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大班健康活动教案:面对小动物教案
大班健康活动教案:面对小动物教案
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<br />大班健康活动计划:面对小动物 <br />大型卫生活动面向小动物教学计划,主要包括活动,活动,活动,活动等活动。孩子们知道他们应该关心小动物,对小动物友好,并学会保护自己与动物接触。老师们去大班健康活动课,来看小动物教学计划。活动假设: <br />随着人们物质生活的不断改善,精神生活的内容也不断丰富,越来越多的家庭养育小猫,小狗等宠物。我们正处于城乡交界处。小动物更常见,幼儿在返回家乡时经常与动物接触。我们还设计了保护小动物以及如何保护自己免受小动物伤害的活动。为了让幼儿正确地面对小动物,我们设计了这项活动。 <br />活动目标: <br />幼儿知道他们应该照顾小动物,并能够与小动物相处。 <br />2.学会保护自己与动物接触。 <br />3.探索和发现生活的多样性和特征。 <br />4.培养孩子敏锐的观察能力。 <br />5.加强幼儿的安全意识。 <br />活动准备: <br />课件 <br />活动程序: <br />首先,经验告诉 - 了解小动物和人之间的关系。 <br />(一),问题: <br />你经常看到哪些小动物?你在哪里见过它? <br />你为什么要饲养小动物,如果你没有它们怎么办? <br />你会照顾小动物吗?成年人如何照顾他们? <br />你喜欢什么小动物?你是怎么玩的? <br />(2)组织孩子讨论和告诉对方。 <br />(3)总结:小动物是我们人类的好朋友,它们可以为我们的生活带来幸福。特别是,一些独居的人可以饲养小动物,并伴随着小动物。一些小动物也可以为人们做事,比如;小鸽子可以发信,狗可以观看,小猫可以捕捉老鼠等等。一些小动物也可以为人们的生活带来方便,如鸡,小鸭可以产卵,兔子可以羊毛毛衣。因此,我们应该关心照顾小动物,及时喂养它们,洗澡,带他们散步,和他们交朋友。 <br />二,组织孩子的讨论 - 知道接触小动物时要注意安全,注意卫生。 <br />1,课件演示(场景:一只小狗在追逐一个害怕的哭泣的孩子) <br />1),问题:为什么小狗想要赶上孩子,它做了什么? <br />2),猜测;孩子怎么对待小狗?我该怎么办才能变得无害? <br />3),总结;我们必须对小动物友好,不能抓住它,取笑它,不能拿它或直接拿食物喂它,这样它就不会受到伤害。 <br />2,课件演示:(给小狗接种疫苗) <br /> <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:24:26
页数:2
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文章作者:U-69700
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