浙江省杭州学军中学2022-2023学年高一物理上学期测试试题（Word版附答案）

杭州学军中学2022学年第一学期高一物理测试卷1一、单选题（每题3分，共39分）1.下列有关质点的说法中正确的是（　　）A.虽然地球很大，还在不停地自转，但是在研究地球的公转时，仍然可以把它视为质点B.研究一列火车过铁路桥经历的时间时，可以把火车视为质点C.研究自行车的运动时，因为车轮在不停地转动，所以在任何情况下都不能把自行车视为质点D.只有质量和体积都极小的物体才能视为质点【答案】A2.现在的物理学中加速度的定义式为，而历史上有些科学家曾把相等位移内速度变化相等的单向直线运动称为“匀变速直线运动”（现称“另类匀变速直线运动”），“另类加速度”的定义式为，其中v0、vs分别表示某段位移s内的初速度和末速度。A>0表示物体在做加速运动，A<0表示物体在做减速运动。则下列说法正确的（　　）A.若A不变，则a也不变B.若A>0且保持不变，则a逐渐变大C.若A不变，则物体在位移中点处的速度比大D.若A>0且保持不变，则物体在中间时刻的速度比大【答案】B3.甲、乙两辆汽车在同平直公路上行驶，在t=0时刻两车正好相遇，在之后一段时间0－t2内两车速度一时间图像(v－t图象)如图所示，则在0－t2这段时间内有关两车的运动，下列说法正确的是A.甲、乙两辆车运动方向相反B.在t1时刻甲乙两车再次相遇 C.乙车在0－t2时间内的平均速度小于D.在t1－t2时间内乙车在甲车前方【答案】C4.汽车在水平面上刹车,其位移与时间的关系是x=24t-6t2,则它在前3s内的平均速度为(）A.6m/sB.8m/sC.10m/sD.12m/s【答案】B5.一旅客在站台8号车厢候车线处候车，若动车一节车厢长25m，动车进站时可以看做匀减速直线运动．他发现第6节车厢经过他时用了4s，动车停下时旅客刚好在8号车厢门口(8号车厢最前端)，则该动车的加速度大小约为(　　)A.2m/s2B.1m/s2C.0.5m/s2D.0.2m/s2【答案】C6.一汽车刹车做匀减速直线运动，在第二秒内的位移为，第三秒内的位移为，则汽车的加速度大小为（　　）A.B.C.D.【答案】C7.两辆完全相同的汽车，沿水平直线一前一后匀速行驶速度均为v，若前车突然以恒定加速度刹车，在它刚停车后，后车以与前车相同的加速度开始刹车，已知前车在刹车过程中所行驶的距离为x，若要保证两车在上述情况下不相撞，则两车在匀速行驶时应保持的距离至少为（）A.xB.2xC.3xD.4x【答案】B8.利用函数图像是一种解决物理问题的常用方法．某同学利用传感器探究一玩具车沿某一路段做直线运动的性质，从t=0时刻开始计时得到了的图像.如图所示，由此可知 A.玩具车做速度为-3m/s的匀速直线运动B.玩具车做变加速直线运动C.玩具车做匀加速直线运动，初速度大小为2m/sD.玩具车做匀加速直线运动，加速度的大小为1.5m/s2【答案】C9.如图所示，质量为M的长木板放在水平地面上，放在长木板上的质量为m的木块在水平向右的拉力F的作用下向右滑行，长木板保持静止．已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1，长木板与地面间的动摩擦因数为μ2，下列说法正确的是A.地面对长木板的摩擦力的大小一定为μ1mgB.地面对长木板的摩擦力的大小一定为μ2MgC.地面对长木板的摩擦力的大小一定为μ2（m+M）gD.只要拉力F增大到足够大，长木板一定会与地面发生相对滑动【答案】A10.如图所示，一轻质弹簧两端分别与竖直墙壁和物块连接，弹簧、地面水平。A、B两点离墙壁的距离分别为,物块在A、B两点均能恰好静止，物块与地面的最大静摩擦力为,则弹簧的劲度系数为A.B.C.D.【答案】A11.刀、斧、凿等切削工具的刃部叫做劈，如图所示是用斧头劈木柴的示意图．劈的纵截面是一个等腰三角形，使用劈的时候，垂直劈背加一个力，这个力产生两个作用效果，使劈的两个侧面推压木柴，把木柴劈开．设劈背的宽度为，劈的侧面长为，不计斧头的自身重力，则劈的侧面推压木柴的力约为（） A.B.C.D.【答案】B12.L型木板P（上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q相连，如图所示．若P、Q一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力．则木板P的受力个数为（）A.3B.4C.5D.6【答案】C13.如图所示，滑轮固定在天花板上，细绳跨过滑轮连接物体和，物体静止于水平地面上，用和分别表示地面对物体的摩擦力和支持力，现将物体向左移动一小段距离，仍静止，下列说法正确的是（）A.和都减小B.