分）(3)兴奋（1分）兴奋（1分）抑制（1分）(4)受（1分）(5)=（1分）不能（1分）33（10分）（1）先麻醉传入神经，后麻醉传出神经（2）①传出②左右腿均不收缩刺激左腿，观察右腿是否收缩右腿收缩右腿不收缩（3）①收缩②收缩③不一定收缩④不一定收缩34．(10分)(1)实验思路(5分) ①甲、乙、丙3组；(甲、乙、丙及3组各0.5分)②普通饲料(1分)③利用血糖测定仪每隔一段时间测定各组各只大鼠的血糖浓度(0.5分)，记录并计算平均值(0.5分)。④干组胞悬液(1分)⑤统计分析实验数据(1分)。(2)(3分)横坐标、纵坐标各0.5分，每条曲线各0.5分，标题0.5分。(3)(2分)①氨基酸②Y染色