大一班各科教学活动周计划表

时间： 教师： <br />周<br />次<br />活 动<br />主题<br />活 动<br />名称<br />活动内容 活动目标 备注<br />语言 小熊，你长大了吗<br />19<br />理解什么是长大，体验成长的快乐及<br />成长的喜悦心情。<br />计算 大街上（1-2） 学习20以内的看物点数和读数记数。<br />音乐 律动：我会变 感受和理解歌曲内容，并用轻松愉快<br />的情绪演唱歌曲。<br />美术 折纸；人爬墙 感受折纸活动的乐趣<br />1<br />你 变<br />我 变<br />大 家<br />变<br />拼音 学习正确识读拼<br />音 a、o、e<br />知道猫变大后的趣事，学习随故事展<br />开想象。<br />语言 面包房里的猫43 知道猫变大后的趣事，学习随故事展<br />开想象。<br />计算 谁 的 位 置 动 了<br />（1-14）<br />学会区分以自身及客体为参照物的<br />左右关系。<br />音乐 做馒头；小月亮 学习用自己喜欢的动作表现音乐的<br />节奏，体验轻松愉快的情绪。<br />美术 我会变；会变的朋<br />友<br />画画小时侯和现在的我，体验其中的<br />变化。<br />2<br />拼音 学习正确书写拼<br />音 a、o、e<br />语言 小兔逃跑24 理解作品中母子之间的亲情，体验<br />&ldquo;你变我变&rdquo;的情趣<br />计算 娃娃到北京（1-21） 探索、学习测量线段的方法并比较其<br />长短。<br />音乐 早操律动 学习本学期新操和律动。<br />美术 京剧脸谱；三角体 学用鲜艳的色彩和夸张对称的图案<br />设计京剧脸谱；学做四面三角体。<br />3<br />拼音 学习正确识读拼<br />音 i、u、ü<br />语言 重要电话22 理解 沙沙从胆小到勇敢的过程，学<br />做一些力所能及的事。<br />计算 认识时钟 学习看钟的整点和半点。<br />音乐 中国功夫 在理解歌曲的基础上能用身体动作<br />表现歌曲内容，进一步了解中国武术<br />的魅力。<br />美术 我们住的房子；我<br />的家<br />用色彩和线条表达自己的观察以及<br />爱家、爱父母的情感。<br />4<br />拼音 学习书写拼音 i、u、<br />ü<br />中<br />国<br />语言 我们是中国小娃<br />娃73我们小手拉<br />小手75<br />知道中国很大，中国人很聪明，萌发<br />做中国人的自豪感；有感情朗读儿歌，<br />感受全世界小朋友都是一家人。<br /> <br />计算 火车飞机几点开<br />（1-29）<br />学习在钟面上按要求画出整点和半<br />点的时针及分针位置。<br />音乐 欣赏：大中国 了解作品气势雄壮，音域宽广的特点，<br />激发做中国娃的自豪感。<br />美术 天空是大房子；看<br />书娃娃<br />在观察周围建筑和了解现代建筑的<br />基础上尝试设计自己的生活小区；体<br />验制作立体卡的乐趣。<br />5<br />娃<br />拼音 拼音 b 的读、写、<br />拼<br />时间： 教师： 唐晓琳<br />周<br />次<br />活 动<br />主题<br />活 动<br />名称<br />活动内容 活动目标 备注<br />语言 月亮船81 了解我国有世界上最高的山，最长的<br />长城，最大的广场，领略祖国秀丽山<br />河。<br />计算 生活中的数字（2-6）复习钟以及时性0以内的倒数，发现<br />生活中处处有数字。<br />音乐 节奏乐：骑马 尝试选择小乐器进行多声部合奏，体<br />验活动的快乐。<br />美术 感谢牛奶；小骑兵 了解奶牛的特点和奶制品对人们的<br />益处，自然地萌生对奶牛的谢意；结<br />合音乐课做纸工小骑兵。<br />6<br />拼音 拼音 p 的读、写、<br />拼<br />语言 聪明的阿凡提98 了解少数民族人民的聪明才智，增进<br />热爱少数民族的感情<br />计算 滚来滚去（2-14） 初步认识球体和圆柱体，发现它们的<br />基本特征。<br />音乐 北京的金山上 熟悉乐曲旋律，学习藏族舞蹈的儿个<br />基本动作。<br />美术 聪明的阿凡提；云<br />娃娃<br />了解小数民族的服饰特点，控制人物<br />比例进行作画。<br />7<br />拼音 拼音 m 的读、写、<br />拼<br />语言 四季妈妈和她的<br />四个娃娃144<br />了解四季的特征和交替的顺序，学习<br />人格化地描述四季。<br />计算 有趣的图案（2-19、<br />20）<br />了解对称图形的特点，尝试画出对称<br />图形的另一半。<br />音乐 你的眼里有个我；<br />小闹钟<br />学习班用眼神和动作自然地表现乐<br />曲；唱出小闹钟的节奏并能用动作表<br />现我是小闹钟的有趣情景。<br />美术 明亮的眼睛；望远<br />镜<br />尝试用绘画的形式记录眼睛所看到<br />的景象；学做纸工玩具望远镜。<br />8<br />亮 眼<br />看 世<br />界<br />拼音 拼音 f 的读、写、<br /> <br />拼<br />语言 颠倒歌132 青蛙给<br />星星打电话161<br />感受颠倒歌诙谐、滑稽的风格；学儿<br />歌表达对天空的感受和想象。<br />计算 撒花瓣（2-37） 学习5的分解和组成。<br />音乐 七彩光和果娃娃；<br />迷路的小花鸭<br />学唱歌曲，感受歌中快乐友好的情绪；<br />学用多种演唱方式表现歌曲的内容，<br />体验相互关爱、帮助的情感。<br />美术 变色龙；扬子鳄 通过画、做小动物，让孩子主动地认<br />识动物的特征及其...