和都增大C.增大，减小D.减小，增大【答案】A 二、不定项选择题（每一小题至少有一个答案符合题目要求。每题4分，共12分，全部选对得4分，部分选对得2分，有错选得0分）14.如图所示，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB=2m，BC=3m，且物体通过AB、BC、CD所用的时间相等，则下列说法正确的是（　　）A.可以求出物体加速度的大小B.可以求得CD=4mC.可以求得OA之间的距离为1.125mD.可以求得OA之间的距离为1.5m【答案】BC15.一长为L的金属管从地面以的速率竖直上抛，管口正上方高处有一小球同时自由下落，金属管落地前小球从管中穿过。已知重力加速度为g，不计空气阻力。关于该运动过程说法正确的是（　　）A.小球穿过管所用时间为B.若小球在管上升阶段穿过管，则C.若小球在管下降阶段穿过管，则D.小球不可能在管上升阶段穿过管【答案】ABC16.如图所示，物体P静止于固定的斜面上，P的上表面水平．现把物体Q轻轻地叠放在P上，则 A.P向下滑动B.P静止不动C.P所受的合外力增大D.P与斜面间的静摩擦力增大【答案】BD三、实验题（每空2分，作图2分，共14分）17.某小组利用打点计时器对物块沿倾斜的长木板加速下滑时的运动进行探究。物块拖动纸带下滑，打出的纸带一部分如图所示。已知打点计时器所用交流电的频率为，纸带上标出的每两个相邻点之间还有4个打出的点未画出。在A、、、、五个点中，打点计时器最先打出的是_________点。在打出点时物块的速度大小为_________（保留3位有效数字）；物块下滑的加速度大小为_________（保留2位有效数字）。如果当时电网中交变电流的频率是，而做实验的同学并不知道，由此引起的系统误差将使加速度的测量值比实际值偏_________。（选填“大”或“小”）【答案】①A②.0.233③.0.75④.大18.在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤。（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表：弹力0.501.001.502.002.503.003.50伸长量0.741.802.803.724.605.586.42根据表中数据在答题卷的图中作出图像______，并求得该弹簧的劲度系数_________；（结果保留2位有效数字） （2）用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如下图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是白纸上根据实验结果画出的图。图乙中的F与两力中，方向一定沿着AO方向的是_________【答案】①.②.55③.四、解答题（共35分，没有物理过程不给分）19.物体从静止开始做以加速度大小为匀加速直线运动，运动了时间后速度大小为。紧接着又以加速度大小为做匀变速直线运动，经过时间，恰好回到出发点，速度大小为。 求加速度大小之比和速度大小之比。【答案】1:3，1:220.在一次低空跳伞演练中，当直升机悬停在离地面224m高处时，伞兵离开飞机做自由落体运动。运动一段时间后，打开降落伞，展伞后伞兵以12.5m/s2的加速度匀减速下降。为了伞兵的安全，要求伞兵落地速度最大不得超过5m/s。（g取10m/s2）求：(1)伞兵展伞时，离地面的高度至少为多少(2)着地时相当于从多高处自由落下？(3)伞兵在空中的最短时间为多少？【答案】(1)99m；(2)1.25m；(3)8.6s21.光滑斜面的倾角为θ=37°，一个可以看成质点的小球在轻质细线的拉力作用下静止在斜面上，细线与斜面间的夹角也为37°，若小球的重力为G，sin37°=0.6，cos37°=0.8，求手对细线的拉力大小与斜面对小球的支持力大小。【答案】0.75G，0.35G22.货车A正在公路上以20m/s的速度匀速行驶，因疲劳驾驶，司机注意力不集中，当司机发现正前方有一辆静止的轿车B时，两车距离仅有75m。（1）若此时B车立即以2m/s2的加速度启动，通过计算判断：如果A车司机没有刹车，是否会撞上B车；若不相撞，求两车相距最近时的距离；若相撞，求出从A车发现B车开始到撞上B车的时间。（2）若A车司机发现B车，立即刹车(不计反应时间)做匀减速直线运动，加速度大小为2m/s2(两车均视为质点)，为避免碰撞，在A车刹车的同时，B车立即做匀加速直线运动(不计反应时间)，问：B车加速度至少多大才能避免相撞。(这段公路很窄，无法靠边让道)【答案】(1)两车会相撞　5s　(2)0.67m/s2